DAFTAR PUSTAKArepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1458/7/... · 2017. 10. 17. · UJI...

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, S. 2004. Reliabilitas & Validitas. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

Basri, H. 1995. Remaja Berkualitas Problematika Remaja dan Solusinya. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

Chony, M. 1998. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Depdikbud.

Carole W, Carole T. 2007. Psikologi. Edisi ke-9. Jakarta : Erlangga.

Dariyo. 2007. Psikologi Perkembangan. Bandung : Refika Aditama.

Gunarsa, Y.S. 2003. Psikologi Remaja. Cetakan kelimabelas. Yogyakarta : Jalasutra.

Gerungan, W.A. 1986. Psikologi Sosial Suatu Ringkasan. Jakarta : PT. Eresco Psychology New York: John Wiley and Sons.

Hurlock. 1997. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

_______.1980. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga.

_______. 1999. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga.

Idrus. 2009. Pengaruh Penelitian Ilmu Sosial. Yogyakarta : Erlangga

Kartono, K. 2003. Kenakalan Remaja Patologi Sosial Jilid 2. Jakarta : Rajawali Pers.

_______. 2006. Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta : Rajawali Pers.

_______. 2013. Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta : Rajawali Pers.

Lubis, H. 1991. Psikologi Sosial. Jakarta : Erlangga.

Mappiare. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya : Usaha Nasional.

Monks, dkk. 2002. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Peplau & Sears. 1995. Psikologi Sosial. Jakarta : Kencana.

Santosa, S. 2004. Dinamika Kelompok. Jakarta : Bumi Aksara.

Sarwono, S. 2003. Psikologi Remaja. Jakarta : Rajawali Pers.

_______. 2011. Psikologi Remaja. Jakarta : Rajawali Pers.

_______. 2000. Remaja dan Masalah-masalahnya. Jakarta : Gunung Mulia.

Santrock. 2003. Adolescence Perkembangan Remaja. Edisi ke 6. Jakarta :

Erlangga.

_______.1998. Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta : Erlangga.

_______. 2007. Remaja Edisi ke 11 Jilid 2. Jakarta : Erlangga.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Syamsu. 2002. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Santoso, S. 1999. Dinamika Kelompok Sosial. Jakarta : Bumi Aksara.

Soetjiningsih. 2004. Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Cetakan 1. Jakarta : Sagung Seto.

http://sumutpos.co/puluhan-pelajar-bolos-terjaring-di-sergai/


LAMPIRAN A

DATA PENELITIAN TEMAN SEBAYA

DAN KENAKALAN REMAJA


LAMPIRAN B

VALIDITAS DAN REABILITAS SKALA

KENAKALAN REMAJA


Scale: KENAKALAN REMAJA Case Processing Summary

N % Cases Valid 79 100,0

Excludeda 0 ,0 Total 79 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item Deleted

VAR00001 74,1266 180,676 ,559 ,886 VAR00002 73,6582 185,843 ,405 ,889 VAR00003 74,6456 189,206 ,306 ,890 VAR00004 74,2785 190,845 ,196 ,892 VAR00005 74,4304 185,761 ,447 ,888 VAR00006 73,6962 183,060 ,508 ,887 VAR00007 74,2785 182,050 ,569 ,886 VAR00008 74,1899 178,361 ,715 ,883 VAR00009 73,8861 198,795 -,132 ,901 VAR00010 74,1139 179,871 ,629 ,885 VAR00011 74,1899 193,258 ,088 ,894 VAR00012 74,3924 189,370 ,327 ,891 VAR00013 74,4810 191,253 ,209 ,891 VAR00014 74,0633 188,034 ,335 ,890 VAR00015 74,1013 186,964 ,353 ,889 VAR00016 74,4304 193,812 ,089 ,893 VAR00017 74,1899 178,361 ,715 ,883 VAR00018 74,2152 182,735 ,542 ,886 VAR00019 74,0506 178,100 ,663 ,884 VAR00020 74,2152 187,504 ,412 ,889 VAR00021 74,2785 185,101 ,442 ,888 VAR00022 74,4177 181,554 ,580 ,886 VAR00023 74,0380 197,781 -,109 ,897 VAR00024 74,2152 184,427 ,439 ,888 VAR00025 73,9747 195,051 ,009 ,895 VAR00026 74,2658 183,352 ,638 ,885 VAR00027 74,2532 183,474 ,622 ,886 VAR00028 74,3038 182,368 ,605 ,885

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items ,891 38


VAR00029 74,1266 182,625 ,637 ,885 VAR00030 74,1899 185,156 ,484 ,887 VAR00031 74,3165 189,552 ,323 ,891 VAR00032 74,4177 181,554 ,580 ,886 VAR00033 74,0506 178,100 ,663 ,884 VAR00034 74,3038 188,676 ,311 ,890 VAR00035 74,2658 183,352 ,638 ,885 VAR00036 74,6962 192,599 ,161 ,892 VAR00037 74,5949 189,834 ,385 ,890 VAR00038 73,6203 188,546 ,214 ,893


LAMPIRAN C

VALIDITAS DAN REABILITAS SKALA TEMAN SEBAYA


Scale: TEMAN SEBAYA Case Processing Summary

N % Cases Valid 79 100,0

Excludeda 0 ,0 Total 79 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item Deleted

VAR00001 104,9620 127,627 ,169 ,847 VAR00002 105,1646 125,344 ,376 ,845 VAR00003 105,5190 119,689 ,456 ,840 VAR00004 105,6329 118,517 ,631 ,836 VAR00005 105,5063 129,304 ,005 ,851 VAR00006 105,8101 127,592 ,102 ,849 VAR00007 106,4051 127,167 ,071 ,852 VAR00008 105,3291 119,429 ,538 ,838 VAR00009 106,0380 116,370 ,591 ,835 VAR00010 105,5823 124,990 ,326 ,845 VAR00011 106,5823 126,862 ,128 ,849 VAR00012 106,2405 121,544 ,433 ,841 VAR00013 106,1139 121,692 ,344 ,844 VAR00014 105,3797 124,341 ,330 ,844 VAR00015 105,5443 125,405 ,210 ,847 VAR00016 106,4430 126,506 ,157 ,848 VAR00017 105,7975 122,523 ,334 ,844 VAR00018 105,0380 125,960 ,350 ,844 VAR00019 105,2025 122,830 ,435 ,841 VAR00020 105,6582 122,869 ,341 ,843 VAR00021 106,4557 126,867 ,110 ,850 VAR00022 106,2025 123,394 ,351 ,845 VAR00023 105,8734 123,932 ,482 ,846 VAR00024 106,3165 123,655 ,385 ,845 VAR00025 105,3924 124,036 ,322 ,844 VAR00026 105,7848 122,607 ,332 ,844 VAR00027 105,5823 122,477 ,396 ,842 VAR00028 105,4177 123,169 ,446 ,842 VAR00029 105,4684 122,560 ,405 ,842

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items ,847 36


VAR00030 105,3797 126,957 ,162 ,847 VAR00031 105,8861 121,436 ,385 ,842 VAR00032 105,3291 119,429 ,538 ,838 VAR00033 106,0380 116,370 ,591 ,835 VAR00034 105,4684 124,868 ,333 ,844 VAR00035 105,5190 119,689 ,456 ,840 VAR00036 105,6329 118,517 ,631 ,836


LAMPIRAN D

UJI ASUMSI (UJI NORMALITAS DAN UJI LINEARITAS)


LAMPIRAN D 1

UJI NORMALITAS SEBARAN


Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

KENAKALAN REMAJA 79 100,0% 0 ,0% 79 100,0%

Descriptives

Statistic Std. Error

KENAKALAN REMAJA Mean 80,8101 1,28847

95% Confidence Interval for

Mean

Lower Bound 55,4602

Upper Bound 60,5905

5% Trimmed Mean 57,6660

Median 58,0000

Variance 131,153

Std. Deviation 11,45221

Minimum 36,00

Maximum 90,00

Range 54,00

Interquartile Range 13,00

Skewness ,533 ,271

Kurtosis ,077 ,535

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic Df Sig. Statistic Df Sig.

KENAKALAN REMAJA ,140 79 ,001 ,970 79 ,056

a. Lilliefors Significance Correction


KENAKALAN REMAJA Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 2,00 3 . 67 15,00 4 . 011334445578899 34,00 5 . 0000111233334566666777888888999999 16,00 6 . 0000022335678899 8,00 7 . 14456788 1,00 8 . 0 3,00 Extremes (>=83) Stem width: 10,00 Each leaf: 1 case(s)


Kurva Normal Teman Sebaya

Sedang

Rendah Tinggi

81,12

-2SD -1SD +1SD +2SD

43,24 55,37 67,5 79,63 91,76


Kurva Normal Kenakalan Remaja

Sedang

Rendah Tinggi

80,81

-2SD -1SD +1SD +2SD

49,6 61,05 72,5 80,95 95,46


LAMPIRAN D2

UJI LINEARITAS VARIABEL PENELITIAN


Case Processing Summary

Cases

Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent

KENAKALAN REMAJA *

TEMAN SEBAYA

79 100,0% 0 ,0% 79 100,0%

ANOVA Table

Sum of Squares df

Mean

Square F Sig.

KENAKALAN REMAJA *

TEMAN SEBAYA

Between Groups (Combined) 7528,259 39 193,032 2,786 ,001

Linearity 2564,185 1 2564,185 37,015 ,000

Deviation

from

Linearity

4964,074 38 130,634 1,886 ,026

Within Groups 2701,690 39 69,274

Total 10229,949 78


LAMPIRAN D3

UJI HIPOTESIS


Product moment Correlations

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

TEMAN SEBAYA 81,1266 12,13214 79

KENAKALAN REMAJA 80,8101 11,45221 79

Correlations

TEMAN

SEBAYA

KENAKALAN

REMAJA

TEMAN SEBAYA Pearson Correlation 1 ,501**

Sig. (2-tailed) ,000

N 79 79

KENAKALAN REMAJA Pearson Correlation ,501** 1

Sig. (2-tailed) ,000

N 79 79

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Measures of Association

R R Squared Eta Eta Squared

KENAKALAN REMAJA *

TEMAN SEBAYA

,501 ,251 ,858 ,736


LAMPIRAN E

SKALA INTERAKSI KENAKALAN REMAJA


DATA IDENTITAS DIRI

Isilah data – data berikut ini sesuai dengan keadaan diri saudara :

Nama (inisial) :

Usia :

PETUNJUK PENGERJAAN SKALA

Bacalah pernyataan dibawah ini dengan baik dan teliti!

1. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan diri saudara yang

sesungguhnya.

2. Berilah tanda centang (√) pada salah satu alternative jawaban:

SS : bila saudara merasa SANGAT SESUAI dengan pernyataan

tersebut.

S : bila saudara SESUAI dengan pernyataan tersebut.

TS : bila saudara TIDAK SESUAI dengan pernyataan tersebut.

STS : bila saudara SANGAT TIDAK SESUAI dengan pernyataan

tersebut.

3. Apabila saudara keliru atau salah dan terlanjur memberi tanda centang (√),

maka beri tanda silang jawaban yang keliru tersebut, kemudian beri tanda

centang (√) pada jawaban yang ingin saudara pilih.

4. Saudara hanya diperbolehkan memilih satu jawaban pada setiap

pernyataan.

Contoh :

No. Pernyatan SS S TS STS

1. Saya mampu mendownload aplikasi photo selfie √

Tanda centang (√) menunjukkan bahwa saudara setuju dengan pernyataan

yang diajukan.

SELAMAT BEKERJA & TERIMA KASIH


SKALA

No Pernyatan SS S TS STS

1. Perintah guru saya lawan

2. Jika saya mengantuk saya akan merokok

3. Apabila saya diperintah guru, saya akan mengerjakannya

4. Merokok membuat saya batuk

5. Saya terlibat dalam perkelahian antar kelompok

6. Bagi saya merokok dapat mengurangi rasa lelah

7. Saya senang memancing teman saya agar marah

8. Ketika saya tidak senang maka saya akan memukul teman

9. Saya akan menolak ajakan teman untuk tauran

10. Saya ikut meramaikan jika ada teman yang berkelahi

11. Saya merasa kesal jika teman saya mengganggu saya

12. Tidak sekolah akan merugikan saya

13. Merokok membembuat tenggorokan saya sakit

14. Saya sabar jika d ipancing untuk marah

15. Saya akan menasehati teman-teman jika berkelahi

16. Sebagai siswa yang teladan saya rajin kesekolah

17. Saya senang dengan pelajaran disekolah

18. Ketika saya terlambat bangun, maka saya tidak datang kesekolah

19. Membolos adalah hal wajar yang dilakukan siswa

20. Saya senang jika ada teman yang mengajak saya tidak mengikuti pelajaran

21. Ketika saya tidak ada uang maka saya akan memaksa minta uang teman

22. Saya menolak ajakan cabut teman saya


23. Saya meminjam uang teman jika saya tidak ada uang

24. Saya tidak masuk sekolah karena tidak menyukai pelajaran itu

25. Saya akan meminta makanan teman jika saya selera

26. Bila saya benci kepada guru, saya akan melawannya

27. Saya memaksa teman untuk memberikan makanannya kepada saya

28. Ketika ada PR, saya tidak akan mengerjakannya

29. Saya akan diam di tempat ketika guru menyuruh saya maju kedepan

30. Saya mengambil pena teman tanpa seijin teman saya

31. Saya patuh pada guru walaupun saya kurang menyukainya

32. Ketika saya suka dengan barang teman, maka saya diam-diam mengambilnya

33. Saya berusaha mengikuti apa yang dikehendaki guru

34. Mengambil barang teman dapat menguntungkan bagi saya

35. Saya akan mengembalikan pena milik teman saya jika saya mengambilnya

36. Mengambil barang orang lain adalah perbuatan dosa

37. Mengerjakan PR adalah tanggung jawab siswa

38. Saya meminta barang teman jika ingin memilikinya


LAMPIRAN F

SKALA TEMAN SEBAYA


DATA IDENTITAS DIRI

Isilah data – data berikut ini sesuai dengan keadaan diri saudara :

Nama (inisial) :

Usia :

PETUNJUK PENGERJAAN SKALA

Bacalah pernyataan dibawah ini dengan baik dan teliti!

1. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan diri saudara yang

sesungguhnya.

2. Berilah tanda centang (√) pada salah satu alternative jawaban:

SS : bila saudara merasa SANGAT SESUAI dengan pernyataan

tersebut.

S : bila saudara SESUAI dengan pernyataan tersebut.

TS : bila saudara TIDAK SESUAI dengan pernyataan tersebut.

STS : bila saudara SANGAT TIDAK SESUAI dengan pernyataan

tersebut.

3. Apabila saudara keliru atau salah dan terlanjur memberi tanda centang (√),

maka beri tanda silang jawaban yang keliru tersebut, kemudian beri tanda

centang (√) pada jawaban yang ingin saudara pilih.

4. Saudara hanya diperbolehkan memilih satu jawaban pada setiap

pernyataan.

Contoh :


1. Saya mampu mengerjakan PR tanpa bantuan teman √

Tanda centang (√) menunjukkan bahwa saudara setuju dengan pernyataan

yang diajukan.

SELAMAT BEKERJA & TERIMA KASIH


SKALA


1. Saya memilih teman yang menurut saya dapat di percaya dan tidak menjerumuskan saya

2. Bagi saya menyesuaikan diri dengan teman adalah hal penting

3. Setiap masalah lebih baik diselesaikan sendiri

4. Saya kurang yakin bahwa teman saya dapat dipercaya

5. Saya menerima solusi dari teman saya karena dia baik kepada saya

6. Saya akan menolak ajakan teman untuk masuk kedalam ekstrakulik uler

7. Saya tidak peduli jika teman saya memakai sepatu yang bagus

8. Saya akan menuduh teman dekat saya jika mendengar kabar yang tidak baik mengenai saya

9. Bila teman saya masuk kegiatan ekstrakulikuler, saya juga melakukannya

10. Saya akan menanyakan langsung kepada teman jika mendengar kabar yang tidak baik mengenai saya

11. Bila teman saya membeli sepatu yang bagus, saya akan membelinya juga

12. Saya akan berpenampilan sama dengan teman-teman

13. Meskipun saya lelah, saya ikut bila teman-teman mengajak pergi bersama

14. Ketika teman mengalami kesulitan, saya membiarkannya saja

15. Saya lebih suka dengan penampilan saya, meskipun teman-teman tidak menyukainya

16. Ketika saya lelah, saya tidak akan ikut bila teman mengajak pergi

17. Diluar jam sekolah, saya dan teman-teman suka berkumpul


18. Saya senang mereka menganggap saya sebagai teman

19. Saya membantu teman yang mengalami kesulitan

20. Saya tidak dapat menyesuaikan diri dengan teman-teman

21. Saya meniru gaya berpakaian teman-teman saya

22. Tidak penting bagi saya jika teman-teman menolak saya

23. Saya kurang suka berkumpul dengan teman di luar jam sekolah

24. Saya tidak suka meniru gaya berpakaian teman saya

25. Saya akan selalu mendukung teman saya

26. Ketika teman saya punya teman baru, saya ditinggalkan

27. Saya akan menunggu teman-teman untuk pulang bersama

28. Saya tidak peduli dengan teman saya

29. Saya dan teman-teman tidak pernah makan bersama

30. Ketika saya dimusuhi orang lain, teman saya tetap membela saya

31. Saya tidak yakin bahwa teman-teman tulus membantu saya

32. Saya dan teman-teman sering berkumpul agar pertemanan kami tetap terjaga baik

33. Saya langsung pulang setelah jam pelajaran selesai tanpa menunggu teman-teman

34. Saya mendapat kesulitan dan teman-teman membantu saya

35. Ketika teman-teman berkumpul saya akan pergi menjauh

36. Saya dan teman-teman suka merencanakan makan bersama


LAMPIRAN G

SURAT KETERANGAN BUKTI PENELITIAN


DAFTAR PUSTAKArepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1458/7/... · 2017. 10. 17. · UJI...

Documents

Transcript of DAFTAR PUSTAKArepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1458/7/... · 2017. 10. 17. · UJI...