Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

18
Ekonomi untuk SMA/MA kelas XI Oleh: Alam S.

description

Bab 03 Cara Mengatasi Masalah Ekonomi (Kelas X, Kurikulum 2013)

Transcript of Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Page 1: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Ekonomi

untuk SMA/MA kelas XI

Oleh: Alam S.

Page 2: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Ketenagakerjaan

Bab 2

Page 3: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Tujuan PembelajaranDengan mempelajari bab ini, Anda diharapkan mampu:• Mejelaskan pengertian ketenagakerjaan, kesempatan kerja, tenaga kerja, dan

angkatan kerja• Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja• Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia• Menjelaskan penyebab pengangguran• Menjelaskan dampak negatif pengangguran dan cara mengatasi masalah

penganguran di Indonesia

3

Nilai-nilai yang dapat dikembangkan setelah mempelajari bab ini adalah kreatif, kerja keras, rasa ingin tahu, gemar membaca ,disiplin, dan peduli sosial

Nilai dan Karakter Bangsa

KataKunci

•Kesempatan kerja•Pengangguran•Pengangguran musiman•Pengangguran konjungtur/siklis

•Angkatan kerja•Pengangguran struktural•Pengangguran friksional•Pengangguran terbuka•Pengangguran terselubung

•Setengah menganggur•Upah minimum•Upah minimum provinsi

3

Page 4: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Ketenagakerjaan merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan pekerja/buruh, baik menyangkut hal-hal yang ada sebelum masa kerja, selama masa bekerja, maupun sesudah masa bekerja.

Kesempatan kerja adalah tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yang membutuhkan pekerjaan.

A. Pengertian Ketenagakerjaan, Kesempatan Kerja,Tenaga Kerja, dan Angkatan Kerja

4

Page 5: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Penduduk

Penduduk usia kerja (Tenaga Kerja)

Angkatan kerja

Menganggur Bekerja

Setengah menganggur

Kentara (jam kerja kurang)

Produktivitas rendah

Penghasilan rendah

Tidak kentara

Bekerja penuh

Bukan angkatan kerja

Sekolah Mengurus rumah tangga

Penerima pendapatan

Penduduk di luar usia kerja (Bukan Tenaga

Kerja)

Komposisi Penduduk dan Tenaga Kerja

5

Page 6: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Sebelum memasuki dunia kerja, seorang tenaga kerja harus sudah memiliki sejumlah nilai lebih berupa tingkat pendidikan dan keterampilan tertentu. Untuk itu perlu ada usaha untuk meningkatkan mutu tenaga kerja dari pihak:

• Pemerintah

• Swasta (perusahaan)

• Individu

B. Upaya meningkatkan Kualitas Tenaga Kerja

6

Page 7: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Sistem pembayaran upah di Indonesia tergantung pada berbagai kondisi, antara lain:

1. Permintaan dan Penawaran Tenaga KerjaJika penawaran lebih besar daripada permintaannya, upah cenderung turun. Begitu pula sebaliknya, ceteris paribus.

2. Kesepakatan Pemberi Kerja dan Penerima Kerja

C. Sistem Upah

7

Page 8: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

3. Upah MinimumBerdasar Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 2000 tentang kewenangan pemerintah dan kewenangan provinsi sebagai daerah otonom, maka diberlakukan upah minimum provinsi atau upah minimum kabupaten/kota

8

Page 9: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

1. Tingkat PengangguranPenganggur adalah orang yang tidak mempunyai pekerjaan, sedang mencari pekerjaan, atau sedang mempersiapkan suatu usaha baru.

Tingkat pengangguran adalah perbandingan antara jumlah penganggur dan jumlah angkatan kerja dalam kurun waktu tertentu yang dinyatakan dalam persentase.

D. Pengangguran

9

Page 10: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

2. Jenis Pengangguran dan Penyebabnya

a. Jenis Pengangguran Menurut Faktor Penyebab Terjadinya• Pengangguran konjungtur/siklis adalah pengangguran

akibat turunnya kegiatan perekonomian• Pengagguran struktural adalah pengangguran akibat

perubahan struktur atau komposisi perekonomian

10

Page 11: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

• Pengangguran friksional adalah pengangguran akibat kesulitan temporer dalam mempertemukan pemberi kerja dan pelamar kerja

• Pengangguran musiman adalah pengangguran saat pergantian musim. Contohnya saat menunggu panen

11

Page 12: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

b. Jenis Pengangguran Menurut Lama Waktu Kerja

• Pengangguran terbuka adalah saat orang sama sekali tidak bekerja dan berusaha mencari kerja

• Setengah menganggur adalah saat orang bekerja tapi tenaganya kurang termanfaatkan

• Pengangguran terselubung adalah saat tenaga kerja tidak bekerja optimal

12

Page 13: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

a. Apabila tingkat pengangguran tinggi, maka nilai komponen upah akan semakin kecil. Dengan demikian nilai pendapatan nasional dan pendapatan per kapita akan semakin kecil

b. Apabila tingkat pengangguran tinggi, jumlah orang yang membayar pajak penghasilan berkurang. Akibatnya penerimaan negara berkurang

3. Dampak Pengangguran terhadap Pembangunan Nasional

13

Page 14: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

c. Semakin lama orang menganggur, semakin besar beban psikologis yang harus ditanggung

d. Semakin banyak orang menganggur, semakin besar biaya sosial yang harus ditanggung. Contohnya biaya keamanan dan biaya peradilan atas peningkatan kriminalitas

14

Page 15: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

4. Cara-cara Mengatasi Pengangguran

a. cara-cara mengatasi pengangguran siklis antara lain peningkatan daya beli masyarakat, misalnya pemerintah membuka proyek yang bersifat umum seperti membangun jembatan, irigasi. Selain itu memperluas pasar barang dan jasa.

15

Page 16: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

b. cara-cara mengatasi pengangguran struktural adalah dengan pengadaan pendidikan dan pelatihan, memindahkan tenaga kerja ke tempat yang membutuhkan, meningkatkan mobilitas tenaga kerja, dan mendirikan industri padat karya

16

Page 17: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

c. cara-cara mengatasi pengangguran friksional adalah mengusahakan informasi lengkap tentang penawaran kerja. Pengangguran friksional tidak bisa benar-benar dihilangkan hanya dikurangi

d. cara-cara mengatasi pengangguran musiman yaitu pemberian informasi lowongan kerja pada bidang lain dan melatih agar memiliki keterampilan untuk bekerja saat menunggu musim tertentu

17

Page 18: Bab. 2 Ketenagakerjaan (Kelas XI, Kurikulum 2013)

Let’s go to the next lesson!

18