xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................ i

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ........................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .............................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN .............................................................. iv

HALAMAN MOTTO .......................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................... vi

KATA PENGANTAR .......................................................................... viii

ABSTRAK ............................................................................................ x

DAFTAR ISI ........................................................................................ xi

DAFTAR TABEL ............................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................... xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................ 1

B. Fokus Penelitian ........................................................... 8

C. Rumusan Masalah ......................................................... 8

D. Tujuan Penelitian .......................................................... 9

E. Manfaat Penelitian ........................................................ 9

BAB II : PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN

PAI

A. Deskripsi Pustaka ......................................................... 11

1. Pendekatan Saintifik .............................................. 13

2. Pendidikan Agama Islam........................................ 20

a. Pengertian Pendidikan Agama Islam ............... 20

b. Landasan Pelaksanaan Agama Islam ............... 23

c. Tujuan Pendidikan Agama Islam ...................... 26

d. Fungsi Pendidikan Agama Islam ..................... 28

B. Penelitian Terdahulu .................................................... 29

C. Kerangka Berpikir......................................................... 32

xii

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian ................................................... 34

B. Sumber Data ................................................................. 36

C. Lokasi Penelitian .......................................................... 37

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................ 38

E. Uji Keabsahan Data ...................................................... 40

F. Teknik Analisis Data..................................................... 41

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA

A. Gambaran Umum SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo

Kudus .......................................................................... 45

1. Sejarah Berdirinya SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 45

2. Letak Geografis SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 45

3. Visi, Misi dan Tujuan SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 46

4. Keadaan Guru, Pegawai dan Siswa SMP IT

Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus .......................... 47

5. Sarana dan Prasarana SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 50

6. Struktur Organisasi SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 52

7. Kegiatan Pembelajaran SMP IT Assa’idiyyah Kirig

Mejobo Kudus ........................................................ 53

B. Data Penelitian ............................................................. 53

1. Data tentang Implementasi Pendekatan Saintifik

Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di

SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus ........... 53

2. Data tentang Faktor Pendukung dan Penghamat

Implementasi Pendekatan Saintifik Pada

xiii

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP IT

Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus ......................... 58

C. Analisis Data ............................................................... 61

1. Analisis tentang Implementasi Pendekatan Saintifik

pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di

SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus ............. 61

2. Analisis tentang Faktor Pendukung dan

Penghambat Implementasi Saintifik pada

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP IT

Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus .......................... 69

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan ...................................................................... 74

B. Saran ............................................................................ 75

C. Penutup ......................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 : Jumlah Guru menurut Latar Belakang Pendidikan .................... 48

Tabel 4.2 : Tenaga Kependidikan ............................................................... 49

Tabel 4.3 : Jumlah Siswa............................................................................ 50

Tabel 4.4 : Ruang Belajar SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus ....... 50

Tabel 4.5 : Ruang Belajar Lain SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus 51

Tabel 4.6 : Ruang Kantor SMP IT Assa’idiyyah Kirig Mejobo Kudus ........ 51

Tabel 4.7 : Struktur Organisasi ................................................................... 52

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 : Kegiatan Pembelajaran ........................................................... 44

Gambar 3.2 : Skema Teknik Analisis Data ................................................... 44