Dokumen rancangan media pembelajaran - SUDUT
-
Upload
angelina-elizabeth -
Category
Education
-
view
953 -
download
0
Transcript of Dokumen rancangan media pembelajaran - SUDUT
Media Komputer Dalam Pembelajaran Matematika
Melukis Sudut Untuk SMP Kelas VII Semester 2
oleh :
Angelina Christofania Elizabeth 111414075
Indah Pertiwi Manurung 111414067
Frederikus Arie 111414105
Pendidikan Matematika
Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sanata Dharma
2014
Dokumen rancangan media pembelajaran
1. Analisis kebutuhan dan karakteristik siswa
Siswa-siswi SMP banyak yang tidak terampil menggunakan peralatan yang dibutuhkan
dalam mata pelajaran yang ada disekolah, apalagi dalam pelajaran matematika, seperti
dalam penggunaan kalkulator, jangka, busur derajat, dll.
Banyak dari mereka yang kurang bahkan tidak bisa menggunakan alat-alat seperti busur
& jangka dengan baik. Padahal busur & jangka dapat membantu mereka (siswa) dalam
membuat suatu sudut dengan baik dan benar. Busur dan jangka juga dapat membantu
dalam membuat sudut-sudut istimewa dengan baik dan benar. Juga diharapkan untuk
siswa-siswi yang sudah bisa menggunakan busur dan jangka mau untuk mengajari
temannya yang tidak bisa menggunakan busur dan jangka dengan baik. Sangat
diharapkan bahwa siswa-siswi mampu menggunakan busur dan jangka, dan juga
terampil dalam menggunakannya. Maka dari itu, untuk membantu mengatasinya, dibuat
media pembelajaran ini sehingga dengan siswa terampil menggunakan busur dan jangka
maka siswa mencapai tujuan pembelajaran. Dalam hal ini kami mengkhususkan pada
keterampilan siswa menggunakan jangka pada materi garis dan sudut.
2. Tujuan pemanfaatan media
Dengan adanya media ini, kami mengharapkan siswa-siswi bisa menggunakan busur dan
jangka dalam membuat sudut dan juga terampil dalam membuat sudut-sudut istimewa.
Selain itu diharapkan pula mereka terampil dalam membagi dua suatu sudut dengan
jangka. Sangat juga diharapkan bagi siswa-siswi yang sudah bisa untuk membantu
temannya yang kesulitan.
3. Pengembangan tahapan pembelajaran
Pada awalnya guru menjelaskan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan, siswa
menyimak penjelasan guru. Guru menanyakan kepada siswa apakah mereka sudah
bisa melukis sudut, siswa menjawab pertanyaan guru.
Guru meminta siswa memperhatikan slide presentasi, siswa menyimak dengan
seksama slide presentasi. Siswa mendengarkan SK dan KD pembelajaran.
Guru menjelaskan indikator tujuan pembelajaran, siswa menyimak penjelasan guru.
Guru menanyakan kepada siswa siapa yang sudah bisa melakukan isi dari indikator,
siswa menjawab pertanyaan guru.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, siswa menyimak penjelasan guru.
Guru bertanya kepada siswa tentang jenis-jenis sudut, siswa menjawab pertanyaan
guru. Setelah mendengarkan jawaban siswa, guru menjelaskan jenis-jenis sudut
berdasarkan besarnya sudut.
Guru menunjukkan contoh sudut dalam kehidupan sehari-hari, guru meminta siswa
memberikan contoh lain bentuk sudut dalam kehidupan sehari-hari.
Guru meminta siswa menyiapkan alat-alat seperti di slide, siswa melaksanakan apa
yang guru perintahkan. (sebelum hari pertemuan dengan menggunakan media, guru
meminta siswa membawa alat-alat yang diminta).
Guru meminta siswa menyimak video dengan seksama, setelah itu mempraktikan
sendiri. Siswa melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui,
sudut 600 & 900. Guru membantu siswa yang mengalami kesulitan.
Setelah semua siswa selesai melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang
diketahui, sudut 600 & 900. Guru meminta siswa memperhatikan slide presentasi
yaitu membagi sudut menjadi dua sama besar, siswa kembali menyiapkan alat-alat
sebelumnya.
Guru meminta siswa menyimak video dengan seksama, setelah itu mempraktikan
sendiri. Siswa membagi sudut menjadi dua sama besar. Guru membantu siswa yang
mengalami kesulitan.
Setelah semua siswa bisa membagi sudut menjadi dua sama besar, guru menanyakan
bagaimana melukis sudut 300 & 450. Guru memberi petunjuk yaitu hubungkan
dengan materi membagi sudut menjadi dua sama besar. Siswa menjawab pertanyaan
guru.
Siswa mempraktikan sendiri melukis sudut 300 & 450, dengan cara membagi dua
600 & 900. Guru membantu siswa yang mengalami kesulitan.
Setelah semua siswa bisa melukis sudut 300 & 450, dengan cara membagi dua 600
& 900. Guru meminta siswa untuk mengerjakan latihan soal di slide presentasi di
selembar kertas.
Guru mengumpulkan lembar jawab sisa, dan mengakhiri pelajaran.
4. Rancangan media
a. Pesan : Langkah-langkah melukis dan membagi sudut
b. Alat : power point, camera digital, jangka, penggaris,
spidol
c. Bahan dan spesifikasi : kertas HVS, spidol
d. Lingkungan : terdistribusi
e. Storyboard : terlampir
No
urut
slide
Jenis media
(teks, gambar,
audio, video)
Isi/pesan Keterangan
1 Teks dan audio. Materi pelajaran, yaitu melukis
sudut.
Klik tombol start untuk
memulai media.
2
Teks dan audio. Standar kompetensi dan
kompetensi dasar.
Klik tombol SK & KD
untuk melihat kembali isi
SK & KD.
3
Teks Indikator Klik tombol Indikator
untuk melihat kembali isi
Indikator.
4
Teks Tujuan pembelajaran. Klik tombol Tujuan
Pembelajaran
Matematika untuk
melihat kembali isi tujuan
pembelajaran.
5 Teks dan audio. Apersepsi. Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
6
Teks dan
gambar.
Gambar jenis sudut dalam
kehidupan sehari-hari.
Klik tombol melukis
sudut yang besarnya
sama dengan sudut yang
diketahui untuk ke slide
berikutnya.
7 Teks, audio, dan
gambar.
Gambar alat-alat tulis yang
digunakan untuk melukis sudut.
Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
8
Teks, audio dan
video.
Video melukis sudut yang
besarnya sama dengan sudut yang
diketahui.
Klik tombol melukis
sudut 𝟔𝟎𝟎 dan 𝟗𝟎𝟎 untuk
ke slide berikutnya.
9 Teks, audio dan
video.
Video melukis sudut 600. Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
10
Teks, audio dan
video.
Video melukis sudut 900. Klik tombol membagi
sudut menjadi dua sama
besar untuk ke slide
berikutnya.
11 Teks dan audio. Cara membagi sudut menjadi dua
sama besar.
Klik tombol next untuk
ke slide berikutnya.
12
Teks, gambar
dan audio.
Membagi sudut menjadi dua sama
besar dengan menggunakan
penggaris dan jangka.
Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
13 Teks, audio dan
video.
Video cara membagi sudut
menjadi dua sama besar.
Klik tombol melukis
sudut 𝟑𝟎𝟎 dan 𝟒𝟓𝟎.
14 Teks, audio dan
video.
Video cara melukis sudut 300. Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
15 Teks, audio dan
video.
Video cara melukis sudut 450. Klik tombol latihan untuk
ke slide berikutnya.
16 Teks. Latihan soal. Klik tombol next untuk ke
slide berikutnya.
17 Teks, gambar
dan audio.
Penulis.
18 Teks, gambar
dan audio.
Penulis.
19 Teks, gambar
dan audio.
Penulis.
20 Teks. Ucapan terima kasih.
5. Langkah kerja
Langkah-langkah dalam penggunaan media kami :
a. Pada slide pertama klik tombol menu start untuk memulai media.
b. Selanjutnya muncul slide SK dan KD (lihat, dengar dan pahami), setelah selesai klik
tombol menu indikator.
c. Muncul tampilan indikator (lihat dan pahami), setelah itu klik menu tombol tujuan
pembelajaran matematika.
d. Muncul tampilan tujuan pembelajaran (lihat dan pahami), setelah itu klik menu
tombol materi.
e. Muncul tampilan apersepsi (lihat, dengar dan pahami), setelah itu klik tombol menu
next.
f. Muncul tampilan apersepsi (lihat dan pahami), setelah itu klik tombol menu next.
g. Muncul tampilan melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui
atau bisa juga dengan klik tombol menu melukis sudut yang besarnya sama
dengan sudut yang diketahui (lihat, dengar, dan pahami). Siapkan alat-alat seperti
di slide presentasi. Selanjutnya klik tombol menu next.
h. Muncul tampilan video melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang
diketahui (lihat, dengar dan pahami). Setelah itu coba praktikkan sendiri. Jika sudah,
klik tombol menu melukis sudut 𝟔𝟎𝟎 & 𝟗𝟎𝟎.
i. Muncul tampilan video melukis sudut 600 (lihat, dengar dan pahami). Setelah itu
coba praktikkan sendiri. Jika sudah, klik tombol menu next.
j. Muncul tampilan video melukis sudut 900 (lihat, dengar dan pahami). Setelah itu
coba praktikkan sendiri. Jika sudah, klik tombol menu membagi sudut menjadi
dua sama besar.
k. Muncul tampilan membagi sudut menjadi dua sama besar (lihat, dengar dan
pahami). Setelah itu klim tombol menu next.
l. Muncul tampilan membagi sudut menjadi dua sama besar (lihat, dengar dan
pahami). Siapkan alat-alat seperti di slide presentasi. Selanjutnya klik tombol menu
next.
m. Muncul tampilan video membagi sudut menjadi dua sama besar (lihat, dengar dan
pahami). Setelah itu coba praktikkan sendiri. Jika sudah, klik tombol menu melukis
sudut 𝟑𝟎𝟎 & 𝟒𝟓𝟎.
n. Muncul tampilan video melukis sudut 300 (lihat, dengar dan pahami). Setelah itu
coba praktikkan sendiri. Jika sudah, klik tombol menu next.
o. Muncul tampilan video melukis sudut 450 (lihat, dengar dan pahami). Setelah itu
coba praktikkan sendiri. Jika sudah, klik tombol menu latihan.
p. Muncul tampilan latihan soal, kerjakan di selembar kertas.
q. Tombol menu untuk menuju biodata dari perancang media.
Story Board
A. Intro (Bagian Pembuka)
Bagian intro ditampilkan materi pokok yang ada dalam media, serta rekaman suara
dimainkan pada bagian awal intro ini.
Keterangan :
a) Ini adalah tampilan awal media pembelajaran.
b) Teks : berupa uraian judul media pembelajaran.
c) Suara : suara penjelasan judul media.
Matematika Melukis Sudut
Melukis Sudut
Media Pembelajaran Matematika
SMP Kelas VII Semester 2
START
B. Bagian Inti
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik tombol start pada slide awal.
b) Teks : berupa uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
c) Suara : suara penjelasan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
d) Tombol indikator merupakan navigasi ke tampilan indikator sebagai berikut
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik tombol menu indikator.
INDIKATOR
Indikator pencapaian tujuan pembelajaran melukis sudut
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
b) Teks : berisi uraian tentang indikator.
c) Tombol tujuan pembelajaran matematika merupakan navigasi ke tampilan
tujuan pembelajaran sebagai berikut
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik tombol menu tujuan pembelajaran
matematika.
b) Teks : berisi uraian tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
c) Tombol materi merupakan navigasi ke tampilan materi sebagai berikut
Tujuan pembelajaran Matematika di SMP Tujuan pembelajaran
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik tombol menu materi.
b) Teks : berisi uraian apersepsi.
c) Suara : memperdengarkan isi apersepsi.
d) Tombol next merupakan navigasi ke tampilan apersepsi sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Apersepsi
Apersepsi
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik tombol menu next.
b) Gambar : berisi gambar contoh sudut dalam kehidupan sehari-hari.
c) Tombol prev untuk melihat tampilan sebelumnya.
d) Tombol melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui
merupakan navigasi ke tampilan sebagai berikut
Matematik
a
Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Apersepsi
Gambar
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 & 900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 & 450
PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan mengk-klik tombol menu melukis sudut
yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui.
b) Gambar : berisi gambar-gambar alat untuk membuat sudut.
c) Suara : berisi suara alat-alat untuk membuat sudut.
d) Tombol next merupakan navigasi untuk ke tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui
Gambar
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Suara : berisi suara mengajak melihat video.
c) Video : berisi video melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang
diketahui.
d) Tombol melukis sudut 600 & 900 merupakan navigasi untuk ke tampilan
sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol melukis sudut 600
& 900.
b) Suara : berisi suara melukis sudut 600 dan mengajak melihat video.
c) Video : berisi video melukis sudut 600.
d) Tombol next merupakan navigasi untuk ke tampillan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut 600 & 900
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini kan muncul dengan meng-klik tombol next.
b) Suara : berisi suara melukis sudut 900 dan mengajak melihat video.
c) Video : berisi video melukis sudut 900.
d) Tombol prev untuk melihat tampilan sebelumnya.
e) Tombol membagi sudut menjadi dua sama besar merupakan navigasi ke
tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut 600 & 900
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol membagi sudut
menjadi dua sama besar.
b) Teks : berisi uraian tentang membagi sudut menjadi dua sama besar.
c) Suara : berisi suara cara membagi sudut menjadi dua sama besar.
d) Tombol next merupakan navigasi ke tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Membagi sudut menjadi dua sama besar
Teks
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Gambar : berisi gambar-gambar alat untuk membagi sudut menjadi dua sama
besar.
c) Suara : berisi suara alat-alat untuk membagi sudut menjadi dua sama besar.
d) Tombol prev untuk melihat tampilan sebelumnya.
e) Tombol next merupakan navigasi ke tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Membagi sudut menjadi dua sama besar
Gambar
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Suara : berisi suara mengajak melihat video.
c) Video : berisi video cara membagi sudut menjadi dua sama besar.
d) Tombol prev untuk melihat tampilan sebelumnya.
f) Tombol melukis melukis sudut 300 & 450 merupakan navigasi ke tampilan
sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Membagi sudut menjadi dua sama besar
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Suara : berisi suara melukis sudut 300 dan mengajak melihat video.
c) Video : berisi video melukis sudut 300.
d) Tombol next merupakan navigasi untuk ke tampillan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut 300 dan 450
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Suara : berisi suara melukis sudut 450 dan mengajak melihat video.
c) Video : berisi video melukis sudut 450.
d) Tombol prev untuk melihat tampilan sebelumnya.
e) Tombol latihan merupakan navigasi untuk ke tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Melukis sudut 300 dan 450
Video
MATERI
Melukis sudut
yang besarnya
sama dengan
sudut yang
diketahui
Melukis sudut 600 &
900
Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
Melukis sudut 300 &
450
PREV
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Teks : berisi latihan soal.
c) Tombol next merupakan navigasi untuk ke tampilan sebagai berikut
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Latihan
Teks
NEXT
Keterangan :
a) Tampilan ini akan muncul dengan meng-klik menu tombol next.
b) Gambar : foto perancang media.
c) Teks : berisi uraian biodata perancang media.
d) Suara : berisi kata-kata motivasi dari peracang media.
Matematika Melukis Sudut
SILABUS MATERI LATIHAN
Author
Gambar
Teks
C. Penutup
Bagian penutup berisi ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang berpengaruh dan
telah membantu dalam penyusunan media pembelajaran matematika ini.
Teks
DAFTAR PUSTAKA
http://rendikwidiyanto.files.wordpress.com/2012/12/azizah-nur-laili-d04209045melukis-
sudut.pptx. Melukis Sudut. Tanggal akses: 29 April 2014.
Wintarti, Atik. Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional, 2008