perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PARTISIPASI ... bahwa skripsi saya berjudul “PARTISIPASI...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

PARTISIPASI WARGA DALAM PERLINDUNGAN HASIL KARYA

FOTOGRAFI DALAM PRESPEKTIF PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

(Studi Kasus Pada Komunitas Penggemar Fotografi Surakarta)

Skripsi

Oleh:

JOKO PRIYANTO

K6410036

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2014


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Joko Priyanto

NIM : K6410036

Jurusan/Program Studi : P. IPS/PPKn

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PARTISIPASI WARGA

TERHADAP PERLINDUNGAN HASIL KARYA FOTOGRAFI DALAM

PRESPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN” (Studi Kasus Pada

Komunitas Penggemar Fotografi Surakarta) ini benar-benar merupakan hasil

karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain

telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Desember 2014

Joko Priyanto


commit to user

iii

PARTISIPASI WARGA DALAM PERLINDUNGAN HASIL KARYA

FOTOGRAFI DALAM PRESPEKTIF PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

(Studi Kasus Pada Komunitas Penggemar Fotografi Surakarta)

Oleh:

JOKO PRIYANTO

K6410036

Skripsi

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2014


commit to user

iv

HALAMAN PERSETEJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk di pertahankan di hadapan Tim Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

Persetujuan Pembimbing,

DosenPembimbing I

Rini Triastuti, SH, M.Hum

NIP 197710192006042001

DosenPembimbing II

Wijianto, S.Pd, M.Sc

NIP 1197405062005011001


commit to user

v

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program

Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi

persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda tangan

Ketua : .........................

Sekretaris : .........................

Anggota I : .........................

Anggota II : ........................

Disahkan Oleh :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan

Prof. Dr. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd


commit to user

vi

ABSTRAK

Joko Priyanto. K6410036. PARTISIPASI WARGA DALAM

PERLINDUNGAN HASIL KARYA FOTOGRAFI DALAM PRESPEKTIF

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus Pada Komunitas

Penggemar Fotografi Surakarta). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Desember. 2014

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) bagaimana partisipasi warga

Surakarta dalam perlindungan karya fotografi di internet, (2) dampak pembajakan

hasil karya fotografi bagi anggota Komunitas Penggemar Fotografi Surakarta, (3)

peran pusat pengembangan dan pelayanan HKI terhadap karya fotografi di

internet Penelitian ini menggunakan metode deskriptis kualitatif dengan strategi

penelitian studi kasus tunggal terpancang. Sumber data yang di gunakan adalah

dokumen dan informan. Teknik sampling yang di gunakan adalah purposive

sampling. teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara dan

analisis dokumen. Dalam penelitian ini validitas data yang diperoleh dengan

teknik trianggulasi data dan analisis data dengan analisis interaktif pengumpulan

data, reduksi data, sajian data, penarikan simpulan.

Kesimpulan dari penelitian ini: (1) Partisipasi yang di lakukan warga Kota

Surakarta dalam keikutsertaan dalam melindungi hasil karya fotografi masih

kurang dimana kebanyakan warga Surakarta mendownload foto melalui internet

entah itu di grup jejaring sosial komunitas fotografi atau foto yang di hasilkan

oleh orang lain dengan tidak ijin terlebih dahulu kepada pemilik foto tersebut. (2)

Dapak yang di timbulkan bagi anggota komunitas penggemar fotografi Surakarta

dari segi mental akan menimbulkan sikap yang pesimis akan karyanya yang tidak

akan di hargai oleh orang lain, dari segi ekonomi juga akan merugikan. (3) Belum

efektifnya peran lembaga LP3HKI di Kota Surakarta dalam hal melindungi karya

dari seorang fotografer dan kurang nya sosialisasi undang-undang hak cipta

kepada para anggota komunitas fotografi, mensosialisasikan proses pengurusan

HKI kepada komunitas yang memiliki anggota dari berbagai kalangan akan lebih

efektif. Sikap inilah yang dirasa masih disayangkan oleh para fotogarfer sikap ini

pada dasarnya dapat di hilangkan dengan mau menghargai ciptaan orang lain dan

bersikap jujur atas karya fotografi milik orang lain, di mulai dari diri sendiri akan

lebih baik untuk menciptakan warga yang jujur dan mau menghargai. Kerugian

dari ketidak mauan warga dalam meminta ijin terlebih dahulu tidak hanya

merugikan satu belah pihak saja tetapi banyak yang akan di rugikan, pencurian

hasil karya fotografi ini masuk keranah hukum yang dimana sudah di atur dalam

undang-undang.

Kata Kunci: hak cipta, partisipasi, pendidikan kewarganegaraan


commit to user

vii

ABSTRACT

JokoPriyanto. K6410036. Public Participation in Protecting of

PhotographyArt Product(A Case Study of Photography Fan Community in

Solo).Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas

Maret University. 2014.

The objectives of this research are to describe: (1) the participation of the

Solo citizen in protecting the photography art product; (2) the impact ofrobbery of

photography artproduct for the photography fan member in Surakarta; (3) the role

of the development and service centre of HKI toward photography art product in

internet. The researcher used descriptive qualitative method, it was case study

strategy. The researcher used documentation and interview to get the data. The

sources of the data in this research includeinformants and documents.The

sampling that is used in this research was purposive sampling. The data were

collected through interviewand document analysis. The researcher took

trustworthiness that is triangulation to check the data.The techniques of

triangulation used by the researcher are interviewand document analysis. The data

were analyzed by using interactive model of analysis involving collecting the

data, reducing the data, and presenting the data and also drawing conclusion.

Based on the result of this research, it can be concluded that: (1) less

participations of Surakarta citizen in protecting the photography product. It also

lacks in socialization of the law copyright; (2) as its impacts for the photography

fan member in Surakarta mentally become pessimistic because their photography

products are not appreciated, and also they will get disadvantages in economic

side; (3) the role of the development and service centre of LP3HKI Surakarta is

not yet effective in protecting someone’s photography product. Most of them only

download the pictures of photography through internet. They do not get

permissions from the owner.

At the end of the research, the researcher suggests that the bad attitudes

from most of people should be decreased; they should be honest in taking and

appreciating someone’s photography product. Stealing the photography products

can damage all of people especially in photography society, so it includes in

criminal acts that is set in law government.

Keywords: Copyright, Participations, Civics Education


commit to user

viii

MOTTO

“Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah”

(HR.Turmudzi)

“Orang yang menuntut ilmu bearti menuntut rahmat ; orang yang menuntut ilmu

bearti menjalankan rukun Islam dan Pahala yang diberikan kepada sama dengan

para Nabi”

( HR. Dailani dari Anas r.a )

“ Waktu itu bagaikan pedang, jika kamu tidak memanfaatkannya

menggunakan untuk memotong, ia akan memotongmu (menggilasmu)”

(H.R. Muslim)

Apabila di dalam diri seseorang masih ada rasa malu dan takut untuk berbuat

suatu kebaikan, maka jaminan bagi orang tersebut adalah tidak akan bertemunya

ia dengan kemajuan selangkah pun”

(Bung Karno)

Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah

(Joko Priyanto)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan untuk :

Ibu dan Ayah tercinta yang telah memberikan segalanya

untuk pendidikan dan kasih sayangnya kepada saya.

Adik ku satu-satunya yang telah memberikan dukungan.

Sahabatku Geng Pokwe Anto k, Rido, Agus, Anang,

Burhan, Deni, Tito, yang telah memberikan warna dalam

persahabatan ini

Rekan-rekan PERMATA (Persaudaraan Remaja Masjid

At-Taqwa)

Terimakasih untuk Irawan, Rahmad, Dwi Yudianto

kebersamaan dalam suka duka selama ini dan untuk

rekan-rekan Civic Education 2010

Almamater UNS Solo

KPFS (Komunitas Penggemar Fotografi Solo)


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Penulis mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT,

karena atas rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

untuk memenuhi sebagian prasyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

dengan baik dan tanpa rintangan yang berarti.

Banyak hambatan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini, namun

berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya hambatan tersebut dapat diatasi. Atas

segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah

memberikan ijin penelitian menyusun skripsi.

2. Prof. Dr. rer. nat. Sajidan, M. Si., Pembantu Dekan I Fakultas Keguruan dan



3. Drs. Syaiful Bachri, M.Pd., Ketua Jurusan P. IPS Fakultas Keguruan dan



4. Dr. Sri Haryati, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan serta sebagai pembimbing akademik saya yang telah

memberikan pengarahan, bimbingan, dan mengajarkan banyak kesabaran

untuk penulis.

5. Dr. Triyanto, SH, M.Hum, Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin penelitian menyusun

skripsi.

6. Rini Triastuti, SH, M.Hum, Pembimbing I dan Pembimbing Akademik yang

dengan sabar telah memberikan pengarahan, bimbingan, serta motivasi

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

7. Wijianto, S.Pd, M.Sc., Pembimbing II yang dengan sabar telah memberikan

pengarahan, bimbingan, dan motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

8. Teman-teman KPFS (Komunitas Penggemar Fotografo Solo), om Eddy Assa

9. Segenap Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat.


commit to user

xi

10. Berbagai pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu

dalam penyelesaian skripsi ini.

Penulis berharap semoga kebaikan dari semua pihak yang membantu

dalam penyelesaian skripsi ini mendapat pahala dari Allah SWT. Penulis telah

berusaha semaksimal mungkin dalam penyusunan skripsi ini. Akan tetapi, penulis

menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan karena keterbatasan

penulis. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun untuk penyempurnaan skripsi ini atau penelitian selanjutnya.

Penulis berharap pula semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua

pihak dan perkembangan ilmu pengetahuan serta dapat menambah wawasan bagi

para pembaca pada umumnya, khususnya terkait perkembangan ilmu dan

pendidikan kewarganegaraan di Indonesia.

Surakarta, Desember 2014

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ......................... ii

HALAMAN PENGAJUAN .................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. v

ABSTRAK .............................................................................................. vi

ABSTRACT ............................................................................................ vii

MOTTO...................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN...................................................................................... ix

KATA PENGANTAR............................................................................... x

DAFTAR ISI............................................................................................. xii

DAFTAR TABEL ................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xvi

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................. 1

B. Rumusan Masalah .......................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ............................................................. 6

D. Manfaat Penelitian ........................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ..................................................................

A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Releven............. 8

1. Tinjauan Tentang Partisipasi ............................................ 8

a. Pengertian Partisipasi .................................................. 8

b. Tahap Partisipasi ......................................................... 13

2. Tinjauan Warga .................................................................. 15

a. Pengertian Warga ........................................................ 15

b. Hak dan Kewajiban Warga Negara ............................. 16


commit to user

xiii

3. Tinjauan Perlindungan ........................................................ 20

4. Tinjauan HKI ...................................................................... 24

a. Pengertian HKI ............................................................ 24

b. Sumber Hukum HKI ................................................... 26

c. Pengelompokan HKI............................... .................... 27

d. Hak Cipta... ................................................................. 27

5. Tinjauan Perlindungan Dalam Perspektif Pendidikan

Kewarganegaraan ............................................................... 35

6. Hasil Penelitian yang Relevan. ........................................... 37

B. Kerangka Berpikir .............................................................. 39

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 40

1. Tempat Penelitian........................................................ 40

2. Waktu Penelitian ......................................................... 40

B. Bentuk dan strategi Penelitian ................................................ 40

C. Sumber Data ........................................................................... 44

D. Teknik Sampling .................................................................... 46

E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 47

F. Validitas Data.......................................................................... 51

G. Analisis Data .......................................................................... 53

H. Prosedur Penelitian ................................................................. 55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian .................................................... 57

1. Gambaran Umum Kota Surakarta ...................................... 57

2. Komunitas Penggemar Fotografi Surakarta ....................... 66

3. Gambar Umum Tentang LP3HKI ...................................... 70

B. Deskripsi Temuan Penelitian .................................................. 78

C. Pembahasan Temuan Studi..................................................... 91

BAB V SIMPULAN, IMPLEMENTASI, SARAN

A. Kesimpulan ............................................................................. 102

B. Implikasi ................................................................................. 103

C. Saran ....................................................................................... 104

DAFTAR PUSTAKA


commit to user

xiv

DAFR TABEL

Tabel 4.1 Jadwal kegiatan penelitian .................................................................. 39

Tabel 4.2 Jumlah penduduk Kota Surakarta menurut Kecamatan dan jenis kelamin

tahun2012............................................................................................... 58

Tabel 4.3 Mata Pencaharian Warga Kota Surakarta........................................... 59

Tabel 4.4 Komunitas di Kota Surakarta............................................................. 66


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Tingkat partisipasi menurut Arnstein......................................... 12

Gambar 2.2 Dasar berlakunya hukum............................................................. 22

Gambar 2.3 Skema kerangka berpikir............................................................ 38

Gambar 4.1 Peta lokasi penelitian Kota Surakarta....................................... 56


commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Daftar Informan ...................................................... 106

Lampiran 2. Pedoman Wawancara ............................................ 108

Lampiran 3. Petikan Hasil Wawancara ..................................... 112

Lampiran 4. Pedoman Observasi ............................................... 123

Lampiran 5. Hasil Observasi ..................................................... 124

Lampiran 6. Foto-foto Observasi .............................................. 129

Lampiran 7. Studi Dokumen .................................................... 132

Lampiran 8. Trianggulasi Data ................................................ 139

Lampiran 9. Trianggulasi Metode ........................................... 142

Lampiran 10. Surat Permohonan Kepada Dekan FKIP UNS untuk

Menyusun Skripsi ................................................ 145

Lampiran 11. Surat Keputusan Menyusun Skripsi .................... 146

Lampiran 12. Permohonan Ijin Melakukan Penelitian di Instasi

Pemerintah .......................................................... 147

Lampiran 13. Permohonan Surat Pengantar Ijin Penelitian Kepada

Kepala Kantor Badan Perencanaan Pembangunan

Daerah (BAPPEDA) Kota Surakarta ..................... 148

Lampiran 14. Surat Ijin Melakukan Penelitian di LP3HKI UNS ... 149

Lampiran 15. Surat Ijin Melakukan Penelitian di KPFS ................ 150

Lampiran 16. Surat Keterangan Telah melakukan Penelitian di LP3HKI .. 151

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PARTISIPASI ... bahwa skripsi saya berjudul “PARTISIPASI...

Documents

Transcript of perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PARTISIPASI ... bahwa skripsi saya berjudul “PARTISIPASI...