Dasar kompetensi kejuruan 2011doc new

KURIKULUM SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI DASAR TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 1 dari 13

SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR MATA PELAJARAN : KOMPETENSI DASAR TEKNIK KOMPUTER dan JARINGAN KELAS / SEMESTER : X / 1 - 2 STANDAR KOMPETENSI : MERAKIT PERSONAL KOMPUTER KODE : DKK.TKJ.01.6 ALOKASI WAKTU : 117 X 45 menit (40 TM + 80 PS)

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR TM PS PI

1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

Kognitif Daftar kebutuhan dan spesifikasi

komputer telah disediakan Buku manual dan petunjuk

pengoperasian komponen telah disediakan

Afektif a. Karakter

Religius,setiap mengawali dan mengakhiri pembelajaran siswa melakukan doa bersama

Mandiri, dapat menyelesaikan permasalahan yang diberikan secara mandiri

Kreatif dan teliti, dalam mengerjakan soal yang diberikan.

Pantang menyerah untuk menyelesaikan soal yang ada.

b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi

Pemilihan peralatan/ komponen PC .

Penjelasan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing

Daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC

Penjelasan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya

Penjelasan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya.

Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing

Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC

Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya

Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya.

Tes tertulis Observasi/

pengamatan

6 3 (6)

1 (4)

Modul

Job Sheets

Alat dan bahan Praktik



KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




BELAJAR TM PS PI

kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar yang baik dan mampu bekerja sama, mampu menghargai pendapat teman.

2. Melakukan instalasi komponen PC

3. Melakukan

keselamatan kerja dalam merakit komputer

Psikomotor Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (tools kit)

disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi

diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen

Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralat-an yang sudah ditentukan

Afektif a. Karakter





b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan

Penerapan prosedur perakitan PC

Penjelasan prosedur baku perakitan

Penguraian karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC

Pengujian komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual penginstalasian komponen PC

Menerapankan prosedur perakitan PC

Menjelaskan prosedur baku perakitan

Menguraikankarakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC

Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual

Menginstalasian komponen PC


pengamatan

10

4

5 (10)

2 (4)

3 (12) 1 (4)

Modul

Job Sheets




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




BELAJAR TM PS PI

ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar yang baik dan mampu bekerja sama, mampu menghargai pendapat teman.

4. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)

Psikomotor Komponen PC (misal VGA dan

Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen

Afektif a. Karakter





b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi

Prosedur dalam pengaturan BIOS

Pengidentifikasian komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS

Setting BIOS pada jenis PC yang berbeda

Melaksanakan prosedur dalam pengaturan BIOS

Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS

Mensetting BIOS pada jenis PC yang berbeda


pengamatan

8 4 (8)

1 (4)

Modul

Job Sheets




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




BELAJAR TM PS PI

kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar yang baik dan mampu bekerja sama, mampu menghargai pendapat teman.

5. Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software

Kognitif Periferal dipasang / disambung

sesuai dengan SOP Periferal disetting dengan

software spesifik sesuai dengan buku manual

Afektif a. Karakter





b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar

Prosedur pemasangan periferal pada PC

Penguraian jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC

Pemasangan periferal pada PC

Pensettingan periferal pada PC

Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC

Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC

Memasang periferal pada PC

Mensetting periferal pada PC


pengamatan

6 3 (6)

1.5 (6)

Modul

Job Sheets




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




BELAJAR TM PS PI

yang baik dan mampu bekerja sama, mampu menghargai pendapat teman.

6. Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal

Kognitif Hasil perakitan PC dan

pemasangan periferal diidentifikasi

Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.

Psikomotor PC yang telah dirakit diuji

tampilan dan berfungsi dengan baik

PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A

Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A

Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan pro-sedur yang telah ditetap-kan (pada log-sheet / report-sheet)

Aturan dalam pengujian PC dan periferal

Tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis

Mengikuti aturan dalam menguji PC dan periferal

Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara menggunakan peralatan untuk diagnosis


pengamatan

4 2 (4)

0.5 (2)

Modul

Job Sheets




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




BELAJAR TM PS PI

Afektif a. Karakter








SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER dan JARINGAN

KELAS / SEMESTER : X / 1 - 2 STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR KODE : DKK.TKJ.02.4 ALOKASI WAKTU : 117 X 45 menit (40 TM + 80 PS)

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI



ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menjelaskan langkah system Operasi Dasar

Kognitif Paket instalasi

software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)

Installation manual software sudah disedia-kan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installa- tion Manual

Afektif a. Karakter

Religius,setiap mengawali dan mengakhiri pembelajaran siswa melakukan

Pemilihan software secara teliti

Penjelasan jenis-jenis software

Penjelasan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Pengidentifikasian jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam

Memilih software secara teliti

Menjelaskan jenis-jenis software

Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam

Tes tertulis Pengamatan

8 2 (4)

1.5 (6)

Modul Job Sheets Alat dan bahan

Praktik



KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

doa bersama







KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

2. Menjelaskan langkah system Operasi Dasar

Psikomotor Paket instalasi

software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)

Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual

Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Afektif a. Karakter

Religius,setiap mengawali dan mengakhiri pembelajaran

Pemilihan software secara teliti

Penjelasan jenis-jenis software

Penjelasan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Pengidentifikasian jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam

peningkatan kerja dan kinerja sistem (Misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)

Memilih software secara teliti

Menjelaskan jenis-jenis software

Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (Misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain

Tes tertulis Pengamatan

8 2 (4)

1.5 (6)


Praktik



KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

siswa melakukan doa bersama







KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

3. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manual

Psikomotor Proses instalasi

sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan

Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual

Afektif a. Karakter




Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi

Penjelasan langkah-langkah instalasi software aplikasi

Penjelasan perbedaan dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi

Pemilihan aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall

Penginstallan software aplikasi sesuai kebutuhan

Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi

Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi

Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall

Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan

Tes tertulis Pengamat

an

20 5 (10)

2.5 (10)


Praktik



KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI





KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

4. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software (sampling) dan melakukan troubleshooting

Psikomotor Software dijalankan

secara sampling tanpa error

Software ditutup tanpa error

Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

Afektif a. Karakter





b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan

Prosedur pemeriksaan hasil instalasi

Penjelasan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software

Penjelasan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software

Pengecekan hasil instalasi software

Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi

Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi

Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall

Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan

Tes tertulis Pengamat

an

10 2.5 (5)

1 (4)


Praktik



KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar



SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM 1 KOTA BLITAR MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan KELAS / SEMESTER : X / 1 - 2 STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) KODE : DKK.TKJ.03.4 ALOKASI WAKTU : 39 x 45 menit ( 39 TM)

KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

1. Mendeskripsikan

keselamatan dan

Kesehatan Kerja (K3)

Kognitif Dijelaskan tentang

keselamatan dan kesehatan kerja.

Bahaya fisik dan kesehatan personal serta keselamatan kerja diidentifikasi sesuai standar.

Perlengkapan dan fasilitas keselamatan kerja digunakan.

Afektif a. Karakter



Keselamatan dan kesehatan kerja Bahaya fisik dan kesehatan personal dan keselamatan kerja. Peralatan dan fasilitas K3

Memahami Keselamatan dan kesehatan kerja.

Memahami bahaya fisik dan kesehatan serta keselamatan kerja yang dapat ditimbulkan oleh berberapa aspek

Memahami kebutuhan dan Menggunakan perlengkapan K3 dalam lingkup pekerjaan

Tes tulis Sikap

6 3 (6)

Buku manual Referensi lain



KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI






KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

2. Melaksanakan

Prosedur K3

Psikomotor Undang-undang,

PP, Permen yang berkaitan K3 dijelaskan dan dipersiapkan sesuai dengan lingkungan kerja.

Prosedur/Instruksi kerja K3 dapat diaplikasikan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan.

Afektif a. Karakter




Pantang menyerah untuk

Pemahaman undang-undang kesehatan dan keselamatan kerja, PP, Permen, dan peraturan dibawahnya yang berkaitan dengan K3

Prosedur/instruksi kerja K3 pada : Peralatan dan

Perlengkapan K3.

Manajemen dan Teknik K3.

Peraturan dan Standar K3.

Implementasi peraturan kesehatan dan keselamatan kerja pada penggunaan peralatan bengkel.

Melaksanakan Instruksi kerja lingkup dan lingkungan pekerjaan yang berkaitan dengan: Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan terbatas. Melakukan penerapan SOP. Melakuka penerapan prosedur darurat.

Tes tertulis Sikap kerja

6 3 (6)

Buku manual Internet www.nakertrans.go

.id Referensi lain

www.nakertrans.go.id

www.nakertrans.go.id



KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

menyelesaikan soal yang ada.

b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar.

3. Menerapkan Konsep

Lingkungan Hidup

Kognitif Dijelaskan konsep

dampak lingkungan hidup.

Psikomotor Undang-undang

dan peraturan tenteng lingkungan hidup diterapkan.

Afektif a. Karakter


Dampak lingkungan hidup

Undang-undang dan peraturan tentang Lingkungan hidup

Memahami analisa dampak lingkungan hidup

Memahami Undang-undang dan peraturan tentang lingkungan hidup.

Tes tulis 3 1.5 (3)

Buku pengetahuan lingkungan hidup

www.menlh.go.id www.walhi.or.id http://www.menlh.go.i

d/archive.php?action=cat&cat=6

http://www.slideshare.net/guest150909/pengelolaan-limbah-industri-434922

referensi lain

http://www.menlh.go.id/



http://www.menlh.go.id/archive.php?action=cat&cat=6










KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI


Kreatif dan teliti, dalam mengerjakan soal yang diberikan. Pantang menyerah untuk menyelesaikan soal yang ada.

b. Keterampilan Sosial

Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar.



KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

4. Menerapkan

Ketentuan

Pertolongan Pertama

pada Kecelakaan

Kognitif Diketahui situasi

dan kondisi lingkungan kerja

Psikomotor Teknik dasar

pertolongan pertama pada kecelakaan kerja dilakukan.

Kejadian pertolongan pada kecelakaan dikomunikasikan sesuai prosedur.

Afektif a. Karakter



Kreatif dan teliti, dalam mengerjakan soal yang diberikan. Pantang menyerah untuk menyelesaikan soal yang ada.

Lingkungan Kerja. Teknik dasar

pertolongan pertama pada kecelakaan.

Mengkomunikasikan dengan terperi

Menilai situasi pada lingkungan kerja.

Memperhatikan dan memahami teknik dasar pertolongan pertama pada kecelakaan.

Mengkomunikasikan dengan terperinci setiap kejadian pada pertolongan pertama pada kecelakan.

Tes tulis Sikap

4 2 (4)

Buku manual Pegawai

Kesehatan



KOMPETENSI KEJURUAN

INDIKATOR MATERI




TM PS PI

b. Keterampilan Sosial Selama proses pembelajaran siswa terlibat aktif dan menunjukkan adanya kemajuan ketrampilan sosial, meliputi kemampuan: Mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar.

Dasar kompetensi kejuruan 2011doc new

Documents

Transcript of Dasar kompetensi kejuruan 2011doc new