Design Experimental Senac RP 2016

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> design experimental pós graduação em design gráfico 2016

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Catálogo de trabalhos finais da disciplina de Design Experimental, ministrada por Cordeiro de Sá no curso de pós graduação em Design Gráfico do SENAC Ribeirão Preto (2016)

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E coube tudo na malinhade mão, do meu coraçãoAmanda Candido

A intenção do trabalho foi proporcionar uma viagem ao meu mundo. Um olhar sobre minha vida, minha história e as pessoas fundamentais que fazem parte dela.

Por isso criei uma mala para simbolizar essa via-gem e dentro dela, coloquei postais com fo-tos de meus familiares junto com um trecho de uma música que me remete a lembrança que eu trago comigo.

Tudo reforça a ideia ideia das coisas simples da vida, do amor puro, sincero e gratuito que recebemos das pessoas que estão ao nosso re-dor.

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Busca e transmissãoAmanda Matheus Ghirotto

A série de imagens representa o ciclo que vi-vemos atualmente.

Cada um de nós é um recipiente sempre aber-to, em busca de informações e experiências para preencher lacunas, gerar e retransmitir novas informações.

Dessa forma, nunca conseguiremos encerrar essa busca e transmissão, assim como nunca serão contadas e conhecidas todas as estrelas!

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EquilíbrioAndréa Stutz

O equilíbrio é uma forma de se proteger contra excessos, mas também pode nos privar de al-gumas experiências interessantes na vida.

Equilibrar o calar e o falar, o pegar e o largar, o gastar e o poupar. Saber desequilibrar-se e voltar ao eixo pode ser uma forma de arte!

Nessa peça, os verbos são adicionados ao quadro magnético demonstrando minha pró-pria forma de ver a vida: tentando me manter em equilíbrio.

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Mobileu Ana Carolina Vano

A minha peça foi desenvolvida para apresen-tar, em cada carta, uma parte do poema da Clarice Linspector, que fala do eu, de quemeu sou realmente, mudanças que aconteceram e que estão por vir.

“Serei sempre eu mesma, mas com certeza não serei a mesma pra sempre.”

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Cantinho de divagaçõesCarlos Gil

Esta peça representa meu comportamento.

A ideia foi finalizar, enfim, um texto escrito há muitos anos e usá-lo em uma peça gráfica.

No fim, a sensação cíclica que o texto me causava, me fez tentar potencializar esse pon-to e propor novos modos de leitura: quando desmontado, o canto sugere a trajetória do topo para baixo de cada triângulo ou em “U”; quando montado, força o olhar a seguir de fora para dentro e cria uma espiral textual com a junção dos triângulos.

O resultado final foi uma peça pensada para ocupar cantos. Os fundos são imagens de chão, remetendo ao “vagar”. Eu estou repre-sentado também, por meio de uma fonte que criei a partir de minha caligrafia pessoal, que se contrapõe à outra fonte escolhida, mais fria e sóbria.

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TransparênciaCarolina Bastos

Durante o processo de construção dessa ima-gem, escolhi um recipiente que trouxesse a transparência que sempre busco em mim e nas pessoas ao meu redor, ainda que o interior seja repleto de ‘’pedras’’.

Para mesclar suavidade com essa aparente dureza, decidi cobrir o recipiente com algo que macio, colorido e alegre.

O conjunto lembra que é sempre importante deixar emergir o lado leve e positivo da vida.

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Certezas!?João Augusto Pereira

A vida nos impõe muitas certezas, da escolha da profissão ao trajeto para escola ou traba-lho, temos sempre que decidir entre os inúme-ros caminhos que podemos seguir.

Partindo de uma referência maior que é o livro Siga a Seta da escritora Isabel Minhos, esse sin-gelo livreto de artista nos põe a pensar sobre o condicionamento e as limitações impostas por uma sociedade repleta regras, aqui represen-tada na forma de setas, que a todo momento nos indicam a direção que devemos ou não tomar.

Romper com as regras instituidas e refletir so-bre a liberdade de construção de um cami-nho próprio, livre de automatismo é o que se pretende com essa proposta de trabalho.

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Medo de errarJuliana P Nunes Parassolli

Esta peça representa meu comportamento.

O urso com o saco na cabeça refletindo os meus olhos, simboliza minha timidez e insegu-rança. No entanto, por baixo do saco de pa-pel de pão, se esconde uma alma sonhadora, com muito potencial e cheia de planos para a vida.

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Peixe fora d´águaMarina Dias

Um peixe que antes se sentia fora do lugar e espaço agora se movimenta ao encontro de seu habitat natural.

Os materiais utilizados são recortes de carim-bos feitos em E.V.A, pintura em acrílico e nan-quim, acetato, papéis coloridos e linha.

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3 RenansRenan Lizar

Fazer as bonecas russas foi uma solução para mostrar que em uma pessoa como eu, existem personalidades mais internas que costumam ser reveladas à medida que os outros vão me conhecendo: The worker, o trabalhador, o es-tudante é aquele mais externo, mais evidente. The joker, é para os amigos, os hobbies, o to-cador de violão e brincalhão. Por fim, o Eternal Child, é a criança eterna, a influência das ori-gens, família e religião - a inocência e imagi-nação que nunca devem morrer.

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Uma arteSamuel C S Santiago

Sem divisão ou fragmentação; forma é fun-ção, emoção proporção da razão, concreto medida de abstração.

A recriação da ilusão da realidade com a ar-tificialidade natural e naturalidade artificial da ciência e espírito.

Desenho sem limite de forma, meio ou estilo.

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DESIGN EXPERIMENTAL > É uma disciplina do curso de pós graduação em Design Gráfico que desenvolve experimentações gráficas a par-tir dos elementos da linguagem visual, spa-ço, proporção, cor, tensão, movimento, ritmo, harmonia, contraste e equilíbrio, em mídias diversificadas com ênfase na tipografia. Exer-cita a prática projetual a partir de proces-sos de criação não-convencionais, numa busca lúdica por novaspossibilidades estéticas.

Seus objetivos são: produzir peças gráficas experimentais a partir do universo e contexto dos estudantes; ampliar o repertório de refe-rências visuais dos estudantes, incentivando--os à busca autônoma e continuada de formação e aprendizado; promover a curiosidade e a experimentação como exercícios de aprimora-mento pessoal e profissional; colaborar com o desenvolvimento dos processos criativos e produtivos dos estudantes a partir da refle-xão teórico-conceitual aplicada a prática; e promover o trabalho em grupo e a utilização de recursos integrados de reconhecimento e avaliação de seus próprios processos de cria-ção e viabilização do objeto criado.

CORDEIRO DE SÁprofessor dessa disciplina, é mestre em Ar-quitetura e Urbanismo pela EESC-USP. Já foi

premiado como bonequeiro, artista visual, animador, quadrinista e gestor social.

Participou de duas Bienais Internacionais de Arquitetura, do Animamundi e foi três vezes indicado ao troféu HQ Mix. Ministrou aulas

de criação, gestão e design em vários cursos de graduação e pós graduação da região.

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