asnbcashdcvhgds

53
BLOK 21 “COMMUNITY BASED EDUCATION” 6 Januari- 15 Februari 2014 ( 7 Mg )

description

nxcbajdsvchfv

Transcript of asnbcashdcvhgds

Page 1: asnbcashdcvhgds

BLOK 21 “COMMUNITY BASED

EDUCATION”6 Januari- 15 Februari 2014

( 7 Mg )

Page 2: asnbcashdcvhgds

Rincian Kegiatan

Mg I, 6 – 11 Januari ’14 : Pembekalan topik

Mg II, 13 – 18 Januari’14 : Pembekalan kegiatan

Mg III & IV, 20 – 31/I/’14: OL Puskesmas (7)

Mg V & VI, 3 – 15 Feb’14: OL Desa ( 1 ) Mg VII, 17 – 21 Feb’14 : Ujian ( 3 )

Page 3: asnbcashdcvhgds

Materi Pembekalan

I. Materi Dasar: 2 ( 25% ) II. Materi Inti : 7 ( 50 % ) III. Materi Penunjang: 2 ( 25% )

Page 4: asnbcashdcvhgds

Materi PM-PKKesehatan Komunitas

I. Senin, 6 /I/’14;(9.30-11.10): Langkah-langkah PM-PK Desa & Latihan I

II. Jum’at, 10/I/’14;(7.50-9.30): Langkah-langkah PM-PK Institusi & Latihan II

III. Rabu, 15/I/’14;(7.50 -9.30):Penyusunan POA & Latihan III.

IV. Jum’at,17/I/’14;(7.50-9.50): Sistematika Penulisan Laporan & Latihan IV

Page 5: asnbcashdcvhgds

Dasar penyelenggaraan Blok 21

I. Standar Kompetensi Dokter (7) Komunikasi efektif, Ketrampilan klinis, Landasan ilmiah Ilmu Kedokteran Pengelolaan masalah kesehatan, Pengelolaan informasi, Mawas diri-pengembangan diri, Etika-moral-medicolegal-profesionalisme

& keselamatan pasien

II. SKN (2004) UKP & UKM

Page 6: asnbcashdcvhgds

Istilah dalam UKP & UKM

UKP UKM

Diagnose Community health diagnosis (HL Blum)

Prognosis Perkembangan masalah kesehatan di Masyarakat

Terapi Intervensi program kegiatan

Page 7: asnbcashdcvhgds

PEMECAHAN MASALAH &PENGAMBILAN KEPUTUSAN ( PM-

PK )

    Pengertian:

• Suatu proses

• dilakukan sekelompok orang

• menggunakan metoda tertentu

• menentukan urutan pemecahan

• suatu masalah

Page 8: asnbcashdcvhgds

SIKLUS PEMECAHAN MASALAH

Keadaan yangdiharapkan

Keadaan yangnyata

Analisis Penyebab Masalah

PrioritasMasalah

Alternatif Pemecahan Masalah

IdentifikasiMasalah-masalah

* Pengawasan* Pengendalian* Penilaian ( P3 )

PengambilanKeputusan

Rencana Kegiatan/POA

(P1)

Pelaksanaan(P2)

Page 9: asnbcashdcvhgds

IDENTIFIKASIMASALAH

PRIORITASMASALAH

ANALISISPENYEBABMASALAH

ALTERNATIFPEMECAHAN

MASALAH

PENGAMBILANKEPUTUSAN

Hanlon Kualitatif (USG)

Data hasil survey kes masy.(Form Survey)

HL BLUM( Status kes, Lingk, Perilaku, Kpend )

Brainstorming,

Kriteria Mutlak & Kriteria Keinginan, Konfirmasi Tokoh Masy ( MMD )

Page 10: asnbcashdcvhgds

PENYUSUNANPOA

PELAKSANAANKEGIATAN

EVALUASI

Mahasiswa, Masyarakat

Tabel 4 W 1 H(What,Who,When,Where,How)

Evaluasi InputEvaluasi prosesEvaluasi Output

Page 11: asnbcashdcvhgds

1. IDENTIFIKASI MASALAH

Di Desa Hasil survey:

Ispa Diare Hipertensi

Page 12: asnbcashdcvhgds

2. Prioritas masalah

Metode Hanlon Kualitatif: 3 krietria Urgency (U ) : Mendesak Seriousnes ( S ): Kegawatan Growth ( G ): Perkembangan

Page 13: asnbcashdcvhgds

METODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

_ _ 0

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 1

TOTAL HORISONTAL

0 1 0

T O T A L 0 2 1

A. KRITERIA URGENCY (MENDESAK)

Page 14: asnbcashdcvhgds

METODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

_ - 0

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 1

TOTAL HORISONTAL

0 1 0

T O T A L 0 2 1

B. KRITERIA SERIOUSNESS (KEGAWATAN)

Page 15: asnbcashdcvhgds

METODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

- + 1

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 0

TOTAL HORISONTAL

1 1 0

T O T A L 1 2 0

C. KRITERIA GROWTH (PERKEMBANGAN)

Page 16: asnbcashdcvhgds

METODE HANLON KUALITATIF

MASALAH U S G TOTAL PRIORITAS

A (Ispa) 0 0 1 1 III

B(Diare) 2 2 2 6 I

C(Hipertensi) 1 1 0 2 II

Gabungan 3 kriteria

Page 17: asnbcashdcvhgds

METODE HANLON KUALITATIF

MASALAHA

ISPAB

DIAREC

HIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

_ + 1

BDIARE

- 0

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL

0 1 1

TOTAL HORISONTAL

1 0 0

T O T A L 1 1 1

A. KRITERIA URGENCY

TIDAK KONSISTEN

Page 18: asnbcashdcvhgds

Latihan I : Prioritas masalah

Masalah :

1. IH Risti (A)2. Gizi Buruk (B)3. DBD (C)4. Typoid (D)5. Anemia (E)Tugas :1. Urutkan Prioritas masalah dg H

kualitatif (USG)

Page 19: asnbcashdcvhgds

STATUS KESEHATAN

PERILAKU

LINGKUNGAN

PELAYANAN KESEHATAN

GEN

ANALISIS PENYEBAB MASALAH ( HL BLUM )

Page 20: asnbcashdcvhgds

ANALISIS SEBAB MASALAH

No MASALAH(Status Kes)

PENYEBAB MASALAH

LINGKUNGAN PERILAKU YANKES GEN/KEPENDUD

UKAN

1. DIARE (14,2%)

•Jjum jaga kurang(65 %)•T4 sampah sedikit(70%)•SPAL tak penuhi syarat kes (80%)

•BAB sembarang tempat(45%)•Tak cuci tanganblm makan(56%)•Pengetahuan rendah(48 %)

•Penylhn rutin kurang(76%)•Posyandu tak aktif(64%)

Pendidikan rendah(54%tamat SD)

Page 21: asnbcashdcvhgds

Kesimpulan: PMPK DELTA

8 Langkah 7 Alat

1.Identifikasi masalah Survey KesMasy

2.Prioritas masalah H Kualitatif

3.Analisis penyebab HL Blum

4Alternatif kegiatan &5.Pengambilan kep.

Brainstorming Toma.Kriteria mutlak-

keinginan (MMD)6.POA Tabel 4 W 1 H

7.Pelaksanaan Mhs Masy

8.Penilaian/Evaluasi Laporan Analitik

Page 22: asnbcashdcvhgds

Contoh Lain:

My Document World File IKM Laporan hasil survey: 1: Bab IV Hal 18 s/d 28 2: kuesiner ( hal 1 s/d 6 )

Page 23: asnbcashdcvhgds

PMPK – PUSKESMAS(Jum’at, 10 Januari ‘14)

Page 24: asnbcashdcvhgds

IDENTIFIKASIMASALAH

PRIORITASMASALAH

ANALISISPENYEBABMASALAH

ALTERNATIFPEMECAHAN

MASALAH

PENGAMBILANKEPUTUSAN

Hanlon Kuantitatif

Data hasil kegiatan bulan berjalan(Form SPM)Pencapaian < 100%

Pendekatan Sistem/Fish Bone AnalisisPaired Comparison/Diagram Pareto

Brainstorming, Konfirmasi Ka Puskesmas

Kriteria Mutlak & Kriteria Keinginan

Page 25: asnbcashdcvhgds

PENYUSUNANPOA

PELAKSANAANKEGIATAN

EVALUASI

IDENTIFIKASIMASALAH, dst

Sasaran Petugas Puskesmas(Lokmin)

Tabel 4 W 1 H

Evaluasi InputEvaluasi proses

Evaluasi Output (SPM)

Page 26: asnbcashdcvhgds

Latihan II: PMPK-Puskesmas

Page 27: asnbcashdcvhgds

III. Penyusunan POA( Rabu, 15 /I/’14 )

A. Kedudukan POA dlm Manajemen Kesehatan (P1-P2-P3)

B. Format POA ( 4 w 1 H ) C. Musyawarah Masyarakat Desa

( MMD ) D. Implementasi POA di Desa

Page 28: asnbcashdcvhgds

A. Kedudukan POA dlm Manajamen Puskesmas

POA/PTP/RTP mempunyai posisi penting :

1. Berhasil tidaknya pelaksanaan kegiatan (P2) sangat tergantung pada perencanaan

Contoh:2. M5 Puskesmas: terbatas Perencanaan

bagusContoh:

P1

P2P3

Page 29: asnbcashdcvhgds

Manajemen Pola Lama

Penggerakan &Pelaksanaan

(P 2 )

Perencanaan( P 1 )

PengawasanPengendalian

Penilaian (P 3 )

Page 30: asnbcashdcvhgds

(pola baru)

Perencanaan

Pelaksanaan &Pengendalian

Pengawasan & Pertanggung jwbn

Page 31: asnbcashdcvhgds

POA/P T P/RTP

PENILAIANKINERJA

LOKMIN

Aplikasi ilmu Manajemen di Puskesmas

Page 32: asnbcashdcvhgds

Adalah : Ilmu yg mempelajari pengelolaan Puskmulai dari perencanaan, pelaksanaan s/d penilaian kegiatan yankesmas

agar mencapai hasil efektif-efisiendalam rangka tercapainya tujuan (Kepmenkes:128/2004)

Manajemen Puskesmas

Page 33: asnbcashdcvhgds

Pengertian:. Proses penyusunan kegiatan . akan dilaksanakan sistematis. sistematis. tahun – akan datang . untuk mengatasi masalah. dalam rangka tercapainya tujuan.

POA/PTP/RTP/RPK

Page 34: asnbcashdcvhgds

B. Format RUK/RPK/POA(4 W 1 H & P1-P2-P3)

No Kegiatan(What)

Tujuan(What)

SiapaPelaksana & Sasaran(Who)

WaktuPelaks(when)

Tempat(Where)

BagaimanaBiayanya, method (How)

Ket.(Indikator)

I.

II.

III.

PERSIAPAN

PELAKSANAAN

PENILAIAN

Page 35: asnbcashdcvhgds

C. Musyawarah Masyarakat Desa( MMD )

Definisi: Metode pendekatan Pada warga masyarakat Konfirmasi temuan hasil survey Langkah-langkah pemecahan Kesepakatan bersama Secara mufakat

Page 36: asnbcashdcvhgds

Tahapan MMD

Paparan hasil survey (deskriftif dan analitik)

pd Tokoh Masyarakat ( TOMA) dan Undangan.

Pembahasan hasil survey Paparan rencana kegiatan, sebagai solusi

pemecahan masalah Pembahasan rencana kegiatan Persetujuan rencana kegiatan

Page 37: asnbcashdcvhgds

Kesimpulan hasil MMD.

Hal-hal yang disepakati: Penerimaan hasil survey, sebagai

masukan bagi desa dalam Penyusunan bahan Musyawarah rencana pembangunan desa bidang kesehatan (MUSRENBANG) tk Desa

Persetujuan jenis-jenis kegiatan yg akan dilaksanakan oleh Mhs, termasuk Waktu pelaksanaan, tempat kegiatan, sasaran dan pembiayaan, serta indikator keberhasilan.

Page 38: asnbcashdcvhgds

D. Implementasi POA di Masyarakat

No Kegiatan yg dilaksanakan

Tujuan SiapaPelaksana

WaktuPelaks

TmpatBiaya, metode

Hasilnya (Terukur)

Page 39: asnbcashdcvhgds

IV: SISTEMATIKA PENULISAN LAPORANKEGIATAN KESEHATAN MASYARAKAT DI DESA

( JUM’AT, 17 /I/’14 )

Judul:LAPORAN HASIL KEGIATAN KESEHATAN MASYARAKAT

DI RW I KELURAHAN CANGKIRANKECAMATAN MIJENKOTA SEMARANG

Page 40: asnbcashdcvhgds

lanjutan

Logo Universitas

Disusun oleh: ( Kelompok …… )

Nama-nama No mhs ……………… …………

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMUS - SEMARANG 2014

Page 41: asnbcashdcvhgds

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan hasil kegiatan kesehatan masyarakat di Kelurahan Cangkiran Kecamatan Mijen - Kota Semarang, telah diseminarkan dan disetujui tim penguji, guna melengkapi tugas PBL. Blok 21 Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Semarang.

Semarang, ………………

Page 42: asnbcashdcvhgds

Disahkan oleh:

Tim Penguji Dosen Pembimbing (DPL)

1)…………………2)…………………

(…………………………. )3)…………………

Mengetahui: KaProdi Sarjana FK-UNIMUS.

( ………………….. )

Page 43: asnbcashdcvhgds

Lanjutan

KATA PENGANTAR

Semarang,…………..

Page 44: asnbcashdcvhgds

DAFTAR ISI

Halaman judul……………………………… iHalaman pengesahan ……………………. iiRingkasan………………………………….. iiiKata Pengantar …………………………… ivDaftar isi …………………………………… vDaftar tabel ………………………………. viDaftar gambar …………………………….. viiDaftar lampiran……………………………. viii

Page 45: asnbcashdcvhgds

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang

B. Tujuan

C. Manfaat

D. Metodologi pengumpulan data

Page 46: asnbcashdcvhgds

Bab II. Tinjauan Pustaka

A. Teori PM-PKB. Teori HL BlumC. Teori IKMD. Teori berkaitan dengan kasus(garis

besar)

Page 47: asnbcashdcvhgds

BAB III. GAMBARAN UMUM KONDISI RW I KELURAHAN CANGKIRAN

A. Gambaran Kependudukan (Faktor Risiko/FR) 1. Gambaran penduduk menurut kelompok

Umur 2. Gambaran penduduk menurut tingkat

pendidikan 3. Gambaran penduduk menurut mata

pencaharian 4. Dst……

B. Gambaran Status Kesehatan (Efek)1. Data Kelahiran2. Data Kesakitan3. Data Kematian

Page 48: asnbcashdcvhgds

lanjutan

C. Gambaran Pelayanan Kesehatan (FR)

D. Gambaran Perilaku /K A P: (FR)

E. Gambaran Lingkungan (FR)

Page 49: asnbcashdcvhgds

Bab IV. Hasil uji Statistik

Hubungan Faktor Risiko dengan Efek Analisis statistik

Page 50: asnbcashdcvhgds

BAB V: ANALISIS MASALAH DAN UPAYA PEMECAHANNYA.

A. Identifikasi masalah Data Status kesehatan

B. Prioritas masalah (H Kualitatif) 1. Kriteria Urgensi 2. Kriteria Seriousnes 3. Kriteria Growth 4. Skala prioritas masalah

Page 51: asnbcashdcvhgds

lanjutan

C. Analisis penyebab masalah (Analisis HL Blum)

D. Alternatif pemecahan masalah

( Kegiatan-kegiatan alternatif )

Page 52: asnbcashdcvhgds

lanjutan

E. Musyawarah Masyarakat Desa (MMD)

F. Rencana Kegiatan (POA) G. Hasil Kegiatan

Page 53: asnbcashdcvhgds

BAB VI: PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran-saran

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN (Kuestioner, dll…)