Contoh Gambar Kelompok Sosial KemasyarakatanMedia, Teknologi, dan Pembelajarangambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda, sepertipresentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubungan denganbelajar. 1. Psychological Perspective on Learning Bagaimana instruktur menampilkan peran dari media danteknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimana masyarakattelah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaita ... kelompok belajar di dalamkelas-belajar mandiri, kelompok kecil, atau satu kelas secara menyeluruh? Apakah susunankekuasaan-seberapa jauh siswa dapat mengkontrol aktivitasnya sendiri? Dan apakah strukturpenghargaan-adalah kerja sama dibandingkan membantu peningkatan kompetisi? Robert Slavin sudahmengambil posisi sebagai peneliti mengatakan bahwa cooperative learning lebih efektif dan lebihmenguntungkan sosial dari pada pembelajaran kompetitif dan pembelajaran individualistik. Approaches ... sosial merupakan tradisi lain yang sudah dibentuk dalam studi belajar dan pembelajaran. Psikologi sosialmelihat dampak dari organisasi sosial akan pembelajaran di dalam kelas. Apakah susunan kelompok belajar didalam kelas-belajar mandiri, kelompok kecil, atau satu kelas secara menyeluruh? Apakah susunankekuasaan-seberapa jauh siswa dapat mengkontrol aktivitasnya sendiri? Dan apakah strukturpenghargaan-adalah kerja sama dibandingkan membantu peningkatan kompetisi? Robert Slavin sudah mengam... Dalam sejarah, media dan teknologi memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan internettelah mempengaruhi proses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telahberubah karena dipengaruhi media dan teknologi yang digunakan di dalam kelas.Perubahan ini sangat esensial,karena sebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan teknologidalam konteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa.LEARNINGBelajar adalah prosespengembangan pengetahuan, ketrampilan-ketrampilan, atau pengembangan tingkah laku sebagai interaksiindividu, menyangkut fasilitas-fasilitas fisik, psikologis, metode pembelajaran, media, dan teknologi. Belajaradalah proses yang dilakukan sepanjang waktu oleh individu manapun.Dengan demikian, belajar adalah prosesyang melibatkan proses seleksi, pengaturan, dan penyampaian pesan yang pantas kepada lingkungan danbagaimana cara pebelajar berinteraksi dengan informasi tersebut. Dengan demikian hal ini melihat beberapapandangan-pandangan psikologis dan pandangan-pandangan filusuf. Pembahasan kali ini juga akanmenggambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda,seperti presentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubungandengan belajar.1. Psychological Perspective on LearningBagaimana instruktur menampilkan peran dari mediadan teknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimanamasyarakat telah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaitan denganpsychological perspectives on learningBehaviorist PerspectivePada pertengahan 1950an, fokus ...Read Article

1/1