5

4

3

4

2

1

Indikator

1. Menjelaskan karakteristik ilmu Biologi dan ciri-ciri

makhluk hidup

2. Menjelaskan cabang-cabang ilmu Biologi

3. Mendeskripsikan system klasifikasi makhluk hidup secara

umum

4. Memberikan contoh obyek biologi dan masalah biologi

pada tingkat organisasi kehidupan

5. Menjelaskan tentang metode ilmiah dalam ruang lingkup

biologi

6. Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Biologi dengan

ilmu lain dan perannya dalam kehidupan manusia

Yunani,

bios:hiduplogos:ilmu

Biologi?

Ciri-Ciri Sains Biologi:

Objek kajian:Makhluk hidup

Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris

Berfikir logis (logika,teratur,disiplin)

Untuk mengkajinya memilikiLangkah2 yg sistematis

Hasil kajiannya bersifatobjektif

Hasil kajiannyaberupa hukum

Ciri-ciri makhluk hidup

1. Mempunyai susunan tubuhyang spesifik

2. Melakukan metabolisme

3. Memerlukan makanan (nutrisi)

4. Transportasi

5. Bergerak

6. Peka terhadap rangsang (iritabilita)

7. Regulasi

8. Adaptasi

9. Berkembangbiak/

reproduksi

10. Tumbuh dan

berkembang

11. Memiliki gen

12. Mengalami evolusi

13. Bernapas (respirasi)

14. Mengeluarkan zat

sisa/Ekskresi

No Ciri – ciri

organisme

Keterangan Contoh

1. Susunan tubuh Struktur tubuh yg spesifik, ukuran dan bentuk tertentusesuai aktivitas hidupnya

Katak memiliki 1 matapada tiap sisikepalanya

2. Adaptasi Tingkah laku mahkhluk hidup ygmenyesuaikan diri deganlingkungannya

Pohon jatimenggugurkan daunmusim kemarau

3. Metabolisme Proses reaksi kimia yang terjadidalam tubuh makhluk hidup

Pencernaan, respirasi, fermentasi, dll

4. Nutrisi Makanan/zat makanan ygdibthkan mh untk klsgn hdpnya

Burung menghisapmadu

No Ciri – ciri

organisme

Keterangan Contoh

5. Transportasi Sist.p’angkutan zat antar bgntbh

Tumbh : xylem,floem

Hewan : pemblh darah

Xylem angkut air drtanah ke bgn tbhyg lain

6. Gerak Perubhn posisi tbh dr mh Hewan berpindahtempat

7. Iritabilitas kemampuan mh menanggapirangsang

Daun Putri malumenutup ketikadisentuh

8. Tmbh & kembang Tmbh : perubahan bentuk, ukuran, volume tubuh yang irreversibel

Kembang : proses menuju“kedewasaan” (tbh smknlengkap & kompleks)

Janin – Bayi –Batita – Balita –Anak –Remaja –Pemuda – Orangtua

9. Reproduksi Melestarikan keturunan Ayam bertelur

No Ciri – ciri

organisme

Keterangan Contoh

10 Ekskresi Proses pengeluaran zat sisa ygtdk b’guna/racun bg tbh mh

Keringat, CO2, dll

11 Respirasi Proses pemasukan oksigen danpengeluaran karbondioksida

12 Regulasi Pengaturan kerja tubuh

(Koordinasi : saraf & hormon)

Hormon testosteron pd pria

13 Gen Pembawa sifat menurun Gen mengontrol warna kulitkatak hitam atau merah

14 Evolusi Perubahan makhluk hidup yang berlangsung secara bertahapdan memakan waktu yang lama

Katak mengalami kehidupanair pada proses bertelurmenjadi larva kemudianberpindah ke darat ketikadewasa

BAGAIMANA DENGAN TUMBUHAN??

APAKAH TUMBUHAN JUGA BERGERAK??

Bunga matahari

bergerak mengikuti

perubahan posisi

matahari

3 hari 1 minggu 2 minggu

Pertumbuhan kacang

merah

Usia

7 bulan

Usia

2 tahun

Usia

8 tahun

Usia

17 tahun

Pertumbuhan tubuh

manusia mulai bayi

sampai remaja

Perhatikan gambar Putri malu (Mimosa pudica) berikut!

Ciri makhluk hidup yang

dilakukan oleh tumbuhan

tersebut adalah....

A. adaptasi

B. iritabilitas

C. reproduksi

D. respirasi

E. susunan tubuh

Sistem penggolongan

makhluk hidup

Anggota

Sistem 2 Kingdom

(Aristoteles)

Plantae, Animalia

Sistem 3 Kingdom

(Ernst Haeckel)

Protista, Plantae, Animalia

Sistem 4 Kingdom

(Herbert Copeland)

Monera, Protista, Plantae, Animalia

Sistem 5 Kingdom

(Robert H. Whittaker)

Monera, Protista, Plantae, Fungi, Animalia

Sistem 6 Kingdom

(Carl Woose)

Eubacteria, Archaebacteria, Protista, Plantae, Fungi, Animalia

Objek Biologi

Karakteristik sistem 5 Kingdom

MONERA PROTISTA FUNGI PLANTAE ANIMALIA

Dinding sel √ √ √ √ _

Membraninti sel

_ √ √ √ √

Jumlah sel Uniseluler Uniseluler danmultiseluler

Multiselulerberbentukbenang

Multiseluler Multiseluler

Klorofil Tidak adakecualicyanobacteria

Ada padabeberapaspesies

_ √ _

Cara memperolehmakanan

Gbr

*Fotoautotrof*Parasit/saprofit

*Fotoautotrof*Heterotrof

Saprofit/parasit

Fotoautotrof • Parasit• Dari

lingkungan

Objek Biologi

Sistem Enam KingdomDikemukakan oleh Carl Woose

Dibagi menjadi 6 kingdom :

1. K. Plantae (Tumbuhan),

ciri : autotrof, eukariot multiseluler, bereproduksi dgn

spora.

2. K. Animalia (Hewan),

ciri : heterotrof, eukariot multiseluler

3. K. Eubacteria (Bakteri),

ciri : prokariotik

4. K. Archaebacteria

ciri: Prokariot

5. K. Protista

ciri: Eukariot bersel satu

6. K. Fungi : eukariotik bersel satu /banyak

Tingkatan Organisasi Kehidupan

Hierarki kehidupan/Urutan tingkatan organisasi kehidupan dari yang sederhana

hingga yang kompleks sebagai berikut:

Organ (jantung)

Jaringan (otot jantung)

Sel (otot jantung)

Molekul (protein)

Sistem organ (Sistem peredaran darah)

TingkatanOrganisasiKehidupan

1. Individu

2. Populasi

3. Komunitas

4. Ekosistem

5. Bioma

6. Biosfer

Seekor kucing Populasi manusia

Komunitasterumbu karang

Sawah,

ekosistem

buatan

Bioma

padang

rumput

Contoh Permasalahan biologi dalam tingkat

organisasi kehidupan

Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Sel :• Leukimia (Kanker darah)• Anemia (Kekurangan Sel darah merah)

Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Jaringan adalah Kanker Kulit

Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Organ adalah; Patah Tulang,Sakit Jantung, Sakit Mata

Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Sistem Organ adalah asma dan kencing batu

Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Ekosistem adalah

nHampir punahnya badak bercula satu

nBerubahnya sawah menjadi pemukiman

nPenggunaan bom pada penangkapan ikan

nPenebangan liar

nPembuangan limbah pabrik

ZoologiGenetika

Histologi

Botani

Sitologi

Parasitologi

Cabang Ilmu

Biologi

Ekologi

Evolusi

Genetika

Histologi

Sitologi

Mikrobiologi

Botani

Zoologi

Taksonomi

Bakteriologi

Morfologi

Anatomi

Entomologi

Zoologi

CABANG BIOLOGI

Iktiologi

Herpetologi

Ornitologi

Mamologi

Botani

Pteridologi

Bryologi

Klasifikasi?

Klasifikasi adalah

pengelompokan makhluk

hidup berdasarkan persamaan

sifat/ciri. Ilmu yang mempelajari tentang

pengelompokan/penggolongan mahkluk

hidup disebut TAKSONOMI.

TAKSON: tingkatan-tingkatan dalam

klasifikasi

Tujuan Klasifikasi : Untuk mendeskripsikan ciri-ciri

organisme agar mudah dikenali Untuk mengelompokkan organisme

berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki

Untuk melihat hubungankekerabatan antaranggotakelompok organisme dalamklasifikasi tersebut

Manfaat : Untuk menyederhanakan objek

studi Agar mudah diketahui adanya

hubungan kekerabatan denganorganisme lain

Berdasarkan persamaan ciri

dan perbedaan ciri

Apa dasarpengelompokanmakhluk hidup?

DASAR KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

1. Berdasarkan Persamaan

sifat/ciri

2. Berdasarkan Perbedaan

sifat/ciri

3. Berdasarkan Ukuran tubuhnya

4. Berdasarkan Lingkungan

tempat hidupnya

5. Berdasarkan Manfaat

6. Berdasarkan jenis

makanannya

SISTEM KLASIFIKASI

1. Klasifikasi Sistem Alami (Aristoteles dan

Theophrastus)

• Morfologi

• Anatomi

• Fisiologi

2. Klasifikasi Sistem Filogeni/urutan

perkembangan makhluk hidup (Charles

Darwin)

• Sejarah Evolusi

3. Klasifikasi Sistem Buatan/artifisial

(Carolus Linnaeus)

• Morfologi

Sistem filogeni tumbuhan

Bryophyta

(misalnya

lumut

daun)

Tumbuhan

berpembuluh

(misalnya

paku-

pakuan)

Gymnospermae

(misalnya pinus)

Angiospermae

(misalnya teratai)

Tumbuhan berbunga

Tumbuhan berbiji

yang pertama

Tumbuhan

berpembuluh awal

Nenek moyang

tumbuhan

Nenek moyang ganggang

PlantaeAnimaliaTingkatan Takson

/ KFC of G-S KiFiCOFaGeS KiDiCOFaGeS

Pe

rsa

ma

an

ba

ny

ak

Pe

rsam

aa

nse

dik

it

Contoh spesies dari genus Felis

Persamaan ciri-ciri

yang dimiliki oleh ketiga

Spesies ?

Klasifikasi Ilmiah

Kingdom Animalia Animalia Animalia

Filum Chordata Chordata Chordata

Kelas Mamalia Mamalia Mamalia

Ordo Karnivora Karnivora Karnivora

Familia Felidae Felidae Felidae

Genus Felis Felis Felis

Spesies Felis domestica Felis tigris Felis leo

TATA NAMA MAKHLUK HIDUP

Tata nama ganda (binomial nomenclature)→ Carolus Linnaeus

Menggunakan bahasa latin

Kata pertama sebagai penunjuk genus

Kata kedua sebagai penunjuk spesies

Kata pertama diawali dengan huruf besar

Kata kedua ditulis dengan huruf kecil

Nama spesies ditulis miring atau digaris

bawahicontoh: Gnetum gnemon (melinjo)

Aturan penulisan nama ilmiah

(a) Manis javanicus

GenusPenunjuk

spesies

Nama

penemu

(b) Musa paradisiaca L.

(Trenggiling)

(pisang)

Contoh penulisan klasifikasi:

Klasifikasi Pepaya

Kingdom : Plantae

Divisi : Tracheophyta

Sud Divisi : Spermatophyta

Kelas : Dicotyledonae

Ordo : Caricales

Familia : Caricaceae

Genus : Carica

Species : Carica papaya

Klasifikasi Kucing

Kingdom : Animalia

Filum : Chordata

Sub Filum : Vertebrata

Kelas : Mamalia

Ordo : Carnivora

Familia : Felidae

Genus : Felis

Species : Felis domestica

Identifikasi (Determinasi)

• Ingatan

• Bantuan Orang Lain

• Spesimen Acuan

• Pustaka

• Komputer

Kunci identifikasi Kunci dikotom

Kunci determinasi atau kunci dikotom adalah cara

untuk mengenali organisme atau mengelompokkan

makhluk hidup.

Kunci dikotomis berisi deskripsi ciri-ciri organisme

yang disajikan dengan karakter berlawanan.

Kunci dikotomis terdiri dari sederetan pernyataan

yang terdiri dari dua baris dengan ciri yang

berlawanan.

1. Nama penulisan ilmiah yang benar?

1. Oryza Sativa

2. oryza Sativa

3. oryza sativa

4. Oryza sativa

5. ORYZA SATIVA

2. Hubungan kekerabatan yang paling dekat?

1. Curcuma domestica

2. Musa paradisiaca

3. Felis domestica

4. Musa textilis

Metode Ilmiah

METODE ILMIAH

Menemukan gejala BiologiMisalnya: Ketupat lebih tahan lama dibandingkan nasi

Merumuskan masalahMisalnya: 1. Mengapa ketupat lebih tahan lama dibandingkan nasi?

2. Berapa lama ketupat bisa awet (tidak basi)?

Merumuskan hipotesisMisalnya: Ketupat lebih awet dibandingkan nasi karena janur (daun

kelapa muda) yang membungkus ketupat mengandung zat pengawet

Membuat rencana penelitianMisalnya: 1. Merumuskan variabel penelitian

- variabel bebas: bungkus untuk menanak nasi

- variabel terikat: waktu yang dibutuhkan nasi untuk membusuk

2. Menentukan perlakuan

- dibungkus daun pisang

- dibungkus janur

- nasi tidak dibungkus

Variabel bebas: perlakuan yang ingindilihat pengaruhnya

Variabel terikat: variabel yang perubahannya diteliti

Variabel kontrol: perlakuanpembanding suatuperangkat percobaan

Melaksanakan penelitian

Mengumpulkan data

Menganalisis dataMisalnya: pembuatan tabel, grafik atau

diagram

Menyusun laporanLaporan terdiri dari pendahuluan, metodologi penelitian, hasil,

kesimpulan, dan daftar acuan

Mempresentasikan laporan

“Pengaruh penggunaan pupuk NPK terhadappertumbuhan tanaman jagung”

Rumusan masalah

Hipotesis

Percobaan (alat dan bahan)

Variabel bebas

Variabel terikat

kesimpulan

Pengaruh Lamanya Tidur dalam Sehari terhadap Nilai

akademik.”

SIKAP ILMIAH

jujur, objektif, toleransi,

disiplin,

cermat dalam bekerja,

bertangungjawab,

terbuka ketika

mengumpulkan

dan menganalisis data.

Kedokteran:

Transplantasi (pencangkokan) organ

Teknik bayi tabung

Virologi: tercipta vaksin-vaksin

Mikrobiologi: mengidentifikasi jenis bakteripenyebab penyakit, dpt dibuat antibiotik

Pertanian:

Kultur jaringan: pembudidayaan tanaman dalamwaktu singkat dan jumlah banyak, contoh: pisang, anggrek

Genetika tanaman: menghasilkan buah tanpa biji, contoh: semangka, jeruk, anggur

Bioteknologi, rekayasa genetika tanaman: menciptakan tanaman yang mampumenghasilkan insektisida sendiri

Bidang Peternakan

1. Dengan adanya ilmu anatomi dan fisiologi hewanditemukan teknik inseminasi buatan(kawin suntik) yang bertujuan untuk mendapatkan hewan ternakdengan kualitas yang baik serta produksi yang meningkat

2. Teknik vertilisasi in vitroEmbrio ternak yang unggul dihasilkan di luar uterus dalam jumlah tertentu, dan disimpan dalam jangkawaktu tertentu pada nitrogen cair dengan suhu 196oC, kemudian dapat diimplantasikan ke induk betina tidakunggul dari spesies yang sama dengan demikian akancepat diperoleh banyak ternak unggul.

Industri:

Mikrobiologi: mengidentifikasi jenis bakteribermanfaat

▪ Bioteknologi Makanan:

hasil bahan pangan dari pemanfaatan biologi dalam bidang

industri : nata de coco, yoghurt, kecap, tempe, keju, minuman fermentasi

Farmasi: ▪ Obat-obatan: antibiotik dan vaksin

1. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut :

1. Mengumpulkan keterangan

2. Merumuskan masalah

3. Menyusun hipotesis

4. Melakukan eksperimen

5. Menarik kesimpulan dan konsep

Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah….

a. 1,2,3,4,5 d. 4,3,2,1,5

b. 2,1,3,4,5 e. 1,3,2,4,5

c. 3,2,4,5,1

3. Sifat jujur dan objektif harus dimiliki oleh seorang peneliti agar….

a. Data dan fakta yang diperloeh benar-benar murni dan bersih darirekayasa maupun subjektivitas

b. Hasil dan data pengamatan betul-betul akurat

c. Dapat menilai dan mendengar pendapat dan pemikiran orang lain agar data tidak bias dan terlepas dari sifat subjektifitas

d. Penelitian dapat dengan mudah dilakukan dan memperoleh hasil yang memuaskan

e. Menuntut peneliti untuk mencari tahu jawaban atas fenomena yang diobservasi

1. Biologi berasal dari kata .... yang artinya …. dankata …. yang artinya …. sehingga biologi berarti ….

2. Taksonomi mempelajari …3. Sitologi mempelajari …4. Zoologi mempelajari …5. Embriologi mempelajari …6. Mikrobiologi mempelajari …7. Beberapa cabang ilmu biologi adalah …. yang

mempelajari jantung manusia, …. yang mempelajari virus, …. yang mempelajari jamur, …. yang mempelajari saraf manusia, …. yang mempelajari teknologi yang menggunakanmikroorganisme.

evaluasi

1. Berilah masing-masing dua contohpemanfaatan biologi dalam bidang pertaniandan industri.

2. Dua pot tanaman diletakkan dekat jendela. Tanaman A disiram setiap hari, tanaman B disiram tiga hari sekali. Satu bulan kemudiansalah satu tanaman mati. Buatlah suatuhipotesis mengenai kejadian tersebut.