BAB IV one

5/28/2018 BAB IV one

1/12

45

BAB IV

METODE PENELITIAN

A. Desain PenelitianDesain penelitian merupakan rancangan penelitian yang di susun

sedemikian rupa sehingga dapat menuntun peneliti untuk memperoleh

jawaban terhadap pertanyaan penelitian yang mencakup berbagai hal yang

dilakukan oleh peneliti, mulai dari identifikasi masalah, rumusan hipotesis,

operasional hipotesis, cara pengumpulan data, sampai pada akhirnya analisa

data (Sastroasmoro & Ismail, 2008). Penelitian eksperimen atau percobaan

(experimental research) adalah suatu penelitian dengan melakukan kegiatan

percobaan untuk mengetahui gejala atau pengaruh yang timbul sebagai akibat

dari adanya perlakuan atau intervensi tertentu terhadap suatu variabel

(Notoatmodjo, 2010).

Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan pra eksperimen

(Pre - Experiment Design). Pre- Experiment Design belum merupakan

eksperimen sungguhsungguh karena masih terdapat variabel luar yang ikut

berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen. Peneliti menggunakan

jenis rancangan post

test only design yaitu dilakukan dengan melakukan

intervensi/tindakan pada satu kelompok kemudian di observasi pada variabel

dependent setelah dilakukan intervensi (Nursalam, 2008). Dalam rancangan

ini, sama sekali tidak ada kontrol dan tidak ada internal validitas

(Notoatmodjo, 2010).


2/12

46

Disebutpre - experiments karena desain ini belum merupakan desain

sungguh sungguh. Masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh

terhadap terbentuknya variabel dependen. Hasil eksperimen yang merupakan

variabel dependen itu bukan semata mata dipengaruhi oleh variabel

independen. Hal ini dikarenakan tidak adanya variabel kontrol dan sampel

tidak dipilih secara random (Sugiyono, 2010).

Dalam rancangan ini perlakuan atau intervensi telah dilakukan (X),

kemudian dilakukan pengukuran (observasi) atau post test (02). Selama

tidak ada kelompok kontrol, hasil 02 tidak mungkin dibandingkan dengan

yang lain. Rancangan ini sering disebut one shot case study. Hasil observasi

ini (02) hanya memberikan informasi yang bersifat deskriptif (Notoatmodjo,

2010). Di sini peneliti mengajarkan senam dismenore pada remaja putri

sebelum mengalami dismenore, kemudian di ukur skala nyeri setelah

melakukan senamdismenoresaat mengalami dismenore.

Adapun rancangan penelitian ini adalah sebagai berikut :

Pretest Perlakuan Postest

- X 02

Keterangan :

X : pemberian senam dismenore

- : tidak di observasi sebelum tindakan02 : dismenoredi observasi setelah perlakuan

B. Populasi dan Sampel1. Populasi


3/12

47

Populasi adalah keseluruhan obyek penelitian atau obyek yang

diteliti (Notoatmodjo, 2010). Populasi adalah wilayah generalisasi yang

terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan

karakteristik-karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk

dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan (Sugiyono, 2008). Pada

penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh remaja putri di Desa

Sidoharjo Kecamatan Pati. Berdasarkan hasil wawancara dengan remaja,

jumlah remaja putri adalah 42 orang.

2. SampelSampel adalah merupakan bagian dari populasi terjangkau yang

dapat digunakan sebagai subyek penelitian melalui sampling (Nursalam,

2008). Menurut Sugiyono (2010), sampel adalah sebagian dari jumlah dan

karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Besar sampel adalah

banyaknya anggota yang akan dijadikan sampel (Arikunto, 2006). Teknik

sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental

Sampling. Accidental sampling adalah cara penetapan sampel yang

dilakukan dengan mengambil kasus atau responden yang kebetulan ada

atau tersedia di suatu tempat sesuai dengan konteks penelitian. Bedanya

dengan purposive sampling adalah, jika sampel yang diambil secara

purposive berarti dengan sengaja mengambil atau memilih kasus atau

responden. Sedangkan sampel yang diambil secara aksidental berarti

sampel diambil dari responden atau kasus yang kebetulan ada di suatu

tempat atau keadaan tertentu (Notoatmodjo, 2010).


4/12

48

Menurut Nursalam (2008), terdapat beberapa rumus yang dapat

digunakan untuk menentukan besar sampel. Jika besar populasi 1000,

maka sampel bisa diambil 2030%. Jika besar populasi < 1000, maka :

( )

( )

()( ) ()

= 15

Keterangan

n : perkiraaan jumlah sampel

N : perkiraan besar populasi

z : nilai standar normal untuk = 0.05 (1.96)

p : perkiraan proporsi, jika tidak diketahui dianggap 50 %

q : 1p (100 % - p)

d : tingkat kesalahan yang dipilih (d = 0. 05)

Agar karakteristik sampel tidak menyimpang dari populasinya,

maka sebelum dilakukan pengambilan sampel perlu ditentukan kriteria

inklusi, maupun kriteria eksklusi (Notoatmodjo, 2010).

1. Kriteria Inklusi


5/12

49

Kriteria inklusi adalah karakteristik umum subyek penelitian dari

suatu populasi target yang terjangkau dan akan di teliti. Pertimbangan

ilmiah harus menjadi pedoman saat menentukan kriteria inklusi

(Nursalam, 2008).

Adapun kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah :

a) Remaja putri yang berada di wilayah Desa Sidoharjo KecamatanPati yang mengalami dismenore.

b) Remaja putri yang kooperatif dan dalam keadaan komposmentis.c) Remaja putri yang bersedia menjadi responden.d) Remaja putri yang belum menikah.e) Remaja putri yang tidak mengkonsumsi obatobatan penghilang

rasa sakit saat dismenore.

2. Kriteria EksklusiKriteria eksklusi adalah menghilangkan atau mengeluarkan subyek

yang memenuhi kriteria inklusi dari studi karena berbagai sebab

(Nursalam, 2008). Kriteria eksklusi dalam penelitian ini adalah remaja

putri yang mengalami dismenore yang disertai dengan penyakit lain

(dismenore sekunder).

Berdasarkan hasil perhitungan di atas dan berdasarkan kriteria

inklusi dan eksklusi serta melihat kemampuan peneliti, maka dari jumlah

populasi sebanyak 42 orang remaja putri diambil sampel sebanyak 18

orang, sisanya tidak masuk dalam kriteria. Peneliti dalam menentukan

jumlah sampel selain dari perhitungan rumus di atas juga merujuk pada


6/12

50

Dempsey (2002) yang mengatakan bahwa lima belas subyek pada setiap

kelompok dianggap minimum untuk riset eksperimental. Dan di siapkan 3

orang apabila ada responden yang keluar dari penelitian maka akan di

ganti dengan ketiga orang tersebut.

C. Tempat dan Waktu PenelitianPenelitian ini dilakukan pada remaja putri yang mengalami dismenore

yang tinggal di Desa Sidoharjo Kecamatan Pati. Pengumpulan data dan

penelitian dilakukan mulai bulan Januari 2013 sampai dengan Februari 2013.

D. Metode Pengumpulan Data1. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian merupakan sebuah alat yang digunakan untuk

mengumpulkan data atau informasi yang bermanfaat untuk menjawab

permasalahan penelitian. Instrumen pengumpulan data yang digunakan

dalam penelitian ini adalah lembar observasi (pengamatan) yang

merupakan panduan dalam melakukan penilaian terhadap indikator

indikator dari aspek yang di amati. Adapun objek atau sasaran yang

diamati adalah remaja putri yang tinggal di Desa Sidoharjo Kecamatan

Pati. Variabel penelitian yang di observasi adalah skala nyeri pada

dismenoresesudah melakukan senam dismenore.Lembar observasi yang

digunakan adalah lembar hasil pelaksanaan latihan senam dismenoredan

lembar skala nyeri dismenore responden pada post test. Skala nyeri

yang digunakan disini adalah skala intensitas nyeri numerik 0 10


7/12

51

(Numerical Rating Scale, NRS) dengan klasifikasinya adalah: skala 0 =

tidak nyeri dan skala 10 = nyeri sangat berat (klien sudah tidak mampu

lagi berkomunikasi).

2. Proses Pengumpulan Dataa) Peneliti mengurus perijinan dari kampus STIKES Ngudi Waluyo

Ungaran.

b) Peneliti mendapat lembar persetujuan dari Kepala Desa Sidoharjomengenai penelitian yang akan dilakukan dan intervensi apa saja yang

akan diberikan pada remaja putri yang mengalami dismenore.

c) Peneliti mengumpulkan data populasi dan sampel yang masuk dalamkriteria inklusi.

d) Peneliti mendapat persetujuan dari responden tentang kesediaannyauntuk menjadi responden dan memberitahukan bahwa penelitian ini

tidak memberikan dampak buruk pada responden dan apabila remaja

tersebut tidak bersedia menjadi responden maka peneliti tidak akan

memaksa untuk menjadi responden.

e) Peneliti akan di bantu oleh dua orang asisten peneliti yangsebelumnya telah diberikan penjelasan kepada asisten peneliti tentang

penelitian yang akan dilakukan. Asisten peneliti akan membantu

untuk membagikan lembar observasi kepada para responden serta

mencatat hasil observasi pada lembar observasi.

f) Peneliti mengajarkan senam dismenorepada responden pada mingguketiga setelah menstruasi terakhir dan menjelaskan kepada responden

agar rutin melakukan senam tersebut setiap pagi dan atau sore hari


8/12

52

sampai menjelang menstruasi dengan frekuensi senam 3 5 kali

seminggu dan lama senam 1560 menit. Peneliti akan dibantu asisten

peneliti untuk memantau remaja tersebut agar melakukan senam

sesuai yang telah diajarkan secara rutin setiap pagi dan sore di rumah

selama 1 minggu. Kemudian catat hasil pengamatan pada lembar

observasi.

g) Pengukuran skala nyeri dilakukan pada hari pertama menstruasi atausaat dismenorepada responden yang sudah melakukan senam sebagai

hasil dari posttest.

E. Etika PenelitianPenelitian dilakukan setelah mendapatkan rekomendasi dari institusi

pendidikan kemudian mengajukan permohonan ijin kepada tempat sasaran

penelitian dan setelah mendapatkan persetujuan maka dapat melaksanakan

penelitian dengan menekankan masalah prinsip dan etik. Menurut Hidayat

(2007) prinsip dan etik dalam penelitian meliputi :

1. Prinsip Manfaata. Bebas dari penderitaan, artinya dalam penelitian ini tidak

menggunakan tindakan yang dapat menyakiti atau membuat responden

menderita.

b. Bebas dari eksploitasi, artinya data yang diperoleh tidak digunakanuntuk hal-hal yang dapat merugikan responden.

c. Justiceartinya, dalam penelitian harus memperhatikan rasa keadilan diantara para responden saat memberikan perlakuan.


9/12

53

d. Beneficiency artinya, dalam penelitian harus mempertimbangkankeuntungan dan kerugian yang bisa ditimbulkan bagi responden.

Keuntungan bagi responden adalah responden bisa menerapkan atau

bisa melakukan penurunan tingkat nyeri pada remaja yang mengalami

dismenore dengan mengajarkan senam dismenore.

e. Protective from discomfort, bagi responden yang mengalamiketidaknyamanan (nyeri atau pusing) selama diberikan perlakuan,

maka peneliti akan menghentikan perlakuan senam.

2. Prinsip Menghargai Haka. Informed Consent(Lembar persetujuan menjadi responden)

Sebelum dilakukan pengambilan data penelitian, calon responden

diberi penjelasan tentang tujuan dan manfaat penelitian yang

dilakukan. Apabila calon responden bersedia untuk diteliti maka calon

responden harus mendatangani lembar persetujuan tersebut, dan jika

calon responden menolak untuk diteliti maka peneliti tidak boleh

memaksa dan tetap menghormatinya.

b. Anonymity(Tanpa nama)Untuk menjaga kerahasiaan responden, peneliti tidak mencantumkan

nama responden dalam pengolahan data penelitian. Peneliti akan

menggunakan nomor atau kode responden.


10/12

54

c. Confidentiality(Kerahasiaan)Informasi yang diberikan oleh responden serta semua data yang

terkumpul dijamin kerahasiannya oleh peneliti dengan cara

memusnahkan data tersebut.

F. Pengolahan DataMenurut Achmadi dan Narbuko (2002), pengolahan data penelitian

meliputi :

1.EditingMengedit adalah memeriksa lembar observasi yang telah di dapat

setelah melakukan pengukuran. Pada penelitian ini peneliti memeriksa

data yang diperoleh, baik mengenai identitas responden maupun hasil

pengukuran.

2.Coding (pemberian kode)Coding dilakukan untuk mempermudah proses pengolahan data,

maka peneliti memberikan kode pada data yang diperoleh untuk

mempermudah dalam pengelompokan dan klasifikasi data.

3. Transfering(Pemindahan)Pemindahan kode-kode ke dalam suatu sistem tertentu, dalam hal

ini peneliti menggunakan komputer.

4.TabulatingTabulating penyusunan data merupakan pengorganisasian

sedemikian rupa agar dengan mudah dijumlahkan, disusun dan ditata

untuk disusun dan dianalisis.


11/12

55

5.EnteringMerupakan suatu proses pemasukan data kedalam komputer untuk

selanjutnya dilakukan analisa data dengan menggunakan program SPSS.

6.CleansingMemastikan bahwa seluruh data yang dimasukkan kedalam mesin

pengolah data sudah sesuai dengan sebenarnya atau untuk mencari ada

kesalahan atau tidak pada data yang sudah di entry.

G. Analisa Data1. Analisa Univariat

Analisa univariat bertujuan untuk menjelaskan atau

mendeskripsikan karakteristik setiap variabel penelitian. Variabel yang

dianalisis adalah tingkat dismenore sesudah dilakukan senam dismenore

pada remaja putri di Desa Sidoharjo Kecamatan Pati.

Analisis yang digunakan dalam variabel univariat yaitu variabel

numerik, dimana variabel numerik terdiri dari 2 parameter yaitu parameter

ukuran pemusatan dan parameter ukuran penyebaran. Parameter untuk

ukuran pemusatan, yaitu mean, median, dan modus. Untuk parameter

ukuran penyebaran yaitu standar deviasi, varians, koefisien varians,

interkuartil, range, dan minimum-maksimum. Jika data mempunyai

distribusi normal, yaitu menggunakan mean sebagai ukuran pemusatan

dan standar deviasi sebagai ukuran penyebaran dan jika tidak berdistribusi


12/12

56

normal, yaitu menggunakan median sebagai ukuran pemusatan dan

minimum-maksimum sebagai ukuran penyebaran (Dahlan, 2011).

2. Analisa BivariatAnalisa ini dilakukan dengan tujuan untuk menguji variable

variable penelitian yaitu variabel independent dengan variabel dependent.

Hal ini berguna untuk membuktikan atau menguji hipotesis yang telah

dibuat (Sugiyono, 2007).

Uji yang digunakan untuk mengetahui tingkat dismenore sesudah

dilakukan senam dismenoreyaitu menggunakan uji parametrik yaitu uji T

dependent, dimana uji parametrik digunakan apabila data berdistribusi

normal, skala ukurnya menggunakan skala interval dan subjek penelitian

yaitu kelompok yang di berikan perlakuan.

Uji yang digunakan untuk mengetahui data berdistribusi normal

atau tidak maka akan digunakan uji Shapiro-Wilk untuk jumlah sampel

kecil (50) dan bila hasil uji signifikan (p value > 0,05). Bila data tidak

berdistribusi normal maka dilakukan uji non parametrik yang merupakan

alternatif dari uji parametriknya yaitu uji statistik Mann Whitney yang

digunakan untuk mengetahui pengaruh senam dismenore terhadap

penurunan dismenore. Interpretasi hasilnya adalah Ho ditolak jika p value

> 0,05 (Dahlan, 2012).

BAB IV one

Documents

Transcript of BAB IV one