Contoh Soal Cerita Penerapan Fungsi KuadratRancangan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair and Share Dengan Pendekatan PemecahanMasalah Pada Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat Kuadrat. Skripsi. Jurusan Matematika FMIPA Universitass Negeri Malang. Pembimbig (I) Drs. Edy BambangIrawan, M.Pd. (II) Dra. Etty Tedjo D.C.,M.Pd Sebagai pelaksana dalam pembelajaran di kelas, guru sangatmenentukan keberhasilan pembelajaran. Salah satu faktor yang menentukan berhasil tidaknya pembelajaranyang dilakukan oleh guru di kelas sangat terkait erat dengan bagaimana seorang guru mempersiapkanpembelajaran. Para guru diharapkan membuat persiapan mengajar yang berupa rancangan p ... ABSTRAKRudianto, April. 2006. Rancangan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair and Share DenganPendekatan Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat. Skripsi. Jurusan MatematikaFMIPA Universitass Negeri Malang. Pembimbig (I) Drs. Edy Bambang Irawan, M.Pd. (II) Dra. Etty TedjoD.C.,M.PdSebagai pelaksana dalam pembelajaran di kelas, guru sangat menentukan keberhasilanpembelajaran. Salah satu faktor yang menentukan berhasil tidaknya pembelajaran yang dilakukan oleh guru dikelas sangat terkait erat dengan bagaimana seorang guru mempersiapkan pembelajaran. Para guru diharapkanmembuat persiapan mengajar yang berupa rancangan pembelajaran sebagai acuan dalam kegiatanpembelajaran di kelasRancangan Pembelajaran yang disusun dalam skeipsi ini mengambil materi persamaankuadrat. Materi persaman kuadrat ada kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Mengingat pentingnya materipersamaan kuadrat ini maka pembelajaran yang dilakukan harus betul-betul bagus, sesuai dengan karakteristiksiswa dan dapat menanamkan konsep ke siswa. Hal tersebut dapat terlaksana dengan adanya rancanganpembelajaran yang baik pula.Pembelajaran matematika sesuai dengan teori konstruktivisme. Konstruktivismemenenkankan bahwa pengetahuan manusia merupakan hasil konstruksi (bentukan) manusia sendiri.Pembelajaran kooperatif mengacu pada pendekatan konstruktivis. Pembelajaran kooperatif merupakanpembelajaran yang menenkankan bahwa siswa belajar dalam satu kelompok. Think Pair and Share adalahsuatu strategi diskusi kooperatif. Terdapat empat langkah dalam Think Pair and Share yaitu, (1) gurumengajukan pertanyaan, (2) siswa berfikir ...Read Article

1/1