perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PERSEPSI...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP KOMPETENSI SISWA

PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh:

Anita Putri Nursanti

K7409013

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2013


commit to user

ii


commit to user

iii

PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP KOMPETENSI SISWA

PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Oleh:

Anita Putri Nursanti

K7409013

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan

gelar Sarjana Pendidikan Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi

Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

APRIL 2013


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Anita Putri Nursanti. PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP

KOMPETENSI SISWA PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA.

Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret.

Surakarta. April. 2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis apakah terdapat

perbedaan persepsi antara stakeholders internal dengan stakeholders eksternal

terhadap kompetensi siswa peserta praktik kerja industri Program Keahlian

Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitaif. Populasi dalam penelitian

ini adalah semua guru produktif Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6

Surakarta dan pembimbing dari dunia kerja mitra praktik kerja industri Program

Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta di wilayah Kota Surakarta. Teknik

pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel populasi. Teknik

pengumpulan data dilakukan dengan penggunaan kuesioner, dokumentasi, dan

wawancara. Uji validitas menggunakan Pearson Correlation Product Moment dan

uji reabilitas menggunakan metode Cronbach Alpha. Teknik analisis data

menggunakan analisis uji ststistik Independent Sample t-test.

Hasil penelitian menunjukkan:1) Ada perbedaan persepsi stakeholders

(internal dan eksternal) terhadap kompetensi profesional siswa peserta praktik

kerja industri Program keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta dengan nilai

probabilitas (sig) 0,001<0,05, 2) Ada perbedaan persepsi stakeholders (internal

dan eksternal) terhadap kompetensi kepribadian siswa peserta praktik kerja

industri Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta dengan nilai

probabilitas (sig) 0,025<0,05, 3) Ada perbedaan persepsi stakeholders (internal

dan eksternal) terhadap kompetensi sosial siswa peserta praktik kerja industri

Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta dengan nilai probabilitas

(sig) 0,008<0,05.

Kesimpulan hasil penelitian menyatakan bahwa “terdapat perbedaan

persepsi yang signikan antara stakeholders internal dengan stakeholders eksternal

terhadap kompetensi siswa peserta praktik kerja industri Program Keahlian

Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta”. Perbedaan ini disebabkan karena perbedaan

peran dan tanggung jawab masing-masing stakeholders serta intensitas monitoring

yang berbeda antara stakeholders internal dengan stakeholders eksternal.

Kata kunci: Persepsi Stakeholders, Kompetensi Profesional, Kompetensi

Kepribadian, Kompetensi Sosial, Praktik Kerja Industri.


commit to user

vii

ABSTRACT

Anita Putri Nursanti. PERCEPTION OF STAKEHOLDERS ON THE

COMPETENCE OF ACCOUNTING SKILLS PROGRAM OF

PARTICIPANT STUDENTS IN THE APPRENTICESHIP SMK NEGERI 6

SURAKARTA. Skripsi, Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret

University. Surakarta. April. 2013.

This research aims to review and analize whether there are differences in

perception between internal stakeholders with external stakeholders on the

competence of Accounting Skills Program of participant students in the

apprenticeship SMK Negeri 6 Surakarta.

The type of research is descriptive quantitative. The population in this

research were all productive teachers of Accounting Skills Program SMK Negeri

6 Surakarta and instructors in the apprenticeship partners of Accounting Skills

Program SMK Negeri 6 Surakarta at Surakarta area. Sampling method uses

sample of population. Collecting data method uses questionnaire, documentation,

and interview. This study uses the validity tests by using the Pearson Product

Moment Correlation, reliability test by Cronbach Alpha method, and hypothesis

test using independent sample t-test.

The results are: 1) The existence of differences on the perception of

stakeholders (internal and external) to the professional competence of industrial

work practice student participants expertise Accounting Program SMK Negeri 6

Surakarta with a probability value (sig) 0.001<0.05, 2) The difference in the

perception of stakeholders (internal and external) to the personal competence of

industrial work practice participant students of Accounting Skills Program SMK

Negeri 6 Surakarta with a probability value (sig) 0.025<0.05, 3) The differences

in the perception of stakeholders (internal and external) to the social competence

of industrial work practice participant students of Accounting Skills Program

SMK Negeri 6 Surakarta with a probability value (sig) 0.008<0.05.

The conclusion that “there is a significant difference on the perception

between internal stakeholders with external stakeholders on the competence of

Accounting Skills Program of participant students in the apprenticeship SMK

Negeri 6 Surakarta". This difference is due to differences in the roles and

responsibilities of each stakeholders as well as of monitoring intensities between

internal stakeholders with external stakeholders.

Keywords: Perception of Stakeholders, Professional Competence, Personality

Competence, Social Competence, Apprenticeship.


commit to user

viii

MOTTO

Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu dan boleh jadi

(pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu. Allah mengetahui,

sedang kamu tidak mengetahui.

(Al-Baqarah: 216)

Bila hidup memberimu dua pilihan yang sama-sama sulit untuk kamu pilih, satu-

satunya hal yang harus kamu usahakan adalah membuat pilihan ketiga. Karena

apapun yang kamu lakukan asal sesuai dengan keinginanmu itu lebih baik

daripada memilih dan menjalani sebuah pilihan yang salah.

(Alitt Susanto)

Keberhasilan tidak hanya dinilai dari hasil yang diperoleh tetapi juga dinilai dari

bagaimana memperoleh hasil.

(Penulis)

Menemukan seseorang memang sederhana tapi tidak sesederhana itu menemukan

orang-orang yang luar biasa.

(Penulis)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:

Orang Tua Tercinta, Ayah Haenur dan Ibu Suranti

Terima kasih selalu menjadi sebening tetes embun dan secerah sinarnya mentari

di hidupku. Terima kasih telah menjadi semangat dan menopang langkahku

dengan segala doa, kasih sayang, pengorbanan, dan dukungan yang tiada

bertepi.

Adikku tersayang Candra dan Bayu

Untuk kalian aku berjuang menjadi panutan yang baik

Muhammad Yusuf Nur Aulia Rahman

Kau adalah orang yang paling asyik diajak bermimpi setinggi-tingginya

dan aku selalu bisa mewujudkan mimpi-mimpi itu karena kau selalu ada

dan percaya aku bisa.

Sahabat-sabahatku Jeki, Anisa, Yuni, Anik, Datik

Terima kasih karena kalian selalu siap berbagi di kala suka dan duka.

Semoga persahabatan kita tak lekang oleh waktu.

Indah Imawati, Anjar, Anggit, Siwi, Dea, Ambar, dan teman-teman

Pengurus Bank Mini Angkatan 2009

Terima kasih atas pengalaman luar biasa yang kalian berikan. Semangat

selalu ya kawan, perjuangan kita belum usai

Teman-teman BKK Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009

Almamater


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala

rahmat dan karunia-Nya yang telah memberikan kesehatan dan kesempatan

kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP KOMPETENSI SISWA

PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN

AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang

Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret

Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas sebelas Maret Surakarta.

3. Ketua BKK Pendidikan Akuntansi, Jurusan Ilmu Pendidikan Sosial, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Dr. Ngadiman, M.Si, selaku pembimbing I yang selalu bijaksana memberikan

ilmu, semangat, motivasi, dan bimbingan yang terbaik.

5. Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc,Ak, selaku pembimbing II yang senantiasa

meluangkan waktu di sela kesibukannya untuk memberikan bimbingan,

pengalaman, dan pemikiran yang luar biasa.

6. Dra. Sri Witurachmi, MM, selaku pembimbing akademis yang selalu

memberikan konsultasi rencana studi.

7. Tim penguji skripsi yang telah meluangkan waktu dan tenaga untuk

menguji skripsi ini.


commit to user

xi

8. Kepala BAPPEDA Kota Surakarta, yang telah memberikan ijin untuk

penelitian di kantor pemerintahan kota yang terkait.

9. Kepala Sekolah beserta Wakil Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan SMK

Negeri 3 Surakarta yang telah memberikan kesempatan pengambilan data

dalam penelitian.

10. Dunia kerja tempat praktik kerja industri Program Keahlian Akuntansi SMK

Negeri 3 Surakarta yang telah memberikan kesempatan guna pengambilan

data dalam penelitian.

11. Kepala Sekolah beserta Wakil Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan SMK

Negeri 6 Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna

pengambilan data dalam penelitian.

12. Dunia kerja tempat praktik kerja industri Program Keahlian Akuntansi SMK

Negeri 6 Surakarta yang telah memberikan kesempatan guna pengambilan

data dalam penelitian.

13. Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menjadi tempat meraih

pendidikan dan masa depan yang terbaik.

14. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

dapat disebutkan satu per satu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan

karena keterbatasan penulis. Oleh karena itu, kritik dan saran yang yang

konstruktif dari berbagai pihak penulis harapkan untuk perbaikan. Penulis

berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada

umumnya.

Surakarta, April 2013

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iii

HALAMAN PENGAJUAN ........................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... vi

HALAMAN MOTTO ................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... ix

KATA PENGANTAR ..................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................ xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ................................................................. 5

C. Pembatasan Masalah ................................................................ 5

D. Rumusan Masalah ................................................................... 6

E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 6

F. Manfaat Penelitian .................................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ....................................................................... 9

A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan ...................... 9

1. Persepsi ................................................................................ 9

a. Pengertian Persepsi ......................................................... 9

b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ................... 10

2. Stakeholders ......................................................................... 11

a. Pengertian Stakeholders .................................................. 11

b. Stakeholders Internal....................................................... 12


commit to user

xiii

c. Stakeholders Eksternal .................................................... 13

3. Kompetensi Siswa Peserta Praktik Kerja Industri ............... 17

a. Praktik Kerja Industri ...................................................... 17

b. Kompetensi Praktik Kerja Industri ................................. 19

4. Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta ..... 24

a. SMK Negeri 6 Surakarta ................................................. 24

b. Program Keahlian Akuntansi ......................................... 26

B. Penelitian yang Relevan ........................................................... 29

C. Kerangka Berfikir ..................................................................... 31

D. Hipotesis ................................................................................... 33

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................... 34

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 34

B. Rancangan Penelitian ............................................................... 34

C. Populasi dan Sampel................................................................. 35

D. Teknik Pengambilan Sampel ................................................... 37

E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 37

F. Validasi Instrumen Penelitian................................................... 38

G. Teknik Analisis Data ................................................................ 43

BAB IV HASIL PENELITIAN .................................................................... 46

A. Deskripsi Data .......................................................................... 46

B. Pengujian Persyaratan Analisis ................................................ 50

C. Pengujian Hipotesis .................................................................. 55

D. Pembahasan Hasil Analisis Data .............................................. 67

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN .............................. 76

A. Simpulan ................................................................................... 76

B. Implikasi ................................................................................... 77

C. Saran ......................................................................................... 79

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 82

LAMPIRAN .................................................................................................... 86


commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Gambar 2.1 Skema Kerangka Berfikir ................................................. 33

2. Gambar 4.1 Posisi Rata-Rata Variabel Persepsi Stakeholders

terhadap Kompetensi Profesional ........................................................ 57


terhadap Kompetensi Kepribadian ...................................................... 60


terhadap Kompetensi Sosial ................................................................ 63


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Tabel 2.1. Program Keahlian SMK Negeri 6 Surakarta ..................... 25

2. Tabel 3.1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian ........................................ 34

3. Tabel 3.2. Populasi Penelitian .......................................................... 36

4. Tabel 3.3. Kisi-Kisi Instrumen ......................................................... 39

5. Tabel 3.4. Daftar Skor Jawaban Responden ..................................... 40

6. Tabel 4.1. Nama Responden dan Distribusi Angket ........................ 49

7. Tabel 4.2. Distribusi dan Pengembalian Angket .............................. 50

8. Tabel 4.3. Hasil Uji Validitas Persepsi Stakeholders tentang

Kompetensi Profesional .................................................................... 51


Kompetensi Kepribadian ................................................................... 52


Kompetensi Sosial ............................................................................ 53

11. Tabel 4.6. Pedoman Interpretasi terhadap Koefisien Korelasi (r) ... 53

12. Tabel 4.7. Hasil Uji Reliabilitas Persepsi Stakeholders tentang

Kompetensi Profesional, Kepribadian, dan Sosial ............................ 54

13. Tabel 4.8. Perhitungan Normalitas Data .......................................... 55

14. Tabel 4.9 Uji Homogenitas menggunakan Levene's Test for

Equality of Variances ........................................................................ 55

15. Tabel 4.10. Rata-Rata Nilai Stakeholders terhadap Kompetensi

Profesional ........................................................................................ 56

16. Tabel 4.11 Rata-Rata Nilai Stakeholders terhadap Indikator

Kompetensi Profesional .................................................................... 58

17. Tabel 4.12. Rata-rata Nilai Stakeholders terhadap Kompetensi

Kepribadian ....................................................................................... 59


Kompetensi Kepribadian ................................................................... 61


commit to user

xvi

19. Tabel 4.14. Rata-rata Nilai Stakeholders tentang Kompetensi

Sosial ................................................................................................. 62


Kompetensi Sosial ............................................................................. 63

21. Tabel 4.16 Hasil Uji Independent Samples T-test Kompetensi

Profesional ........................................................................................ 65


Kepribadian ....................................................................................... 66


Sosial ................................................................................................. 67


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Kisi-kisi Tryout Angket Penelitian ...................................................... 86

2. Tryout Angket Penelitian ..................................................................... 87

3. Hasil Tryout Angket Penelitian ........................................................... 91

4. Perhitungan Manual Uji Validitas ....................................................... 94

5. Perhitungan Manual Uji Reliabilitas .................................................... 97

6. Hasil SPSS Uji Validitas Pearson Correlation Product Moment ......... 100

7. Hasil SPSS Uji Reliabilitas Cronbach Alpha ....................................... 103

8. Kisi-Kisi Angket Penelitian ................................................................. 106

9. Angket Penelitian ................................................................................. 107

10. Hasil Angket Penelitian ....................................................................... 111

11. Hasil SPSS Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov .............................. 114

12. Grafik Normalitas ................................................................................ 115

13. Hasil SPSS Uji Homogenitas Levene Test .......................................... 119

14. Hasil SPSS Uji Beda Rata-Rata Independent Sample T-Test ............. 120

15. Hasil SPSS Uji Hipotesis Independent Sample t-test .......................... 125

16. Daftar Dunia Kerja Prakerin SMK Negeri 3 Surakarta .......................

17. Daftar Dunia Kerja Prakerin SMK Negeri 6 Surakarta .......................

18. Daftar MOU SMK Negeri 6 Surakarta dengan Dunia Kerja ...............

19. Penanggung Jawab Dunia Kerja Prakerin SMK Negeri 6 Surakarta ...

20. Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi ...........................................

21. Surat Ijin Research ke Rektor ..............................................................

22. Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ......

23. Surat Ijin Ke BAPPEDA Kota Surakarta .............................................

24. Surat Ijin Tryout ke SMK Negeri 3 Surakarta ....................................

25. Surat Ijin Tryout ke Mitra Prakerin SMK Negeri 3 Surakarta ............

26. Surat Ijin Research ke SMK Negeri 6 Surakarta .................................

27. Surat SMK Negeri Pengantar dari 6 Surakarta ....................................


commit to user

xviii

28. Surat Ijin Research ke Mitra Prakerin SMK Negeri 6 Surakarta ........

29. Surat Keterangan dari SMK Negeri 3 Surakarta ..................................

30. Surat Keterangan dari SMK Negeri 6 Surakarta ..................................

31. Dokumentasi Penelitian .......................................................................

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PERSEPSI...

Documents

Transcript of perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PERSEPSI...