B. Isi Pendidikan
27
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19 192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 1/27 B. Isi Pendidikan > Isi Kuesioner > Rincian Progres Pengisian (B. Isi Pendidikan) Pertanyaan Butir Total Butir Terjawab Persentase Status B.01 Kurikulum yang digunakan sekolah Anda: 1 4 0 0% B.02.a Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian? Kompetensi Dasar 2 3 0 0% B.02.b Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian? Beban Belajar 3 3 0 0% B.02.c Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian? Perencanaan Pembelajaran 4 2 LANJUTKAN
Transcript of B. Isi Pendidikan
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 1/27
B. Isi Pendidikan
> Isi Kuesioner > Rincian Progres Pengisian (B. Isi Pendidikan)
PertanyaanButir Total
Butir TerjawabPersentase
Status
B.01 Kurikulum yang digunakan sekolah Anda: 1
4
0
0%
B.02.a Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian?Kompetensi Dasar 2
3
0
0%
B.02.b Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian? BebanBelajar 3
3
0
0%
B.02.c Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian?Perencanaan Pembelajaran 4
2
LANJUTKAN
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 2/27
0
0%
B.02.d Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian?Pelaksanaan Pembelajaran 5
2
0
0%
B.02.e Sesuai dengan pilihan jawaban nomor 1, hal apa saja yang mengalami penyesuaian? Penilaian 6
2
0
0%
B.03 Kompetensi dasar esensial yang digunakan sekolah Anda 7
3
0
0%
B.04.a Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku beriman danbertakwa kepada Tuhan YME 8
7
0
0%
B.04.b Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku berkarakter 9
7
0
0%
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 3/27
B.04.c Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku disiplin 10
7
0
0%
B.04.d Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku santun 11
7
0
0%
B.04.e Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku jujur 12
7
0
0%
B.04.f Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku peduli 13
7
0
0%
B.04.g Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku percaya diri 14
7
0
0%
B.04.h Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkan
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 4/27
pengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilakubertanggungjawab 15
7
0
0%
B.04.i Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku pembelajarsejati sepanjang hayat 16
7
0
0%
B.04.j Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menghayati dan mengamalkanpengembangan kompetensi sikap pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Perilaku sehatjasmani dan rohani 17
7
0
0%
B.05.a Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk memahami dan menerapkanpengembangan kompetensi pengetahuan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Pengetahuanteknis dan spesi�k, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, danbudaya. 18
7
0
0%
B.05.b Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk memahami dan menerapkanpengembangan kompetensi pengetahuan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Pengetahuankonseptual (meliputi: terminologi, klasi�kasi, kategori, prinsip, generalisasi, teori,model, dan struktur)yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan spesi�k, detail dan kompleks 19
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 5/27
0
0%
B.05.c Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk memahami dan menerapkanpengembangan kompetensi pengetahuan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Pengetahuantentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait dengan pengetahuan teknis, spesi�k,algoritma, metode, dan kriteria untuk menentukan prosedur yang sesuai 20
7
0
0%
B.05.d Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk memahami dan menerapkanpengembangan kompetensi pengetahuan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Pengetahuantentang kekuatan dan kelemahan diri dan menggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis,detail, spesi�k, kompleks, kontekstual dan kondisional tentang sesuatu 21
7
0
0%
B.06.a Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Kreatif 22
7
0
0%
B.06.b Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Produktif 23
7
0
0%
B.06.c Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Kritis 24
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 6/27
7
0
0%
B.06.d Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Mandiri 25
7
0
0%
B.06.e Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Kolaboratif 26
7
0
0%
B.06.f Gambaran ketercakupan muatan dan ruang lingkup untuk menalar, mengolah dan menyajipengembangan kompetensi keterampilan pada perangkat pembelajaran di sekolah Anda. Komunikatif 27
7
0
0%
B.07.a Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 28
7
0
0%
B.07.b Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 29
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 7/27
0
0%
B.07.c Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa Indonesia 30
7
0
0%
B.07.d Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Matematika 31
7
0
0%
B.07.e Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa Inggris 32
7
0
0%
B.07.f Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Sejarah Indonesia 33
7
0
0%
B.07.g Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Matematika (Peminatan) 34
7
0
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 8/27
0%
B.07.h Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Biologi 35
7
0
0%
B.07.i Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Fisika 36
7
0
0%
B.07.j Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Kimia 37
7
0
0%
B.07.k Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Geogra� 38
7
0
0%
B.07.l Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Sejarah 39
7
0
0%
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 9/27
B.07.m Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Sosiologi 40
7
0
0%
B.07.n Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Ekonomi 41
7
0
0%
B.07.o Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Indonesia 42
7
0
0%
B.07.p Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Inggris 43
7
0
0%
B.07.q Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Asing Lainnya 44
7
0
0%
B.07.r Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 10/27
selama masa darurat Covid-19. Antropologi 45
7
0
0%
B.07.s Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Lintas Minat/Pendalaman Minat 46
7
0
0%
B.07.y Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 47
7
0
0%
B.07.z Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Seni budaya 48
7
0
0%
B.07.za Kesesuaian tingkat kompetensi dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Prakarya dan Kewirausahaan 49
7
0
0%
B.08.a Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19 . Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 50
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 11/27
7
0
0%
B.08.b Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 51
7
0
0%
B.08.c Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa Indonesia 52
7
0
0%
B.08.d Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Matematika 53
7
0
0%
B.08.e Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa Inggris 54
7
0
0%
B.08.f Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Sejarah Indonesia 55
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 12/27
0
0%
B.08.g Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Matematika (Peminatan) 56
7
0
0%
B.08.h Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Biologi 57
7
0
0%
B.08.i Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru selamamasa darurat Covid-19. Kimia 58
7
0
0%
B.08.i Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru selamamasa darurat Covid-19. Fisika 59
7
0
0%
B.08.j Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru selamamasa darurat Covid-19. Sejarah 60
7
0
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 13/27
0%
B.08.j Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru selamamasa darurat Covid-19. Geogra� 61
7
0
0%
B.08.k Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Sosiologi 62
7
0
0%
B.08.l Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru selamamasa darurat Covid-19. Ekonomi 63
7
0
0%
B.08.m Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Indonesia 64
7
0
0%
B.08.n Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Inggris 65
7
0
0%
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 14/27
B.08.o Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Bahasa dan Sastra Asing Lainnya 66
7
0
0%
B.08.p Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Antropologi 67
7
0
0%
B.08.q Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Lintas Minat/Pendalaman Minat 68
7
0
0%
B.08.y Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 69
7
0
0%
B.08.z Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guruselama masa darurat Covid-19. Seni budaya 70
7
0
0%
B.08.za Kesesuaian ruang lingkup dengan standar isi pada mata pelajaran yang disusun oleh guru
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 15/27
selama masa darurat Covid-19. Prakarya dan Kewirausahaan 71
7
0
0%
B.09.a Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Literasi dan numerasi 72
7
0
0%
B.09.b Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Pencegahan dan penanganan pandemi Covid-19 73
7
0
0%
B.09.c Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dan Gerakan Masyarakat Sehat (Germas) 74
7
0
0%
B.09.d Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Kegiatan rekreasional dan aktivitas �sik 75
7
0
0%
B.09.e Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Spiritual keagamaan 76
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 16/27
7
0
0%
B.09.f Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Penguatan karakter dan budaya 77
7
0
0%
B.09.g Gambaran ketercakupan materi kecakapan hidup dalam mata pelajaran yang diselenggarakan disekolah Anda: Manajemen diri 78
7
0
0%
B.10.a Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Kepala Sekolah 79
7
0
0%
B.10.b Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Guru 80
7
0
0%
B.10.c Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Pengawas 81
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 17/27
0
0%
B.10.d Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Narasumber 82
7
0
0%
B.10.e Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Komite 83
7
0
0%
B.10.f Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Penyelenggara lembaga pendidikan 84
7
0
0%
B.10.g Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Dinas pendidikan 85
7
0
0%
B.10.h Keterlibatan pemangku kepentingan dalam tahapan pengembangan/penyusunan kurikulumsekolah Anda: Tokoh Masyarakat 86
7
0
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 18/27
0%
B.11.a Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman Kurikulum 87
7
0
0%
B.11.b Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman MuatanLokal 88
7
0
0%
B.11.c Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman KegiatanEkstrakurikuler 89
7
0
0%
B.11.d Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: PedomanPembelajaran 90
7
0
0%
B.11.e Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman PenilaianHasil Belajar oleh Pendidik 91
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 19/27
0
0%
B.11.f Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman Bimbingandan Konseling 92
7
0
0%
B.11.h Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman EvaluasiKurikulum 93
7
0
0%
B.11.i Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: PedomanPendampingan Pelaksanaan Kurikulum 94
7
0
0%
B.11.j Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman PendidikanKepramukaan 95
7
0
0%
B.11.k Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman Pendidikan
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 20/27
Kesehatan 96
7
0
0%
B.11.l Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Pedoman PenguatanKarakter 97
7
0
0%
B.11.m Tingkat keaktifan sekolah dalam menyosialisasikan pedoman kurikulum yang dimiliki kepadaguru, tenaga kependidikan, siswa, komite dan pihak-pihak yang berkepentingan: Literasi 98
7
0
0%
B.12.a Tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pengembangan diri ekstrakurikuler sekolahAnda: Ekstrakurikuler wajib (Kepramukaan) 99
7
0
0%
B.12.b Tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pengembangan diri ekstrakurikuler sekolahAnda: Ekstrakurikuler pilihan 100
7
0
0%
B.13 Kegiatan pengembangan diri ekstrakurikuler pilihan yang disediakan sekolah Anda selama masadarurat Covid-19:
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 21/27
101
13
0
0%
B.14.a Perangkat pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru di masa normal 102
10
0
0%
B.14.b Perangkat pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru di masa darurat Covid-19 103
10
0
0%
B.15 Muatan silabus di sekolah Anda selama masa darurat Covid-19 mencakup: 104
7
0
0%
B.16 Jenis muatan lokal yang terselenggara di sekolah Anda selama masa darurat Covid-19 105
4
0
0%
B.17 Kerangka dasar penyusunan kurikulum di sekolah Anda selama masa darurat Covid-19 memuatkomponen: 106
4
0
0%
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 22/27
B.18 Tahapan yang dilalui dalam pengembangan kurikulum yang dilaksanakan sekolah Anda 107
4
0
0%
B.19.a Pengaturan alokasi waktu pembelajaran sesuai kurikulum yang digunakan sekolah Anda untukdurasi setiap satu jam pembelajaran (JP) (dalam menit) 108
1
0
0%
B.19.b Pengaturan alokasi waktu pembelajaran sesuai kurikulum yang digunakan sekolah Anda untukpenentuan rata-rata beban belajar dalam satu hari per tingkat kelas (dalam JP) 109
1
0
0%
B.19.c Pengaturan alokasi waktu pembelajaran sesuai kurikulum yang digunakan sekolah Anda untukpenentuan rata-rata beban belajar dalam satu minggu per tingkat kelas (dalam JP) 110
1
0
0%
B.19.d Pengaturan alokasi waktu pembelajaran sesuai kurikulum yang digunakan sekolah Anda untukpenentuan rata-rata beban belajar dalam satu semester per tingkat kelas (dalam minggu) 111
1
0
0%
B.19.e Pengaturan alokasi waktu pembelajaran sesuai kurikulum yang digunakan sekolah Anda untuk
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 23/27
penentuan rata-rata beban belajar dalam satu tahun per tingkat kelas (dalam minggu) 112
1
0
0%
B.20.a Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 113
7
0
0%
B.20.b Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan 114
7
0
0%
B.20.c Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia 115
7
0
0%
B.20.d Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika 116
7
0
0%
B.20.e Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa Inggris
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 24/27
117
7
0
0%
B.20.f Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Sejarah Indonesia 118
7
0
0%
B.20.g Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika (Peminatan) 119
7
0
0%
B.20.h Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Biologi 120
7
0
0%
B.20.i Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Fisika 121
7
0
0%
B.20.j Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Kimia 122
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 25/27
7
0
0%
B.20.k Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Geogra� 123
7
0
0%
B.20.l Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Sejarah 124
7
0
0%
B.20.m Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Sosiologi 125
7
0
0%
B.20.n Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Ekonomi 126
7
0
0%
B.20.o Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 127
7
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 26/27
0
0%
B.20.p Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa dan Sastra Inggris 128
7
0
0%
B.20.q Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa dan Sastra Asing Lainnya 129
7
0
0%
B.20.r Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Antropologi 130
7
0
0%
B.20.s Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Lintas Minat/Pendalaman Minat 131
7
0
0%
B.20.y Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, danKesehatan 132
7
0
12/7/2020 EDS 2020 Covid-19
192.168.10.254:1745/RincianKemajuan/B 27/27
0%
B.20.z Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Seni Budaya 133
7
0
0%
B.20.za Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Prakarya dan Wirausaha 134
7
0
0%
B.20.zb Alokasi waktu untuk Tugas Terstruktur (TT) dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur (TMTT) darijumlah waktu aktivitas pembelajaran untuk mata pelajaran Muatan Lokal 135
7
