Chali Mah
2
Soal dan kunci jawaban Pre-test dan post-test PEKERTI 2013 1. Secara uu ! pendid ikan ti n""i da pat di"ab arkan s eba"ai k esatuan subsiste-sub siste dan ebentuk satu siste #an" utu$! eliputi% a. &asukan ! pro ses pe ndidikan dan keluaran b. Supr a siste ! asu kan! pr oses pen didi kan dan k elua ran c. Supra siste ! asukan! proses pendidikan ! k eluaran dan s ubsiste lainn#a d. Supr a sis te ! proses p endi dika n dan subs iste lai nn#a 'awaban % b 2. &enurut alir an tin"ka $ lak u! belajar adala$ per uba$an dal a tin"ka$ laku. (le$ karena titik )ocus #an" enjadi pusat per$atian adala$% a. *asil b. Proses c. Isi d. Siste I n) or asi 'awaban % a 3. +eber apa T oko $ ,lir an K o"ni ti) adal a$ a. T$or ndik e! atso n da n S kinne r b. Kolb! *aber as! +loo dan K art$ wo$l c. Pi a"e t! ,usube l da n +rune r d. /anda! Pask dan Scott 'awaban% c . Prinsip-pr insip otiasi Keller ! 1435 #an" dapat diterapkan dala proses pebelajaran disebut seba"ai del ,R6S! eliputi% a. ,tt ention! Releance! 6on7dence! Satis)action b. ,ct ion! Relati ons$ ip! 6on7d ence! Sat is)a ctio n c. ,ct ion! R elea nce ! 6$ec k! Se l) co n7den ce d. ,tt entio n! Rela tion s$ip ! 6on7den ce! Satis )act ion 'awaban% a 8. Keber$asilan kounikasi ter"antun" dari berb a"ai )aktor seba"ai b erikut% a. Kouni kato r! pesan #a n" disa paik an dan Koun ikan b. +a$a sa! "e rak " erik! "aba r dan ii k uk a c. Kounikator! pesan #an" disapaika n! Kounikan! konteks dan s#ste pen#apaian d. Kou nikator! pesan #an" disapaika n! Koun ikan! ba$asa! "erak "erik! "abar dan iik uka 'awaban % c
-
Upload
eko-riyanto -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
description
pre test
Transcript of Chali Mah
7/18/2019 Chali Mah
http://slidepdf.com/reader/full/chali-mah 1/2
Soal dan kunci jawaban Pre-test dan post-test PEKERTI 2013
1. Secara uu! pendidikan tin""i dapat di"abarkan seba"ai kesatuansubsiste-subsiste dan ebentuk satu siste #an" utu$! eliputi%
a. &asukan! proses pendidikan dan keluaranb. Supra siste ! asukan! proses pendidikan dan keluaranc. Supra siste ! asukan! proses pendidikan! keluaran dan subsiste
lainn#ad. Supra siste ! proses pendidikan dan subsiste lainn#a
'awaban % b
2. &enurut aliran tin"ka$ laku! belajar adala$ peruba$an dala tin"ka$ laku. (le$karena titik )ocus #an" enjadi pusat per$atian adala$%
a. *asilb. Proses
c. Isid. Siste In)orasi
'awaban % a
3. +eberapa Toko$ ,liran Ko"niti) adala$a. T$orndike! atson dan Skinnerb. Kolb! *aberas! +loo dan Kart$wo$lc. Pia"et! ,usubel dan +runerd. /anda! Pask dan Scott
'awaban% c
. Prinsip-prinsip otiasi Keller! 1435 #an" dapat diterapkan dala prosespebelajaran disebut seba"ai del ,R6S! eliputi%
a. ,ttention! Releance! 6on7dence! Satis)actionb. ,ction! Relations$ip! 6on7dence! Satis)actionc. ,ction! Releance ! 6$eck! Sel) con7denced. ,ttention! Relations$ip! 6on7dence! Satis)action
'awaban% a
8. Keber$asilan kounikasi ter"antun" dari berba"ai )aktor seba"ai berikut%
a. Kounikator! pesan #an" disapaikan dan Kounikanb. +a$asa! "erak "erik! "abar dan iik ukac. Kounikator! pesan #an" disapaikan! Kounikan! konteks dan s#ste
pen#apaiand. Kounikator! pesan #an" disapaikan! Kounikan! ba$asa! "erak "erik!
"abar dan iik uka
'awaban % c
7/18/2019 Chali Mah
http://slidepdf.com/reader/full/chali-mah 2/2
9. Kounikasi antar pribadi dala ke"iatan pebelajaran ter"antun" dari%a. Keapuan enjelaskan kepada a$asiswab. Ketrapilan dosen dala elaksanakan kounikasic. Keapuan dosen untuk en"un"kapkan perasaan a$asiswad. 'awaban a! b dan c benar
'awaban% b
:. Ketrapilan dasar en"ajar #an" utu$ dan terinte"rasi dan $arus dikuasai ole$dosen eliputi%
a. +ertan#a! eberi pen"uatan! en"adakan ariasi! enjelaskan!ebuka dan enutup perkulia$an
b. &ebibin" diskusi kelopok kecil! en"elola kelas! en"ajar kelopokdan peroran"an
c. 'awaban a dan b benard. 'awaban a dan sala$
'awaban% c
4. Ketrapilan enjelaskan epun#ai tujuan%a. &ebibin" a$asiswa ea$ai konsep! bernalar dan elibatkan
a$asiswa untuk berpikirb. &endapatkan balikan tentan" pea$aan a$asiswa dan ebantu
a$asiswa en"$a#ati proses penalaranc. 'awaban a dan b benard. 'awaban a dan sala$
'awaban% c
