COVER PEDOMAN PENGISIAN SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH ...

Bidang Akademik Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin

COVER

PEDOMAN PENGISIAN SURAT KETERANGAN

PENDAMPING IJAZAH (SKPI) PROGRAM STUDI

BIDANG AKADEMIK

AKD-UNISKA PDM

UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI

BANJARMASIN 2019


PEDOMAN PENGISIAN SURAT KETERANGAN

PENDAMPING IJAZAH (SKPI) PROGRAM STUDI

BIDANG AKADEMIK

AKD-UNISKA PDM

Revisi Ke : - Tanggal : - Dikaji Ulang oleh : Wakil Rektor I Bidang Akademik Dikendalikan oleh : Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Disetujui oleh : Rektor

UNISKA PEDOMAN

PENGISIAN SURAT KETERANGAN PENDAMPING

IJAZAH (SKPI) PROGRAM STUDI SISTEM PENJAMINAN MUTU

INTERNAL

AKD-UNISKA/PDM/…/…

Disetujui oleh : Rektor,

Abd. Malik, S.Pt., M.Si., Ph.D

Revisi ke : -

Tanggal : ………………………..


i

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta'ala, Tuhan Yang Maha

Kuasa, karena atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya jualah sehingga Buku Pedoman

Pengisian Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) Program Studi Di Lingkungan Universitas

Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ini dapat diselesaikan, dengan harapan semoga

dengan adanya buku pedoman ini dapat memberikan arah dan tujuan bagi Pengisian Surat Keterangan

Pendamping Ijazah (SKPI) Program Studi Di Lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad

Arsyad Al Banjari dengan baik di lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al

Banjari Banjarmasin.

Kami berharap agar Buku Pedoman Pengisian Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini

dapat berjalan sesuai dengan peraturan yang sudah ditetapkan, sehingga diharapkan dapat memberikan

efek positif bagi kita semua dalam menjalankan fungsi sebagai tenaga pendidik di Universitas Islam

Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.

Semoga seluruh rangkaian kegiatan ini dari waktu ke waktu selalu memberikan manfaat bagi

civitas akademik . Amien

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Banjarmasin, 2019

Wakil Rektor I Bidang Akademik,

Dr.H. Jarkawi, S.Pd.,M.Pd


ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................................. i

DAFTAR ISI .............................................................................................................................. ii

1. PENDAHULUAN ............................................................................................................. 1

A. DASAR PEMIKIRAN ............................................................................................. 1

B. DASAR HUKUM .................................................................................................... 1

C. TUJUAN .................................................................................................................. 1

D. MANFAAT .............................................................................................................. 1

2. DEFINISI DAN PENGERTIAN SKPI ............................................................................. 2

A. Definisi SKPI ........................................................................................................... 2

B. Data Pokok SKPI ..................................................................................................... 2

C. Substansi Pokok SKPI .............................................................................................. 3

3. PENUTUP ......................................................................................................................... 4

LAMPIRAN-LAMPIRAN ......................................................................................................... 5

Lampiran 1 Petunjuk Pengisian Format SKPI ................................................................ 5

OPERATOR ............................................................................................................. 5

MAHASISWA ......................................................................................................... 8

Lampiran 2 Ketentuan Tentang Data Prestasi Dan Dokumen Bukti Prestasi Sebagai

Bahan Pembuatan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ................................... 11

Lampiran 3 Prosedur Penyiapan Dokumen SKPI ......................................................... 13

Lampiran 4 SKPI ........................................................................................................... 14


1

1. PENDAHULUAN

A. DASAR PEMIKIRAN Sesuai Ketentuan yang tercantum dalam Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN

DIKTI) Tahun 2015, setiap program studi wajib dilengkapi dengan target capaian

pembelajaran sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggaraan program terhadap para

pemangku kepentingan.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan

Penyelenggaraan Pendidikan;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

5. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 1965 tentang Pendirian

Perguruan Tinggi Swasta;

7. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia;

8. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 73 Tahun 2013 Tentang

Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi;

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2014 tentang

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi;

10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

11. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia

Nomor 59 Tahun 2018 Tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi, Sertifikat Profesi,

Gelar, Dan Tata Cara Penulisan Gelar Di Perguruan Tinggi.

C. TUJUAN

Menjadi dokumen yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan

dan sikap/moral pemegangnya.

D. MANFAAT

1. Manfaat SKPI untuk Lulusan

a. Merupakan dokumen tambahan yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan

pengetahuan dan sikap/moral seorang lulusan yang lebih mudah dimengerti oleh

pihak pengguna di luar negeri dibandingkan dengan membaca transkrip;

b. Merupakan penjelasan yang objektif dari prestasi dan kompetensi pemegangnya;

c. Meningkatkan kelayakan kerja (employability) terlepas dari kekakuan jenis dan

jenjang program studi.


2

2. Manfaat SKPI untuk Uniska MAB

a. Menyediakan penjelasan yang terkait dengan kualifikasi lulusan, yang lebih

mudah dimengerti oleh masyarakat dibandingkan dengan membaca transkrip;

b. Meningkatkan akuntabilitas penyelenggaraan program dengan pernyataan capaian

pembelajaran suatu program yang transparan pada jangka menengah dan panjang,

hal ini akan meningkatkan kepercayaan dari pihak lain;

c. Menyatakan bahwa institusi pendidikan berada dalam kerangka kualifikasi

nasional yang diakui secara nasional dan dapat disandingkan dengan program

pada institusi LN melalui qualification framework masing-masing negara;

d. Meningkatkan pemahaman tentang kualifikasi pendidikan yang dikeluarkan pada

konteks pendidikan yang berbeda-beda.

2. DEFINISI DAN PENGERTIAN SKPI

A. Definisi SKPI Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) adalah: surat keterangan resmi yang

dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi, berisi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi

dari lulusan Perguruan Tinggi bergelar. Kualifikasi lulusan diuraikan dalam bentuk

narasi deskriptif yang menyatakan capaian pembelajaran lulusan pada jenjang KKNI

yang relevan, dalam suatu format standar yang mudah oleh masyarakat umum. SKPI

bukan pengganti dari ijazah dan bukan transkrip akademik. SKPI juga bukan media

yang secara otomatis memastikan pemegangnya mendapat pengakuan.

B. Data Pokok SKPI SKPI sebagaimana dimaksud dalam terminologi sesuai Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 81 Tahun 2014, tentang Ijazah,

Sertifitat, Kompetensi, dan Sertifikat Profesi Pendidikan Tinggi paling sedikit memuat:

1. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

1.1. Nama lengkap

1.2. Tempat dan Tanggal Lahir

1.3. Nomor Induk Mahasiswa

1.4. Tahun Lulus

1.5. Nomor Ijazah

1.6. Gelar

2. INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM

2.1. SK Pendirian Perguruan Tinggi

2.2. Nama Perguruan Tinggi

2.3. Program Studi

2.4. Jenis dan Jenjang Pendidikan

2.5. Jenjang Kualifikasi sesuai KKNI

2.6. Persyaratan Penerimaan

2.7. Bahasa Pengantar Kuliah

2.8. Sistem Penilaian


3

2.9. Lama Studi Reguler 4

2.10. Jenis dan jenjang Pendidikan Lanjutan

2.11. Status Profesi (bila ada)

3. INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI

3.1. SIKAP DAN TATA NILAI (Sesuai Kurikulum masing-masing prodi)

3.2. PENGUASAAN PENGETAHUAN (Sesuai Kurikulum masing-masing prodi)

3.3. KETERAMPILAN UMUM (Sesuai Kurikulum masing-masing prodi)

3.4. KETERAMPILAN KHUSUS (Sesuai Kurikulum masing-masing prodi)

4. KEAHLIAN TAMBAHAN SERTIFIKASI STANDAR YANG

4.1. DIKELUARKAN INSTITUT

a. Wawasan Lingkungan (Amdal)

b. Kewirausahaan

c. Pelatihan Bahasa Inggris (TOEFL)

4.2. DIKELUARKAN PROGRAM STUDI

4.3. PRESTASI AKADEMIK DAN NON-AKADEMIK

5. SKEMA TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA

6. PENGESAHAN SKPI

6.1. Tanggal

6.2. Tandatangan

6.3. Nama Jelas

6.4. Jabatan (minimal Dekan)

6.5. Nomor identiikasi pejabat penandatangan

6.6. Cap PT (Official stamp)

7. KETERANGAN TAMBAHAN

7.1. SKPI ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris;

7.2 SKPI hanya diterbitkan setelah mahasiswa dinyatakan lulus suatu program

studi secara resmi oleh Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al

Banjari Banjarmasin;

7.3 SKPI yang asli diterbitkan dengan menggunakan kertas khusus.

C. Substansi Pokok SKPI SKPI pada intinya akan menjabarkan pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan

(SKL) sebagaimana diamanahkan oleh pasal 52 ayat (3) dan pasal 54 (1) huruf a

UndangUndang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. SKL merupakan

Capaian Pembelajaran Minimum (CPM) lulusan.

Capaian Pembelajaran menurut Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang

KKNI adalah peraturan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap,

keterampilan, kompetensi, dan akumulasi keterampilan kerja. Uraian tersebut memuat

uraian outcome dari semua proses pendidikan, pendidikan baik formal, non formal,

maupun informal, yaitu suatu proses internalisasi dan akumulasi empat parameter utama

yaitu: (a) ilmu pengetahuan (science), atau pengetahuan (knowledge) dan pengetahuan

praktis (knowhow) (b) Keterampilan (skill), (c) afeksi (affection) dan (d) kompetensi

kerja (Competency).

Pasal 6 bagian kedua, Standar Nasional Pendidikan Tinggi, tentang Standar

Kompetensi Lulusan (SKL) menyatakan bahwa Standar Kompetensi Lulusan

merupakan capaian pembelajaran minimum yang diperoleh melalui internalisasi a)


4

pengetahuan; b) sikap; dan c) keterampilan; dan pasal 8 menyatakan perumusan standar

kompetensi mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional dengan melibatkan kelompok

ahli yang relevan dan dapat melibatkan asosiasi, profesi, instansi pemerintah terkait,

dan/atau pengguna lulusan dapat dijabarkan sebagaimana berikut:

1. Pengetahuan merupakan penguasaan teori oleh mahasiswa dalam bidang ilmu dan

keahlian tertentu, atau penguasaan konsep, fakta, informasi, dan metode dalam

bidang pekerjaan tertentu.

2. Sikap merupakan penghayatan mahasiswa tentang nilai, norma, dan aspek

kehidupan yang terbentuk dari proses pendidikan, lingkungan kehidupan keluarga,

masyarakat atau pengalaman kerja mahasiswa.

3. Keterampilan merupakan kemampuan psikomotorik dan kemampuan menggunakan

metode, bahan dan instrumen, yang diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, atau

pengalaman kerja mahasiswa.

4. Pengalaman kerja mahasiswa merupakan internalisasi pengetahuan dalam

melakukan pekerjaan dibidang tertentu dan jangka waktu tertentu yang dapat

diperoleh melalui pelatihan kerja, magang, simulasi pekerjaan, kerja praktek atau

praktek kerja lapangan. Sedangkan unsur deskripsi KKNI terdiri dari:

a. Sikap dan tata nilai: Komponen ini menjelaskan moral, etika dan nilai-nilai yang

menjadi jati diri setiap SDM produkti Indonesia. Komponen ini tidak berkorelasi

dengan jenjang kualifikasi namun merupakan fondasi karakter dari setiap SDM

Produktif Indonesia mengandung aspek-aspek pembangunan jati diri bangsa yang

tercermin dalam Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.

b. Kemampuan di bidang kerja: Komponen ini menjelaskan kemampuan seseorang

yang sesuai dengan bidang kerja terkait, mampu menggunakan metode/cara yang

sesuai dan mencapai hasil dengan tingkat mutu yang sesuai serta memahami

kondisi atau standar proses pelaksanaan pekerjaan tersebut.

c. Pengetahuan yang dikuasai: dimaksudkan bahwa deskriptor kualifikasi harus

menjelaskan cabang keilmuan yang dikuasai seseorang dan mampu

mendemonstrasikan kemampuan berdasarkan cabang ilmu yang dikuasainya

tersebut.

d. Hak/wewenang dan tanggung jawab: menunjukkan bahwa deskriptor kualifikasi

harus menjelaskan lingkup tanggung jawab seseorang dan standar sikap yang

dimilikinya untuk melaksanakan pekerjaan di bawah tanggung jawabnya tersebut.

3. PENUTUP

Dengan terbitnya Pedoman Penyusunan SKPI ini, maka Universitas Islam Kalimantan

Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmsin akan menerbitkan berkas SKPI beserta Ijazah dan

Transkrip mulai lulusan tahun 2017, sampai ditentukan lagi adanya pedoman penyusunan

terbaru.


5

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 Petunjuk Pengisian Format SKPI

OPERATOR Penginputan data dapat di lakukan pada SIA UNISKA di https://sia.uniska-bjm.ac.id

Halaman Input Data Prestasi Wajib Prodi

Setelah melakukan login dan masuk ke dalam halaman home, pilih menu master

akademik prestasi dan kompetensiprestasi wajib prodi

Pada halaman ini operator dapat menginputkan prestasi/kompetensi wajib yang harus di

tempuh oleh mahasiswa sebelum menyelesaikan studi. Seluruh inputan yang di input pada

menu ini akan tampil di SKPI seluruh lulusan pada prodi tersebut.

https://sia.uniska-bjm.ac.id/


6

Untuk menambahkan inputan, klik tombol “TAMBAH”

Isi inputan sesuai dengan petunjuk dan contoh yang telah diberikan.

Data yang sudah di input akan ditampilkan di bagian depan.


7

Ulangi langkah yang sama untuk menginput seluruh prastasi/kompetensi wajib prodi.

Halaman Verifikasi Prestasi yang di input oleh mahasiswa


akademik prestasi dan kompetensiverifikasi prestasi mahasiswa

Pada halaman ini operator dapat melihat daftar nama mahasiswa yang telah menginputkan

prestasi/kompetensi individunya berdasarkan periode kelulusan. Jika terdapat inputan baru

dari mahasiswa dan belum diverifikasi oleh operator, maka pada kolom “BARU” akan

memiliki tanda.


8

Klik pada kolom pilih untuk melihat inputan dari mahasiswa. Jika terdapat inputan baru yang

belum diverifikasi, maka pada bagian kolom “VARIFIKASI” akan muncul tombol

“PROSES”. Jika ingin memverifikasi klik tombol “PROSES”.

Ulangi langkah di atas untuk memverifikasi semua inputan prestasi individu mahasiswa.

MAHASISWA Penginputan data dapat di lakukan pada SIA UNISKA di https://sia.uniska-bjm.ac.id

Halaman Input Data Prestasi individu


akademik prestasi dan kompetensiprestasi individu

https://sia.uniska-bjm.ac.id/


9

Pada halaman ini mahasiswa dapat menginputkan prestasi/kompetensi individu yang telah

didapatkan selama studi. Seluruh inputan yang di input pada menu ini akan tampil di SKPI

mahasiswa yang bersangkutan.

Untuk menambahkan inputan, klik tombol “TAMBAH”


10

Isi inputan sesuai dengan petunjuk dan contoh yang telah diberikan. Upload berkas bukti dari

prestasi yang didapatkan.

Data yang sudah di input akan ditampilkan di bagian depan.

Ulangi langkah yang sama untuk menginput seluruh prestasi/kompetensi wajib prodi.


11

Lampiran 2 Ketentuan Tentang Data Prestasi Dan Dokumen Bukti Prestasi Sebagai Bahan Pembuatan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

Dalam rangka mengimplementasikan Permendikbud Nomor: 81 Tahun 2014 tentang

pemberian Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) dengan ini kami memberitahuakan

kepada segenap calon wisudawan/wisudawati Universitas Islam Kalimantan Muhammad

Arsyad Al Banjari Banjarmasin agar menyetorkan data prestasi (piagam, surat keterangan, surat keputusan, sertifikat HAKI, kartu anggota dan dokumen lain) yang dicapai selama

menjadi mahasiswa Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Banjarmasin

A. Dalam bentuk hardcopy dan softcopy

1. Hardcopy : Fotocopy dokumen bukti prestasi Pojok kanan atas dokumen ditulis

dengan pensil nama depan dan NPM mahasiswa serta Nomor dan nama dokumen.

2. Softcopy : File scan bukti dokumen prestasi Penamaan file ditulis nama depan dan

NPM mahasiswa serta Nomor dan nama dokumen. Contoh: Fitriana 131021017.

B. Batas waktu penyetoran : Yudisium terakhir (sebelum wisuda) Data yang masuk

sesudah waktu yang ditentukan tidak diterima dan tidak dicetak dalam SKPI.

C. Tempat Penyerahan : Fakultas masing-masing.

D. Data prestasi (dasar SK Rektor No. 167/UNISKA/A.15/VIII/2019)

Data prestasi yang dapat disetor sesuai ketentuan sebagai berikut:

1. Pemenang lomba atau kejuaraan olah raga, sastra, seni, agama dan lain-lain:

a. Dokumen prestasi menampilkan keterangan juara (1, 2, atau 3) atau medali

(emas, perak, atau perunggu) yang diterima. 12

b. Level terendah yang diterima adalah wilayah kota/kabupaten.

c. Keikutsertaan lomba di tingkat Internasional.

2. Kepengurusan dalam Organisasi kemahasiswaan seperti Unit Kegiatan Mahasiswa

(UKM), Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan

(HMJ):

a. Seluruh organisasi kemahasiswaan baik di dalam Universitas Islam Kalimantan

Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin (BEM, HMJ, UKM) maupun

kegiatan di luar kampus misalnya menjadi pengurus himpunan mahasiswa daerah

yang memiliki struktur dan memiliki bukti tertulis yang resmi.

b. Bentuk organisasi yang diterima adalah organisasi yang bersifat permanen.

3. Sertifikat Bahasa Internasional:

a. Sertifikat tes bahasa internasional resmi seperti TOEFL, IELTS, TOEIC yang

dikeluarkan oleh lembaga resmi yang mempunyai hak untuk mengeluarkan.

b. Dokumen bukti prestasi berupa sertifikat les/kursus bahasa asing tidak diterima.

4. Terlibat/membantu penelitian/pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen

Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin atau

melakukan penelitian/pengabdian masyarakat sendiri.

a. Penelitian/pengabdian masyarakat yang diterima adalah penelitian/pengabdian

masyarakat yang dilakukan/ketahui oleh Universitas Islam Kalimantan


12

Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin dan mahasiswa terlibat/membantu di

dalamnya.

b. Penelitian/pengabdian masyarakat yang dilakukan mandiri mahasiswa tidak

diterima kecuali penelitian yang didanai oleh Kemenristekdikti atau pihak lain.

5. Prestasi non-Perlombaan

a. Mengikuti pertukaran pelajar/pemuda Internasional, memiliki karya tulis yang

sudah dipublikasikan, narasumber/pemateri dalam seminar dan sejenisnya

minimum pada tingkat kabupaten.

b. Sebagai asisten di Laboratorium sekurang-kurangnya 1 tahun

6. Inovasi/penemuan alat/teori baru dan lain-lain yang diakui oleh Lembaga Penelitian

dan Pengabdian Masyarakat (LPPM):

a. Inovasi/penemuan yang terdaftar di Ditjen HKI dan memiliki sertifikat HKI.

b. Tanggal pendaftaran dalam sertifikat adalah saat menjadi mahasiswa Universitas

Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.


13

Lampiran 3 Prosedur Penyiapan Dokumen SKPI

Prosedur penyiapan dokumen SKPI adalah sebagai berikut:

1. Format SKPI disiapkan oleh Program Studi dari masing-masing Fakultas di lingkungan

UNISKA MAB dalam bentuk sistem informasi.

2. Program Studi dari masing-masing fakultas di lingkungan UNISKA MAB bertanggung

jawab terhadap pengisian informasi tentang identitas penyelenggara program, capaian

pembelajaran, dan sertifikat kompetensi yang dilaksanakan oleh jurusan.

3. Program Studi dari masing-masing fakultas di lingkungan UNISKA MAB bertanggung

jawab terhadap pengisian data keahlian tambahan mahasiswa yang di tingkat Institut.

4. BAAK mengentri data prestasi akademik dan non-Akademik yang diusulkan mahasiswa

secara individual.

5. BAAK mencetak draft SKPI untuk dimintakan koreksi/persetujuan jurusan.

6. Jurusan mengoreksi draft SKPI serta mengembalikan draft yang sudah disetujui.

7. BAAK mencetak SKPI dan memintakan pemintakan pengesahan dekan fakultas terkait.

8. Dekan membubuhkan tandatangan dan cap sebagai tanda pengesahan SKPI dan

mengembalikan ke BAAK.

9. BAAK mendistribusikan SKPI kepada mahasiswa selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari

setelah pelaksanaan wisuda.

Catatan:

1. Dokumen bukti prestasi adalah dokumen yang memberikan bukti bahwa anda pemilik dari

prestasi tersebut.

2. Ukuran resolusi minimal dari scan dokumen bukti prestasi adalah 800*600 pixel.

3. Dokumen bukti prestasi harus menampilkan nama mahasiswa dengan jelas.

4. Prestasi yang diterima adalah prestasi yang dicapai selama menjadi mahasiswa

Universitas Islma Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.

5. Scan dokumen yang di-upload tidak boleh dimanipulasi isinya. Manipulasi isi dokumen

dalam bentuk apapun adalah tindak kriminal dan dapat berisiko anda mendapat sanksi

akademik dari Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.


14

Lampiran 4 Format SKPI

Universitas Islam Kalimantan MAB Hasnan | No. SKPI/612012019000754

SURAT KETERANGAN NOMOR: SKPI/612012019000754

PENDAMPING IJAZAH Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan konversi Unesco tentang pengakuan studi, ijazah dan gelar pendidikan tinggi. Tujuan dari SKPI ini adalah menjadi dokumen yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan dan sikap/moral pemegangganya.

01. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

NAMA LENGKAP TANGGAL MASUK

Hasnan 15 September 2014

TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR TANGGAL LULUS

Barito Kuala, 02 April 1995 30 Agustus 2019

NOMOR POKOK MAHASISWA NOMOR IJAZAH

14310058 612012019000754

02. INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM

NAMA PERGURUAN TINGGI PERSYARATAN PENERIMAAN

Universitas Islam Kalimantan MAB Lulus pendidikan menengah atas/sederajat

SK PENDIRIAN PERGURUAN TINGGI BAHASA PENGANTAR PEKULIAHAN

No: 105/SK/1982, Tanggal 1 Maret 1982 Indonesia

PROGRAM STUDI SISTEM PENILAIAN

Manajemen Skala 1-4; A=4, B=3, C=2, D=1

JENIS & JENJANG PENDIDIKAN LAMA STUDI REGULER

Akademik & Sarjana (Strata 1) 8 Semester

GELAR LULUSAN JENJANG PENDIDIKAN LANJUTAN

Sarjana Ekonomi (SE) Program Magister

JENJANG KUALIFIKASI SESUAI KKNI STATUS PROFESI (BILA ADA)

Level 6 -


15

Universitas Islam Kalimantan MAB Hasnan | No. SKPI/612012019000754

03. INFORMASI TENTANF KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI A. CAPAIAN PEMBELAJARAN SIKAP

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

10. Menginternalisasi semangat kemandirian, perjuangan, dan kewirausahaan

PENGETAHUAN

1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

2. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok

3. Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi

4. Mampu mengaplikasikan bidang keahlian manajemen dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi


16

Universitas Islam Kalimantan MAB Hasnan | No. SKPI/612012019000754 KETERAMPILAN UMUM

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun diluar lembaganya

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

KETERAMPILAN KHUSUS

1. Mampu mengaplikasikan ilmu manajemen

2. Mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada bidang manajemen

3. Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi

4. Menguasai konsep teoritis bidang manajemen secara umum

5. Menguasai konsep teoritis manajemen secara mendalam

6. Memformulasikan penyelesaian masalah procedural secara manajerial

7. Mampu mengambil keputusan dengan tepat berdasarkan analisis informasi dan data

8. Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri

9. Bertanggungjawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu

10. Bertanggungjawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kelompok


17

Universitas Islam Kalimantan MAB Hasnan | No. SKPI/612012019000754 B. AKTIVITAS PRESTASI DAN PENGHARGAAN Pemegang Surat Keterangan Pendamping Ijazah ini memiliki prestasi dan sertifikat: 1. Juara 1 dari 20 peserta cabang olah raga Catur pada kejuaraan tingkat Perguruan Tinggi

se Kalimantan. 2. Menjadi ketua Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas pada periode 2015-2016. 3. Menjadi peserta Workshop “Machine Learning and Deep Learning” pada tanggal 09-10

November 2019 yang diselengggarakan oleh “Center of Data Science Universitas Islam Indonesia.

4. Memiliki sertifikat pelatihan Cisco CCENT (Cisco Certified Entry Networking Technician). Mahasiswa Universitas Islam Kalimantan MAB telah mengikuti program atau telah memenuhi tanggung jawab berikut ini: 1. Program Pengenalan Mahasiswa Baru (120 jam). 2. Praktek Kerja Lapangan/Magang (520 jam). 3. Latihan Dasar Kepemimpinan (15 jam). 4. Induksi Pemimpin Organisasi Kemahasiswaan (30 jam). 5. Mengikuti Tes TOEFL dengan skor minimal 300. Catatan: Program-program tersebut di atas terdiri dari kegiatan untuk mengembangkan softskills mahasiswa. Daftar kegiatan ko-kurikuler dan ekstra-kurikuler yang diikuti oleh pemegang SKPI ini

04. PENGESAHAN SKPI Banjarmasin, 21 Desember 2019 Dekan Fakultas Ekonomi HJ. FARIDA YULIANTI, S.E., M.M. NIK. 069809131

COVER PEDOMAN PENGISIAN SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH ...

Documents

Transcript of COVER PEDOMAN PENGISIAN SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH ...