BAB V

PENUTUP

Sebuah perencanaan program pengembangan kurikulum tidaklah membuahkan hasil jika

tidak ditindaklanjuti dengan sebuah tindakan dan konsistensi. Sebuah tindakan tidaklah

terarah jika tidak direncanakan. Untuk itu, peran serta seluruh stakeholder pendidikan

dalam mewujudkan kurikulum SMPN 1 Jatinunggal tahun pelajaran 2015/2016 ini

sangatlah diharapkan.

Pada akhirnya, kami berharap rencana peningkatan mutu melalui penetapan Kurikulum

Sajati 2015 ini diimbangi dengan tindakan inovatif, rasional, dan responsif yang dijiwai

semangat Bhinneka Tunggal Ika dan ke-HARMONIS-an (Humanis, Akhlak Mulia,

Rasional, Mandiri, Optimis, Nyunda, Inovatif, dan Santun) dari seluruh pemangku dan

warga belajar di SMPN 1 Jatinunggal.

Kurikulum SMPN 1 Jatinunggal 2015-2016 173