CARA CEPAT MEMAHAMI KITAB KUNING MELALUI

METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN

HIDAYATUL MUBTADI’IN AMTSILATI GURAH KEDIRI

SKRIPSI

Ditulis untuk memenuhi sebagian prasyarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Islam (Spd.I)

Oleh:

Ulfah Nur Laili

9321.181.13

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) KEDIRI

2017

CARA CEPAT MEMAIIAMI KITAS KT]NING MELALUIMETODE AMTSILATI DI PONDOK PESAITTREN

HMAYATUL MUBTADI'IN AMTSILATI GURAII KEDIRI

TAHUN 2016/2017

{JI-FAH NI]R I,AII,I

NIM: 9321.181.13

Disetujui oleh:

:

DosenPembimbing 1 DosenPebbimbing II

NrP- 19630226 t99303 t00t rrIP. 19740206 200312 1003

(

NOTA DINAS

NomorLampiranHal

Kediri, 25 Mei2017

:

: 4 (empat) berkas: BIMBINGAN SKRIPSIKepadaYth, Bapak Ketua Sekolah

Tinggi Agama lslam Negeri(STAIN) KediriJl. Sunan Ampel No. 17Kediri

A s s al a m u' alai k um l(r. Wb,

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbingpenyusunan mahasis*a tersebut di bavr'ah ini:

Narna : ULFAH NURLAILINIM :9321.181.13Judul :CAXA CEPAT MEMAHAMI KITAB KIJNING

MENCGUNAKAN METODE AMTSILATI DIPONDOK PESANTREN HIDAYATULMIIBTADI'IN AMTSILATI,qP'RAH KTDIRI

S€telah di perbaiki materi dan susunannya saya berpendapatbahwa skripsinya telah memenuhi syamt sebagai kelengkapan ujiantingkat akhir Sariana satt (S-1).

Bersarna ini terlampir empat berkas naskah skripsinya,dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikandalarn munaqosah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak sayauoapkan banyak terima kasih.

Wdssalamu'alaikat.Vr. Vb.

Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing II

Dr. Wahid-Tham.-ffAs.FIrP. 19740206 200312 1003

CARA CEPAT MEMAIIAMI KITAB KTINING MELALUI METODE

AMTSILATI DI PO}.IDOK PESANTREN HIDAYATUL M1JBTADTIN

AMTSILATI GIJRAH K€DIRI

Telah diujikan di depan Sidang Munaqosah Sekolah Tinggi Agma Islam

(STAIN) Kediri pada tanggal 20 Juni 2017

l. Penguii Utama

2. Dr. H. Anis Humaidi, M. Ag )

NrP. 19731215 199903 1 002

Penguji I lDr. H. Syamsul Huda, M Ag

NrP. 19630226 199303 I 001

Perguji IlDr. wahidul Anam, M. AgNrP. 19740206 200312 I 003

Kediri, Juni 2017

Ketua STAIN K€diri

D-N!r!ba!qd,\4MNrP. 19680714 199703 1 002

IJ'LFAH NIJR LAILI

NIM.9321.181.13

Tim Penguji"

3.

NOTA PEMBIMBING

Nomor

Lampiran

Hal

Kediri. 21 Juni 2017

: 4 (empat) b€rkas

: BIMBINGAN SKRIPSIKepadaYth, Bapak Ketua Sekolah

Tinggi Agama lslam Negeri(STAIN) KediriJl. Sunan Ampel No. 17Kediri

A s s alamu' a loi k umwr Wb.

Bersama ini saya kiimkan berkas skripsi mahasisa:

Nama : ULFAH NUR LAILINlM :9321.181-13Judul :CARA CEPAT MEMAII{MI KITAB KTJNING

MENGGT'NAKAN METODE AMTSILATI DIPONDOK PESANTREN HIDAYATULMUBTAD| IN AMTSILATI.GURAH KEDIRI.

Setelah di perbaiki mated dan susunannya sesuai denganbeberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidingmunaqosah yang dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2017, sayadapat menerimadan menyetujui hasil p€rbaikannya.

Was s atam u' a Ia i k umWL Wlr-

Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembirnbing II

NrP. 19740206 200312 1003

KEMENTERIAN AGAMASEI(OLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI

JURUSAN TARBIYAHr,0ndjdiki,

^slna rsran. p",0,:ffi"ff*i;rr"". ,endrdika, sahasa Aftrb

DAFl'AiI

Nama MahasiswaNomor induk Mahasisw.aJLrrusan / program SrudiSemestef / Tahun Akadelr1 jltTudul Sl(riDsi

. i ,,!! ilr;!iJ j , r. -

TANCCALKONSULTAS]

i!-.. on

1-A \-+

CA]'A] AN DOSEN PEMB]14BINC

.Fl.-.,

TANDA']'ANCAI

| , -.!'}' -/; ,l,J:<.

.,.

.,:.

4 t\-( l?

qL\1

\,4 qlo.ro\04 \r..j.n tli

\0 cli cl \-

, \,\.etenqsag r Lc lr.iiiar'

Acc

J(ediri,Dosen

ls6 6 \qq a I -E.:;,

KEMENTERIAN AGAMASEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERTKEDIRI

JIJRUSAN TARBIYAHProemm Studi I

Pendidikan AgaDa Islam ' Pendidikan Bahasa Ingglis ,Pend idiknn tsahasa Anb

DAFTAR KONSULTASI PENYELESAIAN SKRII'SI

Nama Mahasiswa

Nomor Induk Mahasiswa

Jurusan/ Program StudiSemester/ Tahun AkademikJudul Slcips;

JT]RUSAN TARBIYAH

LILI'AII NUR LAIL]932r r 8r13TARBIYAH/ PAIv I/ 20r 7

CARA CEPAI'MEMAHAMI KITAB KUN]NC MEl {I,L]I

]ANGCALKONSTJLTASI

METODE AM'I'SILAT] DI PONDOK PESANTRENLIIDAYATUL MIJBTADI'IN AMTSILATI

TANCGAI fANDqKONSULTASI I ANGAI\SELANruTNYA A

5 Marel20l7

28 Mei 2017

30 Mei 2017

I I Mei 2017

A CJa

i lItJtr

Melanjurkan BAB IV-VI

Melengkapi lampiran depan, dal'ar isi,A bstrak, dan kala pengantar

Membetulkan pengetjkan sesuai Karya'l ulis Ilmiah STATN Kediri.membetulkan jank spasi foornorq danmerev;si rujukan Bab Iil.

Mombelulka.n footnote, menambahkanmateri daiam kajian ieorj.

I

Kediri,

Dosen Pembimbing

CA TATAN DOSEN PEMBIMBINC

ru0m$il f,Intxafln ilmfiflt]Ifitt{ililtffxflrrlmam bonjol 271 , Sumber waru , sukorejo, gurah, kediri , t'awa tirnUr @'

SURAT KETERANGAN

Yans be.tanda iatnriln cli bawah ini I

Narnit

.labatrf

\'{cncrangkan hah!\n Mahasls\\ a/ tvf ahasisu,i STAIN

Nama

\u \,1

I lliih Nur Larli

9ir'llEIl3

\,1 Sl arrvanr Sa id

PengastLh Pondoli Pesanlren Hidayatul Mubtadr'rf \tnrsr ji1|

KHDIRI . _vang bernanra

Pada Pondok Pesantren Ilida\,alrL l\,lrlriril

penyusunan Skripst.

di pergunakan sebagal+rana semestir\ :r

.lLtrrLsnr,' Prririr larl.t\ah'pAl

lJcnar tclah tnelaiLtkan Obsclr,asi,rpcrelitian

pada tirnggal l6 l2 Mer 20 1 lt dalarr rangha

L)cmlkian sLLral rni kami berikan LLntuk

CARA CEPAT MEMAHAMI KITAB KUNING

MELALUI METODE AMTSILATI DI PONDOK

PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI’IN

AMTSILATI GURAH KEDIRI

SKRIPSI

Ditulis untuk memenuhi sebagian prasyarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Islam (Spd.I)

Oleh:

Ulfah Nur Laili

9321.181.13

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) KEDIRI

2017

ii

CARA CEPAT MEMAHAMI KITAB KUNING MELALUI

METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN

HIDAYATUL MUBTADI’IN AMTSILATI GURAH KEDIRI

TAHUN 2016/2017

ULFAH NUR LAILI

NIM: 9321.181.13

Disetujui oleh:

DosenPembimbing 1 DosenPembimbing II

Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag. Dr. WahidulAnam, M.Ag.

NIP. 19630226 199303 1001 NIP. 19740206 200312 1003

iii

NOTA DINAS

Kediri, 25 Mei 2017

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas

Hal : BIMBINGAN SKRIPSI

Kepada

Yth, Bapak Ketua Sekolah

Tinggi Agama Islam Negeri

(STAIN) Kediri

Jl. Sunan Ampel No. 17

Kediri

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing

penyusunan mahasiswa tersebut di bawah ini:

Nama : ULFAH NUR LAILI

NIM : 9321.181.13

Judul :CARA CEPAT MEMAHAMI KITAB KUNING

MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI

PONDOK PESANTREN HIDAYATUL

MUBTADI’IN AMTSILATI GURAH KEDIRI

Setelah di perbaiki materi dan susunannya saya berpendapat

bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian

tingkat akhir Sarjana satu (S-1).

Bersama ini terlampir empat berkas naskah skripsinya,

dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan

dalam munaqosah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak saya

ucapkan banyak terima kasih.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing II

Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag. Dr. Wahidul Anam, M.Ag.

NIP. 19630226 199303 1001 NIP. 19740206 200312 1003

iv

NOTA PEMBIMBING

Kediri, 21 Juni 2017

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas

Hal : BIMBINGAN SKRIPSI

Kepada

Yth, Bapak Ketua Sekolah

Tinggi Agama Islam Negeri

(STAIN) Kediri

Jl. Sunan Ampel No. 17

Kediri

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Bersama ini saya kirimkan berkas skripsi mahasiswa:

Nama : ULFAH NUR LAILI

NIM : 9321.181.13

Judul :CARA CEPAT MEMAHAMI KITAB KUNING

MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI

PONDOK PESANTREN HIDAYATUL

MUBTADI’IN AMTSILATI GURAH KEDIRI

Setelah di perbaiki materi dan susunannya sesuai dengan

beberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam siding

munaqosah yang dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2017, saya

dapat menerimadan menyetujui hasil perbaikannya.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing II

Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag. Dr. Wahidul Anam, M.Ag.

NIP. 19630226 199303 1001 NIP. 19740206 200312 1003

v

MOTTO

Belajarlah, Ilmu adalah perhiasan indah bagi

pemiliknya, dan keutamaan baginya serta

tanda setiap hal yang terpuji”.1

1Santri Pesantren Lirboyo, Alālātanālul ‘ilma (Surabaya: Maktabah Muhammad Bin Muhammab

Nabhān wa Aulādah), 1.

vi

PERSEMBAHAN

Karya skripsi ini khusus penulis persembahkan

Kepada sang innovator pendidikan dan yang terkasih:

Ayahanda Abdul Ghofur dan Ibunda Minnuril Jannah “yang

telah sabar dan ikhlas mendidik dan mengasuh penulis sejak

kecil dengan penuh kasih sayang yang tulus, serta do’a yang

tak henti beliau-beliau lantunkan terkhusus untuk penulis”

Kakak penulis Imam Ghozali yang tengah berada jauh dari

keluarga, yang selalu mendukung penulis. Semoga rahmat

Allah selalu terlimpah untuk beliau

Serta adik penulis, M. Wafiyudin Najib yang sampai

kapanpun tetap akan menjadi malaikat kecil bagi penulis

Sang pujaan hati “Abi Wand”, Semoga kebersamaan yang

diridhoi Allah adalah takdir kita. Trimakasih akan doa serta

dukungan yang tulus engkau berikan.

Para pendidik penulis : Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag dan Dr.

Wahidul Anam, M. Ag. Seluruh Dosen STAIN Kediri

“Semoga penulis memperoleh Keteladanan dan Keberkahan di

dunia dan di Akhirat”.

Sahabat-sahabat penulis, BundaZunik, Bu Nyai Erlina, Mak

Nik, Hilma Mbun, Mak Ris, Yuk Alfi, Yuk Ninje, Yuk Umi,

dan sahabat-sahabat penulis yang tidak dapat penulis sebutkan

satu persatu serta pihak-pihak yang telah membantu

penyelesaian skripsi ini.

Almamaterku STAIN Kediri.

vii

ABSTRAK SKRIPSI

ULFAH NUR LAILI, Dosen Pembimbing Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag. Dan Dr.

Wahidul Anam, M.Ag: Cara Cepat Memahami Kitab Kuning Melalui Metode

Amtsilati Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati Gurah Kediri,

Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2017.

Kata Kunci: Memahami Kitab Kuning, Metode Amtsilati

Al-Qur’an dan Hadits adalah adalah dua sumber ajaran Islam yang harus

dipegang teguh oleh umat Islam, karena didalamnya terdapat ajaran-ajaran yang

harus dilaksanan oleh umat Islam. Sebagian ulama’ terdahulu menjelaskan isi Al-

Qur’an dan Hadits menggunakan pedoman kitab kuning. Untuk mempermudah

dalam memahami kitab kuning terdapat berbagai metode salah satunya metode

Amtsilati, dimana metode Amtsilati adalah metode yang memperbanyak contoh-

contoh juga praktek dan sedikit teori, sesuai arti dari Amtsilati yakni contoh-

contoh dari saya. Penelitian ini adalah beramaksud untuk mengetahui Cara Cepat

Memahami Kitab Kuning Melalui Metode Amtsilati di pondok Pesantren

Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati Gurah Kediri, dengan fokus penelitiannya adalah

1) Bagaimana penerapan metode Amtsilati di pondok pesantren Hidayatul

Mubtadi’in Amtslati Gurah Kediri, 2) Bagaimana evaluasi yang dilakukan dalam

penerapan meode Amtsilati di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtslati

Gurah Kediri, 3) Apa saja kelebihan dan kekuragan dalam penerapan metode

Amtsilati di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati Gurah Kediri.

Penelitian ini menggunakan pendekata kualitatif dengan jenis metode

deskriptif, yaitu suatu penelitian yang diupayakan untuk mencandra atau

mengamati permasalahan secara sistematis dan akurat mengenai fakta dan sifat

objek tertentu. Kehadiranpeneliti di lapangan dalam penelitian kualitatif adalah

suatu yang mutlak, karena peneliti bertindak sebagai instrumen penelitian

sekaligus pengumpul data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini

diantaranya Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Analisis data dalam

penelitian ini dilakukan secara induktif. Keabsahan data dalam penelitian ini

ditentukan dengan menggunakan kriteria kredibilitas.

Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah a) Tidak ada ustadh

spesialis jilid dalam penerapan metode Amtsilati untuk memahami kitab kuning b)

Strategi metode yang digunakan yaitu: Demonstrasi, drill, tanya jawab, takror,

praktek secara langsung, materi lengkap dan berkesinambungan, belajar sesuai

dengan kesiapan santri, hafalan, wetonan, sorogan atau diskusi kelompok. c)

keharusan her bagi santri yang mendapatkan nilai kuranng dari angka 9 d) Adanya

kegiatan takroran sebelum dan sesudah pembelajaran dan takroran sore e) Adanya

sorogan kitab fathul qorib yang disorogka antar teman, f) Setoran hafalan Qoidati

dan Khulashotul Alfiyah setiap hari, g) Lingkungan yang mendukung santri

belajar sehingga menumbuhkan semangat santri, h) Bagi santri yang masih

menempuh pendidikan di lembaga formal merasa keberatan karena waktu

pelaksanaan kegiatan pesantren bersamaan dengan jadwal di pendidikan formal.

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat Allah Swt. yang telah

memberikan taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Cara Cepat Memahami Kitab Kuning Melalui Metode

Amtsilati Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati Gurah Kediri

Tahun Pelajaran 2016/2017”. Dan semoga Allah memberikan Ilmu yang

bermanfaat kepada penulis baik di dunia, maupun di akhirat, Amin.

Shalawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan kita

nabi yang agung Muhammad Saw, yang telah memberi syafa’at kepada kita dan

memberi petunjuk jalan yang di Ridhai Allah Swt yakni dinnul Islam.

Atas selesainya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai

pihak kepada penulis. Untuk itu penulis mengucapkan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada yang terhormat:

1. Bapak Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag. Dan Dr. Wahidul Anam, M. Ag.

Selaku dosen pembimbing, yang dengan penuh kesabaran dan

keikhlasan meluangkan waktu untuk membantu, mengarahkan dan

membimbing dan motivasi kepada penulis demi terselesaikannya

skripsi ini.

2. Bapak Dr. Nur Chamid, MM selaku ketua STAIN Kediri.

ix

3. Pengasuh, Lurah pondok, Ustadz-Ustadzah, para senior serta santri

putra dan putri Pondok Pesantren “Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati”

Sumberwaru, Gurah, Kediri, Kyai Syarwani Sa’id, Ibu Nyai Nurul

Latifah, Imam Suyuthi, Herman Susilo, Farikhatul Husna, Endang

Listiana, Siti Lailatur Rahmah dan santri-santri lain yang tidak dapat

disebutka satu persatu, yang mana telah memberikan keterangan

kepada penulis terkait data yang dibutuhkan penulis.

4. Kepada ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kediri beserta staf, atas segala

kebijaksanaan, perhatian dan doronga sehingga penulis menyelesaikan

studi ini.

5. Kepada Bapak, Ibuku tercinta, kakak dan adikku yang selalu

memberikan doa dan motivasi serta bantuan baik berupa materi

maupun imateri kepada penulis selama menuntut ilmu dan juga selalu

menemani dengan tabah, setia serta penuh pengertia selama penulis

menyelesaikan studi ini.

6. Kepada teman-teman mahasiswa STAIN Kediri yang selalu

memberikan semangat dan dukungan kepada penulis, serta pihak-pihak

yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah memberikan

dukungan moril dalam membantu menyelesaikan skripsi ini.

7. Keluarga besar PPHP Roudlotul Ihsan Kediri, keluarga besar STAIN

Kediri, serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu

persatu yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini baik secara

moril sehingga penulis selesai studi ini.

x

Semoga segala bantuan yang diberikan pada kami akan dibalas dengan

limpahan rahmat dan kebaikan oleh Allah Swt dan dijadikan amal sholeh

yang bermanfaat Fiddunya Wal Akhiroh, Amin…

Penulis menyadari dengan segenap kerendahan hati, bahwa dalam

penyelesaian skripsi ini masih terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna

penyempurnaan skripsi ini.

Kediri, Mei 2017

Penulis

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii

NOTA DINAS ................................................................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv

NOTA PEMBIMBING ............................................................................................ v

HALAMAN MOTTO ............................................................................................ vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii

ABSTRAK ........................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL .................................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1

A. KonteksPenelitian ....................................................................................... 1

B. Fokus Penelitian .......................................................................................... 5

C. TujuanPenelitian.......................................................................................... 6

D. KegunaanPenelitian .................................................................................... 6

xiii

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................ 8

A. KajiantentangmetodeAmtsilati ............................................................ 8

1. PengertianMetode ................................................................... 8

2. Kedudukan Metode ...................................................................... 9

3. Pemilihan dan Penentuan Metode .............................................. 9

4. Prinsip-prinsip Penggunaan Metode ........................................ 11

5. Pengertian Metode Amtsilati .................................................... 12

6. Sejarah Metode Amtsilati .......................................................... 13

7. Metode pengajaran Amtsilati .................................................... 14

8. Kelebihan Metode Amtsilati ..................................................... 18

9. Evaluasi Metode Amtsilati ........................................................ 19

B. KitabKuning ........................................................................................ 20

1. PengertianKitabKuning ......................................................... 20

2. Jenis – Jenis Kitab Kuning .................................................... 21

3. Sistem pengajaran Kitab Kuning.............................................. 23

C. Kajian tentang Pondok Pesantren .......................................................... 26

1. Pengertian Pondok Pesantren.................................................... 26

2. TujuanPondokpesantren ............................................................ 27

3. Elemen-elemenpondokpesantren ............................................. 28

4. Pola-pola pondok Pesantren ............................................... 31

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................................. 34

A. PendekatandanJenisPenelitian ............................................................... 34

B. KehadiranPeneliti .................................................................................... 36

xiv

C. LokasiPenelitian ...................................................................................... 37

D. Data danSumber Data ............................................................................. 41

E. Pengumpulan Data ................................................................................. 43

F. Analisis Data ............................................................................................ 46

G. Pengecekan Keabsahan Data ................................................................. 49

H. Tahap-tahap Penelitian ........................................................................... 50

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ................................ 52

A. Paparan Data ............................................................................................ 52

B. Temuan Penelitian ................................................................................... 73

BAB V PEMBAHASAN .............................................................................................. 76

BAB VI PENUTUP ..................................................................................................... 102

A. Kesimpulan ............................................................................................ 102

B. Saran-saran ............................................................................................. 103

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 104

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Jilid dan Materi Amtsilati

xvi

DAFTAR LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1: blanko bimbingan

Lampiran 2: Surat Izin Penelitian dari Kampus

Lampiran 3: Surat Keterangan Penelitian dari Pondok Pesantren Hidayatul

Mubtadi’in Amtsilati Gurah Kediri

Lampiran 4: Struktur Organisasi Putra Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in

Amtsilati Gurah Kediri

Lampiran 5: Struktur Organisasi Putri Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in

Amtsilati Gurah Kediri

Lampiran 6: Jadwal Harian Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati

Gurah Kediri

Lampiran 7: Jadwal Mingguan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Amtsilati

Gurah Kediri

Lampiran 8: Contoh-contoh soal Test Tulis Evaluasi Model Metode Amtsilati

Lampiran 9: Pedoman Wawancara

Lampiran 10: Pedoman Observasi

Lampiran 11: Pedoman Dokumentasi

Lampiran 12: Daftar Riwayat Hidup