BAB IVMETODE PENELITIAN

1. 2. 3. 4. 4.1 Jenis PenelitianJenis penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan rancangan One Group pre dan pos test design. Quasi experiment merupakan eksperimen semu karena syarat-syarat sebagai eksperiment tidak cukup memadai dikarenakan tidak cukup memadai untuk randomisasi dan dalam penelitian ini merupakan sebagai alternatif eksperimen murni tatkala pengalokasian fakor penelitian kepada subjek penelitian tidak mungkin, tidak etis untuk dirandomisasi ( Notoatmodjo 2005 dan Murti 1997)Model penelitian adalah sebagai berikutX1(Prestest) ------------- Treatment/Intervensi --------------X2 (Posttest)Bentuk rancangan One Group Pres-test dan Post-Test

X1 = objek sebelum diberi perlakuan X2 = Objek setelah diberikan perlakuan

4.2 Lokasi dan Waktu PenelitianPenelitian ini dilaksanakan pada April 2013 sampai dengan Mei 2013, di daerah Kecamatan Cilincing yang merupakan wilayah kerja puskesmas Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara.4.3 Populasi PenelitianPopulasi yang akan diteliti adalah seluruh siswa/i kelas 11 yang terdaftar di SMAN 73 Kecamatan Cilincing yang berjumlah 218 siswa.1. 1.1. 1.2. 1.3. 1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Sampel PenelitianSampel merupakan bagian dari populasi yang di teliti jumlahnya dan mempunyai kriteria inklusi dan kriteria eksklusi (Hidayat, 2007). Teknik pengambilan yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik non probablity samplig consecutive yaitu pemilihan sampel dengan menetapkan subjek yang memenuhi kriteria penelitian dimasukan dalam penelitian sampai jumlah reponden yang diperlukan tepenuhi. (sastroasmoro dan ismael, 2008) Pemilihan sampel berdasarkan kriteria inklusi dan ekslusi yang telah dibuat.Sampel diambil dari siswa/i kelas 11 SMAN 73 yang memiliki kriteria inklusi dan eksklusi. Kriteria inklusi ialah yang seluruh siswa kelas 11 yang masih aktif dan hadir pada saat penelitian dan bersedia mengikuti penelitian yang dibuktikan dengan inform consent. Sedangkan untuk kriteria eklusinya adalah Siswa/i kelas 11 yang pulang sebelum penyuluhan selesai.

4.5. Besar sampel yang diperlukan Menurut Notoatmodjo (1993) untuk populasi kecil atau lebih kecil dari 10.000 maka untuk menetapkan jumlah sampel dapat menggunakan rumus sederhana sebagai berikut :

Sehingga sampel minimal yang diperlukan adalah sebagai berikut :n = 218/1+218 (0,1)2 = 218/3.18n = 69 responden

Untuk menghidari adanya drop out maka sampel ditambahkan dengan 10 % sehingga jumlah sampel minimal yang harus terpenuhi adalaha 76 responden.

4.6. Instrumen PenelitianInstrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang terstruktrur untuk mendapatkan informasi mengenai karakteristik responden, pengetahuan dan sikap sebelum dan seudah dilakukan intervensi (penyuluhan) dengan 20 pertanyaan yang terdiri dari 12 pertanyaan pilihan ganda mengenai pengetahuan dan 8 pertanyaan tertutup untuk mengetahui sikap dari siswa/i tentang Narkoba. 4.7. Teknik Pengumpulan DataPenelitian ini dilakukan sekitar satu bulan dimana sebelumnya peneliti melakukan obeservasi ke lokasi penelitian dan mengajukan permohonan ijin kepada pihak sekolah untuk melakukan penelitian dengan menjelaskan tujuan dan manfaat dari penelitian ini.Setelah mendapatkan ijin dan sudah ditetapkan waktu untuk melaksanakan penelitian, peneliti mempersiapkan kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan seperti kuesioner dan media untuk melakukan penyuluhan yang telah di uji coba sebelumnya. Pada hari saat penyuluhan, peneliti membagikan kuisioner untuk mendapatkan hasil pre test lalu selang beberapa jam peneliti melakukan penyuluhan dengan media yang telah dipersiapkan. Setelah melakukan penyuluhan selama beberapa selama satu jam maka peneliti membagikan kembali kusioner untuk mendapatkan hasil post test. Penjelasan alur penelitian diatas terangkum dalam alur kerja dibawah ini :

Pemilihan kandidat sampel penelitian sesuai kriteria inklusi dan eksklusi

Pembagian informed concent dan kuisioner pre-test

Penyuluhan yang dilaksanakan selama 1 jam

Pembanggian kuisioner post-test

Pengolahan Data Bagan 4.2 Alur kerja penelitian

4.8. Variabel PenelitianVariabel penelitian adalah sesuatu yang digunakan sebagai ciri, sifat, dan ukuran yang dimiliki atau yang didapat oleh satuan penelitian tentang suatu Konsep pengertian tertentu (Notoatmodjo, 2003).A. Variabel Bebas (Independent Variable)Variabel bebas (independent variable) yaitu merupakan variabel yang menjadi sebab timbulnya atau berubahnya veriabel terikat. Variabel bebas yaitu veriabel yang mempengaruhi stimulus input (Sugiyono,2006). Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pengetahuan siswa/i kelas 11 SMAN 73 sebelum penyuluhan.

B. Variabel Terikat (Dependent Variable)1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. Variabel terikat (Dependent Variable) adalah variabel yang timbul akibat efek penelitian (Saryono, 2011). Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pengetahuan siswa/i kelas 11 SMAN 73sesudah penyuluhan.4.9. Vakiditas dan Realibilitas4.9.1. ValiditasValiditas merupakan suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur. Alat yang memenuhi validitas memiliki ciri diantaranya memiliki ketepatan ukuran, mengukur apa yang akan diukur (sensitivitas) dan tidak terukur hal lain selain yang akan diukur (spesifitas) (Saryono, 2011) Keputusan uji, jika r hitung > r tabel maka H0 ditolak yang artinya variabel tersebut valid tetapi sebaliknya jika r hitung < r tabel maka H0 gagal ditolak (H0 diterima) yang artinya variabel tidak valid (Hastono,2001).

4.9.2. RealibiltasReliabilitas merupakan indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Hasil pengukuran tetap konsisten atau tetap azas bila dilakukan pengukuran berulang (konsistensi, akurasi, dan presisi) (Saryono, 2011). Uji yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan Alpha Cronbach.Uji reliabilitas dilakukan dengan rumus Alpha Cronbach dan dianalisis menggunakan SPSS 16. Hasil penghitungan setiap variabel kemudian dibandingkan dengan tabel. Jika r hitung > r tabel, berarti kuesioner reliabel Jika r hitung < r tabel, berarti kuesioner tidak reliabel. Dari hasil penelitian pada instrumen pengetahuan dan motivasi didapatkan r hitung > r tabel (0,54) sehingga dikatakan reliable.

1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. Manajemen DataData yang telah terkumpul kemudian melewati tahapan pengolah data sebagai berikut1. Editing adalah kegiatan untuk pemeriksaan isi kuesioner apakah jawaban yang ada di kuesioner yang terisi lengkap.2. Coding Kegiatan merubah data berbentuk huruf menjadi data berbentuk angka atau bilangan . Coding dapat mempermudah peneliti pada saat memasukan data kedalam komputer dan melakukan analisis.Pada penelitian ini terdapat 2 jenis kuisioner yaitu pengetahuan dan sikap yang berkaitan dengan narkoba.Untuk soal pengetahuan narkoba setiap jawaban benar diberikan 1 dan jawban salah diberikan nilai 0 terdapat 12 pertanyaan mengenai pengetahuan sehingga nilai total maksimal pada pengetahuan adalah 12 poin. Untuk kepentingan analisis univariat, nilai pengetahuan tersebut dibagi dua berasarkan nilai median karena ditribusi tidak normal . Pengetahuan dikatakan baik jika nilai pengetahuan reponden lebih atau sama dengan nilai median dan dikatakan kurang apabila kurang dari nilai median. Selanjutnya untuk kepentingan uji bivariat digunakan rata-rata nilai pengetahuan pada saat sebelum dan sesudah intervensi.Untuk pertanyaan sikap dibuat 2 pilihan yaitu Iya dan Tidak setiap jawaban Iya diberikan 1 dan jawban Tidak diberikan nilai 0 terdapat 7 pertanyaan mengenai sikap sehingga nilai total maksimal pada pengetahuan adalah 7 poin. Untuk kepentingan analisis univariat, nilai sikap tersebut dibagi dua berasarkan nilai median karena ditribusi tidak normal . Sikap dikatakan baik jika nilai sikap reponden lebih atau sama dengan nilai median dan dikatakan kurang apabila kurang dari nilai median. Selanjutnya untuk kepentingan uji bivariat digunakan rata-rata nilai sikap pada saat sebelum dan sesudah intervensi.

3. Entry adalah kegiatan memasukan data kuesioner kedalam komputer menggunakan prangkat lunak khusus analisis data untuk memudahkan dalam memasukan dan menganalsis data. Perangkat luna yang digunakan adalah SPSS versi 164. Cleaning adalah kegiatan memeriksa kembali data yang telah dimasukan kedalam komputer untuk mengetahui apakah ada kesalahan atau tidak.

4.9. Analisis DataAnalisi univariat atau Deskriptif untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah intervensi serta mentahui gambaran karakterisitik responden yang meliputi umur, jenis kelamin, pekerjaan . dan pendapatan orang tua. Untuk analisis bivariat digunakan uji t-dependen yaitu digunakan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah intervensi.

4.10. Etika penelitian (sumbernya?)Penelitian dilakukan dengan mempertimbangkan prinsip etik. Prinsip etik bertujuan melindungi subyek penelitian. Responden yang berada dalam kelompok intervensi harus tetap terlindungi hak-hak nya. Prinsip etik berdasarkan Norwood (2000) adalah.4.10.1. Right of determinationResponden mempunyai hak otonomi untuk bertarsipiasi atau tidak dalam penelitian. Setelah mendapatkan penjelasan dari peneliti, responden kemudian diberi kesempatan untum memberikan persetujuan atau menolak bertarsipasi dalam penelitian, peneliti memberikan penjelasan kepada calon responden tentang prosedur penelitian, manfaat dan resiko yang mungkin terjadi. Peneliti tidak memaksakan, jika calon reponden menolak maka peneliti menerima dan berterima kasih, sedangkan calon responden yang menerima maka peneliti memberikan lembar persetujuan untuk ditanda tangani. Peneliti juga menjelaskan jika responden dapat mengundurkan diri dari penelitian tanpa konsekuensi apapun.4.10.2. Right to privacy and dignityPeneliti melindungi privacy dan martabat responden . selama penelitian kerahasiaan dijaga dengan menempatkan responden di ruang lain yang telah disediakan. Pada awal pelaksanaan pre test, post test penyuluh menawarkan tempat khsusus yaitu ruang penyuluhan kepada responden..4.10.3. Right to anonymity and cinfidentiality Data Penelitian yang berasal dari responden tidak mencantumkan identitas lengkap yang insial . data yang diperoleh hanya diketahui oleh peneliti dan responden. Selama pengolahan data , analisis dan publikasi dari hasil penelitian tidak mencantumkan identitas lengkap.4.10.4. Right to protection from discomfort and har, Kenyaman responden dan resiko terhadap perlakuan yang diberikan selama penelitian tetap dipertimbangkan dalam penelitian ini . kenyamanan responden dipertahankan dengan memberikan tempat pre test, penyuluhan dan post test.