Chapter 5Infancy: Disorder in the Autistic Spectrum

Pembentukan ikatan kasih sayag sangat penting di 2 tahun pertama perkembangan manusia,tapi jika hal itu di renggut, kita bisa memprediksi gangguan psikologi yang parah. Salah satunyagangguan perkembangan. Pada bagian ini, pertama kita akan menjelaskan tentang wujudkebiasaan gangguan autistic dan efek nya pada kelanjutan perkembangan. Dan menggambarkangangguan yang berkaitan dengan asperger’s disorder ini. Lalu, kita akan mengangkat pertanyaandari bagian sebelumnya bagaimana gangguan psikologi yang dapat dipahami dalam perkembangan normal menjadi kacau !

stilah autisme berasal dari bahasa yunani &autos' yang berarti diri. %stilah ini pertamadiciptakan oleh $ugene (leuler seorang psikiater di awal abad 2) untuk mengaju pada penarikandiri yang ekstrim dari kehidupan social yang dia lihat pada beberapa pasiennya yang sangatterganggu. Psikiater dari (altimore &Leo *anner' pada makalahnya menggunakan istilah iniuntuk mengaju pada sekelompok pasien yang mempunyai + ciri penting yang sama. Pertama, kesendirian autistik. #da awal dari kesendirian autistik dimana kapanpunmemungkinkan anak itu akan mengabaikan dan menutup diri dari luar. Dia memiliki hubunganyang baik dengan benda, dia tertarik pada hal itu, dapat memaikannya berjam!jam. apihubungan anak itu denagn orang!orang samasekali berbeda. *esendirian yang mendalammendominasi semua kebiasaan. *edua, keinginan untuk sama. Suara, geraka, dan semua penampilannya samamonotonnya dengan kata!katanya. #da batas dari tindakan spontannya. *ebiasaan anak diatur oleh obsesi kecemasan untuk mempertahankan kesamaan.*etiga, *anner mencatat bahwa anak!anak ini menunjukkan kendala bahasa yangsignifikan ditunjukkan oleh terhambatnya perkembangan berbahasa, echolalia, pembalikan kataganti, dan literal ekstrem -bser asi keempat yang dibuat oleh kanner adalah bahwa anak ini menampilkan apayang disebut kemampuan pulau kecil. /aiut, meskipun keseluruhan fungsi mereka memiliki