40

IV. KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengalaman mengikuti PPL selama ± Dua bulan di SMP Negeri

1 Pulaupanggung, Pekon Tekad, Kecamatan Pulaupanggung, Kabupaten

Tanggamus, sejak tanggal 27 Juli sampai 22 September 2015, dapat disimpulkan

beberapa hal sebagai berikut:

a. Program Pengalaman Lapangan sangat bermanfaat bagi mahasiswa, karena

merupakan suatu wadah untuk melatih diri dalam menyelenggarakan

pendidikan dan pengajaran baik di kelas maupun di luar kelas.

b. Program PPL adalah program yang sangat bermanfaat bagi para calon guru

untuk dapat memperoleh pengalaman mengenai lingkungan kerja seorang

guru.

c. Seorang guru tidak hanya bertugas mengajar, tetapi juga harus

melaksanakan dan menyelesaikan masalah-masalah kependidikan lainnya.

d. Menambah wawasan mengenai keadaan di sekolah, sehingga dapat

menyiapkan diri menjadi guru yang professional.

e. Agar menjadi seorang guru yang baik haruslah memiliki kemampuan adan

non akademis yang memadai

f. Pemahaman guru terhadap keadaan siswanya berperan penting dalam

menunjang keberhasilan proses KBM.

g. Terjalinnya hubungan yang baik antara guru, mahasiswa PPL, dan pihak-

pihak lain di sekolah sangat menunjang tercapainya tujuan PPL.

h. Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan di SMP Negeri 1

Pulaupanggung dapat berjalan dengan baik, dengan adanya kerja sama

antara mahasiswa PPL dengan guru pamong, DPL, dewan guru, staf TU,

dan para siswanya.

41

4.2 Saran

a. Penyelenggara PPL

1. Diharapkan kepada penyelenggara PPL tingkat fakultas dapat melakukan

komunikasi baik dengan mahasiswa PPL itu sendiri maupun dengan pihak

sekolah yang terlibat dalam kegiatan PPL, segala informasi yang diberikan

hendaknya dipastikan tersebar kepada seluruh mahasiswa PPL, terutama

mahasiswa yang berada pada daerah yang terpencil

2. Penyelenggara PPL diharapkan lebih banyak menginformasikan hal-hal

yang berkaitan dengan kegiatan PPL kepada pihak sekolah agar tercipta

hubungan yang baika antara Unila dengan pihak sekolah.

b. Sekolah

Saran untuk pihak sekolah:

1. Pihak sekolah diharapkan lebih banyak membimbing praktikan, khususnya

dalam kegiatan KBM maupun intrakurikuler sekolah.

2. Pihak sekolah diharapkan lebih tegas lagi terhadap siswa/i yang melanggar

peraturan sekolah, dan kepada siswa/i yang kurang menghormati

Mahasiswa PPL.

3. Agar pihak sekolah tegas dan adil terhadap seluruh Mahasiswa praktikan

yang melanggar peraturan yang telah disepakati bersama.

4. Pihak sekolah lebih meningkatkan sarana dan prasarana yang ada di

sekolah untuk memudahkan siswa dan guru-guru dalam proses

pembelajaran.

c. Dosen Pembimbing Lapangan

Kepada dosen pembimbing lapangan, kami mengucapkan terima kasih atas

masukan dan pengarahannya serta kesabarannya dalam membimbing kami

sehingga pelaksanaan PPL dapat berjalan sebagai mana mestinya. Dan kami

berharap agar di masa yang akan datang dosen pembimbing lapangan dapat

lebih sering berkunjung ke sekolah tempat PPL, sehingga praktikan dapat

42

memperoleh masukan-masukan dan dapat berkonsultasi apabila mendapatkan

suatu kesulitan.

Saran untuk dosen pembimbing lapangan:

Meningkatkan pengawasan, sehingga mahasiswa/i selalu ter-kontrol dan

dapat melaksanakan kegiatan PPL tersebut dengan disiplin dan penuh

tanggung jawab.

DPL hendaknya turun langsung ke lapangan untuk melihat kondisi SMP

Negeri 1 Pulaupanggung dan mahasiswa PPL yang bertugas disekolah

tersebut.

DPL diharapkan dapat menjadi jembatan penghubung antara mahasiswa

dengan sekolah dan sekolah dengan pihak universitas, sehingga tidak

terjadi kesalahpahaman.

d. Guru Pembimbing

Saran untuk guru pembimbing:

1. Guru pembimbing diharapkan memberikan masukan, kritik, dan saran

kepada mahasiswa bimbingannya setiap selesai proses belajar mengajar

berlangsung.

2. Guru pembimbing diharapkan dapat menjadi penghubung antara

mahasiswa dengan siswa dan pihak sekolah beserta staf guru.