Cara Melatih Otak

download Cara Melatih Otak

of 3

Transcript of Cara Melatih Otak

Cara melatih Otak KananCara Melatih Otak Kanan sebenarnya sudah banyak beredar di internet. Dan otak kanan itu sendiri memiliki fungsi yang sangat penting bagi kita, untuk itu tak salah jika seseorang ingin meningkatkan kemampuan dari otak kanan mereka. Info-mini akan share sedikit tentang cara melatih otak kanan agar bisa berfungsi secara optimal. Sebenarnya apa sih fungsi otak kanan kita? Jawabannya adalah Otak kanan berfungsi dalam perkembangan emotional quotient (EQ). Misalnya sosialisasi, komunikasi, interaksi dengan manusia lain serta pengendalian emosi. Pada otak kanan ini pula terletak kemampuan intuitif, kemampuan merasakan, memadukan, dan ekspresi tubuh, seperti menyanyi, menari, dan melukis. (kompas.com) Begitu banyaknya fungsi otak kanan kita. Untuk itu jika anda ingin melatih otak kanan anda agar berfungsi secara optimal, baca cara melatih otak kanan berikut ini: Quote: 1. Eight game Pura-puralah menulis angka delapan tidur atau simbol ? di udara dengan tangan kiri dan kanan secara bersamasama. Permainan sederhana ini bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan. Cobalah dan teruskanlah permainan ini setelah sarapan, selama dua menit setiap hari. Quote: 2. Thumb game Acungkanlah jempol tangan kiri dan kelingking tangan kanan, sambil menyorongkan kedua belah tangan ke arah kanan. Sebaliknya, acungkanlah jempol tangan kanan dan kelingking tangan kiri, sambil menyorongkan kedua belah tangan ke arah kiri. Permainan sederhana ini bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan. Cobalah dan teruskanlah permainan ini bersama teman-teman setelah makan siang, selama dua menit setiap hari. Quote: 3. Pattern game Gambarlah pola-pola tertentu di atas kertas kosong, dengan tangan kiri dan kanan secara bersama-sama, ke arah dalam, luar, atas, dan bawah. Selain bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan, permainan unik ini juga dapat menggali potensi visual. Cobalah permainan ini selama dua menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut. Quote: 4. Specific crawl Gerakkan tangan kanan serentak dengan kaki kiri. Kemudian balaslah, gerakkan tangan kiri serentak dengan kaki kanan. Idealnya, siku tangan menyentuh lutut. Iringi pula dengan lagu favorit. Selain bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan, gerakan ini juga dapat membuat pikiran terbuka terhadap hal-hal yang baru. Cobalah gerakan ini secara 10 menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut. Quote: 5. Specific posturing Bertumpulah di lantai dengan lutut kiri dan tangan kanan. Sementara itu, kaki kanan diluruskan ke belakang dan tangan kiri diluruskan ke depan. Posisi ini bertujuan untuk mengaktifkan syaraf-syaraf tertentu secara umum dan otak kanan secara khusus. Cobalah posisi ini selama 10 menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut. Quote: 6. Specific relaxing Tip ini khusus anak-anak. Pertahankan posisi relaksasi setengah tengkurap. Biasakan pula posisi ini ketika anak tidur. Semakin dini, semakin baik. Biasakan pula posisi ini ketika anak sakit, sambil dipeluk oleh orang tua. Dengan demikian, otak anak berada dalam frekuensi alpha dan anak akan merasa damai karenanya. Quote:

7. Rotated reading Balikkan sebuah tulisan (atas bawah), lalu bacalah tulisan tersebut dari kanan ke kiri. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini selama 2 menit setiap hari. Quote: 8. Left-handed foreplay Tip yang boleh juga disebut Kamasutra ini khusus untuk lelaki yang telah menikah. Cumbulah pasangan Anda dengan menggunakan tangan kiri. (Bagi Anda yang belum menikah, jangan khawatir, Anda tetap bisa melakukannya. Caranya? Menikahlah dulu.) Quote: 9. Left-handed handling Peganglah gagang pintu dan bukalah pintu dengan tangan kiri. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini setiap hari. Quote: 10. Left-handed brushing Gosoklah gigi dengan tangan kiri pada pagi hari. Untuk sore atau malam hari, tetaplah menggosok gigi dengan tangan kanan. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini setiap hari. Quote: 11. Left-handed writing Tulislah nama panggilan Anda dengan tangan kiri di atas kertas kosong. Cobalah kebiasaan baru ini minimal 10 kali sehari, minimal selama 14 hari berturut-turut. Niscaya Anda akan menemukan keajaiban, di mana pada hari ke-3 Anda dapat menulisnya dengan sangat mudah. Quote: 12. Left-handed signing Buatlah tanda tangan Anda dengan tangan kiri di atas sehelai kertas kosong. Cobalah kebiasaan baru ini minimal 10 kali sehari, minimal selama 14 hari berturut-turut. Niscaya Anda akan menemukan keajaiban, di mana 2 dari 10 tanda tangan tersebut menyerupai bentuk aslinya.

Cara melatih Otak KiriQuote: mengoptimalkan kecerdasan pada masa golden years (pada masa kanak-kanak) MENGOPTIMALKAN KECERDASAN PADA MASA GOLDEN YEARS Pada masa golden years pembenntukan system saraf secara mendasar sudah terjadi. Pada masa ini , terjadi hubungan antara sel-sel saraf. Pada masa ini , perkembangan otak terjadi secara keseluruhan pada keempat bagian otak termask pada masing-masig belahan otak. Belahan inilah yang akan enyipan kemampua-kemampuan anak yang berbeda yakni pada otak kanan dan otak kiri.Otak kiri berhubungan dengan tangan, kaki, dan tubuh bagian kanan. Otak kiri mengendalikan aktivitas yang bersifat teraatur, berurutan, rinci, sistematis , misalnya membaca,menulis dan menghitung. Otak kanan berhubungan dengan tangan , kaki, dan tubuh sebelah kiri. Otak kanan mengendalian aktivitas yang bersifat berfikir divergen (meluas) , imajinasi, ide-ide, kreativitas, emosi, musik, intuisi, abstrak,bebas, dan simultan. Oleh karena itu jika menginginkan anak dengan kecerdasan multiple, latihlah kedua tangan, kaki, mata , telinga kanan dan kiri sama seringnya setiap hari, terutama sampai umur 3 tahun , aga otak kanan dan kiri berkembang optimal. Kemampuan ini harus diopimalkan dengan cara stimulasi , kebutuhan stimulasi bermain meliputi berbagai permainan yang merangsang semua indera ( pendengaran, penglihatan, sentuhan, membau, mengecap) merangsang gerakan halus dan kasar, berkomunikasi, emosi-sosial, kemandirian, berpikir dan berkreasi. Selain stimulasi, nutrisi juga merupakan factor penting, salah satu nutrisi yang pentingbagi perkembangan otak adalah asam amino. Tirosin ... Read More KECERDASAN PADA USIA EMAS Pada masa golden years pembenntukan system saraf secara mendasar sudah terjadi. Pada masa ini , terjadi hubungan antara sel-sel saraf. Pada masa ini , perkembangan otak terjadi secara keseluruhan pada keempat bagian otak termask pada masing-masig belahan otak. Belahan inilah yang akan enyipan kemampua-kemampuan anak yang berbeda yakni pada otak kanan dan otak kiri.Otak kiri berhubungan dengan tangan, kaki, dan tubuh bagian kanan. Otak kiri mengendalikan aktivitas yang bersifat teraatur, berurutan, rinci, sistematis , misalnya membaca,menulis dan menghitung. Otak kanan berhubungan dengan tangan , kaki, dan tubuh sebelah kiri. Otak kanan mengendalian aktivitas yang bersifat berfikir divergen (meluas) , imajinasi, ide-ide, kreativitas, emosi, musik, intuisi, abstrak,bebas, dan simultan. Oleh karena itu jika menginginkan anak dengan kecerdasan multiple, latihlah kedua tangan, kaki, mata , telinga kanan dan kiri sama seringnya setiap hari, terutama sampai umur 3 tahun , aga otak kanan dan kiri berkembang optimal. Kemampuan ini harus diopimalkan dengan cara stimulasi , kebutuhan stimulasi bermain meliputi berbagai permainan yang merangsang semua indera ( pendengaran, penglihatan, sentuhan, membau, mengecap) merangsang gerakan halus dan kasar, berkomunikasi, emosi-sosial, kemandirian, berpikir dan berkreasi. Selain stimulasi, nutrisi juga merupakan factor penting, salah satu nutrisi yang pentingbagi perkembangan otak adalah asam amino. Tirosin dan triptofan merupakan asam amino ... Read More MENGENAL KECERDASAN EMOSIONAL PADA ANAK USIA DINI Mengenal Kecerdasan Emosional pada anak usia dini Anak adalah aset yang amat berharga bagi orangtua sekaligus sebagai investasi nyata di masa mendatang. Setiap anak yang dilahirkan, telah membawa karakter dan sifatnya sendiri. Termasuk juga telah membawa kecerdasan intelektual yang dikenal sebagai Inteligent Question dan kecerdasan emosional yang dikenal sebagai Emotional Question. Keduanya akan sanagat mempengaruhi kepribadian, bahkan dapat juga mempengaruhi keberhasilan atau kegagalannya. Orangtua bersama para pendidik dan lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam membantu anak mengembangkan potensi kecerdasan yang dimilikinya tersebut. Kapasitas kecerdasan anak dimulai sejak usia dini. Jauh di bawah usia sekolah. Hasil penelitian Depdiknas menyebutkan pada usia 4 tahun, kecerdasan anak mencapai 50 persen. Sedangkan pada usia 8 tahun kapasitas kecerdasan anak yang sudah terbangun mencapai 80 persen. Kecerdasan baru mencapai 100 persen setelah anak berusia 18. Karena itu, pendidikan 1/2pada usia dini sangat penting untuk membantu anak mengembangkan kecerdasannya. Sayangnya, pendidikan usia dini justru belum banyak mendapat perhatian banyak pihak. Hasil pendataan Depdiknas tahun 2004, baru 31,4 persen dari 11,5 juta anak usia 06 tahun yang mendapat pendidikan. Padahal, pendidikan anak dini usia merupakan investasi untuk menyiapkan generasi penerus yang sehat, cerdas, dan ceria. Ada persamaan persepsi di kalangan ahli pendidikan di seluruh dunia