bid.telkomuniversity.ac.id · Web viewGambar sketsa tadi dipindahkan kedalam gambar kerja terukur...

FAKULTAS INDUSTRI KREATIF

Program Studi Desain Interior

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:

Teknik Komunikasi Interior

Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

SKS

:

3 (Tiga)

Semester

:

2 (GENAP)

Tahun Akademik

:

2015 / 2016



RANCANGAN PEMBELAJARAN

(Model Perancangan Pembelajaran ADDIE & Dick-Carey)

Tahapan

Luaran

Analysis

Menganalisis masalah-masalah pembelajaran sesuai

kebutuhan belajar mahasiswa untuk mengindentifikasi capaian pembelajaran mata kuliah.

· Kebutuhan belajar mahasiswa

· Capaian Pembelajaran

Design

Design merupakan tahapan untuk menentukan indikator, intrumen asesmen dan metode/strategi pembelajaran berdasarkan hasil tahapan

analysis.

· Indikator

· Instrumen Asesmen

· Metode/strategi Pembelajaran

· Tugas-tugas

Development

Berdasarkan tahapan design kemudian pada tahapan

development, dikembangkan bahan pembelajaran dan media penghantarannya.

· Bahan Pembelajaran

· Media Penghantaran

Implementation

Berdasarkan hasil dari tahapan development, kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran mahasiswa.

Pelaksanaan Pembelajaran

Mandiri atau Terbimbing

Evaluation

Berdasarkan pelaksanaan proses pembelajaran

kemudian dilakukan evaluasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas belajar mahasiswa dalam menggapai capaian pembelajarannya.

· Evaluasi Proses Pembelajaran

· Evaluasi Hasil Pembelajaran



CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PRODI :

1. Menguasai konsep teoritis desain interior, juga memecahkan masalah ruang dan furniture.

2. Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu, dan terampil

3. Memiliki kemampuan untuk menentukan sudut pandang yang baik dalam melihar ruang seutuhnya

4. Dapat mempresentasikan hasil karya yang baik dan menarik

5. Menunjukan sikap seorang desainer interior yang disiplin.

Mampu membuat Dokumen Presentasi Gambar Kerja hingga Porto Folio berupa Gambar Kerja Presentasi Desain Mebel & Desain Interior

Mampu menganalisa permasalahan yang ada dalam melakukan aktifitas di dalam kamar tidur / kos.

Mampu mengingat fungsi garis dalam sebuah gambar kerja, fungsi ukuran, notasi, dan keterangan pada gambar.

Mampu memahami ketentuan, simbol, notasi, keterangan material & finishing.

Mampu menerapkan prinsip-prinsip gambar desain menjadi sebuah komunikasi visual untuk presentasi dengan format gambar teknik.

Mampu berkreasi dalam menentukan desain seperti apa yang sesuai fungsinya untuk kamar tidur

......

Mampu menganalisa jenis aktifitas & kebutuhan fasilitas pada apartemen

Mampu menerapkan ketebalan garis, notasi, ukuran, keterangan material, dan finishing pada elemen interior & furniture.

Mampu membuat perencanaan gambar presentasi sebuah ruang apartemen



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Prasyarat

:

Sertifikasi

:

Ya / Tidak

Capaian Pembelajaran

:

· Terbiasa membuat garis lurus dengan memperhatikan ketebalan dan jarak

· Penulisan angka dan huruf dengan baik tegak dan rata

· Membuat gambar kerja dengan baik dan benar

· Memiliki kemampuan untuk menentukan sudut pandang yang baik dalam melihar ruang seutuhnya

· Dapat mempresentasikan hasil karya yang baik dan menarik

Minggu ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian (materi ajar)

Bentuk Pembelajaran

Kriteria Penilaian (indikator)

Bobot

1 - 2

1. Mentaati Tata Tertib perkuliahan & Penjelasan Tentang Teknik Komunikasi Interior & materi cakupannya.

2. Faham Definisi-definisi dari beberapa istilah dalam Gambar Teknik & Gambar Kerja (penerapan khusus dlm merancang - mebel)

Pengantar Teknik Komunikasi Interior

Kuliah dan diskusi

· Mahasiswa mengetahui & memahami cakupan mata kuliah Teknik Komunikasi Interior.

· mahasiswa sudah menguasai teknik penggambaran untuk dapat mengkomunikasikan karyanya yang baik dan benar sesuai kebutuhan.

5%

3 - 4

Mengetahui jenis-jenis, kegunaan dari ketebalan Garis dalam gambar kerja, menulis tegak lurus (ukuran sesuai ketebalan) & Mengetahui fungsi skala, perhitungan Skala pada gambar kerja.

Ketebalan Garis, Huruf-Angka & Skala

Kuliah dan praktek studio gambar

· Dapat menarik garis dengan baik dan benar

· Menulis kapital tegak (teknis) : Menyalin tulisan konsep mebel / merancang (punya kakak kelas / dari majalah / dll).

· keterangan material yang digunakan dalam mebelnya tersebut (membuat arsiran berwarna) dalam format porto karya.

5%

5 – 7

1. Sketsa gambar kerja furniture (meja & kursi) lihat objek langsung, tanpa skala terukur pasti.

2. Perspektif Mebel

3. Gambar Tampak & Potongan Mebel Skala 1 : 5.

4. Detail 1 : 2 / 1 : 1

Gambar Kerja Mebel


· Mencari contoh 2 jenis furniture (yg dilihat disekitar) : membuat sketsa tampak pada kertas milimeter block, menggunakan pinsil kayu, skala gambar perkiraan 1:5

· Gambar sketsa tadi dipindahkan kedalam gambar kerja terukur dengan skala 1:5 (gambar tampak orthogonal, potongan, pespektif benda) ditekankan penggambaran yg baik dan benar, ketebalan garis bantu (HB), garis tampak benda (2B), garis yg terpotong (4B/5B), keterangan untuk detail (4B), garis notasi ukuran (B), tulisan notasi ukuran & keterangan material (2B)

10%

8

UTS

10%

9 - 10

1. Dapat menggambarkan Denah & Skala (kasus kamar kos), ditugaskan mengukur langsung secara berkelompok dibuat sketsa, keterangan, notasi ukuran lengkap. Setelah itu digambarkan lengkap dengan skala 1 : 20

2. Faham membuat Denal Layout berwarna, Denal lantai, Denah Langit-langit

3. Menuliskan keterangan yg komunikatif & sesuai

Gambar Kerja Desain Interior


· Belajar mengukur langsung kenyataan yang ada, lalu menggambarkannya dengan skala ukuran, penalaran dimensi, dan jarak. Belum berfikir pengembangan desain, disini hanya memindahkan secara detail kenyataan dinding, pintu, jendela, dll, berikut kelengkapan furniture dan elemen lainnya.

· Mahasiswa diharapkan terbiasa dengan ketebalan garis (informasi potongan, tampak, dan kedalaman), merinci keterangan, ketinggian lantai, dll.

· Penambahan / pengembangannya hanya dalam pemilihan warna / teknik pewarnaan saja

5%

11 - 12

Dapat Mengekspresikan gambar tampak & Tampak potongan Interior berskala dari sebuah layout, dengan ketentuan-ketentuan notasi, ukuran, keterangan ruang, material & finishing yang digunakan.

Gambar Kerja Tampak & Potongan Interior


· Menjelaskan sudut pandang melihat tampak pada gambar delah layout, memindahkan dengan ukuran skala, keterangan, notasi, ketebalan garis, kedalaman ruang dengan 2 dimensi.

· Tampak potongan artinya benar-benar memotong fisik bangunan, dengan panduan letak pandangan dari notasi garis potongan pada denah. Konstruksi plafon, lantai, dan dinding benar-benar detail. (disini mahasiswa hanya diberikan dasar penggambarannya saja tipis tebal garis yg terpotong dan tidak, tetapi lebih lengkapnya dari mata kuliah konstruksi bangunan)

15%

13-14

Membuat Denah Layout, Lantai, & Langit-langit Kamar Tidur

Gambar Kerja

Kuliah, asistensi, diskusi, dan praktek studio

· Mengetahui dan mengekspresikan Denah Layout sederhana dengan ketentuan yang berlaku

· Dapat menggambarkan Denah Layout dengan baik dan benar

· Menggambar Denah Layout

5%

15-16

Membuat gambar Tampak

Gambar Kerja


· Mengekspresikan tampak dari gambar yang di buat pada layout

· Dapat menggambarkan Gambar Tampak yang sesuai dengan denah layout berwarna

· Menggambar Tampak Interior

10%

Membuat gambar Tampak Potongan

Gambar Kerja


· Mengekspresikan gambar tampak yang terpotong dari bagian interior

· Dapat menggambarkan tampak interior yang terpotong dengan menerapkan ketentuan dan keterangan yang baik

· Potongan interior

10%

Perspektif

Gambar Kerja


· Mengekspresikan perspektif interior sesuai dengan denah layout berwarna

· Dapat menggambarkan perspektif interior, sesuai dengan suasana yang diharapkan

· Menggambar Perspektif berwarna

25%

Referensi :

Buku Utama

1. Fritz Wilkening., 1998, Tata Ruang, SMTIK-PIKA, Semarang, Ind.

2. Gieseche, Prederick E., dkk. 2000. Gambar Teknik. Jilid I dan II. Penerbit Erlangga, Ind

Buku Pendukung

1. Ching, Francis D.K., 1985, Architectural Grafics, Van Nostrand Reinhold Company, Inc., USA

2. Sid DelMr Leach, ASID.,1993, Teknik Rendering dan Presentasi Rancangan Interior., Erlangga Jakarta, Ind. Sid DelMr Leach, ASID.,1993

NOMOR KOLOM

JUDUL KOLOM

PENJELASAN ISIAN

1

MINGGU KE

Menunjukan kapan dan berapa lama suatu kegiatan dilaksanakan, bisa 1/2/3 mingguan (lihat pengertian 1 SKS)

2

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik, dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft skills). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi menggambar teknik diakhir semester.

3

BAHAN KAJIAN (Materi Ajar)

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan. (dengan asumsi tersedia diktat / modul ajar untuk setiap pokok bahasan)

4

BENTUK PEMBELAJARAN

Bisa berupa : ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan, kuliah lapangan, praktek bengkel, survai lapangan, bermain peran, atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/model pembelajaran yang dipilih

5

KRITERIA PENILAIAN (Indikator)

Berisi : indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan, juga bisa yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).

6

BOBOT NILAI

Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.

REFERENSI

Daftar referensi yang digunakan dapat dituliskan pada kolom yang disediakan



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

1 - 2

Tugas ke -

:

1

1.

Tujuan Tugas

:

Memahami & mengetahui cakupan mata kuliah teknik komunikasi interior

2.

Uraian Tugas

:

Mata Kuiah Teknik Komunikasi Interior merupakan Pra Kuliah Merancang Interior & Desain Mebel, sehingga mahasiswa mengetahui apa saja yang harus dibuat / di gambar pada perkuliahan tersebut, sehingga.

a. Objek garapan

:

Garis & Skala

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan

:

Mengetahui fungsi skala, perhitungan Skala pada gambar kerja & ketebalan garis.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan

:

Diskusi & penjelasan awal tentang peranan perkulihan Teknik komunikasi interior dengan mata kuliah merancang & desain mebel, denah itu apa (fungsi denah, sudut pandang, cara membuat denah, notasi, keterangan, material, dan finishing)

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan

:

Menguasai teknik penggambaran untuk dapat mengkomunikasikan karyanya yang baik dan benar sesuai kebutuhan

3.

Kriteria Penilaian

:

Kerapihan garis 5%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

3 - 4

Tugas ke -

:

2

1.

Tujuan Tugas

:

Menulis kapital tegak (teknis) & membuat arsiran berwarna dalam format porto karya.

2.

Uraian Tugas

:

· Menulis kapital tegak (teknis) : Menyalin tulisan konsep mebel / merancang (punya kakak kelas / dari majalah / dll).

· keterangan material yang digunakan dalam mebelnya tersebut (membuat arsiran berwarna) dalam format porto karya.

a. Objek garapan

:

Keterangan & arsir Furniture


:

Mengetahui fungsi skala, perhitungan Skala pada gambar kerja.


:

Mengetahui jenis - jenis, kegunaan dari ketebalan Garis dalam gambar kerja, menulis tegak lurus (ukuran sesuai ketebalan) & Mengetahui fungsi skala, perhitungan Skala pada gambar kerja.


:

Dapat menghasilkan garis yang lurus dengan ketebalan yang stabil, jarak sesuai ketentuan, & arsiran benda.

3.

Kriteria Penilaian

:

Kesesuaian garis 5%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

5 - 7

Tugas ke -

:

3

1.

Tujuan Tugas

:

· Dapat membuat Sketsa gambar kerja furniture (meja & kursi) lihat objek langsung, tanpa skala terukur pasti.

· Perspektif Mebel

· Gambar Tampak & Potongan Mebel Skala 1 : 5.

· Detail 1 : 2 / 1 : 1

2.

Uraian Tugas

:

Gambar kerja Mebel

a. Objek garapan

:

· Garis menggunakan pinsil kayu, pada kertas gambar A3, lengkap dengan kop nama

· Ketebalan garis terdiri dari HB sampai 6B


:

Sketsa gambar kerja, Perspektif Mebel, Gambar Tampak & Potongan Mebel, & Detail


:

· Sketsa gambar kerja furniture (meja & kursi) lihat objek langsung, tanpa skala terukur pasti.

· Perspektif Mebel

· Gambar Tampak & Potongan Mebel Skala 1 : 5.

· Detail 1 : 2 / 1 : 1


:

Mengekspresikan aneka jenis garis, lurus vertikal-horizontal, memutar, zigzak

3.

Kriteria Penilaian

:

Garis dan Arsir 10%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

9 - 10

Tugas ke -

:

4

1.

Tujuan Tugas

:

Dapat menggambarkan Denah kamar kos

2.

Uraian Tugas

:

Denah Layout

a. Objek garapan

:

Sketsa denah & skala, sampai gambar kerja


:

· Belajar mengukur langsung kenyataan yang ada, lalu menggambarkannya dengan skala ukuran, penalaran dimensi, dan jarak. Belum berfikir pengembangan desain, disini hanya memindahkan secara detail kenyataan dinding, pintu, jendela, dll, berikut kelengkapan furniture dan elemen lainnya.

· Mahasiswa diharapkan terbiasa dengan ketebalan garis (informasi potongan, tampak, dan kedalaman), merinci keterangan, ketinggian lantai, dll.


:

Sketsa ukuran ruang, gambar kerja skala, dan keterangan-keterangnnya.


:

Membuat denah interior lengkap

3.

Kriteria Penilaian

:

Denah Interior kamar kos 5%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

11 - 12

Tugas ke -

:

5

1.

Tujuan Tugas

:

Dapat membuat gambar Tampak potongan

2.

Uraian Tugas

:

Membuat gambar dengan sudut pandang memotong fisik bangunan, dengan panduan letak pandangan dari notasi garis potongan pada denah. Konstruksi plafon, lantai, dan dinding benar-benar detail.

a. Objek garapan

:

Garis menggunakan pinsil kayu, pada kertas gambar A3, lengkap dengan kop nama


:

Menjelaskan sudut pandang melihat tampak pada gambar delah layout, memindahkan dengan ukuran skala, keterangan, notasi, ketebalan garis, kedalaman ruang dengan 2 dimensi.


:

Mengetahui bagian-bagian elemen interior secara detail


:

Dapat Mengekspresikan gambar tampak & Tampak potongan Interior berskala dari sebuah layout, dengan ketentuan-ketentuan notasi, ukuran, keterangan ruang, material & finishing yang digunakan

3.

Kriteria Penilaian

:

Kerapihan & sesuai teknis 10%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

13 - 14

Tugas ke -

:

6

1.

Tujuan Tugas

:

Membuat Denah Layout, Lantai, & Langit-langit Kamar Tidur

2.

Uraian Tugas

:

Menggambar Denah Interior

a. Objek garapan

:

· Dapat menggambarkan Denah Layout dengan baik dan benar

· Menggambar Denah Layout


:

· Mengetahui dan mengekspresikan Denah Layout sederhana dengan ketentuan yang berlaku


:

Membuat denah sesuai ketentuan & skala, lengkap dengan furniture yang terdapat didalamnya.


:

Dapat menulis angka / huruf yang baik dengan garis bantu pada kelengkapan gambar kerja

3.

Kriteria Penilaian

:

Kerapihan, Notasi & Ketentuan teknis 15%



DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

2 GENAP

SKS

:

3 (tiga)

Minggu ke -

:

15 - 16

Tugas ke -

:

7

1.

Tujuan Tugas

:

Dapat membuat Gambar Tampak Potongan & Perspektif

2.

Uraian Tugas

:

Dapat menggambarkan Gambar Tampak yang sesuai dengan denah layout berwarna

a. Objek garapan

:

Tampak Potongan Kamar Tidur Skala 1 : 20


:

Mengetahui dan mengekspresikan Denah Layout kamar tidur masing-masing dengan keterangan & penggambaran sesuai dengan ketentuan teknik


:

Dapat menggambarkan Tampak Potongan dengan baik dan benar


:

Dapat menggambarkan tampak interior yang terpotong dengan menerapkan ketentuan dan keterangan yang baik

3.

Kriteria Penilaian

:

Skala, Notasi, Keterangan, teknik pewarnaan & Kerapihan 5%



BERITA ACARA TIM PENYUSUN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

1 GANJIL

SKS

:

3

Pada hari Kamis tanggal 22 Januari 2015 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Teknik Komunikasi Interior

Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:

1) Mengidentifikasi Pengguna Kamar

2) Klasifikasi & Standarisasi Ruang Interior

3) Memetakan unsur perancangan desain

4) Memahami Detail Interior

5) Mengklasifikasikan & memvisualkan desain interior kamar tidur

Bandung, 22 Januari 2015

Tim Penyusun :

Nama Dosen

Jabatan

Tanda tangan

1) Santi Salayanti

Koordinator

2)

Anggota

3)

Angota

4)

Anggota

5)

Anggota



BERITA ACARA REVIEWER RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

1 GANJIL

SKS

:

3

Pada hari Kamis tanggal 22 Januari 2015 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Teknik Komunikasi Interior

Hasil Review RPS dam Deskripsi Tugas Sebagai Berikut:

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________________________________

Saran Perbaikan :

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

Bandung, …………………………………. 2015

Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian

_________________________________

Reviewer I

_________________________________

Mengetahui Ka. Prodi …………………………

_________________________________

FAKULTAS ……………………………………………………

Program Studi ……………………………………………………

BERITA ACARA REVIEWERRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:


Kode Mata Kuliah

:

IDH1H3

Semester

:

1 GANJIL

SKS

:

3

Pada hari __________ tanggal ______________ telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah __________________________________________

Hasil Review RPS dam Deskripsi Tugas Sebagai Berikut:

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________________________________

Saran Perbaikan :

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

Bandung, …………………………………. 2015

Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian

_________________________________

Reviewer II

_________________________________

Mengetahui Ka. Prodi …………………………

_______________________________

Analysis

Evaluation

Implementation

Development

Design

Analisa dan perbaikan

Membuat analisis pembelajaran

Merancang & Membuat Evaluasi hasil belajar mahasiswa

Merancang & Membuat Evaluasi proses pembelajaran

Melaksanakan proses pembelajaran mahasiswa

Mengem- bangkan materi (bahan ajar)

Mengem- bangkan strategi pembelajaran

Mengem- bangkan parameter penilaian

Indikator kinerja hasil belajar mahasiswa

Mengidentifikasi capaian pembelajaran MK sesuai dengan capaiam prodi

Analisis kebutuhan belajar mhsw

Mampu memahami prinsip-prinsip gambar teknik interior yang representative dan komunikatif bagi penggunanya.

bid.telkomuniversity.ac.id · Web viewGambar sketsa tadi dipindahkan kedalam gambar kerja terukur...

Documents

Transcript of bid.telkomuniversity.ac.id · Web viewGambar sketsa tadi dipindahkan kedalam gambar kerja terukur...