Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3
-
Upload
mar-el-qibtiyah -
Category
Education
-
view
105 -
download
2
Transcript of Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3
![Page 1: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/1.jpg)
LANGKAH PEMBELAJARAN –KE -3 DAN EVALUASI
DRA. MIATIN , M.Pd
![Page 2: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/2.jpg)
MENGGAMBAR DAN MEWARNAI
“ SIAPA TAKUT ,TEMA APA
SAJA AYO KITA
LAKSANAKAN OKE !!!
![Page 3: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/3.jpg)
SIAPKAN ANAK DITEMPAT YANG TELAH DISEDIAKAN
1. PERANGKAT IT, PERANGKAT
MENGGAMBAR, SERTA BAHAN LAIN
YANG DIPERGUNAKAN ANAK, DAN
GURU
2. MENYIAPKAN PERALATAN PENDUKUNG
PEMBELAJARAN
![Page 4: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/4.jpg)
3. MERANGSANG PERHATIAN SERTA MINAT ANAK AGAR SIAP BELAJAR DENGAN MELALUI BERBAGAI CARA ,SEPERTI PERAGA YANG MENARIK, DENGAN HIASAN YANG DISUKAI ANAK
![Page 5: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/5.jpg)
SELANJUTNYA………………
• 1. Ajaklah anak untuk mengamati peraga seca ra utuh, mulai dari meraba, memperhatikan warna , bentuk yang anak sehingga dapat menkomunikasikan 2. Anak mendengarkan cerita dari guru tentang tentang bagian – bagian rumah
![Page 6: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/6.jpg)
Guru menjelaskan cara bekerja dan langkah – langkah cara menggambar
• serta cara menyelesaikan tugas yang diberikan kepada anak
• Beri motivasi pada anak yang belum berani melakukan , beri reward bagi anak yang dapat melaksanakan
tugas dengan baik. Guru jangan lupa mem perhatikan teknik menggam bar anak, jangan lupa catat hasil kerja mereka
![Page 7: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/7.jpg)
SAATNYA EVALUASI
1. Masing – masing anak diminta untuk memamerkan hasil karyanya dan menceritakan tahapan pembuatannya
2. Anak bisa mengkomunikasikan hasil karyanya kepada teman – temannya
3. Guru bisa menanyakan pada anak langkah apa yang ditempuh dalam menggambar
4. Mengapa menggunakan warna …… yang digoreskan ke gambarnya
![Page 8: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/8.jpg)
EVALUASI DILANJUTKAN PADA HASIL KARYA
• APAKAH BENTUKNYA SUDAH PROPOSIONAL
• APAKAH WARNANYA SERASI ANTARA BAGIAN YANG SATU DENGAN YANG LA INNYA. APAKAH ANAK DAPAT MENJELASKAN BAGIAN MANA TEKSTUR YANG KASAR DAN TEKSTUR YANG HALUS
![Page 9: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/10.jpg)
PERHATIAN!!!
• GURU HENDAKNYA MENCATAT HAL – HAL KECIL YANG DICERITAKAN ANAK , BILA PERLU BISA DITULIS PADA HASIL KARYANYA
• SETELAH LENGKAP PENILAIAN YANG DILAKSANAKAN REKAPLAH PADA BUKU EVALUASI YANG DISIAPKAN SEBAGAI BAHAN UNTUK LAPORAN .
![Page 11: Dra. Miatin, M.Pd : Langkah pembelajaran ke 3](https://reader031.fdokumen.com/reader031/viewer/2022031903/55b52928bb61eb2f698b4598/html5/thumbnails/11.jpg)