contoh angket motivasiNo. Aspek yang

diteliti

Indikator Nomor

Pertanyaan

1. Minat -        Ketertarikan si

pelajar

-        Kemampuan

pelajar

1

2,3

2. Perasaan -        Suka

-        Gembira

4

5

3. Pengamatan -        Melihat

-        Mendengar

6,7

8

4. Ingatan -        Pikiran

-        Konsentrasi

-        Pengulangan

-        Pemahaman

9,10

13

12

11

5. Fantasi -        Impian

-        Cita – cita

14

15

6. Orang tua -        Ekonomi

-        Paksaan

16

17

7. Guru -        Teknik mengajar

-        Simpati

18

19

8. Lingkungan -        Kehidupan sehari –

hari

-        Kemajuan

teknologi

-        Fasilitas

20

21

22

9. Teman –

teman

-        Solidaritas 23

10. Lapangan

pekerjaan

-        Honor tinggi dan

jabatan

24

Lampiran 6. Angket Penelitian Motivasi Pemilihan Program Studi Pendidikan Kimia

ANGKET PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI PEMILIHAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

DENGAN INDEKS PRESTASI MAHASISWA

I.                    Pengantar

Angket ini disampaikan dengan hormat kepada mahasiswa dengan maksud untuk memperoleh

gambaran tentang motivasi mahasiswa memilih program studi pendidikan kimia. Jawaban anda sangat dibutuhkan

dalam rangka penelitian mengenai hubungan motivasi pemilihan program studi pendidikan kimia dengan indeks

prestasi mahasiswa.

Untuk itu mohon agar mahasiswa mengisi angket yang dibuat dengan sebaik – baiknya dan dengan

sejujur – jujurnya. Setelah diisi harap segera dikembalikan kepada saya. Atas kerjasama dan bantuan anda

sebelumnya saya ucapkan terimakasih.

II.                  Identitas Mahasiswa

Nama             :

NIM               :

III.               Petunjuk Pengisian Angket

1.       Berikan tanda check (√) pada motivasi pemilihan program studi yang anda setujui di dalam kotak skala.

2.       Angket ini memiliki empat opsi dengan skala berikut:

1 = sangat setuju

2 = tidak setuju

3 = ragu – ragu

4 = sesuai

5 = sangat sesuai

No. PertanyaanJawaban PertanyaanSTS TS R S SS

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Saya tertarik belajar tentang materi

kimia.

Penguasaan konsep kimia ini sesuai

dengan kemampuan saya.

Nilai hasil belajar saya mendukung

dalam pemilihan program studi

pendidikan kimia.

Saya suka membahas soal – soal kimia.

Mengikuti pelajaran kimia membuat

saya gembira.

Pelajaran kimia menyenangkan bila

dihubungkan dengan reaksi – reaksi

kimia yang kejadiannya begitu

menyenangkan jika diamati.

Saya ingin melihat secara langsung zat

– zat atau alat – alat kimiayang sering

say abaca dibuku.

Saya mendengar dan membaca baik di

media cetak atau di media elektronik

tentang pengaruh zat kimia dalam

kehidupan sehari – hari.

Saya berpikir bahwa kejadian di alam

memiliki hubungan yang erat dengan

kimia, sehingga penting untuk

dipelajari.

Saya mudah mengingat materi kimia

disbanding dengan rumus pelajaran

lain.

Saya mudah memahami pelajaran

kimia yang disampaikan oleh guru.

Saya sering mengulangi pelajaran

kimia yang disampaikan di sekolah

16.

17.

18.

19.

20.

21.

melalui tes tambahan sehingga saya

menjadi lebih mengerti.

Saya bisa berkonsentrasi ketika belajar

kimia.

Saya mempunyai impian menjadi orang

yang sukses jika menjadi sarjana kimia

karena banyak dibutuhkan dimana –

mana.

Menjadi guru kimia adalah cita – cita

saya sejak kecil.

Ekonomi orangtua memungkinkan saya

melanjutkan ke perguruan tinggi negeri

yang memiliki program studi

pendidikan kimia.

Orangtua saya memang menghendaki

saya menjadi guru kimia.

Teknik mengajar guru kimia saya

sewaktu di SMA sangat menarik dan

bervariasi.

Saya simpati terhadap guru kimia saya

sewaktu di SMA sehingga saya ingin

menjadi seperti guru saya dahulu.

Kimia sangat berhubungan dengan

kehidupan sehari – hari sehingga saya

tertarik terhadap kimia.

Kemajuan teknologi yang digunakan

untuk kesejahteraan umat manusia

berkaitan dengan kimia.

Saya ingin melakukan praktek di

laboratorium untuk mereaksikan zat –

zat kimia yang belum pernah saya

lakukan di SMA dahulu.

Teman – teman saya juga memilih

jurusan kimia.

Jika menjadi guru kimia akan mendapat

pekerjaan dengan lebih mudah dan

honor yang tinggi.