REKREASI4MINGGU

NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL

6Menghormati agama orang lain5Mengenal ritual dan hari agama4Membedakan perilaku yang baik dan buruk33Memahami perilaku mulia ( jujur, penolong, sopan, hormat dst )2Membiasakan diri beribadah1Mengenal agama yg dianut

6. Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan7. Memimpin doa20.Menyirami atau merawat tanaman28.Membedakan perbuatan yg benar dan salah29.Menyebutkan perbuatan salah dan benar1.Menyanyi lagu- lagu keagamaan24.Menyebutkan ciptaan Tuhan 31.Menyimak beberapa cerita ber nuangsa keagamaan5.Berdoa sblm & sesu- dah melaksanakan kegiatan scr ber urutan

TANAMAN3 MINGGU

FISIK MOTORIK KASAR

5Melakukan kegiatan kebersihan diri4Trampil menggunakan tangan kanan 7 KIRI3Melakukan permainan fisik dengan aturan2Melakukan koordinasi gerakan kaki tangan kepala dlm menirukan tarian/senam1Melakukan gerakan tubuh scr terkoordinasi untuk melatih kelantuRan,keseimbangan,&kelincahan

22.Melambungkan berbagai obyek berbagai bentuk dan ukuran dg satu atau dua tangan24.Melempar obyek kebeberapa arah dengan tangan kiri atau kanan27.Bertepok tangan dg 3 pola19.Melakukan banyak gerak koordinasi mata tangan11.Senam fantasi bentuk meniru kan berbagai gerakan hewan , gerakan tanaman16.Mengekpresikan gerakan sesuai dg syair lagu dan cerita 2.Meliukkan tubuh3.Membungkukkan Badan6.Meloncat dari etinggian 30-40 cm9.Berlari sambil melompat seimbang tanpa jatuh

TANAMAN3 MINGGU

B. MOTORIK HALUS

6Menempel gambar

7Mengekpresikan diri melalui gerakan scr detil1Menggambar sesuai gagasanya5Menggunting sesuai dengan pola4Menggunakan alat tulis dengan benar3Melakukan ekpresi dg berbagai media dan kegiatan2Meniru bentuk

61.Menggunting dg ber bgi media berdasarkan bentuk/pola ( lurus, leng kung,segi tiga )62.Membuat berbagai ben tuk dari kertas, daun daunan dll63.Menggambar dg teknik kolase kertas,ampas dll45.Membuat berbagai bentuk dg plastisin46.Menjahit bervariasi ( lajur,silang ) dg tali raffia, benang wol dll48.Meronce dg berbagai media : bagian tanaman, dr bahan bekas, kain perca dll50.Mewarnai bentuk gambar sederhana dg rapi 53.Menciptakan bentuk dari lidi,tusuk gigi, sedotan 39.Meniru membuat Garis tegak, datar dan lingkar40.Meniru melipat kertas sederhana ( 5-6 lipatan )41.Mencocok bentuk42.Menyusun berbagai bentuk dari balok- balok43.Membatik dg jumputan44.Mencocok dg pola buatan guru / ciptaan anak sendiri36.Menggambar bebas dg ber bagai media ( kapur,arang, pensil w,krayo dan bahan 2 alam dg rapi37.Menggambar bebas dr ben tuk dasar titik, lingkara,segi tiga,segi empat 38.Melukis dg berbagai media mis: kuas bulu ayam, daun- daunan 64.Membuat gambar dengan teknik mozaik & mema kai berbagai ben tuk/bahan ( segi tiga, segi empat, lingkaran )60.Membuat lingkaran & persegi dengan rapi66.Melukis dg jari ( finger painting )

TANAMAN3 MINGGU

C. KESEHATAN FISIK

3Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan1Memiliki kesesuaian antara usia dg berat badan2Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

70. Makam bersama makan bergizi68.Mengukur tinggi badan67. Menimbang berat badan68.Mengukur tinggi badan

TANAMAN3 MINGGU

KOGNITIFPENGETAHUAN UMUM DAN SAIN

1Mengklasifikasikan benda berdasarkan fungsi2Menunjukkan aktifitas yang bersifat ekplorasif dan menyelidiki ( apa yg terjadi ketika air ditumpahkan3Menyusun perencanaan kegiatan yang akan di lakukan4Mengenal sebab akibat ttg lingkunganya ( angin bertiup menyebabkan daun bergerak, air dpt menyebabkan sesuatu mdj basah )5Menunjukkan inisiatif dlm memilih teman permainan ( ayo kita bermain pura-pura seperti burung6Memecahkanmasalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari

14.Menceritakan hasil percobaan sederhana tttg warna dicampur,proses pertumbuhan tanaman ( Biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan, daun dll7.Benda-benda di masukan kedalam air, (Terapung,tenggelam, melayang ) benda benda yang di jatuhkan ( grafitasi )1.Mengelompokkan benda dg berbagai cara mis : M warna, bentuk dan ukuran2.Menunjuk sebanyak- Banyakny hewan,tanaman, yg mempunyaiwarna, bentuk,ukuran atau cirri-ciri tertentu3.Membedakan bermacam-macam rasa, bau, suwar berdasarkapercobaan 5.Membedakan konsep kasar halus melalui panca indra18.Mengerjakan Maze ( mencari jejak ygsederhana ) tiga empat jalan19.Menyusun kepingan pusel menjadi bentuk utuh 7-10 keping21.Memasang kan benda sesuai dg pasanganya9.Menyebutkan waktu / jam10. Membedakan waktu ( pagi, siang, malam )13.Menceritakan kegiatan sehari harisesuai dg waktunyamis: waktu tidur, waktu makan, waktu sekolah dll15.Mengenal berbagai macam profesi Contoh: dokter, polisi , pilot dll

TANAMAN3 MINGGU

KOGNITIFB. KONSEP BENTUK, WARNA,UKURAN DAN POLA

5Mengurutkan banda berdasarkan ukurandari paling kecil ke paling besar atau sebaliknya4Mengenal pola ABCD- ABCD- 3Mengklasifikasikan benda yg lebih banyak ked lm kelompok yg sama / kelompok sejenis, / kelompok berpasangan yg lebih dari 2 variasi2Mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran ( 3 variasi )1Mengenal perbedaan ukuran : lebih dari ,kurang dari, dan paling ter

34.Membedakan konsep tebal tipis, tinggi rendah, besar kecil, cepat lambat dst.35.Membedakan panjang pendek jauh-dekat, lebar- sempit, melalui mengukur dengan baku atau tak baku,( langkah, jengkal, benang, tali lidi )32. Menggunakan konsep waktu ( hari ini, nanti,Sekarang, besok, kemarin )33. Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentul lebih dari 3-4 pola yg berurutan mis: merah- putih- biru-merah..23.Membedakan konsep berat ringan, gemuk kurus melalui menimbang benda dg timbangan24.Membedakan konsep penuh koson melalui mengisi wadah dg air , pasir, biji-bijian, beras dll29.Membedakan konsep banyak dan sedikit,lebih kurang, sama dan tidak sama30. Menunjukkan jumlah yg sama , tidak sama lebih banyak dan lebih sedikit dari dua kumpulan benda31. Menyebit hasil penambahan ( menghubungkan dua kumpulan benda ) 25.Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri ( lingkaran, segitiga, segi empat )28.Menyebutkan benda- benda yg berbentuk geometri

TANAMAN3 MINGGU

KOGNITIF C. KONSEP BILANGAN LAMBANG BILANGAN

3Mengenal berbagai macam lambing huruf fokal dan konsonan1Menyebutkan lambing bilangan2Mencocokkan bilangan dengan lambing bilangan

36. Membilang menyebut urutan bilanga 1 - 2037. Membilang dg menunjuk benda ( mengenal konsep bilangan dengan benda sampai 10 )38. Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 1039. Menghubungkan / memasangkan lambing bilangan dg benda-benda sampai 1040. Membuat coretan / tulisan yg berbentuk huruf / kata berdasarkan gambar yang dilihat

TANAMAN3 MINGGU

BAHASAMENERIMA BAHASA

2Mengulang kalimat yang lebih komplek3Memahami aturan dalam satu permainan1Mengerti beberapa perintah secara ber samaan

1. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dg benar2. Menunjukan beberapa gambar yg diminta3.Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan secara runrut4.Menyebutkan gerakan mis: duduk, jongkok, berlari, makan dll5. Membedakan kembali bunyi,suwara Tertentu7. Menirukan kembali 4-5 urutan kata

TANAMAN3 MINGGU

BAHASAB. MENGUNGKAPKAN BAHASA

1Menjawab pertanyaan yg lebih komplek2Menyebut kelompok gambar yg memiliki binyi yd sama6Melanjutkan sebagian cerita / dongeng yang telah diperdengarkan5Memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekpresikan ide pada orang lain4Menyusun kalimat sederhana dlm struktur lengkap ( pokok kalimat, predikat, keterangan3 Berkomunikasi scr lisan,memiliki perbandaharaan kata serta mengenal symbol untuk persiapan membaca dan menulis

23.Menceritakan pengalaman atau kejadian secara sederhana dg runtut24.Berbicara lancer dg menggunakan kalimat yang kompklek terdiri dari 5-6 kata15. Mengenal kata-kata yg menunjukkan urutan 18.Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak21.Mengucap sajak sambil di iringi senandung lagunya22.Menceritakan gerakan pantomi kedalam bahasa lisan10. Menjawab pertanyaan Sederhana11.Melakukan percakapan dg teman sebaya atau orang dewasa12. Memberikan keterangan yg berhubungan dg posisi / kete rangan tempat : di luar, di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan dll 27. Mendengar kan dan mencerita kan kembali cerita secara runtut28. Mengurut kan dan mencerita kan isi gambar seri ( 4-6 ) gamb25.Bercerita menggunakan kata gantisaya,kamu, mereka, dia.13. Menyebut nama benda yang di perlihatakan

TANAMAN3 MINGGU

BAHASA C. KEAKSARAAN

6Menuliskan nama sendiri5Membaca nama sendiri4Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf 3Menyebutkan kelompok gambar yg memiliki bunyi / huruf awal yg sama2Mengenal suwara huruf awal dr nama benda 2Yd ada di sekitarnya1Menyebut simbul-simbul huruf yg dikenal

35. Menulis nama panggilan dirinya34. Membaca beberapa kata berdasarkan gambar tulisan dan benda yg di kenal33. Menghubungkan dan me nyebutkan tulisan seder hana dg simbul yg melam bangkanya32. Membuat gambar dan menceritakan isi gambar dg beberapa coretan / tulisan yd sudah berben tuk huruf / kata30. Mulai menunjukkan ketertarikan dg buku / media cetak

31. Membedakan yg mempunyai suku ka ta awal yg sama mis: kaki-kali dan suku akhir yg sama mis: nama-sama

TANAMAN 3 MINGGU

SOSIAL EMOSIONAL

9Menghargai keunggulan orang lain8Bangga terhadap hasil karya sendiri7Memiliki sikap gigih ( tidak mudah menyerah )6Menunjukkan rasa impati5Memahami peraturan dan disiplin

34.Mau memiji teman / orang lain25.Berani bertanya dan menjawab26. Mau mengemukakan pendapat secara sederhana28.Berani bercerita secara sederhana20.Merapikan mainan setelah di gunakan21Mentaati peraturan yang berlaku33. Mengerjakan tugas sendiri24. Berkomunikasi dengan temanya ketika mengalami musibah mis: sakit, sedih dll

1Bersikap kooperatif dengan teman

3Mengekpresikan emosi yang sesuai denga kondisi yang ada ( sanang,sedih, antusiyas dsb )2Menunjukan sikap toleran4Mengenal tata karma dan sopan santun sesuai dengan nilai social budaya setempat

3. Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas5. Menjaga barang milik sendiri dan orang lain13. Bermain pura-pura ttg profesi11. Melaksanakan tugas yg diberikan12.Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan