Arti dan Tujuan Ilmu PengetahuanOleh Finish Fernando & Syahniar Mukmina Pembimbing: Prof.Dr.dr.Farid Azis, SpOG (K)

Definisi Pengetahuan

• Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui, segala sesuatu yang diketahui berkenaan dengan hal (KBBI)

• gejala yang diperoleh manusia melalui pengamatan inderawi dan pengalaman pribadi yang berulang. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga (Soekidjo, Notoadmodjo 2003).

Definisi Ilmu Pengetahuan

• Pengetahuan yang disusun secara bersistem menurut metode tertentu yang dapat digunakan untuk menerangkan gejala tertentu di bidang pengetahuan tersebut (KBBI)

• Ilmu pengetahuan merupakan akumulasi pengetahuan yg diperoleh dengan metode ilmiah dengan menggunakan teori-teori yang ada dan terus berkembang untuk mendapat kebenaran dari pengetahuan.

Tujuan Ilmu Pengetahuan

• memahami persoalan ilmiah dengan melihat ciri dan cara kerja secara kritis, mencari & menemukan kebenaran, bertanggung jawab dan berprilaku baik.

• Aspeknya internal (pembenaran pengetahuan secara metodologis) dan eksternal (penemuan IPTEK dan aplikasinya)

Tahapan Ilmu pengetahuan

• dengan menggunakan metode yang sistematis, logis, subjektif, rasional & cara kerja benar (metodologisnya). • Observasi (pengamatan)• fakta / realitas, data (hasil yang ditemukan peneliti)• konsep (pemahaman berdasarkan rasio manusia),

klasifikasi, definisi (etimologis / asal kata, stipulatif / istilah baru, deskriptif / penggambaran, • operasional / tahap kerja, dan persuasive /

mempengaruhi), • hipotesa / dugaan sementara,• teori sahih.

Revolusi Ilmu Pengetahuan• Dasar Perkembangan Ilmu Pengetahuan Moderen• Ontologis (apa adanyya) matematis mekanistis• Thomas Kuhn: proses menjebol tatanan lama ke akar-akarnya

kemudian menggantinya dengan tatanan yang baru sama sekali

• Co: teori Geosentris Heliosentris

Revolusi Ilmu Pengetahuan• Revolusi Intelektual yang terjadi di Dunia Islam (abad 10 – 14,

keemasan pada abad ke 13 sampai abad 14• Revolusi Intelektual di Dunia Barat (abad 15 – 20,Copernicus

hingga Einstein)

Revolusi Ilmu Pengetahuan di Dunia Islam• Bukti Kemajuan

Matematika.: angka romawi arab• Menjadi Inspirator Dunia Barat

Ibn Al-Syatir CopernicusIbn Al-Haytsam Galileo,Keppler

• Tokoh – tokoh yang berperanMuḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī Ar – RaziIbnu SinaIbnu Khaldun

Revolusi Ilmu Pengetahuan di Dunia Barat• Latar Belakang

Terjalinnya hubungan dengan kerajaan IslamTerjadinya peristiwa perang salibJatuhnya Konstatinopel ke tangan turki

• Tokoh Yang berperanNicolas Copernicus, Isaac Newton, Albert Einstein

• Dampak revolusiSekularismeSkeptisFilosofis (rasionalisme dan empirisme)

Klasifikasi Ilmu Pengetahuan• Ilmu Dasar (Basic Science): bertujuan mendalami teori dan isi• Ilmu Terapan (Apllied Science): bertujuan memanfaatkan ilmu

guna memecahkan masalah praktis

Klasifikasi Ilmu Pengetahuan• 2 kelompok besar:• Ilmu alamiah (bersifat empiris)• Berkembang menjadi ilmu kimia, fisika, dan ilmu

kedokteran• Ilmu pengetahuan budaya• Berkembang menurut norma-norma yang berlaku

(bersifat normatif)

• Di antara kedua kelompok ilmu tersebut, muncul ilmu sosial yang memiliki karakteristik campuran antara empiris dan normatif

• Ilmu alamiah maupun budaya bersifat terbuka, benar, dan dapat dipercaya

Ilmu Alamiah Ilmu Sosial Pengetahuan Budaya

Pendekatan Empiris (sesungguhnya)

empiris-normatif

Normatif (sebaiknya)

Tujuan Mempelajari keteraturan/keterangan dalam alam semesta

Mempelajari keteraturan

dalam hubungan

antara manusia

Mempelajari peristiwa dan pernyataan

budaya yang dianggap unik

Contoh Kedokteran, fisika, kimia,

geologi

Politik, sosiologi, ekonomi, psikologi

Pengetahuan agama, hukum,

seni

Daftar Pustaka• Hasan A. Kamus besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai

Pustaka; 2007. • Sastroasmoro S. Dasar-dasar metodologi penelitian klinis. Ed

3. Jakarta: Sagung Seto; 2010. hlm 1-5• Soekidjo N. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : PT

Rineka Cipta; 2002• Moeis, S. Revolusi Ilmu Pengetahuan Sebagai dasar Ilmu

Pengetahuan Modern. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung 2009

• Paradigma dan Revolusi Ilmu Pengetahuan. Thomas S. Kuhn. Abstract.

• Fadilah R. Ilmu Pengetahuan dan Penelitian.