Create By PageManager - skpm.ipb.ac.idskpm.ipb.ac.id/.../11/...Sosum-UTS-Sem-Ganjil-2016.pdf ·...
5
(0-5) b . P e r s v a r a t a n p e r u s a h a a n u n t uk pr o d u ko r q a n i k(d i n i l a i j t e r l a l u r u m i t d a n r i b e t 3. M e t o d e K u a l i t a t i f t e r s e b u t b e r d a s a r k a n "l a t a r b e l a k a n g " s o s i a l e k o no m i n y a o l e ho r a n qv a n qm e n q a l a m i r e a lit a s 2. Un t u k m e n j e l a s k a n r e a l i t a s s o s i a l e k o no m i t e r s e bu t b e r d a s a r k a n p e m a h a m a n d a n m a k n a v a nq d i b e r i k a n "v e r s t e h e n " m e nq a l a m i r e a l i t a s t e r s e b u t = y a n q "d i m a k n a i " o l e ho r a n qv a n q 1. R ea l i t a s s o s i a l -e kon o m i a d a l a hs e s u a t u P e n d e k a t a n S ub y e k l t i f (W e b e r i a n ) 3. M e t o d e K u a n t it a t i f l a i n " ("h ub u n g a n a n t a r v a r i a b e l ") a t a u Hi po t e s i s h a r u s "d i h ubu n q k a n " d e n q a n "b e n d a 2. Un t u k m e n j e l a s k a n "b e n d a " t e r s e b u t k a r e n a i t u "b e n d a " d a pa t d i uku r 1. R e a l i t a s s o s i a l -e ko n o m i ^ "b e nd a "; O l e h P e n d e k a t a n O b y e k t i f (D u r k h e i m i a n ) J a wa b a n : (N il a i : 10) a . T i g a P e r b e d a a n P e n d e k a t a n O b y e l ti f d a n P e n d e k a t a n S u b y e k t i f (0-2-4-5) P e r t a n y a a n : 1. P e n d e k a t a na n a li s i s fa k t as o s i a l t e r d i r i a t a s pe n d e k a t a no b y e k t i f (k u a n t i t a t i f, D u r k h e m i a n ) d a n pe nd e k a l a ns ub y e k t i f (k u a l i t a t i f, W e b e r i a n ). B a ca a nd i a t a s d a p a t d i a n a l i s i s d e n g a np e n d e k a t a n o b y e k t i f d a ns u b y e k t i f. a . S e b u t k a n3 (t i g a ) p e r b e d a a na n t a r ap e n d e k a t a no b y e k t i f d e n g a npe n d e k a t a ns u b y e k t i f! J a wa b l a hd a l a m b e n t u kt a b e l /m a t r i k s . b . T u n j u kk a n 1 (s a t u ) fa k t a s o s i a l b e r d a s a r k a npe n d e k a t a ns u b y e k t i f d a l a m pr o s e s e k s po r g u l a s e m u t !J e l a s k a n ! B a q i a n HI : An a l i s i s B ac a a n /E s a i (N i l a i = 55) B a c a d a np a h a m i t u li s a nt e r l a m pi r "Gu l a S e m u t y a n g M e m a n i s k a nHi du p W ar g a K o bon r e j o " d e n g a n c e r m a t d a ns e k s a m a . K e m u d i a nl a k s a n a k a npr o s e s a n a l i s i s d e n g a nm e n j a wa b pe r t a n y aa n -p e r t a ny aa n b e r i k u t i n i t er h a d a p i s i t u l i s a n t e r s e b u t d e ng a nl e n g k a p , t e pa t , d a nb e n a r !Ap a b i l a An d a s a l a hm e n u l i s a t a u s a l a hm e n j a wa b c uku p d i b e r i t a n d a d e n g a na l a t t u li s . T i d a kd i p e r k e n a n k a nm e n gg u n a k a nt i p p e x d a n s e j e n i s n y a ! 0 -2-^ ' K UN C I J AW AB AN
Transcript of Create By PageManager - skpm.ipb.ac.idskpm.ipb.ac.id/.../11/...Sosum-UTS-Sem-Ganjil-2016.pdf ·...
(0-5)b. Persvaratan perusahaan untuk produk orqanik (dinilaij terlalu rumit dan ribet
3. Metode Kualitatif
tersebut berdasarkan "latarbelakang"sosial ekonominya
oleh oranq vanq menqalami realitas
2. Untuk menjelaskan realitas sosialekonomi tersebut berdasarkanpemahaman dan makna vanq diberikan
"verstehen"menqalami realitas tersebut =yanq "dimaknai" oleh oranq vanq
1. Realitas sosial-ekonomi adalah sesuatu
Pendekatan Subyekltif (Weberian)
3. Metode Kuantitatif
lain" ("hubungan antar variabel") atauHipotesis
harus "dihubunqkan" denqan "benda2. Untuk menjelaskan "benda" tersebut
karena itu "benda" dapat diukur1. Realitas sosial-ekonomi^ "benda"; Oleh
Pendekatan Obyektif (Durkheimian)
Jawaban : (Nilai: 10)
a. Tiga Perbedaan Pendekatan Obyeltif dan Pendekatan Subyektif (0-2-4-5)
Pertanyaan:
1. Pendekatan analisis fakta sosial terdiri atas pendekatan obyektif (kuantitatif, Durkhemian) danpendekalan subyektif (kualitatif, Weberian). Bacaan di atas dapat dianalisis dengan pendekatanobyektif dan subyektif.a. Sebutkan 3 (tiga) perbedaan antara pendekatan obyektif dengan pendekatan subyektif!
Jawablah dalam bentuk tabel/matriks.b. Tunjukkan 1 (satu) fakta sosial berdasarkan pendekatan subyektif dalam proses ekspor gula
semut! Jelaskan!
Baqian HI: Analisis Bacaan/Esai (Nilai = 55)Baca dan pahami tulisan terlampir "Gula Semut yang Memaniskan Hidup Warga Kobonrejo" dengancermat dan seksama. Kemudian laksanakan proses analisis dengan menjawab pertanyaan-pertanyaanberikut ini terhadap isi tulisan tersebut dengan lengkap, tepat, dan benar! Apabila Anda salah menulis atausalah menjawab cukup diberi tanda dengan alat tulis. Tidak diperkenankan menggunakan tipp ex dansejenisnya!
0 -2-^'
KUNCI JAWABAN
b. Motivasi kerjasama aniara pengurus dan anggota KWT adalah motivasipribadi (0-5)
a. Proses sosial asosiatif dengan bentuk interaksi sosial kerjasama.Pengurus dan anggota KWT bekerjasama agar sama-sama dapat hidup lebihsejahtera denqan mensuply Qula semut untuk PT MIO (0-2-4-5)
Jawaban: (Nilai: 10)
2. Menurut Gillin dan Gillin (1954), ada dua macam proses sosial yang timbul sebagai akibat
adanya inlera1<si sosial. sehingga keduanya sekaligus menunjuk pada bentuk-bentuk interaksi
sosial, yaitu "asosiatif dan "disosiatif.
a.Sebutkan proses sosial dan bentuk interaksi sosial antara pengurus dan anggota KWT
Srikandi Tani! Jelaskan jawaban Anda!
b.Berdasarkan jawaban butir (a), jelaskan motivasi/tujuan interaksi tersebut!
Pertanyaan:
^ JT
Z -</-
KUNCI JAWABAN
Jawaban : (Nilai: 10) -> (a) 0-2-4-5 (b) 0-2-4-5
a. idiU adalah kompleks gagasan dan nilai-nilai
Aktivitas adalah kompleks tindakan berpola, terorganisasi, terstruktur
Fisik adalah benda-benda hasil karya manusia
. Contoh wujud idiil = hidup lebih sejahtera
Contoh wujud aktifitas (kata kerja) = pilih salah satu
>menqambil nira dari pohon kelapa,
>menqolah nira menjadi qula semut
>memasok gula semut ke KWT Srikandi Tani,
>memasok qula semut ke PT MIO,
>menqekspor gula semut ke Belanda, Jerman dan Belgia.
Contoh wujud fisik (kata benda) = pilih salah satu
>pohon kelapa, • .: '
>kulit manggis,
>lebel sertifikat organik,
>oven,
>saringan,
>parang
>gula semut
Pertanyaan:3. Pembuatan gula semut tergolong kebudayaan. Menurut Koentjaraningrat (1974) kebudayaan
memiliki wujud1 idiil, aktivitas dan fisik.a.Jelaskan 3 (tiga) wujud kebudayaan!b.Sebutkan masing-masing satu contoh wujud idiil, aktivitas, dan fisik dalam pembuatan
gula semut!
KUNCI JAWABAN
>Pengorganisasian pola pemikiran: pertanian secara orqanik
>Memiliki kekekalan tertentu: ekspor sudah dilakukan selama 3 tahun
^^ >Mempunyai tujuan tertentu: hidup lebih sejahtera
r >Mempunyai lambang: lebel sertifikasi orqanik
^ >Mempunyai alat: oven, sarinqan, parang, kulit manggis
L, >Mempunyai tradisi tertulis atau tidak tertulis: sertifikasi organik
- > - j OJawaban : (Nilai: 10) -> ^- 2-3--^^^7- V - W^<^2. -
Contoh ciri kelembagaan sosial -
Pertanyaan:
4. Kelembagaan sosial memiliki enam ciri yaitu sebagai pengorganisasian pola pemikiran, memiliki
kekekalan telientu, mempunyai tujuan tertentu, mempunyai lambang, mempunyai alat, dan
mempunyai tradisi tertulis atau tidak tertulis (Soekanto 1990). Tunjukkan masing-masing 1 (satu)
contoh ciri kelembagaan ekspor produk organik gula semut!
p
KUNCI JAWABAN
Jawaban : (Nilai: 15)
a.Karakteristik Sosial = WANITA, sehingga bersifat HOMOGEN (0-3-5)
b.Mobilitas Fisik = sekitar rumah, dalam RT 001, selitar 20 meter dari rumah,sehingga mobilitas fisik bersifat RENDAH (0-3-5)
c.Efektifitas komunikasi = pesan dari PT MIO dan Control Union tentang pertanianorganik untuk pembuatan gula semut dilaksanakan oleh pengurus dan anggotaKWT Srikandi Tani, sehingga efektifitas komunikasi TINGGI (0-3-5)
Pertanyaan:
5. Faktor-faktor ,yang mempengamhi kohesivitas grup ialah karakteristik sosial, ukuran, mobilitasfisik, dan efektivitas komunikasi.a.Jelaskan karakteristik sosial anggota KWT Srikandi Tani!b.Jelaskan mobilitas fisik anggota KWT Srikandi Tani!c.Jelaskan efektivitas komunikasi anggota KWT Srikandi Tani!
KUNCI JAWABAN
