Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan Sekolah Rendah Rancangan Tahunan Psk Tahun 6
30
BLOG SUMBER GURU PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAH BERBURU KE PADANG DATAR, DAPAT RUSA BERBELANG KAKI, BERGURU KEPALANG AJAR, BAGAI BUNGA KEMBANG TAK JADI... <a href="http://www.widgeo.net">widgeo.net</a> KITA BOLEH MALAYSIA BOLEH SAYA ANAK MALAYSIA Sabtu, 1 Ogos 2009 RANCANGAN TAHUNAN PSK TAHUN 6 MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN 1 TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Hak dan Tanggungjawab Kanak-kanak Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menerangkan hak dan tanggungajwab kanak- - mengamalkan hak dan tanggungjawab kayak- - Menghormati hak dan tanggungjawab kanak 2 TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Keperluan Terjaga Kehidupan Bahagia Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan keperluan asas kanak-kanak - mengamalkan cara hidup yang sederhana. - menghargai keperluan hidup yang sedia ad 3 TEMA 1 SAYANG DIRI Berikan Perlindungan Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan cara-cara kanak-kanak dibe perlindungan - Bertindak secara bertanggungjawab
-
Upload
alene-macaulay-juel -
Category
Documents
-
view
473 -
download
5
Transcript of Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan Sekolah Rendah Rancangan Tahunan Psk Tahun 6
BLOG SUMBER GURU PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAH BERBURU KE PADANG DATAR, DAPAT RUSA BERBELANG KAKI, BERGURU KEPALANG AJAR, BAGAI BUNGA KEMBANG TAK JADI...
<a href="http://www.widgeo.net">widgeo.net</a>
KITA BOLEH MALAYSIA BOLEH
SAYA ANAK MALAYSIA
Sabtu, 1 Ogos 2009
RANCANGAN TAHUNAN PSK TAHUN 6 MINGGU
TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
1 TEMA 1SAYANG DIRI
Tajuk:Hak dan
Tanggungjawab Kanak-kanak
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menerangkan hak dan tanggungajwab kanak-kanak- mengamalkan hak dan tanggungjawab kayak-kanak- Menghormati hak dan tanggungjawab kanak-kanak
2 TEMA 1SAYANG DIRI
Tajuk:Keperluan Terjaga Kehidupan Bahagia
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyatakan keperluan asas kanak-kanak - mengamalkan cara hidup yang sederhana. - menghargai keperluan hidup yang sedia ada.
3 TEMA 1SAYANG DIRI
Berikan PerlindunganSerikan Kehidupan
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan cara-cara kanak-kanak diberi perlindungan- Bertindak secara bertanggungjawab- Bersyukur dengan anugerah Tuhan
4 TEMA 1SAYANG DIRI
Tajuk:Ilmu ditimba masa
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan tujuan mereka bersekolah- mengamalkan sikap ingin belajar dan berjaya- mengenang jasa dan pengorbanan guru
depan terbina 5 TEMA 1
SAYANG DIRITajuk:Aktiviti
disertai,kejayaan dikecapi
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyatakan tujuan menyertai sesuatu aktiviti- melibatkan diri dalam aktiviti berkumpulan- berbangga menyertai sesuatu aktiviti
6 TEMA 1SAYANG DIRI
Tajuk:Hak terjaga
tanggungjawab terpelihara
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyatakan hak dan tanggungjawab mereka- mengamalkan hak dan tanggungjawab mereka- menghargai hak dan tanggungjawab mereka
7 TEMA : 2SAYANGI
KELUARGATajuk:
Keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai
agama
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menghuraikan konsep keharmonian keluarga mengikut perspektif
pelbagai agama dan kepercayaan- menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga- menyayangi ibubapa dan anggota keluarga
8 TEMA : 2SAYANGI
KELUARGATajuk:
Hormati keluarga hidup bahagia
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan cara mewujudkan keluarga yang harmoni mengikut
perspektif pelbagai agama dan kepercayaan- menunjukkan tanda hormat lepada anggota keluarga- menghormati jasa anggota keluarga
9 TEMA : 2SAYANGI
KELUARGAMuliakan agama keluarga sentosa
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyenaraikan petkan tentang keharmonian keluaga daripada sumber
agama dan kepercayaan- mempraktikkan pengajaran dalam petikan sumber agama dan
kepercayaan- besyukur dengan adanya panduan hidup daripada sumber agama dan
kepercayaan10 TEMA : 2
SAYANGI KELUARGA
Kasih dicurah hidup meriah
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota
keluarga- menulis meses untuk meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota
keluarga- menghargai jasa anggota keluarga mengikut tuntutan agama dan
kepercayaan11 TEMA : 2
SAYANGI KELUARGA
Tajuk:Keluarga
dihormati,hidup diberkati
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menjelaskan cara menghormati anggota keluarga yang lebih tua- mengamalkan hubungan yang mesra dengan anggota keluarga yang
lebih tua- menghormati jasa anggota keluarga yang lebih tua
12 TEMA : 2SAYANGI
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:- menyatakan tema kehidupan keluarga yang harmoni mengikut
KELUARGATajuk:
Hidup beriman keluarga tenteram
perspektif pelbagai agama dan kepercayaan- menghasilkan penanda buku bertemakan kehidupan keluarga- berbangga dengan keluarga harmoni yang dimiliki
13 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Tanggungjawab terhadap persekitaran
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat- menjaga kemudahan awam dan persekitaran - menghargai hartabenda sekolah dan kemudahan yang disediakan
14 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Sekolah Kita Tanggungjawab Kita
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyenaraikan cara menjaga hartabenda sekolah- menggunakan harta benda sekolah secara bertanggungjawab- bersyukur kerana mempunyai pelbagai kemudahan di sekolah
15 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Bersama fikirkan demi Kesejahteraan
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan tindakan yang perlu diambil untuk menjaga kemudahan
awam- menggunakan kemudahan awam secara bijak- menghargai kemudahan awam
16 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Kemudahan Tersedia Kehidupan Selesa
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan cara menggunakan kemudahan awam dengan betul- menggunakan kemudahan awam dengan betul- berbangga dengan kemudahan awam yang disediakan
17 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Tinjauan Kemudahan Awam Setempat/
Kemudahan dihargai nikmat disyukuri
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan keperluan kemudahan awam- membuat keputusan yang bijak bagi mengatasi masalah kekurangan
kemudahan awam- menghargai dan menyayangi kemudahan awam
18 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Pemeliharaan Kebersihan dan
Keceriaan Persekitaran
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menghuraikan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran- melibatkan diri dalam penjagaan kebersihan dan keceriaan persekitaran- berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran
19 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Hidup sepakat membawa berkat.
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyatakan kepentingan menjaga kebersihan dan keceriaan
persekitaran- menjaga kebersihan persekitaran- menyayangi kawasan persekitaran
20 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Alam sekitar terjaga Kehidupan bahagia.
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyenaraikan kesan jika masyarakat tidak memelihara kebersihan dan
keceriaan persekitaran- menjaga alam sekitar dengan bertanggungjawab- menghargai alam sekitar
21 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Bersama berbakti Persekitaran berseri
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menjelaskan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran- menyertai aktiviti bagi memelihara kebersihan dan keceriaan
persekitaran- mensyukuri nikmat alam sekitar yang bersih dan ceria
22 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Kembara disertai, Tanggungjwab
dirasai
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menerangkan kepentingan mengitar semula bahan terpakai- mengumpulkan bahan terpakai untuk digitar semula- menghargai kerjasama yang diberikan bagi menjayakan aktiviti yang
dirancang
23 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Kelas ceria belajar selesa
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menejelaskan tanggungjawab menjaga kebersihan dan keceriaan kelas.- melibatkan diri dalam projek membersihkan kelas- berbaangga dengan kelas yang bersih dan ceria
24 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Peranan Agensi Tempatan
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menjelaskan peranan agensi tempatan- menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap agensi tempatan- menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan
25 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Bomba dan Penyelamat sedia
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menyenaraikan tugas dan peranan bomba dan penyelamat- bekerjasama dengan bomba dan penyelamat untuk keselamatan
bersama- menghargai peranan dan tanggungajawab bomba dan penyelamat
berkhidmat 26 TEMA 3
HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Rakyat bermuafakat Negara berkat
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menjelaskan kepentingan tUgas dan peranan rukun tetangga- menyertai aktiviti rukun tetangga- menghargai peranan dan tanggungjawab rukun tetangga.
27 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Agensi dikenali Khidmat dihargai
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menceritakan tugas dan peranan seharaian anggota agensi tempatan- berinteraksi dengan anggota agensi tempatan- menghargai hubungan baik dengan anggota agensi tempatan
28 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Khidmat cemerlang Hidup Gemilang
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menerangkan perkhidmatan yang dijalankan oleh majlis daerah- membantu dan bekejasama dengan majlis daerah untuk kesejahteraan
bersama- menghargai peranan dan tanggungjawab majlis daerah
29 TEMA 3HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.Tajuk:
Agensi Tempatan memberikan keselesaan
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:- menjelaskan kepentingan agensi tempatan- menghasilkan rízala tentang agensi tempatan- menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan
30 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Kenali dan Apresiasi kekayaan Budaya
Malaysia
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan kepelbagaian warisan budaya Malaysia- hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum- berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan
masyarakat Malaysia
31 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Agama dianuti Kepecayaan diikuti
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita- menganalkan agama dan kepercayaan yang diwarisi turun-temurun- menghormati agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita
32 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Rumah Terbuka Hati Gembira
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan faedah meraikan perayaan bersama kaum-kaum lain- meraikan perayaan pelbagai kaum di Malaysia- menghormati perayaan kaum lain
33 TEMA 4 Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
KENALI BUDAYA MALAYSIA
TajukKepercayaan
diketahui Budaya dihormati
- menjelaskan kepelbagaian kepercayaan kaum di negara kita- membuat kajian mengenai kepercayaan kaum di negara kita- menghormati amalan budaya kaum lain
34 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Apresiasi Budaya Warisan terpelihara
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan kepelbagaian warisan budaya Malaysia- menyertai lawatan untuk mendapatkan maklumat tentang kebudayaan
pelbagai kaum- berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan
35 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Tanggungjawab mengekalkan
Kepelbgaian Warisan Budaya Malaysia
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan budaya
Malaysia- melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan
budaya Malaysia- menghormati kepelbagaian warisan budaya Malaysia-
36 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Keluarga berwibawa kesinambungan
budaya
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan tanggungajwab keluarga bagi mengekalkan wraisan
budaya- mempraktikkan warisan budaya dalam kehidupan- mengapresiasi warisan budaya
37 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Genarasi muda pewaris budaya
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan amalan budaya dalam kehidupan- mengamalkan warisan budaya dalam kehidupan- berbamgga dengan budaza yang diamalkan dalam keluarga
38 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Sekolah berbudaya murid bahagia
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan peranan sekolah bagi mengekalkan warisan budaya- melibatkan diri dalam aktiviti kebudayaan - menghargai warisan budaya
39 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Aktiviti disertai budaya diingat
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan kepelbagaian warisan budaya- menyertai aktiviti bagi memperkenalkan warisan budaya- berbangga dengan warisan budaya
40 TEMA 4KENALI BUDAYA
MALAYSIATajuk
Budaya disanjung
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan cara menghasilkan ciptaan seni warisan budaya- mengekalkan tradisi warisan budaya- menghormati kepelbagaian warisan budaya
hidup beruntung41 TEMA 5
MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Perjuangan Tokoh-tokoh kebanggan
negara
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menghuraikan perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan dan pembentukan
Malaysia- mencontohi semangat perjuangan tokoh pejuang kemerdekaan- menghormati dan menghargai peranan pemimpin negara
42 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Tokoh Kebanggaan
dalam kenangan
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan perjuangan tokoh kemerdekaan 1957- mengamalkan semangat patriotik- menghormati dan menghargai jasa tokoh kemerdekaan
43 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Jasamu di kenang Budimu di sanjung
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan perjuangan tokoh pembentukan negara Malaysia- mengumpulkan maklumat perjuangan tokoh pembentukan Malaysia- menyanjung sumbangan tokoh pembentukan Malaysia
44 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
TajukTokoh Berjasa nama
terpelihara
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menceritakan riwayat hidup perjuangan tokoh kemerdekaan- mencontohi semangat perjuangan tokoh kemerdekaan- mengenang jasa tokoh kemerdekaan
45 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Hari Kemerdekaan membawa harapan
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan tema hari kemerdekaan- mencipta tema dan logo hari kemerdekaan- menghormati hari kemerdekaan
46 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk :Berita akhbar
memberikan iktibar
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan perjuangan tokoh kemerdekaan dan pembentukan
Malaysia- mengumpulkan keratan akhbar mengenai kemerdekaan dan
pembentukan Malaysia- menghargai kemerdekaan negara kita
47 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Tanggungjawab
mengekalkan kemerdekaan
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menjelaskan tanggungjawab sebagai warganegara untuk mengekalkan
kemerdekaan negara- mengamalkan tingkah laku patriotik- berbangga terhadap kemerdekaan negara
48 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
TajukRakyat Patriotik negara dinamik
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan sifat seseorang yang mempunyai semangat patriotic- mempraktikkan tingkahlaku patriotic- berbangga menjadi warganegara yang patriotik
49 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Rakyat bersatu Negara maju
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan kepentingan amalan muhibbah- mengamalkan sikap muhibbah- bersyukur hidup dalam negara yang aman dan harmoni
50 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Keharmonian
disemai kehidupan damai
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan cara memupuk keharmonian dalam negara- mengamalkan keharmonian dalam pergaulan harian- menghargai hidup dalam negara yang aman dan harmoni
51 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Negara selamat satu
Rahmat
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyatakan cara menjaga keselamata negara- membantu menjaga keselamatan negara- menghargai keamanan dan keharmonian negara
52 TEMA 5MALAYSIA NEGARAKU
Tajuk:Negara Merdeka Rakyat sejahtera
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan cara mengamalkan tingkahlaku patriotik- melibatkan diri dalam aktiviti bercirikan patriotik- berbangga menjadi warganegara yang patriotik
53 TEMA 6SEDIA HADAPI
CABARANTajuk:
Hidup sihat dan cergas
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menghuraikan ciri-ciri gaya hidup sihat- mengamalkan gaya hidup sihat- menghargai gaya hidup sihat
54 TEMA 6SEDIA HADAPI
CABARANTajuk:
Gejala dijauhi hidup berseri
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menjelaskan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat- menyertai aktiviti yang dapat meningkatkan gaya hidup sihat- berbangga dengn gaya hidup sihat
55 TEMA 6SEDIA HADAPI
CABARANTajuk:
Bijak fikiran waras tindakan
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menjelaskan kepentingan ketahanan diri untuk menjauhi gejala sosial- mengambil tindakan yang rasional dalam pelbagai situasi- berbangga dengan tindakan rasional yang diambil
56 TEMA 6SEDIA HADAPI
CABARANTajuk:
Amalan sihat hidup selamat
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan langkah menyelesaikan konflik- membuat keputusan yang rasional dalam menyelesaikan konflik- bersyukur kerana dapat menyelesaikan konflik
57 TEMA 6 Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
SEDIA HADAPI CABARAN
Tajuk:Baik Teladan jadi
ikutan
- menyenaraikan ciri gaya hidup ssihat- mengamalkan gaya hidup sihat- menghargai gaya hidup sihat
58 TEMA 6SEDIA HADAPI
CABARANTajuk:
Keselamatan dijaga hidup sempurna
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :- menyenaraikan kepentingan menjaga keselamatan- menghasilkan buku panduan keselamatan diri- menghargai keselamatan diri
Disunting oleh HALIZA BINTI JELANI diterbitkan pada 12:15:00 PG E-melkan IniBlogThis!Kongsi ke TwitterKongsi ke Facebook
Reaksi
:
Tiada ulasan:
Catat Ulasan
Pautan pada catatan ini
Buat Pautan
Catatan Terbaru Catatan Lama Laman utama Langgan: Catat Ulasan (Atom) PERSEMBAHAN GAMELAN
PERSEMBAHAN MUZIK BAMBOO SABAH
TAHUN 5: AKTIVITI 2A-SET INDUKSI(URUS MASA,KERJA SEMPURNA)
TAHUN 4: AKTIVITI 1 E-Saya Yakin Boleh
MUHIBBAH
MALAYSIAKU.. INDAH, PERMAI DAN MENAKJUBKAN...
TEMA 2-HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT :MENGHAYATI ADAB BERJIRAN
TAHUN BARU CINA
CAHAYA DEEPAVALI
ADAB BERHARI RAYA KAUM MELAYU
BERHEMAH TINGGI AMALAN MULIA
TEMA 3:HIDUP BERSAMA DISEKOLAH DAN MASYARAKAT -BUDI BAHASA AMALAN KITA
TEMA 2 : SAYANGI KELUARGA-SURAT DARI SEORANG IBU
PERMAINAN TRADISIONAL ETNIK SARAWAK- TIBOW
JOM KIBAR JALUR GEMILANG
SAYA AMAT BERBANGGA....
JOM KITA REALISASIKAN
IMPIAN MENJADI KENYATAAN
PENDAHULUAN
Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan diwujudkan bagi mengumpulkan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang berkaitan mata pelajaran ini untuk dijadikan sumber rujukan dan bahan bantu mengajar guru-guru.Blog ini juga menyediakan serba sedikit panduan untuk guru-guru dalam pengurusan Panitia di sekolah.Bahan-bahan audio-visual seperti video klip dari youtube dan koleksi lagu-lagu patriotik diblog ini bertujuan membantu guru-guru membawa pelajar-pelajar mendengar, melihat, merasai serta memahami topik-topik dengan lebih jelas lagi di samping menjadikan proses pembelajaran dan pengajaran lebih menarik dan bermakna.Selain membantu rakan guru, blog ini juga diwujudkan atas rasa keperihatinan terhadap keperluan pelajar-pelajar terutamanya pelajar sekolah rendah luar bandar yang masih kurang kemahiran menggunakan kemudahan internet untuk mencari maklumat bagi perlaksanaan Projek Kewarganegaraan mereka. Diharapkan dengan adanya bahan-bahan di blog ini, dapat membimbing dan memudahkan pelajar mencari bahan rujukan untuk tugasan mereka disamping merasai keseronokan pengalaman baru mencari maklumat menggunakan kaedah pembelajaran interaktif.Bahan-bahan yang dikumpulkan di blog ini juga adalah dari bahan-bahan yang dirujuk dan disunting dari sumber seperti wikepedia, akhbar-akhbar, artikel-artikel dari majalah dan laman web yang mempunyai kandungan yang bersesuaian dengan tajuk- tajuk dalam mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan.Semoga bahan-bahan bacaan ini dapat membantu rakan-rakan guru dan pelajar-pelajar menambahkan lagi pengetahuan yang sedia ada berkenaan topik-topik yang yang akan diajar dan dipelajari.Pautan-pautan yang ada di dalam blog ini juga adalah pautan dari agensi kerajaan dan bukan kerajaan, juga dari laman web dan blog yang terpilih kerana nilai kandungan bahan-bahan yang ada, amat berguna dan sesuai sekali untuk dijadikan bahan rujukan guru-guru dan pelajar-pelajar yang ingin mendapatkan maklumat tambahan.Akhir kata, saya dengan rasa berbesar hati mengucapkan ribuan terima kasih yang tidak terhingga kepada pihak-pihak yang sudi berkongsi bahan secara langsung dan tidak langsung demi Membina Negara Bangsa. Semoga ilmu yang dikongsikan ini akan menjadi amal jariah kita di akhirat kelak. Sesungguhnya yang baik itu datangnya dari Allah SWT, dan segala keburukan dan kelemahan itu datang dari saya sendiri. Wassalam
SEKAPUR SIREH
HAJI IBRAHIM BIN MD TAHIRPENOLONG PENGARAHKAJIAN KEMASYARAKATAN (MENENGAH)JABATAN PELAJARAN JOHOR
Terlebih dahulu izinkan saya merafa’kan kesyukuran kehadrat Ilahi kerana diberi kesempatan untuk merakamkan sepatah dua kata dalam Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Negeri Johor.
Usaha murni guru ini bagi memartabatkan mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan secara berterusan perlu
disanjung tinggi. Penghasilan Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarnegaraan merupakan suatu “value innovation” yang pastinya akan memberi impak yang besar kepada warga pendidik Matapelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di seluruh negeri Johor.
Justeru, blog yang bermakna ini perlulah diteliti dan dihayati oleh para pendidik Matapelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan yang ingin menyaksikan Pembinaan Negara Bangsa terutama bagi menyemai semangat kenegaraan khususnya pada peringkat awal perkembangan pelajar dan diteruskan pada peringkat yang lebih tinggi.
Saya ingin merakamkan tahniah kepada guru yang telah berusaha mewujudkan Blog Sumber Mata Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan. Saya yakin blog ini akan dapat membantu guru-guru dalam mengurus mata pelajaran ini, dengan lebih sistematis dan efektif. Dengan ini, hasrat untuk menyediakan guru yang lebih kompetetif, kreatif dan inovatif akan dapat direalisasikan..
Akhir kata, adalah menjadi harapan saya agar hasrat untuk Pembangunan Negara Bangsa melalui Mata Pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan akan tercapai dengan jayanya.
SEULAS PINANG
WAN NADZRI BIN WAN ABD RAHMANPENOLONG PEGAWAI PELAJARAN DAERAH(KURIKULUM)PEJABAT PELAJARAN DAERAH MERSINGBismillahir Rahmanir RahimAssalamualaikum Warahmatullahi WabarakatuhBersyukur ke hadrat Allah S.W.T. atas limpah dan kurnia-Nya kerana memberikan kesempatan kepada saya untuk merakamkan sepatah dua kata di dalam Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Negeri Johor ini.
Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan tahniah kepada guru yang telah berusaha mewujudkan blog yang amat bermakna ini.
Saya percaya atas daya usaha guru ini, akan memberi input yang amat berguna dan pastinya dapat membantu guru-guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di seluruh negeri Johor, bagi meningkatkan lagi mutu pengajaran .
Semoga dengan perkongsian pintar yang diamalkan melalui blog ini, dapat merealisasikan hasrat negara untuk membangunkan modal insan dan melahirkan masyarakat yang bersatu padu, mempunyai rasa keyakinan diri, ditunjangi oleh nilai-nilai agama, moral dan etika yang utuh, menikmati kehidupan dalam sebuah masyarakat yang demokratis, liberal lagi bertolak ansur, berbudi, adil dan saksama, progresif dan makmur, dan mampu bersaing, dinamis, tangkas serta mempunyai daya ketahanan.
Akhir kata, semoga segala usaha untuk memartabatkan mata pelajaran ini akan diberkati Ilahi.
SELAYANG PANDANG
TUAN HAJI WAHID BIN JONIDGURU BESAR SK MERSING KANAN, MERSINGBersyukur saya kehadrat Ilahi, kerana diberi kesempatan untuk merakamkan sepatah dua kata dalam Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Negeri Johor ini.Sejajar dengan Misi Nasional, guru turut bertanggungjawab membina modal insan berkualiti, dalam erti kata melahirkan pelajar yang mantap pencapaian akademik, memiliki nilai dan akhlak yang baik, serta pemikiran yang cerdas dan fizikal yang cergas. Kebestarian guru terletak pada kebijaksanaan dan keupayaan mereka menyalurkan ilmu pengetahuan dan kemahiran insaniah serta menanam nilai-nilai murni pada diri didikan mereka agar menjadi warganegara yang berguna.Bagi merealisasikan hasrat ini, guru-guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan hendaklah sentiasa bersedia untuk meningkatkan tahap profesionalime dalam pengajaran dan pembelajaran. Guru yang kreatif dan inovatif dapat mencetuskan idea baru dan dapat menterjemahkan kehendak serta matlamat kurikulum dengan menggunakan kaedah, pendekatan dan strategi pengajaran serta pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Tahniah kepada guru yang telah berusaha mewujud blog yang bermakna ini. Semoga dengan keupayaan guru ini dalam mengadaptasikan pembaharuan dan inovasi dalam pengurusan mata pelajaran PSK mampu membantu melahirkan lebih ramai lagi guru yang cemerlang.Saya juga berharap agar semua guru, perlulah lebih kreatif mencari pembaharuan untuk mempelbagaikan lagi kaedah pengajaran di samping cuba mendekatkan lagi diri dengan para pelajar agar proses pengajaran dan pembelajaran berlangsung dengan jayanya
PRA KATA DARI PENULIS BLOG
SEUNTAI KATAHALIZA BINTI JELANIGURU CEMERLANG PSK/JURULATIH UTAMA/PANEL PERUNDING PEMBINAAN MODUL PSK NEGERI JOHOR
Sumbangan guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan kepada masyarakat dan negara amat besar sekali kerana guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan mengalas tanggungjawab mendidik anak bangsa serta melahirkan generasi yang berilmu dan produktif serta memberi kesedaran kepada murid tentang peranan, hak dan tanggungjawab mereka dalam masyarakat dan negara bagi melahirkan anggota masyarakat dan warganegara yang bersatu padu, patriotik dan boleh menyumbang ke arah kesejahteraan masyarakat, negara dan dunia
Justeru itu, besarlah harapan saya, semoga dengan wujudnya Blog Sumber Guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan dapat membantu rakan-rakan seperjuangan khasnya guru mata pelajaran PSK ini menguruskan pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan, di samping memperkukuhkan perpaduan kaum yang sedia terjalin di negara ini. Melahirkan generasi yang peka tentang hak dan tanggungjawab mereka kepada diri sendiri, keluarga, masyarakat dan Negara. Menjadi warganegara yang tahu menghargai nilai perpaduan dan mengapresiasikan kepelbagaian budaya masyarakat Malaysia demi kesejahteraan dan keharmonian Malaysia tercinta.
Walaupun matapelajaran ini bukanlah matapelajaran peperiksaan, tetapi peranan matapelajaran ini dalam membentuk warganegara yang berbudi pekerti mulia, menghargai dan menjunjung kedaulatan agama, bangsa dan negara serta mempunyai ketahanan diri yang tinggi tidak dapat dinafikan.
Harapan saya, dengan usaha kita menerapkan matlamat dan objektif yang tersurat dan tersirat dalam matapelajaran PSK ini dapat merealisasikan hasrat negara mewujudkan, SATU BANGSA, SATU NEGARA DAN SATU MATLAMAT.
Akhir kata, semoga perkongsian ilmu ini akan diberkati Allah dan membawa kebaikan kepada anak didik kita.
Mengenai Saya
HALIZA BINTI JELANI Bac. Pend. Bimbingan Dan Kaunseling, Universiti Putra Malaysia,, Malaysia
A GOOD TEACHER TEACHES, A BETTER TEACHER TELLS, A BEST TEACHER DEMONSTRATES, AN IDEAL TEACHER MOTIVATES. 'GURU PEMBINA NEGARA BANGSA...'
Lihat profil lengkap saya
LAMAN PROFESION
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PERKEMBANGAN KURIKULUM KPM
JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KPM
BLOG JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI JOHOR
JABATAN PELAJARAN JOHOR
PEJABAT PELAJARAN MERSING
PANDUAN UMUM
SUKATAN PELAJARAN
HSP PSK TAHUN 4
HSP PSK TAHUN 5
HSP PSK TAHUN 6
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSK TAHUN 4/2011
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSK TAHUN 5/2011
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSK TAHUN 6
RANCANGAN HARIAN
PELAN STRATEGIK PSK
PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN MESYUARAT PSK
CONTOH PENULISAN LAPORAN KAJIAN TINDAKAN
SURAT PANGGILAN MESYUARAT
BORANG KEHADIRAN MESYUARAT PANITIA
AGENDA MESYUARAT PSK KALI 1, 2 DAN 3
CONTOH MINIT MESYURAT PANITIA PSK KALI 1,2 DAN 3
SISTEM PENGURUSAN FAIL BERKESAN
PENGURUSAN FAIL PANITIA PSK
SUDUT PEMBELAJARAN DAN HASIL KERJA MURID
PERBELANJAAN BANTUAN PERKAPITA (PCG) PSK
PEKELILING IKTISAS
SENARAI NAMA JU PSK
KANDUNGAN PSK
TEMA PSK
OBJEKTIF PENGAJARAN
PROJEK KEWARGANEGARAAN
FOLIO PROJEK KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
FOLIO PROJEK KEWARGANEGARAAN TAHUN 5
FOLIO PROJEK KEWARGANEGARAAN TAHUN 6
BORANG PENILAIAN PROJEK KEWARGANEGARAN
PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN
INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK KEMAHIRAN
INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK NILAI
BANK SOALAN PSK
UJIAN TAHUN 4 2010
UJIAN TAHUN 4 2009
PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA TAHUN 4 2010
PEPERIKAAN SEMESTER PERTAMA TAHUN 4 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN THN 4 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN THN 4 2010
UJIAN TAHUN 5 2010
UJIAN TAHUN 5 2009
PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA TAHUN 5 2010
PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA TAHUN 5 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 5 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN THN 5 2010
UJIAN TAHUN 6 2009
PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA TAHUN 6 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 6 2009
ISU SEMASA PENDIDIKAN
MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU DAN MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
HALA TUJU PENDIDIKAN
RANCANGAN MALAYSIA KE-10
PERMATA NEGARA
STANDARD GURU MALAYSIA
PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
6 BIDANG UTAMA NKRA
4 SUB NKRA KPM
LINUS
PROGRAM DAN AKITIVITI SEMASA GURU CEMERLANG PSK
PROJEK MENGENALI ASAL USUL MAKANAN KITA, PELAJAR TAHUN 4 SK SAWAH DATO' MERSING
SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN SK SAWAH DATO' MERSING
PROGRAM SELEPAS UPSR SK SAWAH DATO' MERSING
LAWATAN 1MALAYSIA KE KUALA LUMPUR PELAJAR SK SAWAH DATO' MERSING
PROGRAM PANITIA PSK SK SAWAH DATO' MERSING
PENYELARASAN DAN PENGGUBALAN PEPERIKSAAN SETARA AKHIR TAHUN 2010 PERINGKAT NEGERI JOHOR
LAWATAN PENYAYANG PELAJAR MISKIN DAN ANAK YATIM NEGERI JOHOR
MINGGU ANTI DADAH
SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN
LAWATAN (RIMUP) KE RUMAH ORANG TUA
AKU JANJI
PEMBINAAN MODUL BERSAMA JPN JOHORDI MERSING
LAWATAN KERJA JURULATIH PSK JOHOR KE SABAH
PENGURUSAN UBK CEMERLANG JOHOR 2009 (PUAN HALIZA BT JELANI)
MESYUARAT PEMETAA ELEMEN KEWARGANEGARAAN DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH (ANJURAN BPK KPM)
PEMBINAAN MODUL BERSAMA BPK KPM
BBM TAHUN 4
BINA KEKUATAN DIRI
MAKANAN SEIMBANG
MENGAWAL EMOSI DIRI
GIZI MAKANAN
GAMBAR DAN ARTIKEL ALAT MUZIK TRADISIONAMELAYU, INDIA, CINA, ETNIK SABAH DAN SARAWAK
GAMBAR PAKAIAN TRADISIONAL
PAKAIAN TRADISIONAL MASYARAKAT MALAYSIA
GAMBAR SERTA ARTIKEL PAKAIAN MASYARAKAT KADAZAN DAN MELAYU
GAMBAR SERTA ARTIKEL PAKAIAN MASYARAKAT IBAN, SIKH, INDIA DAN CINA
BUSANA NEGERI SEMBILAN
BUSANA MELAKA
BUSANA JOHOR
PAKAIAN TRADISIONAL CINA
PAKAIAN TRADISIONAL INDIA
PAKAIAN TRADISIONAL SABAH
PAKAIAN TRADISIONAL SARAWAK
KEUNIKAN MAKANAN MALAYSIA
BENDERA MALAYSIA DAN NEGERI-NEGERI
SUSUNAN DAN KEDUDUKAN BENDERA MALAYSIA APABILA DIKIBARKAN
IDENTITI NEGARA
BAHASA DAN BUNGA KEBANGSAAN
SEJARAH JALUR GEMILANG
ZOOM MALAYSIA
BBM TAHUN 5
GUNA MASA SECARA BERHEMAT
BIJAK MENGURUS MASA
BERADAB AMALAN TERPUJI
TARIAN TRADISIONAL MALAYSIA
TARIAN TRADISIONAL MASYARAKAT MALAYSIA
TARIAN TRADISIONAL MELAYU
TARIAN TRADISIONAL INDIA
TARIAN TRADISIONAL ETNIK SARAWAK
TARIAN TRADISIONAL ETNIK SABAH
BUNYI ALAT MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA
ALAT MUZIK TRADISIONAL KAUM DI MALAYSIA
KOLEKSI LIRIK LAGU RAKYAT
GAMBAR PAKAIAN TRADISIONAL
BAHASA KADAZAN DUSUN
BAHASA KAUM BIDAYUH
BAHASA KAUM MELANAU
BAHASA KAUM IBAN
DIALEK DALAM BAHASA HINDI
DIALEK DALAM BAHASA CINA
DIALEK MELAYU NEGERI-NEGERI DI MALAYSIA
AMINUDDIN BAKI
TAN SRI DATO' LOH BOON SIEW
ANGGOTA KABINET 2009
MENTERI BESAR DAN KETUA MENTERI MALAYSIA
PROSES PILIHANRAYA UMUM DAN PANDUAN MENGUNDI
SISTEM PEMERINTAHAN NEGARA KITA
RAJA BERPELEMBAGAAN KEBANGGAN KITA
PERDANA MENTERI MALAYSIA (Pertama-Keenam)
BBM TAHUN 6
10 AMALAN GAYA HIDUP SIHAT
BERFIKIRAN RASIONAL
FUNGSI RUKUN TETANGGA
FUNGSI MAJLIS DAERAH
TUGAS BOMBA DAN PENYELAMAT
HARI PERAYAAN MASYARAKAT MALAYSIA
ADAB RESAM KAUM DI MALAYSIA
PEMIMPIN KEMERDEKAAN 1957
TUN ABD RAZAK
DATO' ONN BIN JAAFAR
TUN DATO' SRI TAN CHENG LOCK
V T SAMBATHAN
HARI KEBANGSAAN KE 52/2009
DETIK KEMERDEKAAN
ERTI KEMERDEKAAN
REMAJA HAYATI DAN HARGAI ERTI KEMERDEKAAN
TEMA DAN LOGO HARI KEBANGSAAN
KONVENSYEN KANAK-KANAK SEDUNIA
AKTA KANAK-KANAK 2001
KENALI MALAYSIA
MALAYSIA NEGARAKU
WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN LABUAN
WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR
SARAWAK
SABAH
TERENGGANU
SELANGOR
PULAU PINANG
PERLIS
PERAK
PAHANG
NEGERI SEMBILAN
MELAKA
KELANTAN
KEDAH
JOHOR
KENALI MASYARAKAT MALAYSIA
KAUM INDIA
KAUM CINA
KAUM MELAYU
ETNIK SABAH
ETNIK SARAWAK
SISTEM PEMERINTAHAN DI MALAYSIA
YANG di-PERTUAN AGONG
SISTEM MONARKI MALAYSIA
KUASA TADBIR URUS
SISTEM POLITIK MALAYSIA
SISTEM KERAJAAN PERSEKUTUAN
SISTEM KERAJAAN NEGERI
DEMOKRASI BERPARLIMEN
DEWAN NEGARA
DEWAN RAKYAT
KABINET MALAYSIA
SENARAI NAMA MENTERI
SURUHANJAYA PILIHANRAYA MALAYSIA
SEMAKAN DAFTAR PEMILIH SPRM
SISTEM KERAJAAN NEGERI
ADAB RESAM DAN PANTANG LARANG
KAUM MELAYU
KAUM CINA
KAUM INDIA
ETNIK SABAH
ETNIK SARAWAK
ORANG ASLI
PERAYAAN DI MALAYSIA
TAHUN BARU HINDU
PERAYAAN SOLSTIS MUSIM DINGIN
HARI EASTER
HARI CHENG BENG
HARI VAISAKHI
HARI KEBANGSAAN KE 52
HARI RAYA AIDILFITRI
PERAYAAN KUIH BULAN
DEEPAVALI
HARI MALAYSIA
HARI RAYA AIDIL ADHA
HARI KRISMAS
MAAL HIJRAH
THAIPUSAM
TAHUN BARU CINA
MAULIDUR RASUL
HARI CHAP GOH MEI
PESTA KAAMATAN
HARI WESAK
HARI GAWAI
HARI KEPUTERAAN YANG DI-PERTUAN AGONG
ALAT MUZIK KAUM DI MALAYSIA
ALAT MUZIK GAMELAN
ALAT MUZIK NOBAT
SATONG (ETNIK SARAWAK)
ENGKROMONG (ETNIK SARAWAK)
SAPE (ETNIK SARAWAK)
KULINTANGAN (ETNIK SABAH)
BUNYI ALAT MUZIK SABAHAN
SAMPOTON (ETNIK SABAH)
ENGKERURAI (ETNIK SABAH)
SUNDATANG (ETNIK SABAH)
BONANG (MELAYU)
ANGKLUNG (MELAYU)
SERUNAI (MELAYU)
GONG (MELAYU)
GAMBUS (MELAYU)
KOMPANG (MELAYU)
GONG (CINA)
GENDANG (CINA)
SHENG (CINA)
YANGQIN (CINA)
GAOHU (CINA)
ERHU (CINA)
PELBAGAI ALAT MUZIK INDIA
VEENA (INDIA)
TABLA (INDIA)
TAMPURA (INDIA)
SITAR (INDIA)
PERMAINAN TRADISIONAL
SEPAK MANGGIS (Sabah)
TIBOW (Sarawak)
MAHJONG (Cina)
YO-YO CINA
XIANG QI (Cina)
GO (Cina)
KHO-KHO (India)
CHATURANGA (India)
KABADDI (India)
PERMAINAN TRADISIONAL KAUM MELAYU
GULI (Melayu)
SEPAK BULU AYAM (Melayu)
SEPAK RAGA (Melayu)
BATU SEREMBAN (Melayu)
WAU/LAYANG-LAYANG (Melayu)
CONGKAK (Melayu)
GASING (Melayu)
KONDA-KONDI (Melayu)
GALAH PANJANG (Melayu)
SAMBUTAN HARI SEDUNIA
HARI KANAK-KANAK SEDUNIA
HARI BAPA
HARI IBU
KEMPEN EARTH HOUR
HARI AIR SEDUNIA
WARISAN TERPELIHARA
MUZIUM SARAWAK
MUZIUM SABAH
PUSTAKA PERINGATAN P.RAMLEE
MUZIUM KESENIAN ISLAM MALAYSIA
BANGUNAN STADHUYS
MUZIUM NEGARA
RESEPI MAKANAN TRADISIONAL ETNIK SABAH
MAKANAN SABAH
PAIREN IKAN
AMBUYAT
SINAMU
NOONSOM SADA
PINARANAS SADA
HINAVA
DINOSUL MANGGA
JERUK BAMBANGAN
RESEPI MAKANAN TRADISIONAL KAUM INDIA
KEEMA
WADEH
AYAM TANDORI
NASI BRIANI
MARUKU
PUTU MAYAM
TOSAI
CAPATI
KUAH DAL
ROTI CANAI
RESEPI MAKANAN TRADISIONAL ETNIK SARAWAK
KUIH PENYARAM
DAGING MASAK LADA HITAM
TAPAI SARAWAK
MEE KOLOK
LAKSA SARAWAK
UMAI
PANSOH
RESEPI MAKANAN TRADISIONAL KAUM CINA
MAKANAN ISTIMEWA KAUM CINA
CHANG FEN (RICE ROLL)
KUIH BULAN
TAU FU FA
CHAR KUEW TEOW
PAU
YONG TAU FU
DIM SUM
NASI AYAM HAINAN
CAKOI
RESEPI MAKANAN TRADISIONAL MELAYU
RESEPI KUIH MUIH MALAYSIA
KUIH SUJI
PUTU KACANG
KUIH BANGKIT
KUIH ROS
REMPEYEK/TUMPI
KUIH LOMPAT TIKAM
KUIH SAGU GUMPAL
KUIH LAPIS
KUIH LOPIS
BAHULU CERMAI
PULUT PANGGANG
KUIH KASWI
LAKSA JOHOR
RENDANG TOK
KUIH SERI MUKA
NASI AMBANG
NASI KERABU
NASI DAGANG
NASI LEMAK
ADAB SOPAN KAUM MELAYU
ADAB TERHADAP IBU BAPA
ADAB DI DALAM KELAS
ADAB DALAM MASJID
ADAM MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU (MELAYU)
ANAK KEBANGGAAN MALAYSIA
LEE CHONG WEI
PENERJUN KUTUB UTARA
MOHANDAS NAGAPPAN
GERALD MELCOLM
ABDUL MALIK MYDIN
NICOL ANN DAVID
SHEIKH MUSZAPHAR SHUKOR
AZHAR MANSOR
KEBANGGAAN MALAYSIA
LAPANGAN TERBANG ANTARABANGSA KUALA LUMPUR
ISTANA BUDAYA
MENARA KUALA LUMPUR
MENARA BERKEMBAR PETRONAS
LITAR ANTARABANGSA SEPANG
TEMPAT-TEMPAT MENARIK DI MALAYSIA
AIR TERJUN JERAM PASU KELANTAN
AIR TERJUN TELAGA TUJUH LANGKAWI
AIR TERJUN LATA KIJANG PERAK
AIR TERJUN JERAM LENANG KELANTAN
SUNGAI RAJANG SARAWAK
SUNGAI PAHANG
PUSAT PEMULIHARAAN ORANG UTAN SEPILOK SABAH
TAMAN NEGARA BAKO SARAWAK
TAMAN NEGARA MULU SARAWAK
TAMAN NEGARA ENDAU ROMPIN
TAMAN NEGARA MALAYSIA
BATU CAVES SELANGOR
GUA TEMPURUNG PERAK
GUA NIAH SARAWAK
GUNUNG KINABALU
GENTING HIGHLAND
GUNUNG LEDANG JOHOR
CAMERON HIGHLAND PAHANG
BUKIT FRASER PAHANG
BUKIT BENDERA PULAU PINANG
TASIK CHINI PAHANG
TASIK KENYIR TERENGGANU
PULAU LANGKAWI KEDAH
PULAU BESAR MELAKA
PULAU SIPADAN SABAH
PULAU REDANG TERENGGANU
PULAU TIOMAN PAHANG
DOWNLOAD LAGU RAKYAT
ANAK ITIK TOK WI
LAGU TIGA KUPANG
ENJIT-ENJIT SEMUT
GUNUNG BANANG
DABUS
ANAK RUSA NANI
MENGHILIR DI SUNGAI PAHANG
INDUNG-INDUNG (PAHANG)
KURIK KUNDI
TUNANG PAK DUKUN (N.SEMBILAN)
DENDANG UMPAN BOCEK (N.SEMBILAN)
BONGAI (N.SEMBILAN)
SRI MERSING (JOHOR)
TANJUNG PUTERI (JOHOR)
ALA CANGGUNG (PERLIS)
PAK PUNG PAK MUSTAPE (KELANTAN)
KENEK-KENEKLAH UDANG (KELANTAN)
JOGET KELANTAN
JOGET PAHANG
WATIMANG LANDOK (TERENGGANU)
ANOK UDANG (TERENGGANU)
TINGGI-TINGGI GUNUNG KINABALU
JAMBATAN TAMPARULI (SABAH)
PUTERI SANTUBONG (SARAWAK)
VIDEO CLIP PERPADUAN
FROM MADRAS
DUNIA YANG BERBEZA
KAWAN BAIK LEE YAN
EJA DINOSAUR
PILOT
KAWAN SEJATI
TAN HONG MENG
TOLONG MENOLONG
KAWAN
VIDEO KLIP BUDI BAHASA
BANTU
NO CHARGE
OMBAK JAHAT
BUDI BAHASA AMALAN MULIA
BUDI BAHASA AMALAN KITA
KASIH AYAH
KEBANGGAAN IBU
MURAI
SURAT DARI IBU
SAYANGI IBU BAPA KITA
BECA
PAYUNG
JANDA ANAK TUJUH
SENYUMLAH
SKETSA BUDI BAHASA
AMALAN MURNI
VIDEO CLIP TARIAN TRADISIONAL
LIMBAI
SUMAYAU
SUMAZAU(KADAZAN)
DALING-DALING ( BAJAU)
MANGUNATIP (KADAZAN)
RAJANG BE'UH (BIDAYUH)
SELADAI(MELANAU)
DATUN JULUD ( SARAWAK)
NGAJAT (IBAN)
TAO YAO
TARIAN BUNGA TERATAI
TARIAN REBEN
TARIAN NAGA
TARIAN SINGA
TARIAN KIPAS
BHANGRA
GIDDA
KATHAK
BHARATNATYAM
ULIK MAYANG
WATIMANG LANDAK
ENDANG
INANG
KUDA KEPANG
ZAPIN
VIDEO CLIP PERSEMBAHAN TRADISIONAL
MENORA
MAI TERI
MAK YONG
WAYANG KULIT
GHAZAL(JOHOR)
DONDANG SAYANG (MELAKA)
BORIA (PULAU PINANG)
DIKIR BARAT (KELANTAN)
BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KADAZAN PAAMPANG
JABATAN KEBUDAYAAN DAN KESENIAN NEGARA
KAUM UTAMA MALAYSIA
KAUM MELAYU
KAUM CINA
KAUM INDIA
KAUM IBAN
KAUM KADAZANDUSUN
KADAZAN DUSUN
ETNIK UTAMA SABAH
ADAB RESAM KAUM DI MALAYSIA
ADAT MELAYU
ADAB RESAM MASYARAKAT MELAYU
ADAB RESAM MASYARAKAT CINA
ADAB RESAM MASYARAKAT INDIA
ADAB RESAM ETNIK SARAWAK
ADAB RESAM ETNIK SABAH
ADAB RESAM KAUM-KAUM DI SABAH
BANGSA DAN BAHASA MELAYU
DIALEK DALAM BAHASA MELAYU
DIALEK DALAM BAHASA CINA
DIALEK DALAM BAHASA HINDI
MAKANAN TRADISIONAL
SULUK SANDAKAN
MAKLUMAT TENTANG MALAYSIA
LOGO HARI KEBANGSAAN
LIRIK LAGU PATRIOTIK
WARISAN BUDAYA MALAYSIA
WARISAN DAN BUDAYA MALAYSIA
PENGENALAN SABAH
KEBUDAYAAN SABAH
PERMAINAN TRADISIONAL
TEMPAT MENARIK DI MALAYSIA
PAKAIAN TRADISIONAL
TARIAN PELBAGAI KAUM DI MALAYSIA
PETA GOOGLE MALAYSIA
JATA NEGERI DAN JATA NEGARA
BENDERA NEGERI-NEGERI DAN BENDERA MALAYSIA
CATATAN SAYA
2009 (50)
o Julai (2)
o Ogos (36)
RANCANGAN TAHUN PSK TAHUN 4
RANCANGAN TAHUNAN PSK TAHUN 5
RANCANGAN TAHUNAN PSK TAHUN 6
Dielek dalam Bahasa Cina
Bahasa dan Dialek Kaum India
Dialek dalam Bahasa Melayu
KENANGAN LAWATAN KERJA KE SABAH(JU PSK NEGERI JOHO...
DIALEK NEGERI-NEGERI DI MALAYSIA
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR HARIAN
Kandungan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
OBJEKTIF
PROJEK KEWARGANEGARAAN
CONTOH CADANGAN PROJEK KEWARGANEGARAAN
BORANG PENILAIAN PROJEK
TAHUN 6/ TEMA 5-ERTI SEBUAH KEMERDEKAAN
TAHUN 4/ TEMA 5: AKTIVITI 7B-SEJARAH JALUR GEMILAN...
TAHUN 5/TEMA 5: UNIT 10- AKTIVITI 10C- SENARAI PER...
TAHUN 5/TEMA 1 : UNIT 2 : AKTIVITI 2E-GUNAKAN MASA...
TAHUN 5/TEMA 1: UNIT 2 : AKTIVITI 2C-BIJAK MENGGUN...
TAHUN 4/ TEMA 1: UNIT 1: AKTIVITI 1C-BINA KEKUATAN...
SISTEM PENGURUSAN FAIL KURIKULUM PSK
TAHUN 4/ TEMA 2: UNIT2 : AKTIVITI 2A-GIZI MAKANAN
TAHUN 4/ TEMA 1: UNIT 2: AKTIVITI 2A MAKANAN SEIM...
TAHUN 4/ TEMA 5: UNIT 7 KENALI MALAYSIA
TAHUN 4/ TEMA 5 : UNIT 8: AKTIVITI 8E-IDENTITI NEG...
CONTOH SUDUT PEMBELAJARAN DAN HASILAN PROJEK KEWAR...
TOKOH KEMERDEKAAN
TAHUN 5/ TEMA 1: UNIT 1: AKTIVITI 1B-BERADAB AMALA...
KONVENSYEN HAK KANAK-KANAK
KENANGAN MEMBINA BAHAN MODUL DI HOTEL SRI MALAYSIA...
HARI KEBANGSAAN KE 52
KEPENTINGAN MENGEKALKAN BUDAYA WARISAN BANGSA
TAHUN 4/ TEMA 1-SAYANGI DIRI
REMAJA, HAYATI DAN HARGAILAH NILAI KEMERDEKAAN.
PERPADUAN 1 MALAYSIA
SEMARAKKAN ERTI KEMERDEKAAN, KEBEBASAN NEGARA
o September (4)
o Oktober (5)
o November (1)
o Disember (2)
2010 (50)
o Januari (2)
o Februari (3)
o Mac (3)
o April (5)
o Mei (3)
o Jun (4)
o Julai (7)
o Ogos (6)
o September (5)
o Oktober (4)
o November (3)
o Disember (5)
2011 (15)
o Januari (4)
o Februari (1)
o Mac (1)
o April (3)
o Mei (5)
o November (1)
2012 (6)
o Mac (1)
o April (2)
o Mei (1)
o Jun (1)
o November (1)
KOLEKSI LAGU PATRIOTIK (sila klik II untuk berhenti mendengar lagu)
Create a MySpace Music Playlist at MixPod.com
SILA KLIK PADA KOTAK YANG DIPILIH
Adakah kandungan bahan P&P dalam Blog Sumber Guru PSK ini dapat membantu guru-guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran?
Sangat Membantu Membantu Kurang Membantu Tidak MembantuVoteView ResultsPolldaddy.com
<a href="http://answers.polldaddy.com/poll/1894803/">Adakah kandungan bahan P&P dalam Blog Sumber Guru PSK ini dapat membantu guru-guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran?</a><span style="font-size:9px;">(<a href="http://www.polldaddy.com">surveys</a>)</span>
MASA ITU IBARAT EMAS
KALENDER HIJRAH
Kongsi Pendapat Anda
JavaScript must be enabled to use the <a href="http://www.shoutjax.com">ShoutJax Shoutbox</a>.<br /> Loading...
Powered by ShoutJax
BLOG PILIHAN
MERSING HEBAT
Sistem PBS : Kerajaan jamin atasi kelembapan internet
Sehari yang lalu
PANITIA PSV SK PARIT KASAN
MALAYSIAKU BERDAULAT TANAH TUMPAHNYA DARAHKU-MEWARNA
2 minggu yang lalu
MGC MERSING
MESYUARAT PENYELARASAN AKTIVITI MAJLIS GURU CEMERLANG DAERAH MERSING TAHUN 2013
Guest Passw ord http://
Message
8 bulan yang lalu
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan SMK Bandar Tenggara 2
Khidmat Masyarakat Tingkatan 1, 2011.
2 tahun yang lalu
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK SAWAH DATO' MERSING JOHOR
Permohonan Kemasukan SBP Tingkatan 1 2011
3 tahun yang lalu
PUSAT SUMBER SK KAMPONG MELAYU , KLUANG.
Utusan Malaysia Online - Berita Utama
3 tahun yang lalu
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
4 tahun yang lalu
Panitia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan SK Semenyih
Sambutan Hari Kemerdekaan 2009 Peringkat Sekolah
4 tahun yang lalu
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SK MELATI
Bahasa dan Dialek
4 tahun yang lalu
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Penghargaan
4 tahun yang lalu
Panitia Pendidikan Sivik Kewarganegaraan SMK Serian
Salam Perpaduan
4 tahun yang lalu
lagu sabah in listen
1Malaysia.com
STATISTIK PENGUNJUNG BLOG SAYA
<a href="http://www.widgeo.net">widgeo</a>
<a href="http://feedjit.com/">Feedjit Live Blog Stats</a>
Komen Pembaca
Anonymous commented on perdana menteri malaysia pertama kelima: blog ni memang bestAnonymous commented on selamat hari gawai perayaan etnik: thanksAnonymous commented on peranan tokoh tokoh kemerdekaan: ini je ke tokoh2 nye ? xkn ade 4 je ? Anonymous commented on peranan tokoh tokoh kemerdekaan: where is tun tan cheng lock?hiffi salang commented on selamat hari gawai perayaan etnik: Kak, kalau nak copy paste pun kena minta kebenaran dari empunya blog OK.…Anonymous commented on perdana menteri malaysia pertama kelima: maklumat yang padat.. thanks..and teruskan usaha.. :)Anonymous commented on perdana menteri malaysia pertama kelima: terima kasih atas perkongsian maklumat..jasamu dikenang...Anonymous commented on perdana menteri malaysia pertama kelima: bodohAnonymous commented on kemerdekaan yang dikecapi bermakna kita: nak terberak pun nak ckp. thank you quiet usefullAnonymous commented on peranan tokoh tokoh kemerdekaan: Useless blog!!!!!Recent Comments Blogger Widget
Your browser does not support JavaScript!
AKHBAR PILIHAN
Kosmo Online
Lebih banyak kementerian dikepung, tunjuk perasaan merebak ke luar Bangkok - BANGKOK - Lebih banyak kementerian di
sini diserbu dalam tunjuk perasaan antikerajaan yang merebak ke seluruh Thailand.
3 jam yang lalu
Utusan Online
Krisis politik Thai meruncing - BANGKOK 26 Nov. - Krisis politik di Thailand semakin meruncing apabila penunjuk perasaan
antikerajaan mengepung beberapa lagi bangunan kementerian, di sini...
Sehari yang lalu
myMetro
-
Berita Harian Online
-
NST
-
Terdapat ralat dalam alat ini
Google Search
Terdapat ralat dalam alat ini
MOTIVATING QUOTES
Cuaca Daerah Mersing
Weather in - Mersing, Malaysia
30°C
Partially cloudy Humidity is 70% Wind is E 6 m/s
http://psksksd.blogspot.com/2010/05/selamat-hari-gawai-perayaan-etnik.html?showComment=1381287829287
Visibility is 12 kmPressure is 1011 mbar
Forecast for
JOM KLIK 'IKUT' UNTUK JADI KAWAN BLOGGER SAYA
JEMPUTLAH JADI KAWAN BLOGGER SAYA
Hai..
I P L o c a t i o n T o o l s . c o m
How are you?Wish you a nice day
Templat Simple. Imej templat oleh molotovcoketail. Dikuasakan oleh Blogger.
