BAB 3

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep adalah bagian dari penelitian yang menyajikan konsep

atau teori, pembuatan kerangka konsep ini mengacu pada masalah-masalah yang akan

diteliti atau berhubungan dengan penelitian dan dibuat dalam diagram. Berdasarkan

teori maka disusun kerangka konsep mengenai pengaruh pendidikan kesehatan

terhadap tingkat pengetahuan dan perilaku mencuci tangan pada anak-anak panti

asuhan di kota palembang sebagai berikut :

Pre Test Tingkat Pengetahuan dan perilaku mencuci tangan 1.Baik2. Cukup3. Kurang

Post Test Tingkat Pengetahuan dan perilaku mencuci tangan

1. Baik 2. Cukup 3. Kurang

Penyuluhan Pendidikan Kesehatan

Mencuci Tangan

3.2 Hipotesis

Hipotesis dalam penelitian merupakan jawaban atau dugaan sementara penelitian atau

dalil sementara yang kebenarannya akan dibuktikan dalam sebuah penelitian (Setiadi,

2007).

Ha : Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan perilaku

mencuci tangan pada anak-anak panti asuhan di kota palembang.

H0 : Tidak ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan

perilaku mencuci tangan pada anak-anak panti asuhan di kota palembang.