Standartkompetensidankompetensidasarkomplit 101017035410-phpapp02
bangunruang-130106031632-phpapp02
Click here to load reader
-
Upload
dhe-dhew-dewii-koemala -
Category
Documents
-
view
134 -
download
19
Transcript of bangunruang-130106031632-phpapp02
BANGUN RUANG
A. Identifikasi Bangun Ruang dan Unsur- unsurnya
BalokKubus
Prisma
Limas
Bola
KerucutTabung
1. Macam-macam Bangun Ruang
1. KUBUS
a. Pengertian
Kubus adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh enam buah sisi berbentuk persegi yang kongruen.
b. Sketsa
A B
CD
E F
GH
c. Jaring-jaring
Lanjutan
Lanjutan
d. Karakteristik1. Jumlah bidang sisi ada 6 buah yang berbentuk bujur sangkar
2. Mempunyai 8 titik sudut ( , , , , , , , )
3. Mempunyai 12 rusuk yang sama panjang ( , , , , , , , , , , , )
4. Semua sudutnya siku-siku
5. Mempunyai 4 diagonal ruang dan 12 diagonal bidang
4 diagonal ruang = garis , , ,
12 diagonal bidang = garis AC,BD,EG,FH,AH,DE,BG, CF,AF,BE,CH,DG)
A
C
B
D
E F
GH
A B
CD
E F
GH
A B
CD
E F
GH
ABCD
EFGHABFE BCG
FCDHG ADH
EA B C D E F G HAB
BC
CDAD EFFG GH
EH AE BFCG D
H
AG BH CE DF
e. Rumus
Volume Kubus = s x s x s = s3
Luas Permukaan = 6 x s x s = 6s2
Keliling = 12 x s
Panjang diagonal bidang =
Panjang diagonal ruang =
Lanjutan
Contoh:Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan titik-titik P, Q, dan R berturut–turut terletak pada pertengahan AB, CG, dan GH. Lukislah bidang irisan kubus ABCD.EFGH yang melalui titik P, Q, dan R!
Jawab:Gambar kubus ABCD.EFGH
dengan titik-titik P, Q,dan R seperti pada
soal.1. Lukis garis melalui titik R
dan Q.2. Perpanjang garis DC pada
bidang alas kubus sehingga memotong garis RQ.
3. Lukis garis melalui P dan K4. Perpanjang garis AD
sehingga memotong garis PK. Garis MK adalah sumbu afinitas.
5. Perpanjang garis DH sehingga memotong garis RQ.
6. Tarik garis melalui titik L dan M.
7. Lengkapi gambar sehingga diperoleh irisan bidang yang melalui titik P, Q dan R dengan kubus.
C
BA
D
E
H G
F
Q
R
P
K
L
M
Sumbu Afinitas
Latihan :1. Lukislah bidang irisan kubus ABCD.EFGH
yang melalui titik P, Q, dan R!
A B
CD
EF
GH
P
Q
R
A B
CD
EF
GH
P
Q
R
T
SSumbu
Afinitas
10
2. Lukislah bidang irisan kubus ABCD.EFGH yang melalui titik P, Q,
dan R!
F
D
A B
C
E
GH
P
Q
R
F
D
A B
C
E
GH
P
Q
R
K
S
T
L Sumbu Afinitas
2. BALOK
a. Pengertian
Balok adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh enam buah sisi, terdapat 3 pasang sisi yang sejajar dengan bentuk persegi panjang.
b. Sketsa
A B
CD
E F
GH
c. Jaring-jaring
Lanjutan
B
A
BA
A
B
A
B
A
B
A
B
Lanjutan
d. Karakteristik1. Jumlah bidang sisi ada 6 buah yang berbentuk segi empat dengan 3 pasang
bidang yang sama dan sejajar
2. Mempunyai 8 titik sudut
3. Mempunyai 12 rusuk (AB, CD, EF, GH, AE, BF, CG, DH, AD, BC, EH, FG)
4. Semua sudutnya siku-siku
5. Mempunyai 4 diagonal ruang dan 12 diagonal bidang
4 diagonal ruang = garis
12 diagonal bidang = garis AC,BD,EG,FH,AH,DE,BG, CF,AF,BE,CH,DG)
A B
CD
E F
GH
A B
CD
EF
GH
A B
CD
E F
GH
ABCD
EFGH
ABFEBCGF
CDHG ADHEA B C D E F G H
AGBF CE DF
2. Unsur-unsur Bangun Ruang
A. BalokBalok memiliki :
a. Memiliki 6 sisi, 12 rusuk, 8 titik sudut.
b. 3 kelompok rusuk yang sejajar, yaitu :
AB // DC // EF // HG
AD // BC // FG // EH
AE // BF // CG // DH
b. Rusuk-rusuk yang sejajar sama panjang
AB // DC // EF // HG
AD // BC // FG // EH
AE // BF // CG // DH
c. Memilik 8 titik sudut A, B, C, D, E, F, G, dan H.
A B
CD
EF
GH
e. Rumus
Volume Balok= p x l x t
Luas Permukaan = 2pl + 2pt +2lt
Keliling = 4 (p + l + t)
Panjang diagonal bidang =
atau atau
Panjang diagonal ruang =
Lanjutan
2. Sebuah balok berukurun panjang 12cm, lebar 5cm dan tinggi 4cm.Hitunglah panjang salah satu diagonal ruangnya!
DB
H
Jawab :Pilih salah satu diagonal ruangnya
misal HBABD siku – siku di A, maka :BD2 = AB2 + AD2
= 122 + 52
= 144 + 25= 169
BD = 169BD = 13
A B
CD
E F
GH
BDH siku – siku di D, maka :HB2 = BD2 + DH2HB2 = 132 + 42 HB2 = 169 + 16HB2 = 185HB = 185 Jadi, panjang diagonal ruang balok itu = 185 cm
3. PRISMAa. Pengertian
Prisma adalah bidang banyak yang dibatasi oleh 2 segi banyak yang terletak pada 2 bidang yang sejajar dan sisi-sisi lainnya yang berpotongan menurut rusuk-rusuk yang saling sejajar.
Contoh :
Prisma sisi 4 beraturan, prisma sisi 5, prisma sisi 6, sampai dengan prisma sisi n.
Apabila prisma sisi 4 beraturan dapat dinamakan balok.
Terdapat juga prisma terpancung.
Apabila prisma yang miring dinamakan paralel epipedum
Lanjutan
b. Sketsa
Prisma Sisi 3 Beraturan
Prisma Sisi 4 Beraturan
Prisma Sisi 5
dst
Lanjutan
Prisma Terpancung
Bidang Alas dengan bidang atap tidak sejajar.
AB tidak sejajar dengan DEBC tidak sejajar dengan EFAC tidak sejajar dengan DF
A B
C
D
E
F
Lanjutan
Prisma Miring (Paralel Epipedum/PPD)
Sisi 3 Sisi 4
Lanjutan
c. Jaring-jaring
B
A
Prisma Sisi 3 Beraturan Prisma Sisi 4
Prisma Sisi 5
Lanjutan
d. Karakteristik (Prisma Sisi 3 Beraturan)1. Jumlah bidang sisi ada 5 bidang sisi
2. Mempunyai 6 titik sudut (A, B, C, D, E, F)
3. Mempunyai 9 rusuk (AB, BC, AC, DE, EF, DF, AD, BE, CF)
4. Mempunyai 6 diagonal bidang (AE, BD, BF, CE, CD, AF,)
A B
C
D E
F
ABC DEF ABED
A B
D E
F
C
BCFE ACFD
e. Rumus
Volume Prisma = Luas alas x tinggi•Untuk Prisma sisi 3 = (1/2 x a x tinggi segitiga) x t prisma•Untuk Prisma sisi 4 beraturan = s2 x tinggi prisma
Luas Permukaan = 2 x Luas alas + Jumlah Luas sisi tegak
Untuk mencari volume limas terpancung dengan membagi 3 bagian (limas sisi 3) kemudian dicari volume tiap limas dan dijumlahkan
Lanjutan
4. LIMASa. Pengertian
Limas adalah bidang banyak yang atasnya memiliki titik tertentu (puncak) kecuali alas tidak memiliki titik tertentu.
Contoh : Limas sisi 4 beraturan, limas sisi 5, limas sisi 6, sampai dengan limas sisi n yang dinamakan kerucut.
Apabila limas sisi 3 beraturan dinamakan bidang empat.
Apabila limas yang pada bagian atas dipenggal(dipotong) dinamakan limas terpancung.
Lanjutan
b. Sketsa
Bidang 4Prisma Sisi 4 Beraturan
Prisma Sisi 5
dst
Lanjutan
LIMAS TERPANCUNG
Sisi 3 Sisi 4
Lanjutan
c. Jaring-jaring
Prisma Sisi 3 Beraturan
Prisma Sisi 4 Beraturan
Prisma Sisi 5 Beraturan
Lanjutan
d. Karakteristik (Bidang empat)1. Alasnya berbentuk segitiga
2. Mempunyai 4 bidang sisi
3. Mempunyai 6 rusuk (AB, BC, AC, AD, BD, CD)
4. Mempunyai 4 titik sudut (A, B, C, D)
A B
C
D
A B
C
D
ABC ABD BCD ACD
e. Rumus
Volume Limas = 1/3 x Luas alas x tinggi•Untuk Limas sisi 3 = (1/3 x a x tinggi segitiga) x t prisma•Untuk Limas sisi 4 beraturan = 1/3 x s2 x tinggi prisma
Luas Permukaan = Luas alas + Jumlah Luas sisi tegak
Untuk mencari volume limas terpancung =
1/3 x tinggi limas (L.alas + L.atap + )
Lanjutan
5. TABUNG/SILINDERa. Pengertian
Tabung adalah tempat kedudukan garis-garis dengan garis tertentu dan memotong kurva tertentu dengan garis g dan kurva c tidak sebangun.
b. Sketsa
gg
c
Lanjutan
c. Jaring-jaring
Alas
Atap
Lanjutan
d. Karakteristik
1. Alasnya berbentuk lingkaran
2. Mempunyai 3 bidang sisi (2 berbentuk lingkaran dan 1 berupa selimut)
3. Mempunyai 2 rusuk
4.Tidak mempunyai titik sudut
e. Rumus
Volume Tabung = Luas alas x tinggi tabung
= x tinggi tabung
Luas Permukaan = 2 x Luas alas + Luas Selimut
=
Lanjutan
6. KERUCUTa. Pengertian
Kerucut adalah kedudukan garis-garis yang melalui titik tertentu (T) dan memotong kurva tertentu (c) dengan t dan c tidak sebangun. Apabila limas yang bagian atas di penggal (dipotong) dapat dinamakan limas terpancung.
b. Sketsa T
c
Lanjutan
c. Jaring-jaring
Kerucut terpancung
e. Rumus
Volume Kerucut = 1/3 x Luas alas x tinggi
= 1/3 x x tinggi limas
Luas Permukaan = Luas alas + Luas selimut
=
Untuk mencari volume kerucut terpancung =
1/3 x tinggi limas (L.alas + L.atap + )
Lanjutan
7. BOLAa. Pengertian
Bola adalah tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama (jari-jari) terhadap titik tertentu (titik pusat).
b. Sketsa
Lanjutan
c. Karakteristik
1. Hanya memiliki 1 buah sisi
2. Tidak memiliki rusuk dan titik sudut.
d. Rumus
Volume Bola =
Luas permukaan bola =
Contoh Soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume prisma dengan alas berbentuk segitiga siku-siku seperti tampak pada gambar berikut ini !
2. Tentukan luas permukaan dan volume dari prisma tegak pada gambar berikut ini !
A
B
C
D
E
F
30 cm
10 cm24 cm
A
B C
D
E
F G
H
15 cm
6 cm
5 cm
5 cm
12 cm
4. Tabung
7
22
r
t
Lp = 2πrt + 2πr2
V = πr2t
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r : Jari-jari
t : Tinggi
π : 3,14 atau
Contoh Soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume tabung yang berdiameter 14 cm dan tinggi 21 cm !
2. Tentukan luas permukaan tabung yang volumenya 4400 cm3 dengan jari-jari 10 cm dan π = !
3. Tentukan volume tabung yang luas permukaannya 748 cm2 dengan jari-jari 7 cm dan π = !
7
22
7
22
5. Limas
A B
CD
T
0
Lp = La + Jumlah luas segitiga pada sisi tegak
V = x La x t 3
1
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
La : Luas alas
t : Tinggi
Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan limas dan volume limas yang alasnya berbentuk persegi dengan ukuran seperti tampak pada gambar di samping !
A B
CD
T
010 cm
10 cm
12 cm
2. Tentukan luas permukaan limas dan volume limas yang alasnya berbentuk persegi panjang dengan ukuran seperti tampak pada gambar di samping!
P Q
RS
T
08 cm
6 cm
10 cm
6. Kerucut
7
22
Lp = πra + πr2
V = πr2t
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r : Jari-jari
t : Tinggi
a : Garis pelukis
π : 3,14 atau
a
r
t
3
1
Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume kerucut dengan jari-jari 7 cm dan tinggi 24 cm !
2. Sebuah tempat air berbentuk kerucut mempunyai diameter 18 cm dan volume 1180 cm3. Tentukan :
a. Tinggi kerucut
b. Panjang garis pelukis
c. Luas permukaan kerucut
7. Kerucut Terpancung
r
R
h a
Lp = πa (R + r) + πr2 + πR2
V = πh (R2 + R.r + r2)
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
R : Jari-jari lingkaran besar
r : Jari-jari lingkaran kecil
h : Tinggi kerucut terpancung
a : Garis pelukis
π : 3,14 atau 7
22
Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume kerucut terpancung dengan ukuran seperti tampak pada gambar di samping :
10 cm
16 cm
h
a8 cm
2. Seseorang ingin membuat sebuah kap lampu yang terbuka bagian bawahnya dengan ukuran seperti tampak pada gambar di bawah ini :
7 cm
14 cm
h25 cm
Tentukan :
a. Luas permukaan kap lampu
b. Volumenya
8. Bola
3
4
rr
Lp = 4πr2
V = πr3
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r : Jari-jari
π : 3,14 atau 7
22
Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume sebuah bola yang jari-jarinya 35 cm !
2. Diketahui luas permukaan sebuah bola adalah 2464 cm2. Tentukan :
a. Panjang jari-jarinya
b. Volume bola
C. Hubungan antara unsur-unsur dalam bangun ruang
1. Proyeksi Sebuah Titik Pada Garis
Proyeksi sebuah titik P pada sebuah garis g dapat diperoleh dengan menarik garis tegak lurus dari titik P ke garis g. Perpotongan garis tegak lurus dari titik P dengan garis g yaitu titik P.
Keterangan :
P : titik yang diproyeksikanP’ : titik hasil proyeksiPP’ : proyektor (jarak P ke
garis g)g : garis proyeksi
P
P’g
2. Proyeksi Titik Pada Bidang
V
P
P’
Keterangan :P : titik yang diproyeksikanP’ : titik hasil proyeksiPP’ : proyektor (jarak P ke garis g)V : bidang yang menerima proyeksi
PP’ tegak lurus pada bidang V
3. Hubungan Garis dengan Garis
Hubungan dua buah garis dapat berupa :a. Dua garis sejajar
●Dua garis yang terletak dalam satu bidang yang memiliki arah yang samab. Dua garis berpotongan
●Dua garis yang terletak dalam satu bidang yang bertemu di satu titikc. Dua garis bersilangan
●Dua garis yang terletak pada bidang yang berbeda dan jika diproyeksikan, salah satu diantaranya akan bertemu di satu titik
4. Proyeksi Garis Pada Bidang
V
gA
B
A’ B’
Keterangan :
V : bidang proyeksi
g : garis proyeksi
AA’ dan BB’ : proyektor
A’B’ : garis hasil proyeksi
ABB’A’ : bidang proyektor
5. Sudut antara Garis dan Bidang
Sudut antara garis dan bidang adalah sudut lancip yang dibentuk oleh garis g dengan proyeksinya dengan bidang V.
V
g
g
6. Sudut antara dua bidang
Sudut antara dua bidang yang berpotongan adalah sudut yang dibentuk oleh dua garis yang berpotongan serta masing-masing garis itu tegaklurus terhadap garis potong antara bidang ABCD dan bidang BDG. Sudut antara bidang ABCD dan bidang BDG adalah sudut COG. Garis OG mewakili bidang BDG dan garis AC mewakili bidang ABC.
A B
CD
EF
GH
O
TABUNG
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Tabung r
r
h
Luas Sisi Tabung
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
r
rr
r
h
2r
h
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
r
r
2r
h
Sisi atas
Luas = r2
Sisi alasLuas = r2
Luas sisi tegak = 2 r h
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas tabung= L. sisi tegak + L.sisi atas + L. sisi alas= Luas sisi tegak + 2 Luas sisi alas
L = 2 r h + 2 r2, dengan r = jari-jari tabung
h = tinggi
Rumus Luas Sisi
Tabung
h
d
r Sisi alasLuas = r2
Tinggi tabung
= h
Volum TabungLuas Sisi Tabung
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
h
d
rVolum tabung= r2 t
Volum tabung= r2 hatau
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum tabung = Luas alas x tinggi
V = r2t atau V = r2hdengan r = jari-jari tabung
t atau h = tinggi
Rumus Volum Tabun
g
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
r
s
2r
Luas sisi kerucut
st
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
r
s
2r
Luas selimut= rs
Luas alas= r2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas seluruh sisi kerucutL = luas alas + luas selimut = r2 + rs = r ( r + s )
Catatan :
22 trs
L = r s + r2,
dengan r = jari-jari kerucut dan s = panjang garis pelukis
Luas Sisi
Kerucut
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
st
V = r 2 t,
dengan r = jari-jari kerucut t = tinggi kerucut
Volume Kerucut
31
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
CONTOH SOAL
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
7 cm
10 cm
Contoh 1:
Tentukan luas dan volum tabung pada gambar di samping?
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas tabung = 2 r(r + h)
Diketahui:r = 7 cm dan h = 10 cm
1077722
2
1744
= 748 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum tabung = r2 h
Diketahui:r = 7 cm dan h = 10 cm
1077722
10722
= 1.540 cm3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
14 cm
15 cm
Contoh 2:
Tentukan luas dan volum tabung pada gambar di samping?
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas tabung = 2 r(r + h)
Diketahui:r = 7 cm dan h = 15 cm
1577722
2
2244
= 968 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum tabung = r2 h
Diketahui:r = 7 cm dan h = 15 cm
1577722
2762,8
= 2.310 cm3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
17 cm
20 cm Tentukan luas dan volum tabung pada gambar di samping?
Contoh 3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas tabung = 2 r(r + h)
Diketahui:r = 10 cm dan h = 17 cm
1710 103,142 2762,8
= 1.695,6 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum tabung = r2 h
Diketahui:r = 10 cm dan h = 17 cm
1710103,14
17314
= 5.338 cm3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Contoh 4:
Tentukan luas dan volum kerucut pada gambar di samping?
t=12
cm
r=5 cm
s
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Luas kerucut = r(r + s)
Diketahui:r = 5 cm, t = 12 cm dan s = 13 cm
13553,14
1815,7
= 282,6 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum kerucut =
Diketahui:r = 5 cm, t = 12 cm
12553,1431
4253,14
= 314 cm3
trrΠ31
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Contoh 5:
Tentukan luas dan volum kerucut pada gambar di samping?
10 c
m
26 cm
t
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:r = 10 cm, s = 26 cm, t = 24 cmLuas kerucut = r(r + s) 2610103,14
64,31 3= 1.130,4 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum kerucut =
Diketahui:r = 10 cm, t = 24 cm
2410103,143
1
810014,3 = 2.512 cm3
trr 3
1
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
LATIHAN SOAL
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Seseorang ingin membuat tabung dengan volume tabung 628 cm3. Bila jari-jari sisi alas tabung itu 5 cm, berapakah tinggi tabung tersebut?
Soal 1
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:Volum = 628 cm3
Jari-jari = 5 cmVolum = r2h h = Volum : r2
= 628 : ( 3,14 x 5 x 5) = 628 : 78,5 = 8 cm
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Sebuah tangki minyak yang tingginya 32 m dan diameter sisi alasnya 42 m akan dicat bagian luarnya. Berapakah luas tangki minyak yang akan dicat? Jika satu galon cat dapat digunakan untuk mengecat seluas 318 m2, berapa galon cat yang dibutuhkan?
Soal 2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:tinggi = 32 m
diameter = 42 m, jari-jari = 21 mLuas tabung = 2 r(r + h) 322121
722
2
= 44 x 3 x 53= 6.696 m2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
1 galon cat = 318 m2
Jumlah Cat = 6.996 : 318 = 22 galon.Jadi, jumlah cat = 22 galon
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Sebuah perusahaan minuman kaleng memproduksi minuman dalam dua bentuk kaleng. Bentuk kaleng yang pertama mempunyai jari-jari 2 cm dan tinggi 12 cm. Bentuk kaleng yang kedua mempunyai jari-jari 3 cm dan tinggi 12 cm.Tentukan perbandingan volume dari kedua bentuk kaleng tersebut.
Soal 3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui :r1 = 2 cmr2 = 3 cmh1 = h2 = 12 cmVolum 1 : Volum 2 = (r1)2h : (r2 )2h = (r1)2 : (r2 )2 = 22 : 32
= 4 : 9KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
PEMBAHASAN
SOAL UJIAN
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
SOAL 1Sebuah kaleng berbentuk tabung memiliki jari-jari 5 cm dan tingginya 8 cm. Kaleng tersebut digunakan untuk menuangkan air ke dalam bak ber -bentuk tabung dengan jari-jari alas 20 cm dan tingginya 200 cm. Berapa kalikah air harus dituangkan sampai bak tersebut penuh? KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Jawaban:
Diketahui:r1 = 5 cm, dan h1 = 8 cmVolum tabung 1 adalah…Volum-1 = (r1)2h1 = 3,14 x 5 x 5 x 8 = 628 cm3
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:r2 = 20 cm dan h2 = 200 cmVolum tabung 2 adalah….Volum-2 = (r2)2h2 = 3,14 x 20 x 20 x 200 = 251.200 cm3
N = Volum-2 : Volum-1 = 251.200 : 628 = 400 kali.
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
SOAL 2Sebuah tangki air berbentuk
tabung memiliki jari-jari 70 cm dan tingginya 200 cm. Tangki tersebut akan diisi air dengan debit air 1.000 cm3/detik.Berapa lama tangki tersebut akan penuh?
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
N = Volum tangki : debit air = 3.080.000 : 1.000 = 3.080 detik. = 51,33 menit
Jadi, waktu yang diperlukan untuk mengisi tangki air = 51,33 menit.
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Soal 3
Panjang garis pelukis sebuah kerucut adalah 26 cm. Jika panjang jari-jari alasnya 10 cm dan = 3,14, hitunglah:a. luas sisi kerucutb. Volum kerucut
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Jawab:
Diketahui:r = 10 cm, s = 26 cm
22 rst 22 1026 t
100676 t 24576 t
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:r = 10 cm, s = 26 cm, t = 24 cmLuas kerucut = r(r + s) 2610103,14
64,31 3= 1.130,4 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Volum kerucut
Diketahui:r = 10 cm, t = 24 cm
2410103,143
1
810014,3
= 2.512 cm3
trr 3
1
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
3
Seorang pengrajin topi mendapat pesananan untuk membuat topi berbentuk kerucut, seperti gambar di samping.Tentukan luas 1 topi
20
12
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional
Diketahui:r = 12 cm, s = 20 cm
Luas selimut = rs
20123,14
24014,3 = 753,6 cm2
KSMKiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional