De qu sirve entrenar automatismos? por ENRIC SORIANO el 1 febrero, 2013 16:45

Lo primero que quiero dejar claro es que no soy entrenador titulado (tengo 16 aos y an no

he empezado a entrenar) y lo que voy a exponer es simplemente una hiptesis a la que he

llegado por lo que he ledo y escuchado y mis vivencias como jugador. Podris ser

dogmticos con mi opinin porque ni yo soy nadie, ni lo que voy a tratar est demostrado.

Es una simple hiptesis, la visin que tengo acerca del entrenamiento de los automatismos.

A priori, un automatismo se define como un encadenamiento de acciones colectivas entre

diferentes jugadores de un equipo tanto en posesin de baln (ofensivos) como en su

intento de recuperacin (defensivos). No estoy de acuerdo con esta definicin; me parece

incompleta. Segn lo que yo entiendo por automatismo, esas acciones que se encadenan

estn prefijadas, las decisiones que los jugadores toman estn determinadas (que no

condicionadas) por lo que se entren. Para m un automatismo es una serie de acciones

ejecutadas de memoria, donde los jugadores saben perfectamente qu hacer.

Un claro ejemplo de automatismo seran las jugadas a baln parado. Estas se ejecutan

totalmente de memoria. Cada jugador sabe qu movimientos realizar y en qu momento.

Adems el inicio de estos se marca con una seal, por lo que todos iniciarn sus

movimientos de forma coordinada. Son acciones totalmente prefijadas. Al saber cmo

actuar, es mucho ms fcil terminar la situacin de forma exitosa. Creo que hay que

entrenar la estrategia (los automatismos por excelencia). Entrenar estas acciones nos puede

permitir ganar gran cantidad de puntos a lo largo de la temporada. Son acciones donde la

incertidumbre es mnima, siempre son iguales y adems su duracin es corta, as que se

pueden trabajar de memoria como un automatismo que son. Y repito, entrenar estas

acciones, entrenar.

Hago mucho hincapi en la palabra entrenar porque no son pocos los entrenadores que con

comentar la estrategia antes del partido creen que es suficiente. Luego, si decides no

ejecutar la jugada prefijada (que no ensayada, ya que jams se entren) te piden

explicaciones y se apoyan en el argumento: Si antes lo hemos hablado. En el ftbol no

se puede exigir lo que tan solo se ha hablado; un entrenador solo puede exigir a sus

jugadores aquello que ha entrenado o trabajado. Si tanta importancia tiene, por qu no lo

trabajaste? En estas ocasiones, dudar de la credibilidad y las condiciones de tu entrenador

es lo ms normal, y adems est completamente justificado.

El ftbol es el deporte de la incertidumbre, de la espontaneidad, de la imprevisibilidad. En

este deporte no existen dos situaciones iguales. Las nicas acciones que se repiten partido

tras partido son las acciones a baln parado. En el ftbol todo es sorpresa. Dice scar Cano

que lo nico que le puede sorprender del ftbol es que en un momento no haya sorpresa.

Dante Panzeri, un adelantado a su tiempo, ya deca all por 1960 que el ftbol era la ciencia

de lo impensado. Incertidumbre, caos, imaginacin, creatividad. Y sobre todo, el ftbol es

un deporte no lineal, no siempre pasa lo mismo, aqu la causa-efecto no existe. Esto es algo

que hay que tener en cuenta.

A dnde quiero llegar? Fcil. Los automatismos son preparaciones para la actuacin

en xsituaciones. Si nos vemos en esa situacin hay que ejecutar como hemos entrenado. La

cuestin es, nos veremos en esa situacin? Posiblemente no, porque como ya he

comentado, en el ftbol no se repiten dos situaciones iguales. Saber actuar de memoria ante

una situacin de nada sirve si no se da. Solo habremos gastado minutos de entrenamiento

en algo superfluo. Para que esa situacin que hemos trabajado se d en el partido hay

muchas variables que cumplir que difcilmente se darn: mismos jugadores en las mismas

posiciones y con los rivales situados de tal forma que te permita desarrollar lo prefijado.

Los automatismos suelen entrenarse mediante las famosas evoluciones. Se colocan conos

por el campo en las posiciones que queremos que nuestros jugadores ocupen y se pasan el

baln en un determinado orden hasta finalizar a portera. Todo siempre igual, muy

mecnico. La toma de decisin est marcada (se la he de pasar a Fulanito, siempre que la

tenga). Adems, no hay oposicin, por lo que el esfuerzo cognitivo del jugador es nulo, al

igual que la complejidad de la tarea. A mayor complejidad, mayor esfuerzo cognitivo y ms

hacemos pensar al jugador. Esa tarea est muy alejada del juego, no se parece a lo que el

domingo viviremos en el partido. Vamos a tener un entorno sin oposicin en el partido?

Sera muy fcil jugar as, verdad? Digamos que el domingo es nuestro examen y durante la

semana trabajamos para poder resolver todos los problemas que en el partido se puedan

dar. Trabajaremos con una complejidad igual o mayor que la que viviremos en el partido

para saber resolver esas cuestiones. Nos preparamos haciendo lo que el domingo haremos.

Pues trabajar las evoluciones es como prepararse para un examen de trigonometra

haciendo sumas de dos cifras. Trabajamos alejndonos de la realidad, haciendo cosas

muchos ms fciles que las del examen, sin oposicin, fuera de contexto, determinando y

castrando la toma de decisiones de nuestros jugadores El domingo, estos, al tener que

tomar una decisin con oposicin a su alrededor, se quedarn en blanco, no sabrn qu

hacer, porque no son independientes. En fin, que trabajar si se trabaja mal, de nada sirve; y

en ese caso se trabaja mal.

Sin embargo tenemos la certeza de que las acciones a baln parado se llevarn a cabo en

cada uno de nuestros encuentros. Al partir el esfrico desde una posicin esttica, fija e

invariable (como en un saque de esquina), son situaciones preparables de memoria, con

mucha probabilidad de xito. Pero hay que entrenarlas con oposicin, porque en el partido

el rival se dignar a defender o atacar. Se puede empezar sin oposicin para la asimilacin,

pero luego se aadirn opositores.

La estrategia es el mayor ejemplo de automatismo y lo nico que hay que entrenar porque

tenemos la certeza de que en el partido suceder de la misma forma que en los

entrenamientos. Sin embargo, trabajar los automatismos en el juego me parece una

inutilidad, porque cada situacin tiene un entorno distinto y el juego es continuamente

variable. Se pueden trabajar algunos comportamientos a modo de ayuda, haciendo que el

jugador conozca mejor el entorno y el conocimiento de este pueda condicionar su toma de

decisin, como por ejemplo saber que xjugador ocupa determinados espacios libres en fase

defensiva y que tras recuperar se puede transitar a travs de l, pero siendo esta una opcin

entre varias y no la nica. En ese caso el futbolista sigue siendo independiente, decide l,

pero al conocer el contexto su toma de decisiones pueda variar y estar condicionada por

ello.

Por qu intentamos planificar lo no planificable y prefijar lo que no se puede prefijar? La

no linealidad del ftbol no nos permite planificar ni prefijar porque el juego es un caos

continuo donde cada situacin que se da es distinta y nueva, todo est imprevisto. Debemos

entrenar al futbolista y al equipo para ese imprevisto, para desarrollarse bien en el caos,

para ser autmatas y tener la capacidad de tomar decisiones, para que aprendan a

interpretar el juego, para que adquieran cultura tctica, que necesiten de un esfuerzo

cognitivo para solventar los problemas, que la complejidad sea igual o mayor que los

domingos Y para ello hay que entrenar el juego, sin alejarnos de la realidad. Siempre con

colaboracin y oposicin. Hacer futbolistas independientes que sepan pensar, interpretar y

decidir es nuestro propsito. Entrenar el juego y no las jugadas.

Ojal pronto se desmonten muchos mitos del ftbol. Uno de ellos, el de los automatismos y

las evoluciones. Una vez esto suceda, los entrenamientos de calidad sern lo habitual y no la

excepcin. Una pena que la gente rebelde en este aspecto en el ftbol no abunde y muchos

se crean lo que les dicen sin preguntarse por qu ni para qu.

* Enric Soriano.

Velocidad en el ftbol por ENRIC SORIANO el 1 marzo, 2013 7:50

Siempre se ha entendido la velocidad como la capacidad de recorrer la distancia entre dos

puntos en el menor tiempo posible. Esa se ha credo que es la definicin general de

velocidad, pero solo definimos la velocidad de desplazamiento, una de las distintas

capacidades psicofsicas por las que est formada la velocidad en el ftbol. Este juego no es

una carrera de 100 metros donde el ms rpido es el que ms corre. El ftbol es un deporte

mucho ms complejo donde no todo es lo que parece. Entonces, jugando a ftbol, quin es

ms rpido? Obafemi Martins o Xavi Hernndez?

Yo definira la velocidad en el ftbol como la capacidad para sacar ventaja espacial y

temporal al opositor en un momento del juego determinado. La velocidad es una

herramienta para regalar superioridad posicional a nuestros compaeros. Habr ocasiones

en las que correr ms rpido que nuestro par nos dotar de espacio y tiempo para actuar.

Pero esas situaciones son la excepcin. Para ser rpidos jugando a ftbol, la velocidad de

nuestras piernas no es trascendental, como si lo es la velocidad de nuestra mente. Pensar

rpido nos ayudar ms en el juego que correr rpido. Pero lo que ms nos ayudar ser

pensar bien, tomar la decisin correcta. La velocidad es eficacia.

Es muy importante la interpretacin del juego para tomar buenas decisiones y a gran

velocidad. Entender y conocer el juego para poder actuar mejor y a ms velocidad. Siempre

hemos considerado el proceso de percepcin clave en la toma de decisiones. Analizar el

entorno en el que nos encontramos para luego escoger la mejor opcin. Ese es un mito que

se ha roto recientemente. Segn unos estudios de neurociencia, las decisiones estn ya

tomadas una vez comienza el proceso de percepcin. Es decir, se toman decisiones semi-

inconscientemente.

Ante la inexistencia aparente del proceso de percepcin en el ftbol, debemos seguir

tomando las mejores decisiones posibles y a la mayor velocidad. Es ms importante decidir

bien que decidir rpido; decidir bien favorece ms al juego que hacerlo rpido y mal. Para

que unos jugadores acten bien y rpido ante un entorno, han debido estar all antes.

Deben haber vivido ese contexto en los entrenamientos, conocerlo, y en base a ello escoger

mejor. Acumular experiencias (vivencias de las que se aprende) permite conocer el entorno

e interpretarlo mejor. Saber cmo actuar en una situacin determinada te va a permitir

decidir ms rpido, incluso desde la inconsciencia. Nosotros no conocemos las decisiones a

tomar en ese contexto, sino que conocemos las distintas opciones; el proceso de toma de

decisiones no desaparece, no jugamos de memoria. Es importante entrenar situaciones que

se den en el partido para que el futbolista ya haya acumulado experiencias en ese entorno

que le ayuden a tomar mejores y ms rpidas decisiones. Para esto tenemos que tener en

cuenta las propensiones, que nos ayudan a fomentar unos comportamientos determinados

provocndolos de manera que la naturaleza del juego no se ve alterada, de forma global.

Esas experiencias harn que el futbolista sepa qu pasa en cada momento, sabe qu

opciones son las ms adecuadas.

Mediante estos entrenamientos basados en la acumulacin de experiencias, el futbolista

descubre (guiado a menudo) cmo actuar. Aprende a interpretar el juego. Acumula una

cantidad de conocimientos que nutren su cultura tctica. La cultura tctica es el

conocimiento y entendimiento del juego, y como pensar en un partido es muy difcil por la

oposicin directa, la cultura tctica nos ayuda a actuar de forma inconsciente. La cultura

tctica nos permite anticipar situaciones del juego, saber qu va a pasar antes de que

suceda, para poder reaccionar antes. El juego primero pas por nuestra cabeza, lo vimos

antes de que sucediese dentro del campo. Reaccionamos antes y nos anticipamos porque el

estmulo nos llega antes, debido a nuestra cultura tctica y conocimiento del juego y el

contexto.

Desde mi humilde opinin no basada en estudios de la mente, la velocidad en el ftbol no es

ms que una herramienta que nos permite sacar ventaja posicional. Habr veces que la

pausa ser velocidad, ya que dispondremos de ms tiempo para actuar. La velocidad en el

ftbol es toma de decisiones, una toma de decisiones carente de proceso de percepcin, que

se realiza desde el instinto. La tarea del entrenador es hacer que ese inconsciente sea lo ms

consciente posible, haciendo que el futbolista viva en los entrenamientos lo que vivir en los

partidos y esa adquisicin de cultura tctica le permita sacar ventaja el domingo. Para que

una decisin d velocidad, debe ser correcta: nuestro objetivo es disponer de ms tiempo en

la siguiente accin, y si decidimos mal no lo conseguimos. Por eso Juanma Lillo hace tanto

hincapi en que a veces la velocidad es freno, porque conlleva errores frecuentes, volver a

empezar, no sacar ventaja. Por ejemplo, Valern no decide a gran velocidad, pero suele

decidir bien y regala espacio y tiempo a sus compaeros, por lo que sus lentas decisiones

dan velocidad al juego; as que el Mago de Arguinegun es rpido jugando a ftbol.

Tambin es importante la anticipacin mental para dar velocidad al juego. Muchos creen

que el objetivo es acortar el tiempo entre el estmulo y la reaccin. Para qu? Eso es

posible? Y si hacemos que el estmulo nos llegue antes? Podramos actuar con ms tiempo

y probabilidad de xito. Y para que el estmulo llegue antes hay que anticipar, conociendo e

interpretando bien el juego.

La velocidad en el ftbol es un concepto muy global. Segn la situacin del juego,

obtendremos ventaja mediante un tipo de accin u otro. A veces corriendo ms, otras

frenando en seco; unas jugando a un toque, otras conduciendo para atraer y soltar; pero

generalmente viendo el ftbol antes y tomando buenas decisiones. Y para conseguirlo, la

cultura tctica es un aspecto imprescindible.

* Enric Soriano.

Comportamientos tras prdida por ENRIC SORIANO el 13 junio, 2013 15:50

Cuando escrib las primeras lneas de este artculo, lo que buscaba era describir mi visin

sobre un fenmeno del que se habla cada vez ms en este deporte: la presin tras prdida. A

mis ideas previas aada aspectos que vea en algn vdeo. Era algo bastante completo sobre

el tema que quera tratar, la presin tras prdida. Pero uno, mientras escribe, lee y, por

encima de todo, habla con gente que sabe ms, se da cuenta de cosas, de errores. Escribir

sobre la presin tras prdida de forma aislada sera un error. Aquel proyecto de artculo

explicaba decentemente qu era la presin tras prdida, pero no hablaba de lo ms

importante, el porqu.

Por qu al perder el baln realizamos presin tras prdida? Por qu no repliegue tras

prdida? Hay situaciones que favorecen la realizacin de uno u otro comportamiento? O

por el contrario podemos actuar de ambas formas ante cualquier prdida de baln? Se

puede entender el porqu de la presin tras prdida sin entender el porqu del repliegue

tras prdida? Por cosas como stas, este artculo se titula Comportamientos tras prdida.

Porque es imposible entender un comportamiento sin comprender el otro.

ANLISIS CONTEXTUAL

La contextualizacin es una condicin esencial de la eficacia. (C. Bastien)

Todo conocimiento significativo es conocimiento contextual, siendo una gran parte del

mismo tcito y experimental. (Fritjof Capra)

Ante una prdida, para saber cmo nos vamos a comportar es necesario conocer el entorno

en el que se sta produce. Como no hay dos entornos iguales, tampoco hay dos

comportamientos idnticos. Por ello, la influencia contextual es tan importante en este

juego. Porque nuestro modo de hacer est condicionado por el ambiente en el que hacemos.

Segn qu futbolistas jueguen, reaccionaremos de una forma u otra ante la prdida. Segn

qu jugadores tengamos, la fase ofensiva se desarrollar de una forma u otra. Por tanto

podrn perder el baln de un modo u otro y entonces reaccionar ante ese estmulo en

funcin de cmo se dio. Y segn qu jugadores acten se podr presionar de una forma u

otra, o presionar o no. Y la influencia de los rivales, tambin es fundamental, ya que

tambin son jugadores y tienen influencia en el desarrollo del juego. No slo tener en

cuenta lo que nosotros somos, sino tambin lo que es el rival para poder sacar ms ventaja.

No se podr actuar igual ante la prdida el Real Madrid y el Chelsea, mientras que tampoco

podrn actuar igual si juegan contra el F. C. Barcelona o contra el Manchester United. No

podrn actuar igual ante la prdida, ni igual ante cualquier otra situacin del juego.

El quines tiene una influencia brutal, y por eso en el ftbol no hay dos situaciones iguales,

aunque s parecidas. Porque los sujetos y sus circunstancias nunca coinciden

Quien obvie la importancia del jugador, que es el que toma las decisiones, en el juego, es

necio. Como tambin quien obvie la del entrenador, capaz de identificar los mejores

entornos para sus jugadores para que jueguen del modo que ms se acerca a lo que son. Los

jugadores son los ms importantes, pero con la figura del entrenador son ms. Por qu

recriminar la vanidad del entrenador por realizar su trabajo, cuando lo que hace es trabajar

para sus jugadores, que son los que ms influencia tienen en este deporte?

La zona de la prdida ser una de las claves que determinarn nuestro comportamiento. El

carril en el que se produzca la prdida y la altura de sta. No es lo mismo perder cerca del

rea rival que cerca de la nuestra. Entonces, nos comportaremos igual? Obviamente no.

Como tampoco es lo mismo perder dentro que perder fuera.

La cantidad de jugadores propios y rivales que hay en la zona de baln en el momento de la

prdida es otro aspecto que deberemos tener en cuenta para determinar nuestro

comportamiento en la transicin ataque-defensa. Estamos en superioridad o inferioridad

numrica? Nuestra situacin numrica influye en nuestra situacin posicional? Es decir,

nuestra superioridad numrica se transforma en superioridad posicional? Y nuestra

inferioridad numrica provoca una desventaja espacio-temporal tambin? Estos aspectos

son de crucial importancia para tomar buenas decisiones: no desaprovechar ventajas ni

arriesgar en situaciones arriesgadas.

Para la realizacin de la transicin ataque-defensa es muy importante tener en cuenta a los

jugadores que quedan al balance defensivo, a la vigilancia, los jugadores que no se

incorporan al ataque y quedan en medio campo. Deben tener un control mximo de los

jugadores rivales que no replegaron para evitar recepciones en progresin. A menudo no

basta con vigilar, sino que hay que recurrir al marcaje individual para esa situacin, y as

evitar que el equipo rival transite encontrando a un alejado y as supere fcilmente nuestro

bloque de presin. Temporizar. Provocar que la progresin del rival sea ms lenta que el

repliegue de los jugadores superados, de modo que puedan volver a sentirse tiles. Es a lo

que scar Cano llama sentimiento de utilidad inmediato y mediato. Los jugadores

superados deben tener perseverancia en el repliegue e intentar retornar para poder ayudar

as a sus compaeros. Su utilidad ser tarda, pero existente. No se deben borrar.

Sino puedo intervenir en defensa, tengo que colocarme para atacar; y si no puedo

intervenir en ataque, debo colocarme para defender. La situacin de defensa empieza antes

de la perdida del baln, estara formada por todos aquellos movimientos que realizan los

jugadores que no intervienen directamente en el momento ofensivo para preparar la

situacin de defensa Juanma Lillo

Las transiciones son situaciones cuya imprevisibilidad es enorme. Situaciones caticas. La

palabra caos, a priori, nos echa para atrs. Lo asociamos a descontrol, y a menudo nos da

miedo. En nuestro afn por tenerlo todo bajo control, hay un aspecto que por encima de

todos debe resaltar al realizar una transicin: conseguir la organizacin colectiva, nuestra

organizacin. Podemos adquirir nuestra propia organizacin mediante la presin inmediata

a la prdida, como tambin mediante el repliegue tras prdida. La clave est en adquirir lo

antes posible la organizacin que desarrollamos en la siguiente fase, la de defensa

organizada. Si nuestro estado de organizacin en defensa organizada es ocupar el terreno

de juego con un repliegue medio, nuestro comportamiento ante la prdida debe acercarnos

a l. Cmo? Haciendo algo que concuerde con ello, como podra ser el repliegue

momentneo con la ayuda de la presin individual.

Hasta los mejores necesitan un mnimo de organizacin. (Ral Caneda)

Es clave entender que nuestro comportamiento ante la prdida debe acercarnos a

desarrollar mejor la defensa organizada, y no podemos actuar de forma discorde. Como

tambin entender que segn cmo hayamos desarrollado el ataque organizado, habremos

perdido el baln de una forma u otra y por tanto podremos comportarnos de una forma u

otra. El juego es un todo cuyos momentos estn ntimamente interrelacionados y se

condicionan los unos a los otros. As que nuestro jugar en cada uno de dichos momentos

debe guardar cierta relacin.

No es posible considerar una buena transicin si el momento defensivo ha sido

desorganizado o la prdida de la pelota en ataque fue con nuestro equipo mal dispuesto.

(Ral Caneda)

Si el ftbol es un todo no se puede considerar la transicin sin considerar la estructura

posicional del momento defensivo y del momento ofensivo. (Ral Caneda)

El defender bien no puede estar separado de hacer bien la transicin ataque-defensa, la

cual, a su vez, tiene mucho que ver con atacar bien. (Jos Mourinho)

Al final todo se reduce a saber elegir en funcin del contexto. Si la situacin no permite la

recuperacin inmediata, hay que priorizar la proteccin de la portera. La situacin es un

concepto muy global que abarca el lugar de la prdida, la cantidad de jugadores propia y

rival en zona de baln, las caractersticas propias y rivales Y en base a todo ello hay que

basar nuestro comportamiento.

REPLIEGUE TRAS PRDIDA

El objetivo principal de este tipo de comportamiento ante la transicin ataque-defensa es la

proteccin de la portera y la organizacin defensiva. Volver a estructurarse para desarrollar

bien la siguiente fase, la de defensa organizada. Esta bsqueda de la reestructuracin del

bloque se debe a que en el momento de la prdida el contexto para nada nos es favorable

para buscar la recuperacin, ya que buscarla supondra un riesgo innecesario y muy

beneficioso para el rival. Situaciones de inferioridad numrica en la zona de baln, y por

encima de sta, inferioridad posicional.

Las zonas donde ms habitualmente se pierde el cuero para el desarrollo del repliegue tras

prdida suelen ser las pertenecientes a nuestro propio campo, donde, por la proximidad de

la portera, se priorizar su proteccin y no la recuperacin del baln. Aunque ojo, dar

prioridad no es tratar un aspecto de forma exclusiva. Obviamente, si hay posibilidad de

recuperacin no se renunciar a ella, pero sabiendo que lo ms importante es la proteccin

de la portera mediante la organizacin defensiva. Tambin es ms habitual buscar

repliegues tras prdidas en carril central, ya que ah la presin es ms difcil de desarrollar

por la multitud de salidas. Eso s, algo que ocurre habitualmente no es algo que ocurra

siempre. Influye, como siempre en este juego, el contexto.

Como lo que se busca es la estructuracin defensiva ante una situacin de desorden propio,

intentaremos temporizar, regalarnos segundos de cara a esa organizacin. Ralentizar la

accin del rival. A menudo, el mejor modo de temporizar ante la prdida es mediante la

presin individual al poseedor. Es fundamental que el director del contraataque, el

poseedor, tenga un campo de accin limitado, que no pueda tomar decisiones rpidamente,

y sobre todo que stas no sean las mejores. Hay mejor temporizacin que el error del rival?

Es en esos casos en los que ms tiempo pierden y lo ganamos nosotros. Por ello, aunque

nuestro objetivo a nivel colectivo sea el repliegue intensivo, el mejor medio para lograrlo

suele ser la presin individual, ya que permite el retorno de los jugadores superados.

Obviamente, los jugadores superados no pueden borrarse. Deben intentar volver a ocupar

una posicin por detrs de la lnea de baln para volver a sentirse tiles y volver a ayudar a

sus compaeros.

Otro objetivo fundamental es no permitir la progresin en el juego del rival. Evitar que

avancen, que encuentren a un alejado pronto y as superen nuestra lnea de presin. Otra

vez ms, la presin individual al poseedor facilita esta funcin. Una presin individual en la

que hay que dominar conductas disuasorias (para orientar al poseedor hacia zonas que nos

satisfagan y as tambin temporizar, ya que no suelta baln) y descentralizar al poseedor

(intentar que no transite por carril central, taparle el centro para que tampoco encuentre a

un compaero en el eje longitudinal). Presionar al poseedor tapando posibles lneas de pase

en progresin, y una vez encima, disuadir hacia carril lateral logrando unos segundos

valiosos para el retorno de los alejados.

Esta presin temporizadora no slo se da individualmente, sino tambin grupalmente (2-3

jugadores). Es menos habitual debido al objetivo que persigue, que es la organizacin del

bloque y el retorno del mximo nmero de jugadores. Si nuestra forma de desarrollar la

defensa organizada es ocupando el campo con un repliegue intensivo, carecera de sentido

presionar con tres jugadores la prdida (si sta se da en campo rival) para facilitar el

repliegue de los otros siete de campo, ya que luego tendran que recorrer muchos metros

para actuar donde deben en defensa organizada. Sin embargo, si el repliegue es medio o

avanzado, es ms habitual ver esta presin grupal, porque se desarrolla cerca de su zona de

influencia en defensa organizada. Nuestra transicin ataque-defensa viene muy

condicionada por nuestro ataque organizado y muy determinada por nuestra defensa

organizada. En nuestro afn por jugar bien no podemos comportarnos de manera discorde

en los distintos momentos del juego, porque hay una gran interrelacin entre ellos y debe

haber, por tanto, una concordancia comportamental entre ellos. Juego slo hay uno.

La presin individual es un recurso de gran ayuda, pero en ocasiones es superfluo. Su

objetivo es facilitar la acumulacin de jugadores por detrs de la lnea de baln. Si el fin que

tiene encimar al poseedor est prcticamente conseguido, para qu realizar esa presin? Si

ya tenemos gran cantidad de jugadores por detrs de baln y hemos conseguido nuestra

organizacin, desarrollaremos la fase de defensa organizada como siempre, prescindiendo o

no de la presin individual, segn marque nuestro modelo de juego. Una vez se cambia de

momento de juego (y/o situacin de juego), algunos comportamientos tambin varan

(mientras otros pueden ser comunes). Esto es algo que hay que tener en cuenta. No te

comportas igual en casa que en el trabajo. Esto es igual en el ftbol. La influencia

contextual.

No permitir la progresin rival conlleva atencin de la ltima lnea defensiva, que no debe

permitir bajo ningn concepto que se d ningn pase a su espalda. En caso de encontrar un

rival en ruptura, estaremos perdidos: uno contra uno contra el portero y a rezar. Es brutal

la cantidad de goles que se consiguen mediante un contraataque simple (pase a la espalda

de la defensa). Por tanto, tambin es importante la atencin del portero, que debe jugar

unos metros adelantado para salir y anticiparse. Por ello, nuestra lnea defensiva debe

replegar a velocidad de vrtigo: para evitar esos pases. Eso s, manteniendo una ocupacin

racional del terreno de juego. Un repliegue intensivo de la lnea defensiva, si no va

acompaado del mismo comportamiento por parte de la lnea de medios, provocara

inmensos espacios entre ambas lneas en los que sera sencillo encontrar a un receptor

potencial en progresin. ste adems podra girarse y avanzar hacia la portera, lo que para

nada nos conviene. Ser coherentes, no replegar en exceso, sino lo justo para que las

opciones de progresin cortas (lnea de medios lnea defensiva) y largas (espalda de la

lnea defensiva) estn controladas. Para evitar que se encuentre a alguien a la espalda de la

lnea defensiva es muy til la utilizacin de deslizamientos. Seguir las carreras del rival que

rompe para evitar que reciba. En esos casos se da prioridad al rival y no al baln. Es lo ms

conveniente en situaciones as. Bajo ningn concepto permitir recepcin a nuestras

espaldas. Cualquier tipo de penetracin debe anularse, y para ello la utilizacin de

deslizamientos a menudo es lo ms conveniente.

Un rival de espaldas es una seal de que la lnea suba para apretar. Un pase para atrs es

una seal de que hay que salir. Un pasador que levanta la cabeza. (Miroslav Djukic)

La progresin ha de evitarse de forma perpendicular. El camino ms corto es la lnea recta,

es el que hay que anular. Si buscan el lado dbil y son horizontales, podremos bascular y

volver a actuar. Si nos superan lneas de presin, nos pillan. Hay que evitar la progresin

por el carril en el que se produce la prdida. Si se produce en carril lateral, vamos all para

evitar progresin en esa zona. Si se produce en carril central, los que ocupan carril lateral

cierran diagonalmente (para replegar tambin). Anular opciones verticales y obligar a la

horizontalidad, que favorece nuestra reestructuracin.

Es fundamental que nuestro repliegue sea ms rpido que la progresin en el juego del

equipo rival, para satisfacer as la proteccin de nuestra portera y sobre todo para que

volvamos a disponer de gran cantidad de jugadores por detrs de la lnea de baln. Tambin

hay que tener en cuenta que nuestro repliegue, aunque sea ms veloz que la progresin

rival, tambin puede facilitar que el rival progrese. Nuestro primer objetivo es no permitir

la progresin del rival; en caso de no poder evitarla, entonces nuestro repliegue debe ser

ms fugaz. No cambiar el orden de preferencia de nuestros objetivos. Hay situaciones muy

habituales en las que se repliega intensivamente pero as se regalan espacios de progresin

entre lnea defensiva y lnea de medios. Situaciones en las que el poseedor no es encimado

por nadie y tiene total libertad para avanzar en conduccin, y mientras nosotros seguimos

replegando, el poseedor sigue avanzando sin oposicin. En esas situaciones hay que tratar

que el poseedor encuentre un opositor que le obstaculice su progresin. En vez de replegar

toda la lnea (regalando espacios por delante al poseedor) uno de los defensores debera

salir para evitar su avance y favorecer tambin el retorno de los superados. O mantener la

lnea. O disminuir la velocidad de la carrera de repliegue. Dar prioridad a la no progresin y

no al repliegue rpido. Evitar progresiones mediante conducciones eternas, hay que frenar

ese avance.

Por tanto es fundamental que se dominen las distintas carreras para realizar una buena

organizacin defensiva. Saber cundo mantener la lnea, cundo tirar el fuera de juego,

cundo salir para evitar progresin (tener cobertura de algn compaero para minimizar

las consecuencias del error), cundo seguir replegando Y no slo los sentidos y

direcciones de nuestras carreras, tambin debemos dominar las velocidades a las que las

ejecutamos. Segn cmo corramos, ser ms fcil o ms difcil que nos superen: no entrar

de golpe, no esperar en esttico a poseedor que viene en carrera No podemos ser

superados porque eso influira en las acciones futuras de nuestros compaeros, que

partiran con una mayor desventaja. Solidaridad defensiva, mi accin condiciona la de mi

compaero; he de facilitarle su trabajo.

Buscamos con este comportamiento la organizacin propia para el desarrollo de la siguiente

fase, normalmente la de defensa organizada. Cada segundo que pasa debemos estar ms

cerca de nuestro estado de organizacin. Si segn desarrollamos la transicin ataque-

defensa no vamos adquiriendo cierta ventaja respecto al rival, hay que abortar, hay que dar

fin a esa situacin, porque slo puede ir a peor. La falta tctica es un recurso que no

debemos olvidar. Realizando una falta podemos poner fin a ese contexto desfavorable, que

en caso de seguir existiendo slo poda conducir a un lugar: un entorno peor. Estas

situaciones hay que detectarlas y ponerles fin en cuanto se pueda. Parar el juego. Nos puede

costar una tarjeta amarilla, s, pero siempre es mejor eso que un gol en contra. Utilizarla

por tanto en situaciones muy determinadas, donde el cambio de tornas sea francamente

difcil. Es una accin con consecuencias negativas, abusar de ella sera un error. Un ejemplo

de situacin en la que sera favorable su realizacin es aquella en la que la progresin del

rival, adems de ser existente, es ms rpida que nuestro repliegue.

PRESIN TRAS PRDIDA

El rendimiento del F. C. Barcelona este ao ha estado bastante cuestionado. Los nmeros

han sido muy buenos, pero las comparaciones son odiosas. Y ms an si te comparan con el

equipo que ms se ha acercado a la excelencia en este deporte. Por muy bien que hagas las

cosas, resulta inevitable salir malparado. Uno de los aspectos ms criticados del equipo de

Tito Vilanova ha sido la presin tras prdida, argumento utilizado para justificar la no

consecucin de los resultados esperados, sin entender que esto va mucho ms all.

Para entender el concepto de presin tras prdida se hace indispensable entender que el

juego es indivisible. El juego es un todo y no dos partes. El ataque condiciona nuestro

comportamiento defensivo, mientras que nuestra fase defensiva est muy influenciada por

lo que hicimos cuando tenamos el baln. Dime cmo atacas y te dir cmo podrs

defender. Los aspectos ofensivos y defensivos van cogidos de la mano y no los podemos

entender de forma aislada. Nuestro objetivo en ataque, adems del gol, debe ser que la

prdida se d en contextos que nos sean favorables. Ordenarse a travs del baln y

desorganizar al rival para que cuando se pierda el baln pueda ser instantneamente

recuperado si es eso lo que pretendemos con nuestro modelo acorde a nuestras

caractersticas.

Ordenarse a travs del baln es hacer que baln y jugadores viajen juntos. As se consigue

superioridad numrica, que a menudo da lugar a la que importa, la posicional, en la zona de

baln. Para viajar juntos es importante actuar como bloque, que las distancias de relacin

no sean muy largas. Aqu hay que ir con cuidado, porque la amplitud y la profundidad son

dos requisitos muy importantes para el desarrollo del ataque y la consecucin del gol. As

que las distancias de relacin deben ser cortas en la zona del baln, pero debemos tener

jugadores lejos de l tambin. As nos juntamos sin amontonarnos, hay un orden. Gran

presencia de los cercanos que creen superioridad en la zona fuerte, pero existencia de los

alejados, que puedan dar amplitud y profundidad y por tanto tambin crear superioridad,

directa o indirectamente. Que la lnea defensiva salga para estar cerca y poder actuar en la

transicin. Poco espacio entre lneas, sobre todo por detrs de lnea de baln, para llegar a

las ayudas.

No se trata de correr ms, sino de estar concentrados: si el equipo est bien situado y

presiona al mismo tiempo, los recorridos son ms cortos, ms intensos y eficaces. Si el

equipo est alargado el descaste es enorme porque corres y nunca llegas. (Miroslav

Djukic)

Conseguir una presin como la que hacamos en el Barcelona es imposible si antes no

haces 15 pases. (Pep Guardiola)

La consecucin del bloque ser lo que nos permitir ser agresivos ante la prdida, ya que

cuando sabes que hay gente cerca para ayudarte no tienes tanto miedo a presionar, porque

el peligro si se fracasa en la accin ser menor. El F. C. Barcelona utiliza el bloque para

juntarse y viajar junto mediante el pase corto, pero tambin se puede conseguir con pases

largos. Las situaciones de juego de este deporte no tienen una nica respuesta, ya que las

respuestas dependen de los contextos y no existen dos contextos iguales.

Cuantos ms pases daban, ms se ordenaban, ms se juntaban. Pases cortos con los que la

cobertura ofensiva (apoyos, ayudas) era constante, de modo que en el momento de la

prdida muchos jugadores podan actuar directamente en el intento de recuperacin. Todo

esto lo hacan en campo contrario, el lugar dnde ms factible sera la recuperacin y dnde

ms dao poda hacer en caso de robo por la proximidad de la portera y la posibilidad de

finalizar rpido. Saban dnde y cmo podan quitarles el baln, por tanto tambin saban

cmo actuar ante ello.

Tan importante o ms que viajar juntos para que la prdida se d en buenas condiciones es

desorganizar al rival. Juanma Lillo hablaba muy a menudo de someter. A qu se refera

con eso? A mi parecer, a desorganizar al rival, a amontonarlo en su rea cual defensa 6-0 de

balonmano. Jugando en campo contrario constantemente, con todo el equipo all. Esas

incorporaciones conllevaban el repliegue de jugadores rivales por detrs de la lnea de

baln, de modo que se aglutinaban alrededor del rea perdiendo su estructura. Una

desorganizacin que condicionaba muy negativamente su transicin defensa-ataque.

Necesitaban tiempo para volver a ocupar los espacios adecuados. Les era imposible dar el

pase de seguridad al estar todos amontonados. El pase de seguridad que a menudo es el

camino que lleva a la salida de la zona de presin hacia un lugar donde se dispone de mayor

cantidad de espacios. Al estar todos replegados no haba nadie lejos. Salir de la zona de

presin sin la presencia de alejados es francamente difcil. Muchos jugadores ocupando las

mismas lneas de pase, pocos receptores potenciales. Una lucha entre orden y desorden en

la que casi siempre ganaba el mismo.

En todo deporte colectivo el objetivo no es mover el baln, sino mover al contrario. (Pep

Guardiola)

La tan manoseada presin tras prdida es imposible si atacas sin someter. (Ral

Caneda)

Para un buen desarrollo de la transicin defensa-ataque es muy importante el cambio de rol

rpido. Cambiar el chip. Fomentar esfuerzos breves pero intensos para la recuperacin

inmediata. Perder el baln y entender que el objetivo es otro, que estamos en otro momento

de juego, que ahora hay que evitar el gol y recuperar el cuero. El cambio de chip debe ser

instantneo, debe estar automatizado. Actuar desde el inconsciente para que el proceso sea

ms rpido. Dar valor al tiempo, porque en ese momento estamos en un contexto que no es

favorable, y segn pase el tiempo la balanza se ir nivelando. El rival necesita segundos

para estructurarse y poder transitar bien. No podemos regalrselos. Y quiero hacer hincapi

en que el cambio de chip est automatizado de modo que sea el cerebro inconsciente el que

acte, que es ms rpido y efectivo. Hacer del cambio de rol un hbito mediante la

repeticin sistemtica en el entrenamiento.

El mejor defensa del F. C. Barcelona es Messi porque tras su prdida hay especial inters

en volver a recuperarla. (scar Cano)

Hay que entender que la presin tras prdida es una accin muy arriesgada, que slo debe

realizarse cuando nos beneficie. Esa actitud agresiva si no lleva un control previo, un

equilibrio, es de un riesgo enorme. Si actan dos jugadores en la presin tras prdida, por

muy rpido que cambien de chip y corran muy intensamente, pocas veces robarn el baln.

Se la llevarn slo cuando estn en superioridad posicional respecto a sus rivales.

Recuperarn el cuero si el contexto les favorece. Si no, esa agresividad se convertir en

facilidad para el rival. Saldrn fcil de la zona de presin y esos jugadores quedarn

eliminados de la jugada y no actuarn directamente en el juego. Hay que analizar la

situacin para no quedar expuesto; saber en qu situaciones debemos presionar la prdida

porque tenemos muchas posibilidades de volver a recuperar el baln y saber cundo

conviene replegar a posiciones de partida y desarrollar una fase de defensa organizada en la

que el control del juego ser mayor. Saber cundo conviene y cundo no. Interpretacin del

juego, anlisis de la situacin, valoracin del entorno. Y en base a ello, decidir para el

beneficio del colectivo.

La presin tras prdida, por tanto, debe ser selectiva. ltimamente se habla de la

importancia que tiene el jugador en el juego, el jugador es lo importante Totalmente, pero

parece que toda la naturaleza del juego dependa de los jugadores. Cuando adems de los

jugadores, el juego tiene otros componentes que pueden condicionar su desarrollo: el baln,

el lugar del terreno de juego en el que estamos El jugador es la variable que ms

influencia tiene, pero hay otras que tambin la tienen. Por ello la presin tras prdida a

menudo se da mejor en determinadas situaciones donde quienes sean los actores no tiene

una importancia mxima, a veces importa ms el escenario. Por ejemplo, cuando la prdida

es en carril lateral, ya que el campo est limitado y es ms difcil salir de ah. O cuando el

nuevo poseedor est de espaldas a la presin y por tanto no ve que le vienen.

DESARROLLO UNIVERSAL? DE LA PRESIN TRAS PRDIDA

Como he comentado, lo primero de todo es seleccionar la presin. Dar prioridad a las

prdidas en el carril lateral, donde hay una salida menos. Es muy importante la presin al

poseedor, indispensable. Es lo primero que hay que conseguir para que se pueda volver a

recuperar y as limitar sus ideas. Luego hay que cerrar las lneas de pase cercanas, las ideas

lgicas del poseedor deben quedar anuladas, que no tenga facilidad de pase, que no pueda

actuar. Las lneas de pase cercanas que hemos de tapar son todas las que circunden al

baln, pero de cara al ataque del rival es ms peligroso que salgan por unas partes que por

otras. Las salidas en progresin son las ms peligrosas de todas porque les acercan a la

portera y superan a jugadores propios. Con salidas laterales llevan el baln a lado dbil

donde los espacios abundan y tambin pueden transitar con vrtigo. Debemos vigilar

tambin el lado dbil, jams ignorarlo. Entender que hay posibilidad de que el rival salga de

la zona de presin y por tanto esa situacin tambin debe tenerse en cuenta. La vigilancia

del lado dbil por si el rival consigue sacar el baln de la zona de presin. Gracias a ella

tendremos gente capaz de impedir la progresin en el juego del rival y temporizar de modo

que adquiramos la organizacin del bloque deseable, con repliegue de los jugadores

superados. Acosar a poseedor, cerrar lneas de pase con los cercanos y vigilar a los alejados.

Por otra parte, es muy satisfactorio que en el momento de la prdida tengamos a gran

cantidad de jugadores por detrs de la lnea de baln, aunque cerca. De ese modo podrn

sacar ventajas en el acoso desde la correcta orientacin corporal, la cual les permitir tener

mayor y mejor visin del entorno (ir al acoso cerrando lnea de pase, tapar correctamente

opciones en progresin, mantener el equilibrio a la vez que presionan). La carrera frontal

para acosar es desde la que mayor ventaja se puede sacar, porque el campo de visin es el

mejor, de modo que se suele acosar siguiendo las mejores trayectorias. Y tan importante

como eso es que los que estn por delante de la lnea de baln no se borren. Deben acudir a

la zona de presin para tapar la salida con pase atrs, enjaulando al rival para conseguir la

recuperacin inmediata pretendida.

Esta sera una presin tras prdida parecida a la del F. C. Barcelona. Pero la presin tras

prdida tambin puede ser individual y perseguir otro objetivo. Presin individual sobre el

poseedor con conductas disuasorias para orientar al rival hacia determinadas zonas y sobre

todo para que no acte rpido y se d tiempo al repliegue y a la organizacin del bloque. A

veces el objetivo no es la recuperacin inmediata sino la organizacin rpida. Por qu?

Porque es lo que ms nos favorece, buscamos las situaciones que ms cmodamente

resolvemos. Y por qu no se va a replegar tras prdida, si es lo que ms satisface a nuestras

caractersticas?

Para comprender el concepto de presin tras prdida hemos de entender el juego como un

todo, de modo que la forma de comportarse ante la prdida viene condicionada por el

ataque anterior. No se puede realizar la presin tras prdida como ley, sino que slo si el

ataque anterior nos proporcion las situaciones ptimas para su realizacin. La presin tras

prdida es una consecuencia. Debe seleccionar cundo presionar y cundo replegar, en

funcin de las posibilidades de recuperacin que tengamos en el entorno de la prdida. Una

fase ofensiva mediante la cual nos ordenamos a travs del baln a la vez que

desorganizamos al equipo rival. De ese modo el momento que sigue a la prdida es el ms

beneficioso para actuar dada la desorganizacin del rival. Segn pasen los segundos el rival

ir estructurndose, as que el cambio de chip rpido es fundamental para que la

recuperacin sea inmediata. Adems de la actitud agresiva que prioriza los esfuerzos cortos

pero intensos, los necesarios en ese momento.

CUADRO RESUMEN DEL ARTCULO

* Enric Soriano.

La sobrevaloracin? de la zona en el ftbol por ENRIC SORIANO el 3 septiembre, 2013 0:22

Sabe cul es la diferencia entre un perro guardin y un perro feroz? Usted pone un

perro feroz delante de la puerta de su casa y vienen dos ladrones. Al primero que se le

acerca, el perro feroz le ladra y se le tira encima. El ladrn corre, el perro va tras l y se

aleja de la puerta. El otro ladrn entra y le roba. En cambio el perro guardin le ladra al

primer ladrn , pero vuelve a custodiar la puerta, no la abandona. Me entiende? El perro

guardin es el que marca en zona, el otro prefiere la marca al hombre. Csar Luis

Menotti

Son innumerables las ventajas de la defensa en zona:

Parte del nosotros, por lo que promueve una solidaridad, un sentimiento de ayuda permanente y la posibilidad de atacar el ataque del adversario, de defender activamente y no tener que estar a merced de lo que el rival haga.

Respeta la entereza inquebrantable del juego, de modo que favorece el paso de un momento a otro, las transiciones. Permite que ataquemos en funcin de cmo defendamos y viceversa, de modo que nuestro jugar tenga ms sentido e importancia.

Su objetivo es la reduccin de espacios, de modo que las ayudas abunden, y as tambin se repartan los esfuerzos, reduciendo nuestra fatiga fsica, y tambin la tctica, al no tener que estar expuestos al rival.

Al utilizar medios activos, favorece el cumplimiento de los principios fundamentales del juego sin baln: recuperacin de baln (creacin de superioridades numricas en zona de baln, dificultando la accin del poseedor), evitar la progresin en el juego (creacin de un bloque defensivo por detrs de la lnea de baln) y evitar gol (defensa de la portera, ya que la referencia principal que se maneja es los espacios y el espacio ms importante es el que se encuentra dentro de la portera).

Se pueden mencionar ms cosas, pero no es mi objetivo en este trabajo. La defensa en zona

habla de los espacios, de los compaeros, del baln y de las porteras como referencias de

posicionamiento del bloque defensivo. Obvia algo que considero fundamental: los

adversarios. Nuno Amieiro, autor del libro Defensa en zona en ftbol, comenta que si se

tienen en cuenta las referencias de posicionamiento comentadas, el rival poseedor por

arrastre se ver con dificultades para actuar. Estoy de acuerdo. Los rivales que se

encuentren en zona de baln tendrn dificultades. Pero en ftbol, y ms desde la irrupcin

del juego de posicin, la importancia de los alejados es indiscutible. Esos alejados que la

defensa en zona no tiene en cuenta, y que tal vez cuando el bloque haya basculado, ya hayan

hecho de las suyas.

Hay que cubrir zonas como base del juego defensivo, hay que ser ms perro guardin

que perro feroz, pero puntualmente hay que anular al atacante, hay que evitar que

convierta ese ltimo baln que va a ir dirigido a nuestra portera. Se est perdiendo esa

faceta, se est olvidando la responsabilidad individual. Hay que trabajar en busca de este

equilibrio, de esa sapiencia tctica del defensor para discernir cundo debe ocupar

territorio y cundo debe anular/perseguir rivales. Juanma Lillo

La magnnima influencia que tienen las modas provoca el destierro de todo lo anterior. Un

destierro que casi siempre se produce sin haber formulado las preguntas mgicas: por

qu? Para qu? Se cambia de actuacin sin entender el nuevo modo de actuar, ni tampoco

por qu se dej el anterior. Aceptamos dogmticamente. Necesitamos gente que cuestione

las cosas. El paso de la defensa al hombre a la zona hizo que se olvidase por completo la

antigua forma de hacer las cosas, la defensa individual. Parece que la existencia de una

moda exige repugnar lo que anteriormente se haca y olvidarlo por completo. Ni la moda

est llena de virtudes ni lo antiguo de defectos (si antes se haca as, ser por algo, alguna

virtud tendra).

La defensa al hombre no me parece correcta como tal, aunque en algn caso me puede

parecer utilizable. Creo en una defensa activa, no en una reactiva. Pero, acaso una defensa

activa no puede usar medios reactivos? Obviamente no sern los medios que dirigirn el

proceso defensivo, pero s son medios que utilizndolos circunstancialmente nos ayudarn

a defender bien.

Para m, los medios defensivos reactivos son aquellos que focalizan la atencin en el

adversario, porque en esa situacin del juego, es la verdadera amenaza. Cada jugador debe

entender que tiene un par al que, como mnimo, debe vigilar; un opositor directo al que no

debe permitir jugar cmodo. Esa vigilancia puede suponer no bascular al lado fuerte en

exceso, ya que la amenaza en lado dbil, por quines all se encuentran, puede ser mayor

que en lado fuerte, por ejemplo. Una no basculacin que la defensa en zona pura defendida

por Nuno Amieiro no defendera, por no respetar la reduccin de espacios. Tambin puede

suponer el marcaje individual mientras se compensa cuando nuestro equipo tiene baln, o

los marcajes individuales ante centros laterales. Los espacios son creados (o simplemente

aparecen), y ocupados y aprovechados (por los jugadores). Vigilar a los sujetos que pueden

ocupar espacios puede ser tan efectivo como reducir los mismos espacios.

Hay otros medios, como los deslizamientos (seguir al opositor para imposibilitar que

intervenga en el juego) o los cambios de oponente que proceden del balonmano, que

tambin dan prioridad al adversario y no tanto al baln o a los espacios que me parecen

fundamentales para poder defender exitosamente. Mientras que los cambios de oponente

favorecen mantener la estructura defensiva organizada sin por ello perder la atencin en los

oponentes, los deslizamientos s pueden afectar a la estructura de nuestro bloque, aunque la

atencin sobre los rivales ser mayor. Los deslizamientos son muy utilizados para

contrarrestar desmarques de ruptura a la espalda de la lnea de defensas o desmarques de

apoyo de hombres adelantados, para que no se giren. Los cambios de oponente,

generalmente, se utilizan ante desplazamientos horizontales o diagonales, con o sin baln,

que suponen el cambio de carril (fuera-dentro).

La mejor forma de defender, sin ninguna duda, me parece la activa, la zonal (la defensa en

zona tambin puede ser pasiva, con activa me refiero a la zona presionante), pero creo que

debe ser utilizada con algunos medios reactivos. Si el ftbol es de los futbolistas, me parece

osado obviar a once de los veintids que juegan. Los que ocupan espacios y meten goles son

los jugadores, as que utilizar medios que se centren en ellos no me parece ilgico.

Yo protegera mi casa con once perros guardianes, jams con once perros feroces. Eso s,

me gustara que mis perros guardianes supiesen actuar como feroces si la situacin lo

requiriese. No querra perros que slo ladrasen y asustaran. Me sentira ms seguro si

fuesen a atacar al ladrn sin dejar la puerta desguarnecida. Perros que persiguiesen al

intruso si fuese necesario, pero que supiesen que lo primordial es proteger la puerta.

* Enric Soriano.

Mi modelo de scouting por ENRIC SORIANO el 18 noviembre, 2013 19:16

SISTEMA DE JUEGO

Sistema de juego utilizado + jugadores por posicin

Caractersticas

del sistema de

juego

(anlisis

estructural)

- Amplitud y profundidad ofensiva y defensiva distancias entre lneas y

entre jugadores de la misma lnea deteccin de intervalos

- Dinamismo de la estructura cambios de posicin, incorporaciones a

lneas siguientes o incursiones en lneas anteriores, llegadas de 2 lnea

- Formacin de sub-bloques equipo partido fsica o funcionalmente

Jugadores a

destacar

- Jugadores de alto potencial puntos fuertes

- Jugadores de muy bajo potencial puntos dbiles

- Jugadores contextuales aquellos jugadores que tienen una gran

influencia en el jugar de su equipo, provocando adaptaciones globales a

partir de su singular participacin por ejemplo, Mandzukic del FC Bayern

Mnchen tiene una gran influencia en la salida de baln de su equipo al

permitir, ante presiones altas, la salida larga por sus propias caractersticas

Sistemas de

juego

alternativos

- Utilizacin de otros sistemas de juego, ya sea con el uso de varios dentro de

un mismo partido (por las contingencias del transcurrir del mismo) o

durante varios partidos (por adaptacin estratgica)

ATAQUE ORGANIZADO

Salida de

baln (zona

de inicio)

- Dentro/fuera + caractersticas

- Larga/corta + caractersticas

- Jugadores clave (capacidad centrales, apoyos mediocentros, alturas

laterales, 9 para salida larga)

- Mecanismos utilizados

- Movilidad (estticos/dinmicos)

- Estructura (de inicio + adaptaciones)

- Valoracin del riesgo

Penetracin

(desarrollo

del ataque en

campo rival)

- Llegadas desde atrs (2 lnea e incorporaciones de laterales)

- Jugadas individuales: jugadores con capacidad de 11 o muy talentosos

- Penetracin interna (generalmente espaldas lnea defensiva) o externa

(centros-remates)

- Extremos pie natural o cambiado (o alternando)

- Gente compensando por detrs de lnea de baln

- Si son directos continuidad 2 jugada

- Disparos desde fuera

- Jugar a estar/jugar a llegar comportamientos en ambos

Finalizacin

(ataque del

rea)

- Finalizaciones en rea (intentos de meterse hasta la cocina) o desde fuera

- Ocupacin del rea en centros laterales llegadas, ocupacin

ancha/escalonada

- Dominio del juego areo

- Dominio de los rechaces

- Bsqueda de pase atrs

- Finalizaciones en diagonal fuera-dentro + disparo

TRANSICIN DEFENSA-ATAQUE

Zonas de

recuperacin

preferente

- Zonas de recuperacin influidas por la altura del bloque defensivo

- Dentro/fuera

- Zona 1, 2 3

- En caso de robar en zona 3, capacidad y frecuencia de ello

Comportamiento

ante

recuperacin en

zona 1

- Paso a ataque organizado (temporizacin) o contraataque

- Contraataque directo u organizado

- Primer pase (capacidad y forma de salir de zona de presin)

- Bsquedas de profundidad preferentes (dentro/fuera, largo/combinado)

Comportamiento

ante

recuperacin en

zona 2

Comportamiento

ante

recuperacin en

zona 3

- Jugadores compensando en campo rival para montar la contra

- Formacin de oleadas

- Ocupacin de carriles (despliegue)

- Gente rpida para contraataque directo

- Viven de la contra

- Individualidades a destacar

DEFENSA ORGANIZADA

Bloque inicial

(defensa de

salida de

baln

- Altura de 1 lnea de presin

- Permiten primer pase u obligan a juego directo

- Formacin de 1 lnea de presin Cuntos? Disposicin?

- Comportamiento 2 lnea de presin tras batir 1 salen, aguantan,

disuaden

- Altura de ltima lnea defensiva

- Proximidad bloque horizontal y verticalmente Dnde hay espacios?

Fuera? Dentro, entre lneas?

Distancias de relacin

- Estmulos para el comienzo de la presin pressing bandas

- Intensidad defensiva flotar, presionar

- Laterales zonales o marcadores

- Espacios a los lados de mediocentro/pivotes

- Basculaciones

- Posicin portero

Bloque bajo

(defensa en

campo

propio)

- Defensa de la banda

- Amplitud bloque cierre dentro/proteccin portera

- Espacios a la espalda?

- Cuntos repliegan? Extremos repliegan? Cuntos quedan?

- Distancias de relacin

- Deslizamientos ltima lnea defensiva o no salen?

- Basculaciones

- Velocidad lnea defensiva

- Muchas faltas?

Defensa del

rea

- Ocupacin del rea Cuntos? Defensa 2 palo

- Marcaje individual + libres los sobrantes / totalmente zonal

- Orientacin defensiva

- Defensa del rea ante rival estando /llegando

- Ocupacin llegadas 2 lnea

- Juego areo portero

- Dominio juego areo

Defensa del

juego directo

disputas

- Dominio del juego areo Suele disputar siempre el mismo (un central

siempre disputa y el otro cobertura)?

- Estructura alternativa? acumulacin en zona de carga formacin

lneas de rechace (cuntos?) + dominio de 2s jugadas

- Defensa de la prolongacin cobertura a disputa

- Posicin portero

- Presin del lanzamiento?

- Restructuracin para continuidad de 2 jugada

- Muchas faltas en los saltos?

TRANSICIN ATAQUE-DEFENSA

Prdida en

zona 3 (de

finalizacin)

- Presin tras prdida o repliegue siempre X o segn zona y contexto un

comportamiento u otro?

- Contexto prdida Dnde pierden ms? Condicionamiento de la fase

anterior (ofensiva) para la prdida? Cuntos cercanos hay en la prdida?

Nivel de organizacin en el que se da la prdida?

- Temporizaciones con presin individual

- Cambio de chip Lento o rpido?

- Cuntos quedaron compensando atrs?

- Falta tctica como recurso?

- Divisin del bloque? una lnea atrasada repliega y otra ms adelantada

sale a presionar

- Zonas por las que es fcil progresar Dnde hay espacios?

- Defensa del contraataque directo situacin portero, altura de los que

compensan

- Espacios a aprovechar a espaldas de laterales

Prdida en

zona 2 (de

creacin)

Prdida en

zona 1 (de

inicio)

- Prdida en zona 1 dominio de 11, temporizacin, disuasiones

debidas a dificultades en salida de baln y presin alta de equipo rival

ACCIONES A BALN PARADO

ABP Ofensiva ABP Defensiva

Saque de

esquina

- Lanzadores preferentes pie

natural o cambiado

- Gente al remate escalonados

ocupacin del rea a lo ancho

- Dominio 2as jugadas

- Gente en rechace

- Jugadas ensayadas a comentar

- Molestan a portero en rea

pequea?

- Alguien corta?

- Cortan rpido la naciente contra?

- Dominio juego areo principales

jugadores potentes

- Ocupacin marcajes, zonales,

palos, rea pequea, corta, rechace,

compensando ( y/o campo)

- Intensidad marcajes

- Capacidad juego areo jugadores

+ portero (bloca o puos)

- Dominio 2as jugadas

- Defensa de los que llegan

- Algn jugador defiende slo ABP?

Delantero que baja?

Lejana - Lanzadores preferentes pie

natural o cambiado

- Barreras

Lateral

Falta

- Gente al remate escalonados

ocupacin del rea a lo ancho

- Dominio 2as jugadas

- Gente en rechace

- Jugadas ensayadas a comentar

- 2 en lanzamiento?

- Rematan estando o llegando?

- Cortan rpido la naciente contra?

- Lanzamiento direccin portera?

2 palo? Creacin de 2 jugada en

rea

- Dominio juego areo principales

jugadores potentes

- Tipo individual, zonal, mixto

- Defensa del envo marcajes y

zonales

- Ocupacin rechace y compensando

- Juego areo jugadores y portero

- Altura de la lnea de marcaje

defensa del juego areo estando o

llegando

Directa - Lanzadores

- Dominio del rechace se quitan el

marcaje de encima? se anticipan?

- Molestan en barrera?

- Cuntos intervienen? Cuntos

- Formacin de la barrera

- Defensa del rechace siguen

marcajes? se anticipan?

quedan?

Saque de

puerta

- Corta/ larga

- Disposicin estructural en funcin

de la salida corta o larga (centrales se

abren, creacin de una zona de carga

para disputar)

- Caractersticas del saque de portero

- Provocan saque en largo o

permiten que se saque en corto?

Otros (penalti,

saque de

centro o saque

de banda)

- Lanzadores preferentes de penalti

- Saques de banda a partir de la

meten al rea? suben centrales a

rematar?

- Basculan mucho en saques de

banda? Se les puede hacer dao con

cambios de orientacin?

La salida de baln del Valencia por ENRIC SORIANO el 9 diciembre, 2013 15:48

Est claro que esta no es la mejor temporada del equipo che de los ltimos aos. El Valencia

est presentando una gran cantidad de problemas a nivel organizacional, a nivel de juego.

Me gustara destacar la gran cantidad de goles que est encajando tras prdida, sobre todo

en las primeras jornadas, y que parece que ltimamente es un problema que se est

sabiendo solventar.

Las dificultades en la transicin ataque-defensa se han sucedido independientemente de la

altura del bloque defensivo rival: tanto contra equipos que disponan de un bloque

intermedio o alto, como si se trataba de un equipo que presentaba un bloque bajo,

esperando en campo propio.

Pero tratar de buscar la explicacin a estos errores en el justo momento de la prdida sera

una equivocacin. Generalmente ah es donde menos respuestas podemos encontrar a

nuestros interrogantes. Para contextualizar estos problemas habra que insertarse en el

momento inmediatamente anterior, la fase ofensiva, y ms concretamente en la subfase

donde estn presentando mayores dificultades. Estamos hablando de la construccin del

juego, la salida de baln.

EVOLUCIN DE LA SALIDA DE BALN DEL VALENCIA

Problemas en la salida de baln

En las primeras jornadas, el Valencia tuvo prdidas en la salida de baln, contra equipos

como el F. C. Barcelona o el Real Betis, que supusieron varias ocasiones en contra en los

mejores casos, y en los peores, encajar goles.

El Valencia presentaba una estructura muy amplia, con unas distancias de relacin entre

jugadores bastante largas, con el objetivo de ampliar tambin las de los jugadores del

equipo rival y generar una serie de intervalos que permitieran ir progresando hasta la

portera rival. Estos espacios pretendidos se creaban, pero eran realmente aprovechados?

Lo eran, pero por el adversario.

Disponer de una estructura amplia te permite esa creacin de espacios, pero si luego tienes

problemas para conectar con las lneas siguientes, esos espacios se vuelven en tu contra:

distancias de relacin largusimas entre los jugadores de la primera lnea de construccin

que tras prdida se transforman en intervalos que los jugadores ms avanzados del equipo

rival pueden aprovechar para romper y penetrar a la espalda de la ltima lnea defensiva. A

esto hay que aadir que estas largas distancias evitan una posible presin o temporizacin

tras la prdida que permita cerrarse y reducir las distancias intervlicas y volver a cierto

equilibrio. En el momento en que el rival roba (generalmente por interceptacin al tratar

conectar con una lnea posterior, lo que supone an mayor espacio de accin para el nuevo

poseedor rival), la posibilidad de un contraataque directo est ah y es muy difcil

contrarrestarla.

Por tanto, podemos deducir que las primeras dificultades son estructurales. La estructura

no es ms que la ocupacin del terreno de juego que hace un equipo. Dentro de esta

estructura, no solo est el sistema de juego (como el 1-4-2-3-1 que el Valencia empez

empleando), sino tambin la amplitud y la profundidad que se le da a este sistema, las

incursiones de jugadores en otras lneas (ya sean anteriores o posteriores), las alturas,

escalonamientos Como ya he dicho, la forma de ocupar el verde.

La estructura es importante, pero no fundamental. Fundamental slo es el juego.

Dani Fernndez

Esa estructura debe ir seguida de una funcionalidad. Nos colocamos as para favorecer que

hagamos X cosas. Pero colocarnos as no har que eso que busquemos aparezca sin ms. La

estructura favorece la aparicin de conductas, relaciones o situaciones, pero lo que

realmente hace que sucedan esas cosas es el juego. Por lo que nuestra estructura debe ir

relacionada a aquello que queremos/podemos manifestar en el juego. Y si la estructura no

se ajusta a lo que emerge en el juego, puede aumentar nuestros problemas, como le suceda

al Valencia.

Junto a esta amplia primera lnea de construccin, la mayora de apoyos de la segunda lnea

eran por dentro, de espaldas a portera y con oposicin cercana. He ah las dificultades para

conectar con ellos. Estructura no ajustada a las necesidades del juego: buscar conexiones

internas, cuando presentamos dificultades para encontrarlas, lo que supone prdidas, a lo

que aadimos una estructura amplsima que genera espacios que nosotros no

aprovechamos, sino que lo hace el rival tras recuperar.

De aqu pueden surgir dos problemas. Por una parte, esa amplia primera lnea de

construccin genera intervalos que aprovecha el rival tras recuperar el baln. Por otra,

dificultades para conectar con la lnea posterior por dentro, lo que supona muchas

prdidas y en contextos muy desfavorables. El Valencia, en las siguientes jornadas, tratara

de hacer frente a este segundo problema, cambiando las zonas por las que circular y hacer

progresar el baln, evitando esas conexiones internas.

A esto hay que aadir otro comportamiento que pas factura al Valencia en el inicio de liga.

Ante rivales que disponan de un bloque bajo, uno de los centrales, generalmente Mathieu,

conduca internndose en campo rival tratando de provocar que un opositor indirecto

saltara a por l y liberara a un compaero para poder jugar con l. Es una conducta habitual

para tratar de eliminar rivales cuando el equipo adversario se repliega en su propio campo,

y es una conducta que puede generar muchas ventajas, pero para ello hay que entenderla.

Si uno de los centrales se introduce en campo rival en conduccin mientras incorporamos a

ambos laterales Tratamos de someter al rival, empujarlo hacia su portera y, en caso de no

salir bien, los que acabamos sometidos somos nosotros. Si las superioridades que

tratbamos generar no emergen, estamos en una situacin en la que solo compensa uno de

nuestros centrales (normalmente contra otro rival que queda al balance). Si hay prdida,

situacin de uno contra uno en una primera oleada y la posibilidad de que nos ganen la

posicin jugadores que constituyan la segunda oleada rival. Peligro, mucho peligro, por no

compensar y mantener un equilibrio.

Soluciones que busc el Valencia en las siguientes jornadas

Como ya hemos comentado, el Valencia iba a cambiar los sentidos de su circulacin de

baln. Para ello, Djukic empez a dar minutos a Parejo, que esta temporada est

desarrollando un gran ftbol. Parejo es un mediocentro al que le gusta recibir sin oposicin,

levantar la cabeza y buscar a un compaero por delante. Es un jugador que se aleja de

forma muy inteligente de los opositores para conseguir esa recepcin limpia. Por ello, busca

generar lneas de pase ocupando espacios libres en los que poder girarse y no sentirse

presionado. Y dnde busca esos espacios? En los costados de la primera lnea de presin

adversaria, que suele estar constituida por uno o dos jugadores, rara vez tres (porque

aquellos equipos que juegan con un 1-4-3-3 suelen hacer que sus extremos replieguen y se

cierren), que adems se encargan de cerrar por dentro, por lo que la salida por fuera

acostumbra a quedar liberada, y esos espacios los encuentra Parejo a la perfeccin.

As, en vez de buscar tantas conexiones por dentro se empez a dar importancia a la salida

por fuera (ms sencilla al haber menor oposicin), lo que redujo el nmero de prdidas en

zonas de iniciacin, presentando el equipo una mejora en ese aspecto. Sufra menos en la

transicin ataque-defensa porque precisamente tena un menor nmero de prdidas en

zonas de peligro.

Pero para evitar estas conexiones con la lnea inmediatamente posterior por dentro, no solo

buscaban conexiones por la periferia, sino tambin empezaron a mirar lejos. La salida larga

empez a ser una opcin. Porque sacar el baln en largo tambin es una forma ptima de

sacarlo si el contexto y los jugadores lo permiten o exigen. A veces parece que solo hay

salida de baln si esta es construida en corto desde abajo. Un mito ms que habr que

desterrar. La salida larga tambin es una opcin.

La solucin se busc tratando de cambiar relaciones entre los que tejen la madeja. Ms

minutos de Parejo, que orienta la salida hacia fuera; Jonas y Pabn junto a Postiga, e

incluso Alccer, interactuando dentro del campo, empezando a utilizar un 1-4-4-2,

proporcionando ms profundidad al equipo y permitiendo esas salidas largas, a espaldas de

la ltima lnea de presin, superando (aunque no siempre con xito) todo el dispositivo

defensivo rival.

En ese aspecto creo que hay un progreso, pero hay otras muchas conjeturas que si el

Valencia no empieza a resolver, como el baln parado defensivo o la defensa del rea,

impedirn que el equipo rinda al nivel competitivo que se le exige.

* Enric Soriano.