Aplikom_UNSRI_3. 8 unsur_Sherly.Anggraini(06081181419005)
10
PENGARUH BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER YANG DIKEMBANGKAN UNTUK MENYELESAIKAN OPERASI BENTUK PECAHAN DI SMP N 1 KAYUAGUNG Skripsi Oleh SHERLY ANGGRAINI Nomor Induk Mahasiswa 06081181419005 Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMUPENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA
-
Upload
sherly-anggraini -
Category
Education
-
view
144 -
download
0
Transcript of Aplikom_UNSRI_3. 8 unsur_Sherly.Anggraini(06081181419005)
PENGARUH BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER YANG DIKEMBANGKAN UNTUK MENYELESAIKAN OPERASI BENTUK PECAHAN DI SMP N 1 KAYUAGUNG
Skripsi Oleh
SHERLY ANGGRAINI
Nomor Induk Mahasiswa 06081181419005
Program Studi Pendidikan Matematika
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMUPENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2018
Daftar Isi
Halaman Judul......................................................................................................................1
Daftar Isi..............................................................................................................................2
Abstrak.................................................................................................................................2
Tabel 1.1 ..........................................................................................................................3
Tabel 1.2...........................................................................................................................5
Gambar.................................................................................................................................6
Gambar 1..........................................................................................................................6
Grafik...................................................................................................................................6
Grafik 1............................................................................................................................6
Tabel.....................................................................................................................................7
Tabel 1.3...........................................................................................................................8
Daftar Pustaka ………………………………………………………………………………………………………………9
PENGARUH BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER YANG DIKEMBANGKAN UNTUK MENYELESAIKAN OPERASI BENTUK
PECAHAN DI SMP N 1 KAYUAGUNG
Sherly AnggrainiProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas SriwijayaJl. Mayor Marzoeki Abdullah RT 002, LK II
Kel.Sukadana,Kec.Kayuagung,Kab.Ogan Komering [email protected]
Abstrak Perkembangan teknologi pada sistem pembelajaran pada saat ini sangatlah berpengaruh dalam proses belajar mengajar. Dari judul diatas, penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis computer untuk materi “pecahan”, (2) mengetahui apakah media yang dikembangkan mampu meningkatkan minat siswa, (3) mengetahui apakah media yang dikembangkan mampu meningkatkan prestasi belajar siswa.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Pengembangan instrumen yang dilakukan mengikuti metode pengembangan sistem pembelajaran ADDIE (analysis, design, developmen, implementation, evaluasion).Hasil penelitian yang diperoleh meliputi: (1) pengembangan media pembelajaran berbasis computer untuk materi “pecahan” melalui dua tahap. Pertama, tahap perencanaan yang terdiri dari analisis dan desain. Analisis dilakukan terhadap aspek-aspek education dan kurikulum. Desain meliputi pembuatan alur pembelajaran, pembuatan garis-garis besar isi media, dan pembuatan desain tampilan. Kedua, tahap pengembangan yang meliputi pembuatan media dengan mengacu pada analisis dan desain yang telah dilakukan, uji coba di SMP, dan evaluasi. (2) media pembelajaran berbasis computer untuk materi “pecahan” yang dikembangakan peneliti mampu meningkatan minat belajar siswa. (3) media pembelajaran berbasis computer untuk materi “pecahan” yang dikembangkan mampu meningkatkan prestasi siswa.
Kata kunci : media computer, education dan kurikulum, pecahan, ADDIE.
Tabel 1.1 Daftar hasil mid semester matematika Kelas xii ipa 3 sman 1 tanjung raja
NO NAMA SISWA JENIS KELAMIN KKM NILAI KETERANGAN
1 Marleni Perempuan 65 84 T
2 Intan Novita Sari Perempuan 65 83 T
3 Lisna Tri Daniar Perempuan 65 78 T
4 Devi Septiani Perempuan 65 74 T
5 Anisyah Perempuan 65 72 T
6 Anita Lestari Perempuan 65 72 T
7 Ani Aryani Perempuan 65 71 T
8 Maria Febriani Sipasuita Perempuan 65 70 T
9 Danti Novianisiwi Perempuan 65 70 T
10 Imelda Perempuan 65 69 T
11 Geo Guzali Laki-Laki 65 66 T
12 Ady Wijaya Laki-Laki 65 58 TT
13 Neneng Azizah Perempuan 65 58 TT
14 Camellia Perempuan 65 56 TT
15 Norma Yunita Perempuan 65 56 TT
16 Septa Aria Nugraha Perempuan 65 54 TT
17 Tiara Asriandari Perempuan 65 51 TT
18 Endang Lestari Perempuan 65 50 TT
19 Trio Yulistinah Laki-Laki 65 50 TT
20 Wahyuni Perempuan 65 50 TT
21 Wulandari Perempuan 65 47 TT
22 Rani Novariani Perempuan 65 46 TT
23 Eka Supranata Perempuan 65 44 TT
24 Nazillah Perempuan 65 40 TT
25 Novi Hadra Perempuan 65 39 TT
26 Fella Rati Andini Perempuan 65 38 TT
27 Sintia Ramadona Perempuan 65 38 TT
28 Puji Astutik Perempuan 65 36 TT
29 Yolanda Virsa Tri A Perempuan 65 34 TT
30 Randi Ramadhani Laki-Laki 65 32 TT
32 Yosi Fatriah Fahlevi Perempuan 65 30 TT
32 Rizka Febriyanti Perempuan 65 28 TT
33 Riza Umami Perempuan 65 26 TT
34 Lesi Hermalis Perempuan 65 18 TT
Rata-Rata 49,67 Nilai Tertinggi 84 Nilai Terendah 18
Sumber : Skripsi Boyke Lesmana, Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya
Tabel 1.2.Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Pendidikan Matematika tahun 2010
Sumber. Data buatan
Gambar
Gambar 1. Bapak dan Ibu guru sedang menggunakan media pada subpokok bangun ruang
NAMA IPK
A 3.5
B 3
C 3
D 3.2
E 2.5
F 3.5
Grafik
Grafik 1.Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Pendidikan Matematika tahun 2010
A B C D E F0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Indeks Prestasi Komulatif
No Tahapan Kegiatan
Jadwal Pelaksanaan
Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Perencanaan Dan Perancangan Kegiatan
2 Analisis Lapangan
3 Pengenalan Materi
4 Pengembangan Media
5 Uji Coba Media
6 Evaluasi
7 Pretes Dan Postes
8 Pengisian Angket
9 Perbaikan
10 Penutup
Tabel 1.3 Jadwal Pelaksanaan tahapan kegiatan
Daftar Pustaka
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja grafindo.
Bsnp. 2006. “Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar SMP/MTs”. http://litbang.kemdikbud.go.id/content/Buku%20Stand ar%20Isi %20SMP (1).pdf. Diakses tanggal 4 Januari 2013
Dimyati dan Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
