e-Modul Mata Pelajaran Seni Sen… · Mulailah dengan membaca materi 3. Kerjakan soal latihannya 4....

e-Modul Mata Pelajaran SeniBudaya

Modul Elektronik (e-Modul)SMAN 1 SUMBAWA BESAR

Penyusun :Hj. Sriyati,S.Pd

(Guru SMAN 1 Sumbawa Besar)

Tim Pengembang :Aminu Irfanda S, S.Pd. M.Pd. Agus Surya Pratama, S.Pd.

Drs. Lalu Karna

menu

Daftar Isi

COVERPENGEMBANGDAFTAR ISIPETUNJUKGLOSARIUMPENDAHULUANKEGIATAN PEMBELAJARAN I A. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)B. Tujuan PembelajaranC. Jenis Dan Fungsi Alat Musik Tradisional Daerah Sumbawa D. RangkumanE. LatihanF. Rubrik Penilaian LatihanKEGIATAN PEMBELAJARAN II A. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)B. Tujuan PembelajaranC. Ragam Ansambel dan Nama Alat Musik Tradisional SumbawaD. RangkumanE. LatihanF. Rubrik Penilaian LatihanPENILAIAN DIRI

EVALUASI AKHIR PEMBELAJARANDAFTAR PUSTAKA

Glosarium

1. Ansambel adalah permainan musik bersama yang menggunakanalat musik tertentu baik sejenis maupun campuran.

2. Dinamik adalah hal yang berhubungan dengan keras lembutnyalagu

3. Irama adalah gerak yang teratur mengalir karena munculnyaaksen secara tetap

4. Timbre adalah bunyi yang dihasilkan alat musik tidak miripwalaupun nadanya sama.

5. Melodi adalah urutan nada dan jangka waktu nada6. Diatonik adalah komponen dasar teori musik dunia Barat. 7. Menabuh adalah memukul (gamelan, tabuh) dan membunyikan. 8. Klarinet adalah instrumen musik dari keluarga woodwind.

dimainkan dengan menggunakan satu reed.

menu Next

Alat Musik Tradisional DaerahSumbawa

Pendidikan seni musik bukanlah sekedar hiburan untuk memancingsiswa menjadi semangat dalam belajar, seperti yang didengungkansebagian guru selama ini. Ketika siswa merasa bosan dengan salahsatu mata pelajaran, maka dinyanyikanlah sebuah lagu. Pendidikanseni musik pada hakekatnya memiliki peranan yang sangat pentingdalam membentuk manusia seutuhnya. Melalui pembelajaran yangterarah seni musik dapat dijadikan sebagai alat media gunamembantu mencerdaskan kehidupan, mengembangkan manusiayang berbudaya yang memiliki keseimbangan otak kanan dan kirinya(keseimbangan akal, pikiran, dan kalbunya), dan memiliki kepribadianyang matang. Kemampuan yang anda miliki, nantinya akan bergunaketika mengambil keputusan dalam hal penentuan sasaran belajar(tujuan pembelajaran), materi, alat dan media, sumber bacaan, sertaevaluasi pembelajaran baik dalam tatanan perencanaan maupunpelaksanaan pembelajaran.Melalui seni musik dalam pembelajaran,berguna memperkenalkan beragam alat musik termasuk alat musiktradisional daerah sumbawa yang masih kurang diketahui banyakorang.

Prev menu Next

Salam pelajar Indonesia, tetap semangat dalam belajar ya, selalumenjadi bagian dari generasi emas bangsa Indonesia ini. Denganmenggunakan modul ini kalian akan belajar mengenai jenis alat – alat musik dan cara memainkan alat musik daerah sumbawa.

Setelah mempelajari modul ini diharapkan kalian memiliki kompetensidasar sebagai berikut;3.1 Memahami jenis dan fungsi alat musik tradisional4.1 Memainkan alat musik tradisional

Supaya belajar kalian dapat bermakna maka yang perlu kalianlakukan adalah :

1. Pastikan kalian mengerti target kompetensi yang akan dicapai 2. Mulailah dengan membaca materi 3. Kerjakan soal latihannya 4. Jika sudah lengkap mengerjakan soal latihan, cobalah buka kunci

jawaban yang ada pada bagian akhir dari modul ini. Hitunglahskor yang kalian peroleh.

5. Jika skor masih dibawah 75, cobalah baca kembali materinya,usahakan jangan mengerjakan ulang soal yang salah sebelumkalian membaca ulang materinya.

6. Jika skor kalian sudah minimal 75, kalian bisa melanjutkan kepembelajaran berikutnya.

Petunjuk Penggunaan e-Modul

>>> Selamat Belajar <<<

Prev menu Next

Kegiatan Pembelajaran 1

Prev menu Next

Jenis Dan Fungsi Alat MusikTradisional Daerah Sumbawa

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kegiatan Pembelajaran yaitu :

3.1.1 Memahami konsep, unsur, prinsip, tehnik, jenis dan fungsi alatmusik tradisional.

3.1.2 Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep, unsur,prinsip, teknik , tehnis fungsi alat music tradisional.

Indikator Pencapaian Kompetensi(IPK)

Prev menu Next


Adapun tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan pembelajarandengan Model pembelajaran berbasis projek dengan pendekatansaintifik, peserta didik dapat merancang dan berkreasi karya senimusik berdasarkan imajinasi dengan berbagai media dan tehnikdengan rasa ingin tahu, kreatif, tanggung jawab, displin selamaproses pembelajaran dan bersikap jujur serta percaya diri.

Tujuan Pembelajaran

Prev menu Next


Musik pada dasarnya merupakan bunyi yang diungkapkan melaluiritme yang teratur dan melodi yang indah. Musik tercipta dari berbagaimedia seperti suara manusia dan alat musik. Musik bukan hanyasebagai media berekspresi dan hiburan semata, tetapi dapatdigunakan sebagai sarana pendidikan, sumber inspirasi, bahkansebagai profesi.

Pengertian Seni Musik

Seni Musik (Jamalus) adalah hasil karya seni berupa bunyi yangdituangkan dalam bentuk lagu atau komposisi sebagai ungkapanperasaan dan pikiran penciptanya melalui unsur-unsur pokokmusik yaitu melodi, irama, harmoni, dan bentuk atau struktur laguserta ekspresi sebagai sumber kesatuan.Seni Musik (Sunarto) adalah penghayatan isi hati manusia yangdiungkapkan dalam bentuk bunyi yang teratur dengan ritme ataumelodi serta memiliki unsur atau keselarasan yang indah.Seni Musik (Reed dan Sidnell) adalah cabang seni berbentuk

suara yang di dalamnya terkandung unsur melodi, ritme, harmoni,serta timbre.Seni musik (David Ewen) adalah Ilmu pengetahuan seni tentangkombinasi ritmik dari nada-nada, baik vokal maupun instrumental,yang meliputi harmoni dan melodi sebagai ekspresi dari segalasesuatu yang ingin diungkapkan terutama aspek emosional.

Dari pengertian seni musik menurut beberapa ahli di atas dapatdiambil kesimpulan Pengertian Seni Musik adalah ungkapan perasaanseseorang yang dituangkan dalam bentuk nada dan syair yangindah.Musik akan terdengar indah karena berbagai unsur musik yangtergabung di dalamnya. Adapun unsur-unsur yang terdapat dalamseni musik adalah sebagai berikut :

a. Melodi Melodi merupakan tingkatan tinggi-rendah dan panjang-pendeknya nada dalam musik. Dalam musik melodi akanterdengar layaknya nada yang seolah-olah bergerak menujupuncak kemudian kembali ke kondisi sebelumnya. Melodi terdiridari pitch, durasi, dan tone. Pitch juga biasa disebut timbre atauwarna suara. pitch merupakan suatu hal yang mengaturserangkaian not, yang dilambangkan dengan alfabet A-G. Not-nottersebut menjadi melodi dalam selang waktu tertentu yangdinamakan durasi. Not bisa dihasilkan dari berbagai macam alatmusik dengan warna suara yang berbeda-beda atau dikenaldengan nama tone.

b. Irama (ritme)Irama atau biasa juga disebut ritme merupakan rangkaian gerakyang beraturan dan menjadi unsur dasar dari musik. Ritmeterbentuk dari pengulangan bunyi, panjang pendek kata dalamsebuah lagu, atau karena pergantian tekanan kata-kata dalamsyair sebuah lagu. secara sederhana irama atau ritme bisa

diartikan sebagai penentu ketukan dalam musik.

c. Birama Birama adalah salah satu unsur seni musik yang berupa ketukanatau ayunan berulang-ulang, datang secara teratur dalam waktuyang sama. Birama biasanya ditulis dalam angka pecahan seperti2/4, 3/4, 2/3, dan seterusnya. Angka diatas tanda “/” (Penyebut)menunjukan nilai nada dalam satu ketukan. Birama yang nilaipenyebutnya genap disesebut birama bainar, sedangakan biaramang penyebutnya ganjil disebut birama ternair.

d. Tangga nada Tangga nada merupakan urutan dari suatu nada yang disusunmembentuk tangga. Tangga nada dibagi menjadi dua, yaitutangga nada diatonik dan tangga nada pentatonik. tangga nadadiatonik adala tangga nada yang terdiri dari 7 buah nada dengan2 jenis jarak (1/2 dan 1), sedangkan tangga nada penatatonikadalah tangga nada yang hanya terdiri dari 5 nada pokok. Suatutangga nada, pasti memiliki satu nada dasar yang diikuti olehnada-nada lainnya yang bisa lebih rendah atau lebih tinggidengan pola interval tertentu, sehinga membentuk ciri khastertentu.

e. Tempo Tempo merupakan ukuran kecepatan birama lagu. semakin cepatsuatu lagu dimainkan, maka semakin besar juga nilai tempo darilagu tersebut. unsur tempo dalam seni musik digolongkanmenjadi 8, yaitu Largo (Lambat Sekali), Lento (Lebih Lambat),Adagio (Lambat), Andante (Sedang), Moderato (sedang AgakCepat), Allegro (Cepat), Vivace (Lebih Cepat), dan Presto (CepatSekali).Tempo menjadi hal pokok dalam bermusik, jika tempo tidak tepatmaka seorang penyanyi bisa saja akan menyanyi lebih cepat dariiringan musiknya. Ukuran dari tempo sendiri adalah beat. Beatmerupakan ketukan yang menunjukan banyaknya ketukan dalamsatu menit. Sebagai contoh apabila ada sebuah lagu dengan beat

MM 60, ini berarti dalam satu menit terdapat 60 ketukan.

f. Dinamika Dinamika dalam seni musik dapat diartikan sebagai tanda untukmemainkan nada dengan volume nyaring atau lembut. Keadaannyaring (keras) atau lembut tersebut memiliki istilah tersendiridalam permainan seni musik, seperti Piano (p: Lembut),Pianissiomo (pp: Sangat Lembut), Mezzo Piano (mp: SatengahLembut), Mezzo Forte (mf: Setengah Keras), Forte (f: Keras),Fortissimo (ff: Sangat Keras), selain itu masih ada lagi tandadinamik lainnya yang digunakan yaitu crescendo dandecrescendo. Cresendo merupakan penanda agar musikdimainkan dengan keras, sedangkan decrescendo menandakanagar musik dimainkan dengan lembut.Dinamika merupakan unsur yang paling kuat menunjukan emosiatau perasaan yang terkandung dalam sebuah karya seni musikjika dibandingkan dengan unsur-unsur seni musik lainnya.Dinamika dapat menujukan sebuah karya seni musik memilikinuansa sedih, riang, agresif, atau datar. Dinamika akanmemainkan perasaan seniman maupun pendengarnya sehinggaakan masuk kedalam musik yang didengarkan.

JENIS DAN FUNGSI ALAT MUSIK DAERAH SUMBAWA

1. Satong srekAlat musik tradisional Satong Srek terbuat dari bambu dan seng.Bambu yang digunakan untuk membuat Satong srek pada salahsatu bagiannya diberikan penampang yang berupa lempenganseng yang tajam dan kasar pada permukaannya. Nantinya sengyang digunakan inilah ketika dipukul ataupun digesek akanmenghasilkan suara.Satong srek dimainkan sebagai pelengkap alat musik pada suatuorkestra kesenian tradisional, atau anda juga bisamemanfaatkannya secara individu untuk melatih kemampuananda. Alat musik tradisional NTB ini biasanya dimainkan untuk

mengiringi tari-tarian daerah seperti tarian nguri, badede, bulankasandung, dll.

2. Palompang / CungklikAlat musik tradisional NTB Cungklik terbuat dari kayu dan logam.Cungklik juga termasuk jenis alat musik silofan yang dimainkandengan cara dipukul menggunakan 2 buah pemukul (tangankanan dan kiri). Pemain Cungklik mengambil posisi dudukdengan dua kaki posisi lurus kedepan, sementara Cungklikdiletakkan diatas paha dan rongga udara yang terdapat antarapaha dan bilah-bilah Cungklik sebagai resonatornya.Dulunya alat musik tradisional NTB Cungklik ini dimainkan secarasolo / tunggal dan dimainkan oleh hanya laki-laki pada saatmerasa bosan disawah untuk menghibur dan mengusir sepi.Seiring berkembangnya zaman, kini Palompang / Cungklikdigunakan juga oleh kaum wanita sebagai bagian dari orkestramusik (berperan sebagai alat musik ritmik) pengiring tari-tariandengan irama yang cukup cepat.

3. Sarone Sarone adalah alat musik tradisional tiup dari Kab. Bima Dompu,Nusa Tenggara Barat. Sarone termasuk kedalam jenis alat musikaerofon yang ber-“lidah”. Jika dilihat dari banyaknya lidah, alatmusik tradisional NTB ini dikategorikan tipe klarinet karena hanyaada 1 saja. Masyarakat setempat menyebut lidah ini dengansebutan Lera dan bentuk Sarone seperti tabung yang ukurannyamakin lama makin lebar.Sarone terbuat dari bambu kecil yang dilubangi dan daun lontar,cara melubanginya adalah menggunakan kawat yang dibentukdan berukuran besar lalu dibakar hingga panas kemudianmelubangi dengan panas tersebut. Jarak antar lubang yang satudengan lainnya diukur dengan seksama.Sarone ada yang memiliki 5 lubang di atas dan ada juga yangberlubang 6 di atas, tetapi lubang pada bagian bawah tetap satu.Jika Sarone tersebut hanya memiliki 5 lubang, berarti nada-nya

menjadi do, re, mi, fa, sol. Dan jika terdapat 6 lubang padaSarone urutan nadanya tetap sama namun ditambah dengannada si.

4. Rebana

Rebana merupakan salah satu alat musik atau kesenian beraliranIslami, menurut sebuah riwayat pertama kali dipergunakan olehkaum Anshor ketika menyambut kehadiran RasulullahMuhammad SAW dan para pengikutnya (kaum Muhajirin) hijrahdi kota Madinah. Kemudian setelahnya rebana juga dimainkanoleh para sahabat Nabi sebagai tanda syukur atas kepulangankaum Muslimin dari peperangan melawan kaum kafir. Di zamansekarang ini kesenian musik rebana ini senantiasa digunakanuntuk mengiringi acara khitanan, pernikahan, syukuran, halal bihalal, dan peringatan-peringatan Islam seperti Maulid Nabi, Isro‟Mi‟roj Nabi, dan hari besar Islam lainnya. Dan bahkan tidakjarang sering juga dipakai untuk dimainkan dalam rangkapartisipasi kegiatan yang bersifat Nasional.

Prev menu Next


Seni Musik adalah ungkapan perasaan seseorang yang dituangkandalam bentuk nada dan syair yang indah.Musik akan terdengar indahkarena berbagai unsur musik yang tergabung di dalamnya. Dengan unsur-unsur yang terdapat didalamnya sebagai berikut :1. Melodi 2. Irama /ritme 3. Birama 4. Tangga nada 5. Tempo 6. Dinamika

Adapun jenis dan fungsi alat musik daerah ;1. Santong serek 2. Palompong3. Sarone 4. Rebana

Rangkuman Materi

Prev menu Next


1. Sebutkan beberapa jenis alat musik tradisional sumbawa !2. Jelaskan jenis alat musik yang dipakai pada saat pementasanmusik guntung !3. Ceritakan proses terjadinya musik kilung !4. Manakah yang disebut musik gong genang !5. Kita kenal ngumang. Ceritakan alur terciptanya ngumang !

Latihan

Prev menu Next


Rublik Penilaian Latihan

Prev menu Next

Kegiatan Pembelajaran 2

Prev menu Next

Ragam Ansambel dan Nama AlatMusik Tradisional Sumbawa

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kegiatan Pembelajaran yaitu :

4.1.1 Merancang seni musik dengan perpaduan alat musik tradisionalsesuai imajinasinya.

4.1.2 Membuat karya seni musik hasil imajinasi dengan perpaduanyang ada.

Indikator Pencapaian Kompetensi(IPK)

Prev menu Next


Untuk mengetahui keberhasilan dari akhir kegiatan pembelajaran ini,sebaiknya kalian mengetahui tujuan pembelajaran yang diharapkan,yaitu :

Melalui kegiatan pembelajaran proyek dengan pendekatan saintifikpeserta didik dapat memainkan alat seni music dengan dirancangdalam kelompok dan kreasi karya seni musik. Berdasarkan hasilimajinasi dengan berbagai tehnik dengan rasa ingin tahu, kreatif, dantanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujurserta percaya diri.

Tujuan Pembelajaran

Prev menu Next


Kehidupan seni tradisional mendapat tempat di hati masyarakat TanaSamawa, terutama yang berdomisili di pedesaan. Musik orkestrasamawa yang disebut Gong Genang sangat populer di masyarakat.Gong Genang terdiri dari sebuah gong, dua buah genang (gendang)dan sebuah serune. Serune dalam orkestra Gong genang berfungsisebagai pembawa melodi.

Sejumlah musik daerah yang dihayati masyarakat pendukungnyaantara lain : Ratib (Rabana Ode dan Rabana Rea / Kebo), Bagenang,Sakeco, Langko, Saketa, Gendang, Bagesong dsb.

Dari lirik - lirik lawas telah diangkat ke permukaan sejumlah lagu yangberirama daerah dengan iringan instrumen alat - alat musik modern.Lagu khas daerah Samawa sudah banyak dilagukan dalam berbagaikesempatan upacara dan acara perhelatan perkawinan. Dalam bentukkaset ataupun kepingan CD dan VCD. Beberapa peralatan musik tradisional Samawa adalah : Serune, yaitualat musik tiup. Alat ini termasuk alat musik golongan serofon yangberlidah, serune dibuat dari dua bahan pokok yaitu bulu ( jenis bambu

kecil ) dan daun lontar.

Lolo dan anak lolo dibuat dari bulu, sedangkan seremung ode danseremung rea dibuat dari daun lontar yang digulung dan membentukcerobong / kerucut. Serune tidak berfungsi sebagai alat musik yangsakral, karena itu dapat dimainkan oleh siapa saja yang berminat.Serune dapat memainkan lagu apa saja asal sesuai dengan nadanya.Kebanyakan lagu - lagu yang dibawakan adalah lawas (syairSamawa) yang kebanyakan tidak dikenal siapa penciptanya.

Alat musik tradisional lainnya adalah : Palompong. Di Taliwang(bagian ano rawi) disebut garompong. Alat musik ini termasuk alatmusik idiofon. Di Jawa yang sejenis dengan alat musik ini adalahgambang. Bahan untuk membuat palompong adalah jenis kayu ringanyang di Sumbawa di sebut kayu kabong, kenangas dan berora.Palompong biasanya dipergunakan dalam permainan orkestra .

Gong genang, dan berfungsi sebagai alat ritmis. Palompong di pukuldengan menggunakan pemukul yang banyaknya dua buah.Rebana adalah alat musik yang terbuat dari kayu, kulit, rotan dankawat. Di Sumbawa kayu yang dipakai membuat rebana adalah kayujepen (kayu kemboja) dan kulit yang dipakai adalah kulit kambing(lenong bedes). Rebana di pergunakan untuk mengiring lawas(tembang khas Samawa) atau dalam bentuk musik orkestra sepertisakeco, saketa dan juga untuk mengiringi tari - tari kreasi. Cara memainkan rebana ada yang dipukul dengan tangan dan adayang menggunakan alat pemukul. Cara memainkan ada yangdiangkat dan satu tangan memukul, seperti dalam mengiring qasidah,dzikir. Untuk Rebana Rea (besar ) dalam memainkannya diletakkandiatas tanah secara berdiri, satu tangan memegang dan tanganlainnya memukul.

RAGAM ANSAMBEL MUSIK

Secara harfiah ansambel berarti kumpulan atau gabungan, dengandemikian ansambel musik berarti kumpulan alat musik. Di Indonesiaterdapat beraneka ragam ansambel musik tradisi, seperti AnsambelGordang Sambilan yang merupakan Musik Adat masyarakatMandailing, Tapanuli Selatan, Ansambel Angklung Bungko dariCirebon, dll. Di Kabupaten Sumbawa, dari hasil pendataan, ditemukanbeberapa ansambel baru selain ansambel yang sudah ada, antaralain :

A. Ansambel Musik Gong genangAnsambel Musik Gong Genang adalah sekelompok alat musiktradisional Sumbawa yang dimainkan secara bersamaan dalambeberapa komposisi musik. Ansambel ini dapat juga dikatakansebagai musik orkestranya Sumbawa. Alat-alat musik yangdimainkan dalam ansambel ini adalah :

1. Genang sebanyak 2 buah, yaitu genang penganak danpenginak,

2. Serune ; 1 buah,3. Rebana Kebo ; min 1 buah,4. Gong ; 1 buah,5. Palompong ; 1 buah6. Santong Srek ; 1 buah, Dll sesuai dengan kebutuhan.

Khusus untuk Kabupaten Sumbawa Barat ditambah denganTawa-Tawa, sejenis gong kecil, 1 buah.Ansambel Musik Gong Genang digunakan untuk mengiringi TariDaerah Sumbawa, gentao, ngumang,beberapa upacara adat,dsb. Pada awalnya, ansambel ini hanya terdiri dari genang,serune dan gong, namun pada perkembangan berikutnya,mendapat penambahan alat musik lainnya, yaitu palompong,santong srek, dll. Motor penggerak ansambel ini adalah genangyang berfungsi sebagai pembawa rhytme atau irama melalui

temung (jenis pukulan) genang.

B. Ansambel Musik Ketong KasalungAnsambel Musik Ketong Kasalung merupakan sebuah ansambelyang seluruh alat musiknya terbuat dari bambu, yang digunakanuntuk mengiringi sebuah tembang yang dibuat secara khususdengan warna yang berbeda dengan tembang - tembang yangada. Ansambel ini merupakan hasil eksperimentasi dari senimanSumbawa yang berasal dari Kecamatan Lunyuk, yaitu Ace LetLuar dan kawan - kawannya.Nama - nama alat yang terdapat dalam ansambel ini adalah :

1. Ketong Salung terdiri dari 7 buah ketong (bambu besar dantebal) dengan berbagai macam ukuran. Cara memainkannyadengan memukul bagian bawah ketong ke lantai sehinggamenghasilkan suara yang beraneka ragam tergantung dariukuran ketong. Ketong ukuran besar menghasilkan suarayang agak ngebas, sedangkan ketong ukuran kecilmenghasilkan suara nyaring.

2. Ketong Ngentong adalah ketong yang digantung. Ketong inimemiliki fungsi sebagai pembawa melodi.

3. Ketong Kosok adalah sebuah alat musik yang dimainkanseperti markas. Alat musik ini dibuat dari ketong yang beruaspendek.

4. Serune Pincuk Segantang merupakan serune yangberukuran panjang dan besar. Panjangnya bisa mencapaisekitar 1,5 meter. Sarumungnya terbuat dari bambu yangdianyam.

5. Genang Petung merupakan sebuah (gendang) yang terbuatdari ketong yang berukuran besar, yang di bagian lubang kirikanannya dilapisi dengan kulit kambing.

6. Rebab Ketong adalah alat musik yang terbuat dari ketong.7. Sekapak adalah alat musik yang terbuat dari bambu yang

dibelah sampai batas buku, kemudian dilubangi sampaitembus sebagai tempat tangan untuk mengadu ataumembenturkan antara buku yang satu dengan yang lainsehingga bersuara dengan keras.

8. Serune Ode adalah serune biasa yang sering digunakandalam bebagai moment kesenian daerah.

Sebagai alat musik yang lahir dari eksperimentasi, ansambel“Musik Ketong Kasalung” ini belum begitu dikenal masyarakat.Namun demikian, ansambel Ketong Kasalung memiliki potensiuntuk dikembangkan karena memiliki keunikan dan memberiwarna baru bagi Musik Tradisional Sumbawa.

C. Ansambel Musik Kolaborasi dan KontemporerAnsambel Musik Kolaborasi dan Kontemporer adalah gabungandari alat musik tradisional dengan modern. Ansambel ini sudahbeberapa kali dipentaskan, dan merupakan ajang uji coba bagipara pemusik Sumbawa.

NAMA ALAT MUSIK TRADISIONAL SUMBAWA:

1. GONGGong adalah alat musik tradisional Sumbawa yang terbuat darikuningan. Gong berbentuk lingkaran, diameter gong berukuran 40-50cm. Di bagian tengah gong dibuat benjolan sebagai tempat memukul.Gong dimainkan dengan cara menabuh.

2. GENANGAlat musik yang terbuat dari kulit kerbau/sapi (lenong). Kayu genang

berbentuk bulat, pada bagian tengahnya dibuat berlubang dan padakedua ujung kayu (sematang) dipasang kulit kerbau dengan talisebagai pengencang. Alat musik ini dimainkan dengan caramenabuh.

3. REBANA REA (REBANA KEBO) Rebana rea biasa disebut degan rebana kebo. Alat musik terbuat darikulit kerbau (lenong), kayu, bilah kayu dan we ( rotan). Alat music inidimainkan dengan cara menabuh. Rebana rea biasanya dimainkan diupacara adat seperti nyorong dan berodak.

4. REBANA ODERebana ode tidak berbeda dengan rebana rea, hanya saja ukuranrebana ode kecil. Rebana ode juga dimainkan dengan cara menabuh.

5. SERUNE BAMBUSerune bambu terbuat dari bambu bulu, losong, dan jontal. Ukurannyatergantung dari bambu itu. Serune ini terbagi dari tiga bagian, yaitubagian lidah, lubang, dan corong bunyi atau sarumung. Bagian lidahmerupakan tempat menghasilkan bunyi bila ditiup. Sedangkan lubangpada bagian serune berfungsi sebagai lubang not, lubang iniberjumlah tujuh, enam bagian depan dan satu bagian belakang.Sarumung pada sarune bambu terbuat dariaun lontar yang masihmuda. Sarumung pada sarune bambu terdiri dari dua, sarumungbesar pada bagian bawah berfungsi sebagai alat resunansi dansarumung kecil terdapat pada bagian lidah sarune berfungsi menahanposisi bibir pada saat meniup serune.

6. PALOMPONGPalompong adalah alat musik tradisional yang dimainkan secaraditabuh. Palompong terbuat dari bilah-bilah kayu, dimaikan dengancara terlabih dahulu bilah kayu tersebut disusun diatas dua belah kakiatau panah yang diluruskan kedepan dan ditabuh dengan alatpenabuh yang terbuat dari kayu, jumlah kayu untuk perangkatpalompong yaitu lima buah.

7. SANTONG SEREKSantong serek terbuat dari bambu dan seng yang bergerigih dandimainkan dengan cara digesek. Ukurannya bebas tetapi kebanyakanberukuran 20-30 cm.

8. KUL-KULKul-kul terbuat dari bambu dan diberi lubang sebagai esonansi suaraagar suara yang dihasilkan lebih enak terdengar. Dalam bahasaIndonesia kul-kul dikenal dengan kentongan ukurannya bervariasi.

9. SAKOAKSakoak terbuat dari bambu seperti serune, tapi sakoak berukurankecil. Sakoak mempunyai lubang dibawahnya.

Prev menu Next


Secara harfiah ansambel berarti kumpulan atau gabungan jenis alatmusik, dengan demikian ansambel musik berarti kumpulan alat musik.Di Indonesia terdapat beraneka ragam ansambel musik tradisi, seperti:

1. Ansambel alat musik gong genang Ansambel Musik Gong Genang adalah sekelompok alat musiktradisional Sumbawa yang dimainkan secara bersamaan dalambeberapa komposisi musik

2. Ansambel Musik Ketong KasalungAnsambel Musik Ketong Kasalung merupakan sebuah ansambelyang seluruh alat musiknya terbuat dari bambu, yang digunakanuntuk mengiringi sebuah tembang yang dibuat secara khususdengan warna yang berbeda dengan tembang - tembang yangada.

Rangkuman

3. Ansambel Musik Kolaborasi dan KontemporerAnsambel Musik Kolaborasi dan Kontemporer adalah gabungandari alat musik tradisional dengan modern

Prev menu Next


SOAL KETERAMPILAN/PRAKTIK

1. Sebutkan jenis alat musik tradisional sumbawa yang digunakandalam suatu kegiatan !

2. Susun dan padukan alat musik tradisional bila dipadukan denganimajinasi anda !

3. Buatlah pertunjukkan musik tradisional dengan memadukanimajinasi dan nalar anda sehingga terciptanya harmoni yangindah !

Latihan

Prev menu Next


Rublik Penilaian Latihan

Prev menu Next

NamaPeserta :

Kelas :

Matapelajaran :

NO PERNYATAAN YA TIDAK

1 Mampumemahamikonsep,unsur,prinsipdantehnikalatmusiktradisional

2 Mampumemahamijenisdanfungsialatmusiktradisional

3 Mampumempresentasikanhasilpengamatanterhadapkonsep,unsur,prinsip,teknik,tehnisfungsialatmusiktradisional

4 Mampumerancangsenimusikdenganperpaduanalatmusiktradisionalsesuaiimajinasinya.

5 Mampumembuatkaryasenimusikhasilimajinasidenganperpaduanyangada.

PenilaianDiri

KetikkanNama

KetikkanKelas

KetikkanMapel

Periksa

HASIL PENILAIAN DIRINAMA : undefined TINGKAT

PENCAPAIAN

KELAS : undefined 0%

MATA PELAJARAN : undefined

Pelajari Lagi | Lanjutkan

EVALUASI AKHIRPEMBELAJARAN

MULAI

Kerjakan soal-soal berikut dengan memilih jawaban yang palingtepat!

Soal 1

Seni musik merupakan salah satu kebutuhan manusia untukdigunakan mengapresiasikan gagasan / ide melalui bunyi yangdihasilkan instrumen tersebut…

A. Kebutuhan kreatif B. Kebutuhan positif C. Kebutuhan ekpresif D. Kebutuhan inovatifE. Kebutuhan inisiatif

Soal 2

Tolak bala sering kita jumpai pada kesenian daerah denganmemakai bahasa arab seperti…

A. Badede B. Musik gong genang C. Ratib rebana ode

SOAL EVALUASI AKHIRPEMBELAJARAN

D. Langko E. Serune

Soal 3

Musik perkusi sumbawa yang merupakan perpaduan semua alatmusik …

A. Musik rebana rea B. Musik rebana ode C. Musik santong serek D. Musik gong genangE. Musik serune bambu

Soal 4

Alat pemukul dan yang dipukul pada bagonteng , basanentekdisebut…

A. Serune bambuB. Gong dan genang C. We dan empar D. NisungE. Ngalu

Soal 5

Kesenian yang dilakukan pada saat menumbuk padi ramai-ramai

sambil melantunkan lawas disebut…

A. Balawas ulan B. Balawas gonteng C. Balawas guntung D. Balawas nuja E. Balawas rame

Soal 6

Saling menghargai / menghormati merupakan salah satu bagiandari sumbawa yang artinya…

A. Saling menyukai B. Saling menghargai/menghormati C. Saling memberi D. Saling mengasihi E. Saling menolong

Soal 7

Tidak melantunkan lawas hanya membuat irama musikmenggunakan ngalu dan deneng dengan tempo yang lebih cepatdisebut…

A. Gong genang B. Rembang sengo C. Guntung dan sanentek D. Ratib ramai

E. Santong serek

Soal 8

Menembangkan lawas dengan iringan kecapi merupakanakulturasi budaya dengan lokal…

A. Gandang B. Kilung C. Guntung D. Kembung E. Saketa

Soal 9

Lawasnya ditembangkan dengan secara lambat dan mendayu-dayu dilakukan oleh perempuan saat menina bobokananaknya…

A. Kembung B. Saketa C. Gandang D. Guntung E. Kilung

Soal 10

Musik tradisional sumbawa badede bertujuan selain untuk

meninabobokan anak sering dipakai pada acara…

A. Gunting bulu B. Biso tian C. Barodak D. Maning pangantan E. Berantat

Simpan »

Hasil Latihan Soal

Maaf..., nilai Anda 0 Anda belum mencapai KKM, silahkan belajar lagi

!!

NO JAWABAN KUNCI KETERANGAN

1 - - ??

2 - - ??

3 - - ??

4 - - ??

5 - - ??

6 - - ??

7 - - ??

8 - - ??

9 - - ??

10 - - ??

menu Next

Daftar Pustaka

1. Bornok Sinaga, dkk. Matematika SMA/MA/SMAK/MAK Kelas X.Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia.Jakarta.2017.

2. Miyanto, Anna Yuni Astuti dan Nur Aksin. Matematika Peminatandan Ilmu-ilmu Alam SMA/MA Kelas X Semester 1. Intan Pariwara.Klaten. 2015

3. http://www.nafiun.com/2014/06/fungsi-komposisi-dan-fungsi-invers-aljabar-contoh-soal-sifat-pengertian-relasi-injektif-surjektif-pembahasan-penyelesaian-cara-menentukan-menghitung-matematika.html

4. http://www.nafiun.com/2014/06/fungsi-komposisi-dan-fungsi-invers-aljabar-contoh-soal-sifat-pengertian-relasi-injektif-surjektif-pembahasan-penyelesaian-cara-menentukan-menghitung-matematika.html

5. http://www.masterpendidikan.com/2017/04/operasi-aljabar-pada-fungsi-dan-contohnya.html

6. https://www.academia.edu/8339175/MODUL_BAB_2_KOMPOSISI_FUNGSI_DAN_FUNGSI_INVERS7. https://www.slideshare.net/nurmuchamad/2-fungsi-komposisi-

38310795

Selesai

menu

e-Modul Mata Pelajaran Seni Sen… · Mulailah dengan membaca materi 3. Kerjakan soal latihannya 4....

Documents

Transcript of e-Modul Mata Pelajaran Seni Sen… · Mulailah dengan membaca materi 3. Kerjakan soal latihannya 4....