buku tkj kelas x-BAB 1.pdf

Rusdi Palemmai | Simulasi Dgital 1

Komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Materi 1

KOMUNIKASI DALAM JARINGAN

(DARING/ONLINE )

6 JAM PELAJARAN

Isi materi pokok

memuat :

1. Pengertian

komunikasi dalam

jaringan

2. Jenis komunikasi

dalam jaringan

3. Tujuan komunikasi

dalam jaringan

4. Fungsi komunikasi

dalam jaringan

5. Komponen

pendukung

komunikasi dalam

jaringan

2 Simulasi Digital | Rusdi Palemmai


Kompetensi Dasar ( KD )

1. Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online).

2. Menyajikan hasil pemahaman tentang komunikasi dalam jaringan (daring-online)

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Kognitif

1. Menjelaskan pengertian komunikasi dalam jaringan (daring-online).

2. Menjelaskan jenis komunikasi dalam jaringan (daring-online).

3. Menjelaskan tujuan komunikasi dalam jaringan (daring-online).

4. Menjelaskan fungsi komunikasi dalam jaringan (daring-online).

5. Menerapkan komponen pendukung komunikasi dalam jaringan (daring-

online).

2. Afektif

1. Melakukan pengenalan komunikasi dalam jaringan (daring-online).

2. Melakukan pengenalan jenis komunikasi dalam jaringan (daring-online).

3. Melakukan komunikasi dalam jaringan (daring-online).

4. Melaksanakan fungsi komunikasi dalam jaringan (daring-online).

5. Melaksanakan semua komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

(daring-online).

3. Psikomotor

1. Mengidentifikasi jenis komunikasi dalam jaringan (daring-online).

2. Mengamati jenis komunikasi dalam jaringan (daring-online).

3. Melatih menggunakan komunikasi dalam jaringan (daring-online).

4. Melatih melakukan fungsi komunikasi dalam jaringan (daring-online).

5. Melatih menggunakan komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

(daring-online).

6. Melatih mencetak dokumen dengan parameter standar.

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu

1. Menjelaskan pengertian komunikasi

2. Mengidentifikasi jenis komunikasi

3. Menjelaskan pengertian komunikasi komunikasi dalam jaringan (daring-online).

4. Mengidentifikasi fungsi dan jenis komunikasi dalam jaringan (daring-online).

5. Mengidentifikasi komponen pendukung komunikasi dalam jaringan (daring-

online).



A. Pengertian komunikasi dalam jaringan (daring/online)

1. Pengertian komunikasi

Sejarah komunikasi ada sejak keberadaan manusia dimuka bumi ini untuk

memenuhi kebutuhannya. Sebagai makhluk sosial manusia saling memerlukan diantara

satu dengan yang lain untuk melakukan interaksi. Secara fitrah manusia sarat dengan

kekurangan dan tidak ada yang sempurna sehingga untuk memenuhi kekurangannya

perlu bantuan orang lain. Disinilah awal komunikasi terjadi untuk mengungkapkan

keinginan dan kebutuhan terhadap orang lain dengan menggunakan bahasa sebagai

media komunikasi.

Komunikasi adalah proses penyampaian pikiran atau perasaan oleh seseorang

kepada orang lain dengan menggunakan lambang-lambang yang bermakna bagi kedua

pihak, dalam situasi yang tertentu komunikasi menggunakan media tertentu untuk

mengubah sikap atau tingkah laku seseorang atau sejumlah orang sehingga ada efek

tertentu yang diharapkan (Effendy: 13).

Berdasarkan pendapat di atas, maka komunikasi terjadi bila ada dua pihak yang

terlibat di dalamnya. Pihak yang menyampaikan informasi atau pesan disebut

komunikator dan pihak menerima disebut komunikan. Apabila kedua belah pihak

mempunyai kesesuaian pendapat terhadap pesan atau informasi tersebut, maka

terjadilah komunikasi yang interaktif.

2. Jenis komunikasi

Komunikasi bisa dilakukan secara langsung dan juga bisa dilakukan dengan

cara tidak langsung dengan menggunakan ucapan dan bahasa, yang menjadi

persoalan dalam komunikasi adalah adanya keberagaman bahasa. Berdasarkan

fenomena tersebut, maka komunikasi dibagi menjadi 2 (dua) yaitu :

a. Komunikasi lisan (verbal), yaitu komunikasi yang dilakukan secara langsung

dengan menggunakan ucapan (bahasa) maupun secara tertulis.

b. Komunikasi nirkata (non verbal), yaitu komunikasi dengan tanpa lisan tetapi dengan

menggunakan tanda yang bisa dimengerti oleh pihak lain, misalnya bahasa tubuh

yang bisa dimengerti secara universal, bahasa gerak atau gerak isyarat (gesture)

yang mengandung pengertian untuk menyampaikan pesan tertentu.

Kedua jenis komunikasi ini berlaku dalam pergaulan sosial untuk menyampaikan

pesan, baik berupa buah pikiran, keinginan sehingga terjadi transfer informasi. Begitu

pentingnya komunikasi dan semakin berkembangnya kebutuhan manusia dalam



menyampaikan dan mendapatkan informasi yang diiringi dengan perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi sebagai sarana komunikasi, maka komunikasi dapat

dilakukan pada jarak dan waktu yang berbeda antara komunikator dan komunikan

terlebih dengan pesatnya perkembangan teknologi komunikasi informasi (information

communication technology).

3. Komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Perkembangan teknologi komunikasi informasi atau belakangan dikenal dengan

singkatan ICT tidak lepas dari kebutuhan manusia akan informasi dan teknologi ICT

tersebut. Kolaborasi kepentingan ini melahirkan suatu komunikasi yang lebih cepat

dengan menggunakan sistem jaringan yang terjadi secara massal untuk

menghubungkan suatu sistem komunikasi secara global yang disebut dengan internet.

Komunikasi dalam jaringan (daring/online) dapat dilakukan di dunia maya

(cyberspace) ataupun semu. Komunikasi ini pertama kali dilakukan oleh peneliti

Amerika Serikat pada tahun 1960-an dengan mengembangkan protokol yang

memungkinkan mengirim dan menerima informasi atau pesan melaui komputer.

Protokol pertama diluncurkan dengan nama ARPANET pada tahun 1969 yang

merupakan cikal bakal Internet yang berasal dari interconnected networks yang

disingkat dengan internetwork atau internet seperti sekarang ini.

Dalam dunia pendidikan dilakukan pada tahun 1980an akibat perkembangan

komputer pribadi (personal computer) yang bisa dimiliki secara pribadi dengan harga

terjangkau oleh masyarakat luas termasuk pelaku dunia pendidikan yang tidak lepas

konstribusinya. Pertengahan tahun 1990an berkembang lagi dengan munculnya word

wide web terlebih lagi penyedia fasilitas akun website bagi pengguna internet baik

secara gratis maupun yang berbayar (paymall) yang semakin memudahkan pengguna

untuk menyimpan dan mengunduh (download) data dengan mudah dan cepat.

Aplikasi ini digunakan oleh tenaga pengajar baik guru/dosen maupun tenaga

pendidik lainnya untuk menampung bahan ajar atau perangkat pembelajaran dan

menerima tugas-tugas siswa maupun mahasiswa atau warga belajar lain dalam bentuk

softcopy. Fasilitas ini oleh beberapa pendidik menggunakan surat elektronik (e-mail)

begitu juga dengan penggunakan elektronik dalam pembelajaran (e-learning) seperti

moodle, edmodo dan lainnya untuk melakukan pertukaran informasi pembelajaran jarak

jauh ataupun perangkat lunak sinkron untuk melakukan percakapan komputer antar

kelas.



Komunikasi daring merupakan komunikasi virtual yang menyampaikan dan

menerima informasi dengan menggunakan internet atau dunia maya (cyberspace)

sebagai medianya untuk melakukan layanan yang efektif dan efisien, misalnya web,

chatting, blogspot, yahoo masanger, e-mail, facebook, twitter dan lainnya seperti

fasilitas layanan media jejaring sosial.

4. Keunggulan dan kelemahan komunikasi daring

Komunikasi daring sebagai suatu sistem tentunya memiliki keunggulan dan

kelemahan dibadningkan dengan komunikasi yang dilakukan secara konvensional atau

tanpa dengan daring/online.

Adapun keunggulannya adalah sebagai berikut :

a. Tidak terbatas oleh waktu dan tempat yang dapat dilakukan kapan dan dimanapun

saja asal terkoneksi dengan jaringan internet dan sarana yang cukup.

b. Efisien baik waktu maupun biaya, karena komunikasi dapat dilakukan dengan cepat

tanpa membuang waktu melakukan perjalanan untuk menemui sasaran komunikasi

sehingga pesan atau informasi dapat disampaikan pada saat itu juga meskipun

tempatnya mempunyai jarak yang berbeda dan sangat jauh sehingga biayanyapun

lebih efisien karena dilakukan tanpa dengan tatap muka yang membutuhkan biaya

transfortasi.

c. Terintegrasi dengan layanan TIK lainnya yang multifungsi sehingga disamping

berkomunikasi juga dapat melakukan pekerjaan lainnya seperti presentasi dan

pekerjaan yang berbasis dokumen lainnya dengan membagi layar (multi layer)

sehingga terkesan ramah terhadap pemakai (user friendly).

d. Memperluas jaringan dan meningkatkan intensitas komunikasi dengan melakukan

komunikasi tanpa batas dengan komunitas lainnya.

e. Partisipasi aktif dalam jalur komunikasi misalnya mengikuti komunitas diskusi dalam

dunia maya dengan membentuk group komuniti yang membahas suatu

permasalahan, misalnya komunitas suatu ikatan kekerabatan (ikatan alaumni,

ikatan kekerabatan daerah, asosiasi profesi).

Selain keunngulan di atas juga memiliki beberapa kelemahan seperti :

a. Tidak mewakili emosi pengguna seperti intonasi bicara, raut muka, gerakan tubuh

sehingga sulit memahami emosional dalam berkomunikasi.

b. Membutuhkan perangkat khusus baik perangkat keras (hardware) maupun

peerangkat lunak (software).



c. Banyaknya informasi yang tidak penting dengan bebasnya pengguna melakukan

postingan (upload) sehingga menyita banyak waktu untuk membaca bahkan

terkadang mengganggu privasi orang.

d. Menyita waktu karena terkadang tanpa terasa banyak waktu terbuang percuma

hanya untuk membaca dan menanggapi hal yang sifatnya tidak subtansial.

B. Jenis komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Komunikasi dalam jaringan (daring/online) dapat dilakukan secara serempak

(syncron) maupun tunda (asyncron).

1. Komunikasi daring serempak (syncron)

Komunikasi dalam jaringan yang dilakukan dalam waktu yang bersamaan atau

serempak dalam waktu yang nyata (real time), seperti :

a. Text chat, aplikasi yang melakukan komunikasi dengan bersosialisasi langsung

antar pemakai (user) internet yang sama-sama menggunakan internet dengan

saling mengirim pesan teks secara interaktif pada user lain yang yang sedang

daring.

b. Video chat, aplikasi yang melakukan komunikasi dengan bersosialisasi langsung

antar pemakai (user) internet yang sama-sama menggunakan internet dengan

saling mengirim pesan teks dan video secara interaktif secara individu per individu

(point to point) yang sedang daring.

c. Video conference, aplikasi yang melakukan komunikasi dengan bersosialisasi

langsung antar pemakai (user) internet yang sama-sama menggunakan internet

dengan saling mengirim pesan teks dan video secara interaktif yang dilakukan

diantara 3 pihak atau lebih (multipoint) .

2. Komunikasi daring tak serempak (asyncron)

Komunikasi dalam jaringan yang dilakukan secara tunda atau tak serempat,

misalnya mengirim pesan lewal e-mail karena penerima pesan bisa membaca pada

waktu yang tidak bertepatan saat pengiriman e-mail. hasil rekaman simulasi visual,

video atau filem di youtube yang bisa dilihat pada sembarang waktu, dokumen yang

ditulis pada Word Wide Web (www) atau blogspot dan lain-lain.



C. Tujuan komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Dalam membangun jaringan komputer tentunya memiliki tujuan dan manfaat

yang sangat membantu bagi kita yaitu:

1. Sharing resources

Membagi sumber yang ada agar dapat digunakan secara bersama-sama seperti

program, peralatan, atau peripheral lainnya untuk dimanfaatkan yang terkoneksi

jaringan komputer tanpa terpengaruh oleh lokasi.

2. Media komunikasi

Sebagai media komunikasi antar pengguna jaringan, berupa teleconference, instant

messaging, chatting, mengirim surat elektronik (e-mail) maupun mengirim informasi

penting lainnya.

3. Integrasi data

Mengintegrasikan data sehingga proses tidak harus dilakukan pada satu komputer

saja melainkan dapat didistribusikan ke tempat lainnya yang ada dalam jaringan.

4. Keamanan data

Sistem jaringan komputer dapat memberikan perlindungan terhadap data melalui

pengaturan hak akses pengguna dan password, serta teknik perlindungan yang

lainnya.

5. Web Browsing

Untuk mengakses informasi yang ada pada jaringan dengan menggunakan web

browsing seperti Internet Explorer, Mozilla Firefox, Netscape, Opera dan yang

lainnya yang memungkinkan untuk melihat informasi yang ada di dalam sebuah web

server di suatu tempat di dalam Internet.

6. Pengembangan dan pemeliharaan menjadi mudah dan menghemat biaya.

Biaya dapat dihemat dengan adanya jaringan dan dapat dikembangkan menjadi

sebuah sistem dalam bidang usaha, pendidikan, penelitian maupun lainnya,



misalnya biaya pengiriman data dan dapat menghemat peralatan yang harus

digunakan.

D. Fungsi komunikasi dalam jaringan (daring/online)

Dalam suatu jaringan komunikasi terdapat fungsi-fungsi khusus yang dilakukan individu,

seperti star, opinoin leader, liaison officer, bridge, dan isolate.

1. Star

Star adalah seorang individu dalam jaringan komunikasi yang paling dikenal (populer)

oleh anggota-anggota lainnya. Star ditunjukkan oleh banyaknya jumlah pilihan

terbanyak yang ditujukan kepada seorang individu dari individu-individu lain dalam

suatu jaringan komunikasi.

2. Opinion Leader

Opinion Leader (pemuka opini) adalah orang yang mempengaruhi orang-orang lain

secara teratur pada isu-isu tertentu. Hal ini akan efektif bila dilakukan oleh kelompok

yang terkoneksi dalam satu jaringan untuk membahas isu tertentu sehingga menjadi

suatu forum diskusi yang memerlukan guide sebagai narasumber agar diskusi menjadi

terarah.

3. Bridge

Bridge adalah kelompok/sub-kelompok yang berhubungan melaui jaringan tanpa harus

Dalam jaringan bertemu secara langsung bahkan menjadi suatu kelompok diskusi di

dunia maya. Liaison Officer

4. Liaison Officer

Liaison Officer (LO) adalah komunikasi yang menghubungkan dua atau lebih

kelompok/sub kelompok meskipun bukan anggota kelompoknya melalui jaringan,

misalnya dengan semakin beragamnya jejaring sosial.



E. Komponen pendukung komunikasi dalam jaringan (daring/online)

1. Komputer

Komputer adalah mesin yang mampu menerima data, memproses data,

menyimpan data, dan menghasilkan bentuk keluaran berupa teks, gambar, simbol,

angka, dan suara. Dalam pengoperasian, bentuk, sistem, dan fungsi komputer dapat

dibagi menjadi dua (2) bagian yaitu perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak

(software), pemakai (Brainware). (Joko Pramono 2010: 2)

Gambar 1 Seperangkat komputer

2. Wireless

Jaringan komunikasi nirkabel, jaringan komunikasi yang menggunakan

gelombang radio atau frekuensi tertentu yang berfungsi sebagai penghantar informasi.

Jaringan komunikasi ini menggunakan alat pemancar, penguat, dan penerima

gelombang yang berisi data tersebut.

Gambar 2 Wireless



3. Modem

Modem merupakan suatu alat yang digunakan untuk menghubungkan sebuah

komputer ke jaringan internet melalui jaringan telepon standar. Modem merupakan

kependekan dari modulator/demodulator. Ini berarti modem bekerja mengkonversi

sinyal digital dari komputer menjadi bentuk sinyal analog agar dapat ditransmisikan

melalui jalur telepon. Kemudian modem ini juga mengkonversi ulang sinyal analog

tersebut menjadi sinyal digital agar dapat diterima oleh komputer. Kecepatan modem

bervariasi, tetapi yang sekarang umum digunakan adalah modem dengan kecepatan 56

Kbps.

Gambar 3 Modem

Sumber : computer.howstuffwork.com

Gambar 4 Modem USB

Sumber : rivlopmar.blogspot.com

4. Hub

Hub merupakan komponen yang digunakan untuk membangun jaringan dengan

topologi star. Biasanya kabel yang digunakan untuk menghubungkan hub dengan

komputer adalah kabel dengan jenis twisted pair, dengan konektor RJ-45.



Gambar 5. Hub

Sumber : punidianasari96.blogspot.com

4. Switch

Fungsi komponen ini sama dengan hub, tetapi switch umumnya lebih "cerdas"

dan memiliki performa tinggi dibanding hub (harganya pun lebih mahal).

Switch Sebuah alat yang menyaring/filter dan melewatkan (mengijinkan lewat)

paket yang ada di sebuah LAN. switcher bekerja pada layer data link (layer 2) dan

terkadang di Network Layer (layer 3) berdasarkan referensi OSI Layer Model. sehingga

dapat bekerja untuk paket protokol apapun. LAN yang menggunakan Switch untuk

berkomunikasi di jaringan maka disebut dengan Switched LAN atau dalam fisik ethernet

jaringan disebut dengan Switched Ethernet LANs.

Gambar 6 Switch

Sumber : nl.hardware.info

5. Repeater

Komponen ini berfungsi sebagai penguat sinyal pada jaringan yang menggunakan

topologi bus. Kabel yang digunakan adalah kabel coaxial.



Gambar 7 Repeater Sumber : http://maizarti.files.wordpress.com/2011/03/repeater.jpg

6. Bridge

Komponen ini lebih simpel dan murah dibanding router. Bridge hanya

menyampaikan paket, namun tidak bisa memilah paket-paket mana yang akan

disampaikan ke segmen yang lain. Bridge dapat meningkatkan performa jaringan

dengan cara mengeliminasi traffic yang tidak dibutuhkan, sehingga dapat mengurangi

peluang terjadinya collision.

Pengertian dari sebuah bridge adalah bekarja pada data link layer pada OSI.

bridge adal alat yang digunakan pada suatu jaringan yang berfungsi untuk memisahkan

sebuah jaringan yang luas menjadi segment yang lebih kecil. bridge membaca alamat

MAC (media access control 0 dari setiap paket data yang diterima yang kemudian akan

mempelajari dridging table untuk memutuskan apa yang akan dikerjakan bridge

selanjutnya pada paket data tersebut, apakah diteruskan atau di abaikan. jika switch

menpunyai domein collision sendiri-sendiri disetiap portnya, begitu juga dengan bridge

memiliki domain collision ttetepi ia juga dapat membaginya dari sebuah domain collision

yang besar menjadi yang lebih kecil, dah bridge hanya akan melewatkan paket data

antar segment – segment jika hanya segment itu sangat diperlukan.

Terdapat tiga jenis bridge jaringan yang umum dijumpai :

Bridge Lokal : sebuah bridge yang dapat menghubungkan segmen-segmen

jaringan lokal.

Bridge Remote : dapat digunakan untuk membuat sebuah sambungan (link) antara

LAN untuk membuat sebuah Wide Area Network.

Bridge Nirkabel : sebuah bridge yang dapat menggabungkan jaringan LAN berkabel

dan jaringan LAN nirkabel.



7. Router

Komponen ini lebih kompleks dan mahal dibandingkan dengan komponen yang

lain. Router dapat melakukan routing dari satu LAN ke LAN yang lain, artinya router

dapat menentukan rute terbaik untuk pengiriman data dalam jaringan.

Router Alat yang bertugas untuk mengantarkan paket data dalam jaringan. router

dapat digunakan jika tersambung paling tidak dengan dua jaringan yang berbeda

sehingga pengaturan tersebut membutuhkan sebuah router.Router berada di sisi

gateway sebuah tempat dimana dua jaringan LAN atau lebih untuk disambungkan.

Router menggunakan HEADERS dan daftar tabel pengantar (Forwarding Table) untuk

menentukan posisi yang terbaik untuk mengantarkan sebuah paket jaringan dan juga

menggunakan protokol seperti ICMP,HTTP untuk berkomunikasi dengan LAN lainnya

dengan konfigurasi terbaik untuk jalur antar dua host manapun.

Gambar 8 : Router Sumber : http://putrajatim.blogspot.com/2011/09/router.html

8. Gateway

Gateway adalah sebuah perangkat yang digunakan untuk menghubungkan satu

jaringan komputer dengan satu atau lebih jaringan komputer yang menggunakan

protokol komunikasi yang berbeda sehingga informasi dari satu jaringan computer dapat

diberikan kepada jaringan komputer lain yang protokolnya berbeda. Definisi tersebut

adalah definisi gateway yang utama.

Seiring dengan merebaknya internet, definisi gateway seringkali bergeser. Tidak

jarang pula pemula menyamakan “gateway” dengan “router” yang sebetulnya tidak

benar.

Kadangkala, kata “gateway” digunakan untuk mendeskripkan perangkat yang

menghubungkan jaringan komputer besar dengan jaringan komputer besar lainnya. Hal

ini muncul karena seringkali perbedaan protokol komunikasi dalam jaringan komputer

hanya terjadi di tingkat jaringan komputer yang besar.



Gambar 8 Gateway Reauter

Sumber :http://reskitalusi.blogspot.com/2011/09/network-device.html

Kegiatan Siswa

1. Ciptakan masyarakat belajar melalui kegiatan kelompok, berdiskusi dan tanya jawab

untuk membahas pengertian komunikasi dalam jaringan.

2. Identifikasi jenis komunikasi dalam jaringan.

3. Buat model jenis komunikasi dalam jaringan berupa text chat, video chat atau video

conferensi

4. Diskusikan tujuan komunikasi dalam jaringan

5. Identifikasi fungsi komunikasi dalam jaringan

6. Identifikasi komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

Lembar Kegiatan Siswa

Nama Siswa : .................................................................

Nis : .................................................................

No. Urut : .................................................................

1. Hasil kegiatan kelompok mengenai pengertian komunikasi dalam belajar

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Hasil identifikasi jenis komunikasi dalam jaringan.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Deskripsikan model jenis komunikasi dalam jaringan!.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Hasil kegiatan kelompok mengenai tujuan komunikasi dalam jaringan

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



5. Deskripsikan tujuan komunikasi dalam jaringan dengan akibat atau implikasi dalam

kehidupan sehari-hari!.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Sebutkan komponen pendukung komunikasi dalam jaringan beserta fungsi dan

prinsip kerjanya!.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



Refleksi :

1. Dari materi yang telah anda baca, manakah hal-hal yang merupakan pengalaman

baru?.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. Bagian manakah yang bertul-betul meningkatkan pemahaman anda tentang

komunikasi dalam jaringan?. Apa alasannya

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________



Rangkuman

Komunikasi adalah proses penyampaian pikiran atau perasaan oleh seseorang

kepada orang lain. Pihak yang menyampikan pesan disebut komunikator dan pihak yang

dituju disebut komunikan. Penyampaian pesan bisa dilakukan secara lisan (verbal) ataupun

dengan tidak langsung (non verbal). Perkembangan komunikasi sekarang ini lebih

memungkinkan dilakukan secara tidak langsung dengan melalui media. Salah satunya

adalah media elektronik yang kemudian berkembang menjadi komunikasi yang dilakukan

secara serempak (syncron) pada saat yang bersamaan maupun secara tunda (asyncron)

dengan melalui jaringan internet.

Komunikasi Komunikasi dalam jaringan (daring/online) merupakan

Penilaian :

A. Penilaian Sikap

1. Sikap Sosial

2. Sikap Spiritual

Instrumen dan rubrik penilaian dibuat pada lembar tersendiri

B. Penilaian Pengetahuan (Kognitif)

Soal Pilhan Ganda

1. Protokol pertama yang diluncurkan tahun 1969 diberi nama

a. APARNET c. ARPARNET

b. CYBERNET d. CYBERSPACE

2. Komunikasi virtual yang menyampaikan dan menerima informasi dengan

menggunakan internet atau dunia maya (cyberspace) disebut

a. Komunikasi luring c. Komunikasi ruring

b. Komunikasi laring d. Komunikasi daring

3. Komunikasi dalam jaringan dapat dilakukan secara serempak maupun tunda,

komunikasi yang dilakukan dalam waktu yang bersamaan dalam waktu yang nyata

(real time) disebut

a. Tunda (asyncron) c. Individu per individu (point to point)

b. Serempak (syncron) d. Sosialisasi langsung (chat)

4. Komunikasi daring seperti mengirim pesan lewat e-mail, melihat simulasi visual,

video atau filem dalam youtube merupakan komunikasi daring ……

a. Tunda (asyncron) c. Individu per individu (point to point)

b. Serempak (syncron) Sosialisasi langsung (Chat)

5. Salah satu tujuan komunikasi dalam jaringan (daring/online) adalah membagi

sumber yang ada agar dapat digunakan secara bersama-sama seperti program,

peralatan, atau peripheral lainnya untuk dimanfaatkan yang terkoneksi jaringan

komputer tanpa terpengaruh oleh lokasi, kegiatan ini disebut

a. Integrasi data c. Media komunikasi

b. Web browsing d. Sharing resources



6. Dalam komunikasi orang yang orang yang mempengaruhi orang-orang lain secara

teratur pada isu-isu tertentu disebut

a. Bridge c. Liaison officer

b. Star d. Opinian leader

7. Jaringan komunikasi nirkabel, jaringan komunikasi yang menggunakan gelombang

radio atau frekuensi tertentu yang berfungsi sebagai penghantar informasi

menggunakan komponen pendukung

a. Wireless c. Modem

b. Repater d. Hub

8. Peripheral yang dapat mengkonversi ulang sinyal analog tersebut menjadi sinyal

digital agar dapat diterima oleh komputer disebut

a. Hub c. Repeater

b. Bridge d. Modem

Jawaban d

9. Repeater yang dapat digunakan untuk membuat sebuah sambungan (link) antara

LAN untuk membuat sebuah Wide Area Network.

a. Bridge lokal c. Bridge nirkabel

b. Bridge LAN d. Bridge remote

10. Komponen jaringan komunikasi yang berfungsi sebagai penguat sinyal pada

jaringan topologi bus adalah

a. Hub c. repeater

b. Bridge d. Modem

Soal Essay

1. Sebutkan keunggulan komunikasi daring

Jawaban :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



__________________________________________________________________

2. Berdasarkan jenis komunikasi dalam jaringan (daring/online), video conference

merupakan aplikasi jenis komunikasi serempak karena …………………..

Jawaban :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Tujuan komunikasi dalam jaringan sebagai media komunikasi merupakan …………

Jawaban :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Komputer sebagai komponen pendukung komunikasi dalam jaringan karena ……

Jawaban :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Apa fungsi switch dalam jaringan komputer

Jawaban :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ .

C. Penilaian Keterampilan (Psikomotor)

InstrumenTes Praktik

No. Indikator Hasil Penilaian

3 2 1

1 Pemilihan model presentasi komunikasi dalam jaringan

2 Deskripsi pengamatan dalam presentasil komunikasi dalam jaringan

3 Mempresentasikan hasil praktik

Jumlah Skor yang Diperoleh

Skor tertinggi 9



Rubrik Penilaian

No Indikator Rubrik

1 Pemilihan model presentasi komunikasi dalam jaringan

3. Tepat dalam pemilihan model. 2. Kurang tepat dalam pemilihan model. 1. Tidak menyiapakan seluruh alat dan bahan yang

diperlukatepat dalam pemilihan model.

2. Deskripsi

pengamatan

dalam presentasi

komunikasi dalam

jaringan

3. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan secara lengkap sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.

2. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.

1. Tidak memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.

3. Mempresentasi-

kan hasil praktik

3. Mampu mempresentasikan model dengan benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, dan disampaikan secara percaya diri.

2. Mampu mempresentasikan model dengan benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, dan disampaikan kurang percaya diri.

1. Mampu mempresentasikan model dengan benar secara substantif, bahasa sulit dimengerti, dan disampaikan tidak percaya diri.

Skor akhir :

Skor akhir =𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖𝑥 4

buku tkj kelas x-BAB 1.pdf

Documents

Transcript of buku tkj kelas x-BAB 1.pdf