BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA ISLAM

PADA ANAK KORBAN KONFLIK

TIMIKA PAPUA

(Studi Kasus di PLK Bima Sakti La Tansa Cangkring B Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak)

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagaimana Persyaratan

Mencapai Derajat Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I)

Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

Oleh :

AZIZAH 091111069

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

ii

NOTA PEMBIMBING

Lamp : 5 (lima) eksemplar

Hal : Persetujuan Naskah Skripsi

Kepada:

Yth. Bapak Dekan Fakultas Dakwah

IAIN Walisongo Semarang

Di Semarang

Assalamu’alaikum War. Wab.

Setelah membaca, mengadakan koreksi dan perbaikan sebagaimana

mestinya, maka kami menyatakan bahwa skripsi saudari:

Nama : AZIZAH

NIM : 091111069

Fak/ Jur. : DAKWAH/ BPI

Judul Skripsi : BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA ISLAM

PADA ANAK KORBAN KONFLIK TIMIKA

PAPUA DI PLK BIMA SAKTI LA TANSA

DEMAK

Dengan ini telah saya setujui dan mohon agar segera diujikan. Demikian,

atas perhatiannya diucapkan terimakasih.

Wassalmu’alaikum War. Wab.

Semarang, 2 Juni 2014

Pembimbing,

Bidang Subtansi Materi Bidang Metodologi & Tatatulis

Dra. Hj. Jauharatul Farida, M. Ag Hj. Mahmudah, S. Ag, M. pd NIP : 196403041991012001 NIP : 1917011291998032001

iii

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya

sendiri dan didalammya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk

memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi di lembaga pendidikan

lainnya. Pengetahuan yang diperoleh dari hasil penerbitan maupun yang belum

atau tidak diterbitkan, sumbernya dijelaskan di dalam tulisan dan daftar pustaka.

Semarang, 12 Juni 2014

Tanda tangan

AZIZAH

NIM. 091111069

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

1. Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institus Agama Islam Negri Walisongo

Semarang

2. Ayah dan Ibunda (Syamsuddin dan Wasingah) tercinta yang selalu

memberikan kasih sayangnya, dukungan dan do’a kepada penulis.

3. Pembimbing saya Ibu Dra. Jauharotul Farida, M. Ag dan Ibu Hj. Mahmudah,

S. Ag, M. Pd yang telah membimbing dengan penuh kesabaran dan ketelitian

sampai akhirnya skripsi ini selesai dikerjakan

4. Dosen-dosen fakultas Dakwah dan Komunikasi yang telah memberikan ilmu-

ilmunya, semoga ilmu yang saya peroleh dari Bapak/Ibu dosen selama ini bisa

bermanfaat bagi saya, keluarga dan bermanfaat bagi masyarakat luas.

5. Bapak K.H. Abdul Karim Assalawy dan Ibu Hj. Lutfah Karim karena disetiap

doa beliau yang selalu terucap dan terbisik untuk setiap santrinya untuk selalu

melangkah kejalan yang diridloi Allah SWT

6. Kakakku (Abdul Aziz) dan adikku (Ustman Mu’amil) tercinta yang telah

memberikan semangat, bantuan dan do’a.

7. Kak Ali dan Moh. Afiq yang selalu memberikan semangat, menemani dan

mendoakan agar cepat terselesaikan skripsi

8. Kepada sahabat-sahabat PKPA tercinta, yang selalu mendorong dan

mensuport untuk selalu menjadi yang terbaik

9. Santriwan-santriwati An-nur yang telah memberikan motivasi dan semangat

kepada penulis untuk selalu bersabar dalam menyelesaikan skripsi ini.

vi

MOTTO

�� ������� � �� ������� ���� �ִ�ִ���� � �ִ��� ��

!"�#$�⌧& �'�()*��+� �� !"�#$��,�&�� �-./0+1 �� ���3�4�⌧��5 6�� �+789�:;

��= ���>?�@A�= � �-./0+1 ��+� (B�☺���5 �+7�8*�� �DE!F�� �ִ☺⌧& GI�,>�ִ☺ִI J*5�

KLM�֠O �� P� �+7��(#�֠ � �+7/0+1 ��+� �-.>��Q☺ִ��5 ��

�� �'�֠�� �-.�� S�I�0 T ��!��+� �U.� (E���V��+�

�-.�� �+7!☺ִI(1��+� � $"��= �+7���(W� ���(EXY����> J*5� �Z(W������

KLME��\⌧#���� ]^_�`

“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya. ia mendapat pahala (dari kebajikan) yang diusahakannya dan ia mendapat siksa (dari kejahatan) yang

dikerjakannya. (mereka berdoa): "Ya Tuhan Kami, janganlah Engkau hukum Kami jika Kami lupa atau Kami tersalah. Ya Tuhan Kami,

janganlah Engkau bebankan kepada Kami beban yang berat sebagaimana Engkau bebankan kepada orang-orang sebelum kami. Ya Tuhan Kami, janganlah Engkau pikulkan kepada Kami apa yang tak

sanggup Kami memikulnya. beri ma'aflah kami; ampunilah kami; dan rahmatilah kami. Engkaulah penolong Kami, Maka tolonglah Kami

terhadap kaum yang kafir”

(QS. Al Baqarah: 287)

vii

ABSTRAK

Nama: AZIZAH. Nim: 091111069. Judul: BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KORBAN KONFLIK TIMIKA PAPUA D I PLK BIMA SAKTI LA TANSA CANGKRING B KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK

PLK Bima Sakti La Tansa adalah suatu lembaga yang menampung anak

korban konflik Timika Papua, anak-anak tidak mampu yang berasal dari daerah sekitar PLK, dan menerima anak-anak dari korban konflik yang lain jika ada kiriman dari lembaga lain untuk dibimbing dan didik supaya menjadi lebih baik. Anak-anak yang mengalami masalah dalam kehidupan sehari-hari karena korban adanya konflik. Yang akhirnya menjadi berpengaruh tidak bagus untuk perkembangan anak, di satu sisi anak mengalami hal-hal yang menakutkan dan menjadi teror sepanjang hidupnya.

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian kualitatif.

Lokasi penelitian di PLK Bima Sakti La Tansa Cangkring B , dengan fokus penelitian pada anak korban konflik Timika Papua. Sumber data dalam penelitian ini adalah pembimbing dan para ustadz di PLK Bima Sakti La Tansa dan dokumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber tertulis yang berupa buku, sumber arsip, dokumen resmi di PLK Bima Sakti La Tansa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa PLK Bima Sakti La Tansa dalam menangani anak korban konflik Timika Papua dengan beberapa tahapan yaitu perkenalan untuk menjalin komunikasi yang baik pada anak dan pembimbing, pendekatan psikologis dan mulai diberi materi pengenalan ajaran-ajaran agama Islam. Proses bimbingan dan penyuluhan Islam dalam menangani anak korban konflik di Pendidikan Layanan Khusus (PLK) Bima Sakti La Tansa Cangkring B Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak adalah suatu rangkaian kegiatan penyampaian atau pemberian nasihat yang Islami oleh pembimbing dan ustadz Nilai-nilai dakwah terkandung di dalam materi yang disampaikan yaitu pemahaman akidah, akhlak dan ibadah. Dalam materi akidah yang disampaikan tentang keimanan dan ketaqwaan. Bimbingan penyuluhan Islam yang diterapkan di PLK Bima Sakti La Tansa dalam pelaksanaannya memiliki fungsi kuratif yang cukup signifikan karena tidak sekedar membantu memperbaiki karakter tingkah laku saja tetapi juga mempunyai peran psiko-religius selama proses pembimbingan berjalan dan diharapkan dapat mengaktualisasikan dalam kehidupan sehari-harinya.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan menyebut nama Allah SWT, seraya mengucapkan puji syukur

Alhamdulillah kehadirat Allah SWT Robbul ‘izzati yang telah melimpahkan

Rahmat-Nya, serta kekuatan jasmani dan rohani kepada penulis sehingga dapat

menyelesaikan tugas penulisan skripsi ini dalam rangka memperoleh gelar

kesarjanaan Strara Satu (S1) di Institut Agama Islam Negri (IAIN) Walisongo

Semarang.

Sholawat serta salam senantiasa penulis haturkan keharibaan Nabiyullah

Muhammad SAW., para keluarga, sahabat, dan para pengikut beliau hingga

sampai akhir zaman. Semoga kita selalu mendapat syafa’atnya kelak dihari kiaat.

Amin.

Selesainya penulisan skripsi yang berjudul “Bimbingan Penyuluhan

Agama Islam Pada Anak Korban Konflik Timika Papua di PLK Bima Sakti La

Tansa Cangkring B Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak”, penulis

mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada seluruh pihak yang telah

membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Maka perkenankanlah penulis

menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M. Ag selaku rektor IAIN Walisongo Semarang

2. Dr. H. Muhammad Sulthon, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan

Komunikasi IAIN Walisongo Semarang

ix

3. Dra. Hj. Jauharatul Farida, M. Ag dan Hj. Mahmudah, S. Ag, M. Pd selaku

dosen pembimbing yang telah memebrikan bimbingan kepada peneliti selama

penulisan skripsi

4. Safrodin, M.Ag selaku dosen wali studi terima kasih atas dukungan dan

perhatiannya kepada peneliti

5. Bapak dan ibu pengelola program khusus penyuluh agama (PKPA) yang telah

memeberikan dukungan dan perhatiannya

6. Bapak dan Ibu dosen serta para staf Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN

Walisongo Semarang

7. Bapak Ulinnuha dan semua pihak di PLK Bima Sakti La Tansa Kabupaten

Demak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi

8. Ayah dan Ibu (Syamsuddin dan Wasingah) tercinta, terima kasih atas

dukungannya baik material maupun immaterial

9. Kakakku (Abdul Aziz) dan adikku (Ustman Mu’amil) tercinta yang telah

memberikan semangat, bantuan dan do’a.

10. Kak Ali dan Moh. Afiq yang selalu memberikan motivasi, menemani dan

dukungan semangat serta do’a.

11. Sahabat-sahabatku seperjuangan PKPA dan santriwan-santriwati An-Nur yang

selalu memberikan dukungan semangat dan motivasi

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa dalam penyususnan skripsi ini

masih terdapat banyak kekurangan baik dari segi materi, analisis, maupun

metodologi meskipun berbagai usaha maksimal telah dilakukan. Sehingga kritik

x

dan saran konsrtuktif dari berbagai pihak demi kesempurnaan karya ilmiah ini

sangat penulis harapkan.

Akhirnya kepada Allah SWT penulis mohon ridho dan semoga skripsi ini

bermanfaat. Amin.

Semarang, 12 Juni 2014

Penulis

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ............................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... v

HALAMAN MOTTO .................................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

BAB I: PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ......................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................... 6

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................... 6

1.5 Tinjauan Pustaka ...................................................................... 7

1.6 Metode Penelitian..................................................................... 10

1.7 Sistematika Penulisan .............................................................. 15

BAB II: LANDASAN TEORI KONFIK SOSIAL DAN DAMPAKNYA

TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF DAKWAH

2.1 Memahami Konflik Sosial ...................................................... 18

2.1.1 Pengertian Konflik ..................................................... 18

xii

2.1.2 Penyebab Konflik ........................................................ 23

2.1.3 Dampak Konflik Terhadap Keserasin Sosial .............. 26

2.1.4 Dampak Konflik Terhadap Anak ................................ 26

2.2 Tinjauan Tentang anak ............................................................ 27

2.2.1 Pengertian Anak .......................................................... 27

2.2.2 Arti Anak Bagi Orangtua, Keluarga dan Masyarakat . 31

2.2.3 Dampak Konflik Terhadap Kehidupan Anak.............. 33

2.3 Tinjauan Dakwah Tentang Dampak Konflik Sosial Terhadap

Anak ........................................................................................ 34

2.3.1 Dakwah dan Pencegahan Konflik ............................... 34

2.3.2 Anak Bermasalah Sebagai Permasalahan Dakwah ..... 36

2.3.3 Bimbingan Penyuluhan Islam Sebagai Pendekatan

Dakwah dalam MendampingiAnak Bermasalah ......... 40

2.4 Landasan, Azaz, Teknik, Metode, Tujuan dan Fungsi

Bimbingan Penyuluhan Islam ............................................... 48

2.4.1 Landasan dan Azaz Bimbingan .................................. 48

2.4.2 Teknik Bimbingan ....................................................... 52

2.4.3 Metode Bimbingan ...................................................... 53

2.4.4 Fungsi Bimbingan ....................................................... 54

2.4.5 Tujuan Bimbingan ....................................................... 57

BAB III: PELAKSANAAN BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA

ISLAM PADA ANAK KORBAN KONFLIK TIMIKA PAPUA DI

PLK BIMA SAKTI LA TANSADEMAK

xiii

3.1 GAMBARAN UMUM PLK BIMA SAKTI LA TANSA

DEMAK

3.1.1 Sejarah Berdirinya PLK Bima Sakti La Tansa ........... 59

3.1.2 Visi, Misi dan Tujuan PLK Bima Sakti La Tansa ...... 63

3.1.3 Kegiatan PLK Bima Sakti La Tansa .......................... 64

3.1.4 Struktur Organisasi PLK Bima Sakti La Tansa ........ 65

3.1.5 Kondisi Anak Korban Konflik Timika Papua di

PLK Bima Sakti La Tansa .......................................... 68

3.1.6 Sumber Pendanaan PLK Bima Sakti La Tansa .......... 69

3.2 PROBLEMATIKA ANAK KORBAN KONFLIK TIMIKA

PAPUA DI PLK BIMA SAKTI LA TANSA ........................ 70

3.3 BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA ISLAM

DALAM MENANGANI ANAK KORBAN KONFLIK

TIMIKA PAPUA DI PLK BIMA SAKTI LA TANSA......... 71

3.3.1 Proses Pelaksanaan Bimbingan Penyuluhan Agama

Islam di PLK Bima Sakti La Tansa ........................... 72

3.3.2 Metode Bimbingan Penyuluhan Agama Islam di

PLK Bima Sakti La Tansa .......................................... 74

3.3.3Materi Bimbingan Penyuluhan Agama Islam di PLK

Bima Sakti La Tansa .................................................. 76

xiv

BAB VI: ANALISIS BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA ISLAM

DALAM MENANGANI ANAK KORBAN KONFLIK TIMIKA

PAPUA DI PLK BIMA SAKTI LA TANSA DEMAK

4.1 Analisis Pelaksanaan Bimbingan Penyuluhan Agama Islam

dalam Menangani Anak Korban Konflik Timia Papua di

PLK Bima Sakti La Tansa Demak ......................................... 84

4.2. Analisis Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

Bimbingan Penyuluhan Agama Islam dalam Menangani

Anak Korban Konfik Timika Papua di PLK Bima Sakti La

Tansa Demak .......................................................................... 95

BAB V: PENUTUP

5.1 Kesimpulan ............................................................................ 101

5.2 Saran-saran ............................................................................. 102

5.3 Penutup ................................................................................... 103

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP