BAHAN AJAR PENDIDIKAN...

17
i Sentosa dan Permai Negeriku Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2016 BAHAN A AJ JAR R P P PE END DI ID D DI IK KA AN N M M MU UL L T T T TI I IK K KE EA AK K KS S SA ARA A AA A AN N N MENGACU PADA SILABUS PENDIDIKA AN N MUL T TI IK K KE EA AKSAR RA AA A AN N SERI 1 TEMA: SOSIAL, POLITIK, DAN KEBANGSAAN

Transcript of BAHAN AJAR PENDIDIKAN...

iSentosa dan Permai Negeriku

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDirektorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan MasyarakatDirektorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan KesetaraanTahun 2016

BAHAN AAJJARR PPPEENDDIIDDDIIKKAANN MMMUULLTTTTIIIKKKEEAAKKKSSSAARAAAAAANNN

MENGACU PADA SILABUS PENDIDIKAANN MULTTIIKKKEEAAKSARRAAAAANN

SERI 1TEMA: SOSIAL,

POLITIK, DAN

KEBANGSAAN

ii Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan i i iSentosa dan Permai Negeriku

Disklaimer: Buku ini merupakan salah satu contoh bahan ajar multikeaksaraan yang mengacu pada silabus pendidikan multikeaksaraan. Karena ini merupakan salah satu contoh maka di daerah, terbuka lebar untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar multikeaksaraan yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi daerah masing-masing, namun merujuk pada tercapainya standar kompetensi keaksaraan lanjutan.

Perpustakaan Nasional RI. Data Katalog dalam Terbitan (KDT)

Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan “Sentosa dan Permai Negeriku” Seri 1: Tema Sosial, Politik, dan Kebangsaan Mengacu pada Silabus Pendidikan Multikeaksaraan Agus Ramdani, .............................. ; Editor, Erman Syamsuddin, Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan-Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016vi+ 26 hlm + illustrasi + foto; 21 x 28 cm

ISBN .....-......-.......-....-......

Agenda pendidikan tahun 2030, komitmen dunia untuk mendukung kesempatan belajar sepanjang hayat untuk semua, pada seluruh lingkungan dan tingkat pendidikan. Termasuk menjamin kepastian bagi semua remaja dan orang dewasa, terutama perempuan untuk

memperoleh keterampilan keaksaraan dasar yang fungsional dan diakui, serta memberikan mereka berbagai kesempatan untuk meningkatkan kualitas diri dalam kehidupannya.

Sejalan dengan agenda pendidikan tersebut, layanan pendidikan keaksaraan memegang peran strategis dan penting. Hal ini karena pada tahun 2015 secara nasional masih terdapat sebesar 3,43% atau 5,629,943 penduduk usia 15-59 tahun buta aksara, dua pertiga di antaranya adalah perempuan (PDSP, Kemdikbud,2016).

Agar dapat menjangkau seluruh sasaran tersebut, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat berupaya memperluas sekaligus meningkatkan mutu pendidikan masyarakat melalui keragaman layanan program, seperti pendidikan keaksaraan, kesetaraan orang dewasa, dan pendidikan berkelanjutan yang terintegrasi dengan pendidikan kecakapan hidup, peningkatan minat dan budaya baca, pemberdayaan perempuan, pendidikan keluarga, pengarusutamaan gender bidang pendidikan, dan penataan kelembagaan. Layanan program pendidikan keaksaraan diberikan untuk meningkatkan angka melek aksara. Sasaran penduduk buta aksara mayoritas tersebar di daerah terpadat buta aksara, daerah tertinggal, terdepan, terluar (3T), Papua, dan Papua Barat serta Komunitas Adat Terpencil (KAT). Untuk meningkatkan kualitas layanan diperlukan perangkat pendukung pembelajaran. Salah satu perangkat pendukung pembelajaran yang dikembangkan adalah bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu.

Bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu diperuntukkan bagi peserta didik pendidikan keaksaraan dasar dengan mengangkat bahasa ibu/bahasa daerah, Waropen (Papua), Sasak, Bugis, Banjar, Bali, Jambi, Baduy, Nias, Sunda, Aceh, Batak, Madura, Jawa, dan Bajo.

Saya menyambut baik diterbitkannya bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu ini sebagai upaya meningkatkan layanan pendidikan orang dewasa. Semoga perangkat pembelajaran yang disusun dengan kesungguhan dan keikhlasan dapat bermanfaat untuk kita semua. Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayahNya kepada kita semua, Amin.

Jakarta, November 2016 Direktur Jenderal,

Ir. Harris Iskandar, Ph.D.NIP 196204291986011001

Kata SambutanDIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

iv Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan vSentosa dan Permai Negeriku

Pendidikan keaksaraan dasar adalah layanan pendidikan bagi warga masyarakat buta aksara latin usia 15-59 tahun, dengan prioritas usia 45 tahun ke atas agar memiliki sikap, pengetahuan, keterampilan dalam menggunakan Bahasa Indonesia, membaca, menulis, dan

berhitung, untuk mendukung aktivitas sehari-hari dalam kehidupan keluarga dan masyarakat.

Pada tahun 2016, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyediakan dan memberikan bantuan operasional penyelenggaraan program pendidikan keaksaraan dasar bagi penduduk buta aksara di daerah terpadat buta aksara, daerah tertinggal, terdepan, terluar (3T), Papua dan Papua Barat serta Komunitas Adat Terpencil (KAT).

Agar penyelenggaraan pendidikan keaksaraan dasar berjalan sesuai harapan dan target yang telah ditetapkan, perlu dikembangkan berbagai perangkat pembelajaran sebagai bentuk pengembangan dan penjaminan mutu pendidikan keaksaraan dasar seperti bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu. Bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu yang disusun ini terdiri dari Bahasa Waropen (Papua), Sasak, Bugis, Banjar, Bali, Jambi, Baduy, Nias, Sunda, Aceh, Batak, Madura, Jawa, dan Bajo guna melengkapi perangkat pembelajaran lainnya seperti standar kompetensi lulusan dan silabus keaksaraan dasar.

Kami berharap dengan diterbitkannya bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu ini akan semakin meningkatkan kualitas dan mutu layanan pendidikan keaksaraan yang kompatibel dan kompetitif.

Kami memberikan penghargaan kepada semua pihak yang telah menyusun dokumen tersebut, untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan keaksaraan yang lebih berkualitas. Semoga perangkat pembelajaran yang telah disusun dengan kesungguhan dan keikhlasan ini dapat bermanfaat untuk kita semua. Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayahNya kepada kita semua, Amin.

Jakarta, November 2016 Direktur,

Dr. Erman Syamsuddin NIP 195703041993031015

Kata PengantarDIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN

KEGIATAN BELAJAR 1Bersatu Kita Teguh Bercerai Kita Runtuh ........................................ 1

KEGIATAN BELAJAR 2Mengenal Potensi Bangsa ................................................................ 11

KEGIATAN BELAJAR 3Pesona Alam Indonesia .................................................................... 19

Daftar Isi

vi Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 1Sentosa dan Permai Negeriku 111SeSeSeSentnntnnntosoosooosaa dadaann PePeP rrmrr aiaiai NNNNNNegegegegerikkuu

KEGIATAN BELAJAR 1BERSATU KITA TEGUH

BERCERAI KITA RUNTUH

2 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 3Sentosa dan Permai Negeriku2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 BaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaaBaBaBaBBaBBaBaBaBBBBaaBaBaBaBBaBaBaBaaBaBaBaaaaaaaBaaaBaBaBBBaBaBaaBaBaBBBaBaaBBBBaaBaBBBBBBBaBaBBBBBBBaBaaBaaaBBBaBaBaBaaBBaBBBBBBBBBaBBBaBBBBBBBBBBBBaBaaaaBaBBBaaBBBBBBBBBaBBBBBBB hhahahahahahahahahahaahhahahahahahahahahahahhhahhhhahhahhahahahahahhhahahhahahaahahahhhahahhahhhahahhhahhhahahahaahhhhhahhahahahhahhhahahahahahhaaaahhahahahahahahhahhhahahahhahhaahahhhhhhhhhhaaahahhhahhhaahahahhaaahhhhhaaahhahhaaaaahhhhhaaaahhhaahhhhaaahhhhhhhhhhhahhhhhhhhhaaaaannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn AjAjAjAAAAAjAjAjAAjAjAAjAAAjAjAjAjAjAjAjAjjAAAjAAjAAjAjAjAjAAAAAjAjAjAjAjAjAjAjAAAjAjAAAjAjAjAjAjAjAAAAjAAjAjAjAAAAjAjAjAjAAAAAAjAAjAjAAAAAjAjjjAAAjAAAjAjjAAAAjAAAjAjAjAjAAAjAjAAAAAAjAAjAjAjAAAjAjAAAjAjAAjAjAAAAAjAjAAAAAjAjAAjAjAAjAjAjAAAjAAjAAAjAjjAAjjAjAjAjjjAAjAjjjAAAjAjjjAAAAjjjAjAjjAjAAjAjAjAjAjAAAAAjAAAjjjararararararaaaraarararrarrarararrrararararaaraararararararaararararrararrraraaaaararararraaaaararaaarraraaraarararararrarararaaaaaarrararararaarararaararaaaararrarrrarrrarraraaraaaaarrraaraaaaaaarrararaaaaaarraraaaaaaaaaaraaaaaaaraaaaaaaaaaraaaaaarraaaaaaa PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPeeneeneneneneneneneeeeneneneenenenneneneneneneneeneneneneneneneeeeeneneneneneneeeeeneneneeneeneneneneneeeeeeeeennneneneneeenenenneneeeeeennneneneeeeenneneneeeeennenneneneneeennnenenenennenennneeeeneneeneeeeeeennnneeeenneeeenneeee dididdiddidddidididdididididididididdididiiidididdiddidididdidididdiddidddiddidididdiddiididdiddddiiddddiiddiiddididdiiddddddddddddddddiiddidddddddddddddd dididididdidididididdidididididididididididididididdidddddidiiddiddddiddidididdiididdididdiddddidddddiddidddidddiddidiiiiiiiiiiiiiiiiiidiid kakakkkakakakakakakaakakakakakakakakaakkkkkakakakakkkakakakakkakakakakakkkakakaakakakkakaakkakakakaakakakkakakakakakkaaaakakakkakaaakkkakaaakkakaaaaakakaaaakakkakkkkakkakkkkakkkaakkkkakkkkkkaaakkkaakkkkkkkaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn MuMMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMMMMMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuuMuMuMuMuMuMuMuMMuMMMuMuuuuMMMMuMuMuMMMuuMuMuMMuMMuMuuMMuMMMuMuuMMMuMuMuMMuMuMMMMMuMMuMMMMMMuMMMuMuMMuMMMuMuMMMMMuMMMuMuMMMuMMMuMMuMuMMMMMMuMMMMMMMMMMMMuMMMMuMMMMuMMuuuMMMMMMuMMMMMMMMMMMMMuMuuMMuMuMuMMMuuuMuuMuMMMMuMMMMuMMMMMuMMMMMMMMMMMM ltltllltltltltlttltltltltltltltltltltltltttlttttltltltltltltlltltlttltlttltltltltltlttltltttltttltlttlttltllttttttllttttltttttttttttttttttttttttttttttttttttlttttttttttttttikikikikikikkkkkkkkkkkkkiiiikikkkkikkkkkkkiikikkkkkkkkkkkikikkkkkikiikikikikkkkkikikikkkikkkikkikikikkkikikkkkkkikikikkkkkkkikkkkkkkkkkikkkikkkkkkkkkkkkkkkkkikkkkkikkkkkkikkkkkkikkkkkkkkkkikkkkkkkikkikkkkkkkkkikikkkikkkikikkkkikkkkkkikkkkkkikikkkkiikkikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkeaeaeeaeaeaeeeaeaeaeaeaaaaaaeaaeaaaeaeaaeaaaaeaaaaeaaeaeaeaaeaeaeaeaeaeaeaeaaaeaaaeaeaaeaeaaaaeaeaeaaaaaaaaaaeaaaeeaaaeaaaeaaaeeeaeeeaaaaaaaaakskkkkkkskskskskkkskskskskskskskskskskskskskskskkskskskskskskskskskskkkskskskkkskkkkkkskskskskkskskkskskksskkskssksksksskskskskksskskkkskskskskskskksksskskskkskkskkskkkkskkkskskkkkkskkkkkssssskksssssssskkkksksssssksssskkkkkkkkssssskssskkkkkkssssssskkkkssssssskkkksksssssssssssssarararararaaarararararararaarararararararaaaaaraaararaaaaarararrrraraaaaararraaraaaaarararaaaaaararararararararrrraraaaaaaaaarrrrrraraaararrrrararraaaaaarrrrraraaaaaarrrrraaaaaaaarrrrraaaaaarrraraaaaarrrarrrrraaarrrrarrraaaarrrraaaaaaaaarrrrraaaaarraaaaaaaaarraaaaaarrraaaaaaraaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

Nyanyikanlah!Satu Nusa Satu Bangsa

Ciptaan: L. Manik

Satu nusa, satu bangsa.Satu bahasa kita.

Tanah air pasti jaya untuk selama-lamanya.Indonesia pusaka.Indonesia tercinta.

Nusa bangsa dan bahasa.Kita bela bersama.

Bacalah!

Berhenti Saling Merendahkan

Mulailah Menghormati Perbedaan

*Implementasi Sila Ke-1 Pancasila

INI BARU INDONESIA

4 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 5Sentosa dan Permai Negeriku 5Sentosa dan Permai Negeriku4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 BBaBBaBaBaBaBaBBaBaBaBaBBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBaBBaBaaBaaaBaaBBaaaBBaBBBBBBaBBBBahhhhhahahahahhahahahahahaahahhahahahahaahhhhaaahhaahahahaahaaaahahahahhaaaaahaaahaaaaahaaaaaaaahahhaahahaaaaaahaahaaaaahaahaaaaahahhahahahahhhaahannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn AAAjAjAjAjAAjAjAjAAAjAjAjAjAAjAjAAjAjAjAAjAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA aaararararrrararaarrraaaaa PPPPPPPPPPPPPeeeeeeenenenneeeeeeeeeeneeeennenneeeeeeeneeeeeeeeeeeeeeneeeeeeeeeeeeeee ddiddiddidididdidiiiddidididdidddididid kkkkakkakakannnnn MuMuMuMuuuuMuMuMuuMuuuMuMuMMMMM ltltltttttltttltltltltttltttl ikkkikkkiikkikkkkkkikkikkikikikkkeeeeaeaeaeeaaaaaeeaae kkskkkskskskkskkkskskkskkskssssssskssssksksksssskskskskksskskskskssssssksksskskksssssssskksssssskskkkkkssssssssssssssssssaaaaaarararrraraaarararaaarararaarrararararaaraaarrarrraaarrrarararaaararaaaaaraarrrrrrrrrrrraaaarrrrrrrrarraaaraarrraaaaaararrrraaaaaaaarrarraaraaaaaaaaaarrrrraaaaaaaaarraaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

Bacalah!

Bangsa IndonesiaKita adalah bangsa Indonesia.

Bangsa yang ramah dan cinta damai.

Subur dan elok tanah air kita.

Kaya dan mempesona budaya kita.

Bahasa Indonesia adalah pemersatu kita.

Kita harus bangga jadi warga negara Indonesia.

Mari kita jaga kesatuan dan persatuan bangsa.

Baca dan maknai!

Menjaga Kerukunan Umat Beragama

Ada enam agama di Indonesia.

Islam, Katolik, Protestan, Hindu, Budha, dan Kong Hu Cu.

Walau berbeda kita harus tetap bersama.

Bersama membangun kerukunan.

Saling mengerti, menghormati, dan menghargai.

Gotong royong adalah sifat kita.

Jangan terpecah karena agama kita yang berbeda.

Ceritakan kembali makna bacaan di atas!

6 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 7Sentosa dan Permai Negeriku 77Seentntossaa dann PePermrmaia Neggererikiku

Baca dan pahamilah!

Menjaga Keutuhan BangsaIndonesia negara yang rawan terpecah belah.

Suku bangsa, ras, dan agama kita berbeda.

Bahasa dan pandangan kita juga sering berbeda.

Aksi teror dan demonstrasi masih sering terjadi.

Jangan mudah terpengaruh ucapan yang menghasut.

Jangan mudah terpicu untuk terlibat keributan.

Hindarilah perpecahan mari jaga keutuhan bangsa.

Diskusikan dan tuliskan permasalahan tentang:

1. Tawuran antar warga

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

………………………………………………....………………………

2. Perbedaan suku bangsa

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………....……………………

3. Perbedaan agama

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………....……………………………………………

Ceritakan kembali makna bacaan di atas!

8 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 9Sentosa dan Permai Negeriku

Baca dan pahami!

Wawasan KebangsaanNegara dan bangsa kita adalah Indonesia.

Negara kesatuan republik Indonesia.Jagalah persatuan, dan keamanan bangsa.

Kita harus bersama mencapai cita-cita bangsa.Demi tercapainya masyarakat sejahtera.

Seperti yang diamanatkan Pancasila.Itulah yang dimaksud wawasan kebangsaan.

Ceritakan kembali makna bacaan di atas!

Diskusikan dan tuliskan bagaimana cara:

1. Mencintai tanah air dan bangsa

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

……………………………......................................…………………

2. Menghargai demokrasi dan kedaulatan rakyat

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

……………………………………......................................…………

3. Menciptakan kesetiakawanan sosial

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………......................................……

10 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 11Sentosa dan Permai Negeriku 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111SeSeSeSeSeeSeSSeSeeeSeSeeeSeeSeSeSeeeeSeeeSeeeSSSSSSeeeeSeeSeSeSSeeSSeeSSSeSSSSeeSeSeSSSeeeeSeSeeeee ttttnttttntnntnttnnnttntntntntntnttttnnnntnntnntntntntnnntntntntnttntntnntntntntnnntnntnnnnnntntntntnnnnnnnntnnttnnnntnnn ososososososososososososossoososososossoooooosososoososososoooooooooooosooosoosososossososoosooo aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa dadadddddaddddd nnnnnnn PePePePePePePermrmrmmrmmmrmrmmmaiaaiaiaaiiiiiaiiiiaiaiaiaaiaiaaaaaa NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNeeeeeeeegegggggggeggggegggggeeggggeeggggggggeegggggggegggggggggggeggggegggggggggggeggggeeegggggggggeeggggggegggggggeggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggererererererererrrrrrererrrrerererererreerererrrrrreeeeerrrrrrreerrreerrreeerrreerreeeee ikkkkkkikikkkiikikkikiikkikikkkikikikikkkikikikikikkkikikkikikikkikkikkkkkkkkkkkkkkkkkkikikikikikikikkikkkkkkkkkiikkkiiikkkkiiikkiikkiikkkuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

Diskusikan dan tuliskan apa yang dapat kita lakukan dalam:

1. Menghargai harkat dan martabat manusia ciptaan Tuhan

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

2. Mempunyai tekad bersama untuk bersatu

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

3. Menciptakan masyarakat adil dan makmur

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

KEGIATAN BELAJAR 2MENGENAL POTENSI BANGSA

12 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 13Sentosa dan Permai Negeriku

Bacalah!

Bhineka Tunggal Ika

Bhineka Tunggal Ika. Kita berbeda budaya.Kita berbeda bahasa.Kita berbeda suku bangsaKita berbeda agama dan kepercayaan.Tetapi kita adalah satu bangsa.Kita adalah bangsa Indonesia.

Bacalah!

Pemandu WisataPemandu wisata bertugas menemani wisatawan.

Memberikan informasi kepada wisatawan.Informasi tentang tempat wisata dan ceritanya.

Pemandu wisata harus tahu sejarah tempat wisata.Pemandu wisata harus ramah kepada wisatawan.

Pemandu wisata harus menjaga keselamatan wisatawan.Mereka menentukan keberhasilan promosi wisata

Indonesia.

Ceritakan kembali makna bacaan di atas!

Tanah Air-ku

Indonesia adalah tanah air-ku.Pulauku sepanjang khatulistiwa.Sambung menyambung menjadi satu.Dari Sabang sampai Marauke.Dari Sumatera sampai Papua. Itulah tanah air-ku, Indonesia.Indah dan subur tanah air-ku.

g j

,

h!

cayaannn......

14 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 15Sentosa dan Permai Negeriku 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555SeSeSeSeSeSeeeSeSeSeSeSeSeSeSeSeeSeSeSeSeSeSeSSSSeSeSeSeeSeSSSSSSSSeeSSeSeeSeeSSeSSeSeeSSSSeeSSSSSSentntnttntntntntntntnttntnntntntntnnntnttntttttttntnntttttttttttnttttnnnnttnnnnttnnntnntntntntntnntnntnnttntttnnntntttnntntnn osoooososososososoooosossosososososooooosososososooosooooooosoosoooosooooosoooooosooooooososoososooososooooooooosoooossoooosooooooooooooosooo aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ddddadadadadadaddadadadaddaddaddddddadddaddddddddddddadaddadadadadadadaadadddaddaddadddaadaadadadadadadadaaaddadddaadddaaddaddddaaddadadadddaadd nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn PPePePPePPePePePePePePePePePePePePePePPPeePPPePePePePePePPPePeP rmrmrmrmrmrmrmmmmrmrmrmrmrmrmmmmrrmrmmrmrmrmmrrmmmrrmrmmrmmrmrmrmrmrrmrrmrmrrmrmrmmrrmmmmrrmmmmrmrrmrmrmmmaiaaaiaaaaiaiaiaiaiaiaiaaaaiaaaiaaiaaiaiaiaaiaaiaaaaaiaaaaaaaaa NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNegegegegegegeegeggeggeggeggggeggeggggggeggegegegegegegggegegegegeggegggegggegegggegegggegggegggggggererererererererereeereeererereererererererereererrrerererrrrrrrrrererrerererrrereee ikikikikkkikikkkikikikikikikikikkkkkkkikikkikikikkikikikikikkkkuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

Bacalah!

Peran Tokoh Agama

Tokoh agama berperan dalam pariwisata Indonesia. Perannya menumbuhkan kesadaran masyarakat.Kesadaran pentingnya menghormati wisatawan.

Menjamu wisatawan sama dengan memuliakan tamu.Tokoh agama dapat menyisipkan pesan

dalam ceramahnya.Pesan untuk menjaga keamanan daerah wisata

dan wisatawan.Tanpa dukungan mereka, promosi wisata Indonesia

akan sia-sia.

Ceritakan kembali makna bacaan di atas!

Bacalah!

Potensi Daerah Kita

Setiap daerah pasti punya potensi.

Ada potensi alam dan potensi manusia.

Ada pengrajin dan pengusaha.

Ada guru dan kepala desa.

Ada tokoh agama dan tokoh masyarakat.

Merekalah potensi manusia di daerah kita.

Jadikan mereka mitra kerja program kita.

16 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 17Sentosa dan Permai Negeriku 1111111111777777777SeSeSSeSeSeSeSeSeeSeeSeSSeSSeeSSeeSeSeSeSeeeSeSSSSSeS ntntntnntntntnnntnntntnnntntttnttttntttntttnnnttttososososososossosososooosoosoosossosooosoosssssaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa dadadadadaddaddadaaddadaaddaadadadadaaaadaadadadadaaaadaaadadadaaaaaaaaadaaaaaaaadadaaaadadadaaddadaddaddaaaadddd nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn PPePePePPePePePePePePPePePePePePPePePPPePePePePPPePePePPePeePePPPePPePPPPePPePePPPeePPPPPePePPePePPPePePePPPeePPPPPePPePPPeermrmrmrmmmmmmmmrmmmmrmrmrrrmrr aiiaiaiaiaiiaaaaia NNNNNNNNNegegegegegggeeegererereererererikikikkikiikikuuuuu

No Tokoh Nama Usia Alamat (RT/RW)

1. Tokoh Agama

2. Tokoh masyarakat

3. Guru

4. Seniman

5. Pengrajin

6. Peternak

7. Dll

Tuliskan tokoh masyarakat di daerah anda!

Bacalah!

Ignatius GatotIgnatius Gatot adalah tokoh masyarakat.

Usianya sudah 56 tahun.

Pekerjaannya pengrajin tembikar.

Dia tinggal Desa Umanen Atambua.

Ignatius Gatot adalah pengusaha sukses.

18 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 19Sentosa dan Permai Negeriku

Tulislah Cerita Tentang Tokoh Masyarakat di daerah anda!

1. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999SSSSSSSeSeeeSeSeeeeeSeSeSSSSSSSSSSSSSeeSeSeeeSeeeeeSSSSSSSSSSeSSeSeeSeSSSSSSSSSeeeSeeSeSeSSeSSeSSSSSSSeeSeeeeSeeSSSeSSSeSeeeeSeSeSSSSSSSSSSeSeSeSeSSSeSSSeSSSeSeSeeeeSSSSSeSeSeSeSeSeSSSSSSeSeeeSeeSeSSSSeeeeeeeSeeeSeeeSeSSSSSSSeSeeeeSeeSeeeeSSSSeSeeeeSeeeSSSSeeeeeeSeSeeSSeSeSeeeeeeSeeSSSSeeeeeSeSSSSeeeeeeSSSSSeeeeeeeeeeeSSeeeeeSeeeSeeSSSSSeeeeeeeSeeSeSSeeeeeeeeeeSSSSeeeeeeeeSSSSSeeeeeSSSSeSSSSSSeeeSSSSSeeeSSSSeSSSSSeeeSSSSSSSeeSSSeeeeSSSeeeeSSentntnnnnnttntntntntntntntnttnnntnnttntnnntnttnnntnnnnttnntntntnntnntntntntntttnnnttntnnnttntnnnttnntttnntttnnnntttttttttttnnttntttttnnnttttttnnnnnnnnnntttttttttnnnnttttttttnnnttttttnntttttttttttttosoooooooooosososososoosososososoooososoossososooooososososoosososoosooosooossooossosssoooosoooooooooososoososossossssosososossososossososossososossssosssoosssooossssaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ddddddddddadddadadadadadadadadadadadadadaaadaadaddddddddadadddddaadadaddddddadadaddaddddaddadadaaadaaadadadadadadddaddadaaaaadddddaaaadddddaaddaaddddadddddadaddaaadaddddadddadddadadddddddaaddaadannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn PePePPePePPPePPPPPePePePePePeeeeePePePePPePeePeePeePPePPePePePePePPPPePeeePePPePPPPPPPPPeePePePeeeeeePPPePePePPPePeePePPeePeeePPPePeeePePPePPeeeeeePePePPPePeePPePeePPPPPPeeeePePPeePePPeePPPePPPeeeeeeePePPPeePPPPPPPPeePPPPPeePPeeePeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeePeeeeeeeeeeeeeeeeeeerrrmrmrmrmrmmmmmmmrmrmrmmmrrrrrmrrmmmmmmmmmmmmmmmrmrrrrmrrrmrrrmmmmmmmmmmrmrmmmmmmmmmmmmrrrrrrmrmmmrmmmmmmmmmrrmrrrrrrrmmmmmmmmmmmmmmmmrrrmrmrrrrmrmmmmmmmmmmmmmmmmmmmrmrmmrmrrrrrrrmmmmmmmmmmrmmmmrmrmrmmrrrmrrrrrmmmmmmrmmmmmmrmmmmmmrmrrmrmrrrrmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmrmrrrrrrrrmrrmmmmmmmmmmmmmmmrmrmmmmrrrrrrrmrrrmmmmmmmmmrmmmmmmrrrrrrmmmmmmmmmmmmmmmrmmrmrrrrrrmmmmmrmmmmmmmmrmrrmrrrrrmmmmmmrmmmmmmmmrmrrrrrrrrrrmmmmmmmmmmmmmmmmmmrrrrmrrrrrrmmmmmmrmmmmmmmmmmmmrmrrrrmmmmmmmmmmmmmmmmrmrrrrrrrrmmmmmmmmmmmmmmmmrrrrmrrrmmmmmmmmmmmmmmmmrrrrrmmmmmmmmmmmmmmrrrrrrrrmmmmmmmmmmmmrrrrrrrmmmmmmmmmaiaaaiaiaaaiiiaaiaaaiiiaiiaaiaaaaiaiiaiaiaiaaaaaaaiaiiiaiiaaiaaiaiaiiaiaaaaaiaiaiiaiaaaiaiaaiaiaiaiiiiaiaaaaiiiiiiaiaiaaaaaaaiiiaiaiaiaiaiaaaiaiaiaiaaaaaaaaaiaaaaaaiaaaaiaiaiiaaaaaaaaaaaaaiiiaaiaaaaaaiiiaiaaaaaaaiaaaaiiaiaaaaaaaaiiiaaaaaiiiaiaaaiaaaaaiaiaaaaaaiiaaaaaaaiaaaaaaaaaaiiiiaaaaaaaaaiiiaaaaaaaaaaiiiiaaaaaaaiiiaaaiiaaiaaaaaaaaiaiiiaaiaaaaaiaaaaiiiiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaiiiaaaaaaaiaaaaaaaaaa NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNeeeeegeeegegegegegggggeggegggeeeeeeeeeeeeeegeggggegggggeeegeeeeeeeeeegeeeggggggeggeggeggggeeeeeeeeeeggggggegeggeeeeeeeeeegeeegggggggegggggggeeeeeeeeeeeeeeeggeggggggegggggeeeeeeeeeeeeeeeggeggggggggeeeeeeeeegegegggggggggggeeeeeeeeeegegegggeggggggeeeeeeeegggggggeggeeeeeeeeegggggggggggeeeeeeeegeeeeeggggggegeggggeggeeeeeeeeeegegggeggggggeeeeeeegggegggeeeeeeegggggegggggeeeeeeeeeeggggggegggggggegeeeeeeeegeggggeggggggeeeeeegegggggggggeeeeeeeeegggggeeeeeeeeeeegggggggeeeeeeegggggggeeeeeeeeeeeeggegggggggggggeeeeeeeggggegggggggggggggggggggggggggggggggggggggeereereeeererererererereeeeeeeeeeeeeererererrerereereeeeeeeeeeeeeererrrererrrereeeeeeeeerrerrerrereeeeeeeeeererererererrereeeeeeeeeeeeeeerrrerrrrerrerreeeeeeeeeeeeeererrererrreeeeeeeeeeeeeerrrereeeeeeeeeeeerrererreeeeeeeeeeeeeeeerrrrreeeeeeeeeeeeererrreeeeeeeeeeeeeerrreeeeeeeeeeeeererrerreeeeeeeeerrreeeeeeeeerrreereeeeeeeeeeeeerrrrrrreeeeeeeeeerrrreeeeeeeeeeeerrrrrrreeeeeeerrrrrreeeeeeeerrrrreeeeerrrrrereerrrrreeeeeeee ikikkkkkkkkikikkkkkkkkkkkkikikkkkkkkkkkkkkkkikkkkkikiikkkkkikikkkkkkkkkkikikiikkkkkikikikkkkkkkkikiiiiikikikkkkkkkkkkkkkkkkikiikiikkkkkkkkkkiikiikkkkkkkkkkkiiiikkkkikkkkkkkkkkkiiikkkkkkkkikiikkkkikkkkkkkkkkkkiiiikkkikkkkkkkkkkkkkkkkikkkkkkkkkkikkkkkikkkkkikkikkkkikkkkkkkkkkkikkkkkkkkkkkkkkkkkikkkkkkkkikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkikkkkkkkkiiikkkkkkkkkikkkkkkkkkkikiikkkkkkkkkkkkkkkkkkiikikkkkkkkkkikkkkkkkkuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

KEGIATAN BELAJAR 3PESONA ALAM INDONESIA

20 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 21Sentosa dan Permai Negeriku 2222222222222211111111111111111111111111111111SeSeSSeSeSeS ntntntntntosososososossaaaaaaa dadadadadannnnnnn PePePePeermrmrmrmrmr aiaiai NNNNNegegegegegererererererrikikkikkkuuuuu

Baca dan Cermati Gambarnya!

Media Promosi Pesona Indonesia

Indonesia negeri yang mempesona.Alam kita indah, budaya kita beragam.

Kita bantu promosikan Indonesia melalui brosur.Supaya wisatawan tertarik datang ke Indonesia.

Brosur adalah kertas berisi informasi.Informasi keindahan alam dan budaya Indonesia.

Mari belajar membuat brosur pariwisata.

Diskusikan!Apakah yang dimaksud dengan brosur?

Baca dan Cermati Gambarnya!

Brosur Candi Borobudur

Candi Borobudur Kabupaten Magelang.Keindahan di Candi Borobudur.

Kita menjadi saksi hidup sejarah Indonesia.Candi Budha terbesar di dunia.

Sampai jumpa di Candi Borobudur.

Diskusikan!Informasi apa yang terdapat pada brosur tersebut?

22 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 23Sentosa dan Permai Negeriku 222222223333SeSeSeSeeeeSeSSeSSeSeSeSSeSeSeeSeSeSeSeSeSSSSSSSSeSSentntntnttntnttttntnnntnntnnnttttttosoososososososoossosooossosaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ddddadadaadadaadadadaddddaddddddaaannnnnnn PPePePePePePePePeePePePePeePPePermrmrrrmmmrmrmrmmrmrmmm iiaiaiaiaaiaiaiaiaiaiaia NNNNNNNNegegeggggegeggegegeeererreeeee ikkkkkikkkikkikkkkkuuuuuuu

Denah atau peta lokasi

Bacalah!

Brosur wisata harus memuat:

Logo daerah.

Denah atau peta lokasi.

Gambar atau foto lokasi wisata.

Uraian singkat tentang sejarah lokasi.

Kegiatan yang dapat dilakukan saat berkunjung ke daerah wisata.

No Nama Lokasi Wisata

Alamat Keindahan yang ditawarkan

Diskusikan dan Tuliskan!

24 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 25Sentosa dan Permai Negeriku

Logo Daerah

Nama dan Alamat Desa/

Tempat Wisata

GambarPeta/Denah Desa

atau Tempat Wisata

Photo/gambar Tempat Wisata

Photo/gambar Keindahan

Desa/Tempat Wisata

Kalimat Ajakan Untuk Berkunjung

• Uraian singkat tentang sejarah lokasi

• Kegiatan yang dapat dilakukan saat berkunjung

ke daerah wisata.

Buatlah Brosur Wisata di daerah anda! CATATAN:

26 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

CATATAN: