Aplikasi Penilaian Angka Kredit Guru

IDENTITAS DUPAKNAMA : Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP : 196006041984031013NUPTK : 1936738640200040NOMOR SERI KARPEG : D TTL : SidoarjoJENIS KELAMIN : Laki-lakiPENDIDIKAN DI PAK : S2PENDIDIKAN TERAKHIR S2PANGKAT GOLONGAN RUANG : Pembina Tk.I / IVbJABATAN/TMT : Guru Madya Tk I/01-10-2010MASA KERJA GOLONGAN LAMA : 9 Tahun 11 BulanMASA KERJA GOLONGAN BARU : 12 Tahun 2 BulanJENIS GURU : Guuru Mata PelajaranUNIT KERJA : SMP Negeri 3 SidoarjoALAMAT UNIT KERJA : Jl. R Patah No. 95 SidoarjoNOMOR SERI KARPEG : D NAMA KS : Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP KS : 196006041984031013NIP/NOMOR SERI KS : 196006041984031013NUPTK KS 1936736440200040PANGKAT GOLONGAN RUANG/TMT :Pembina Tk.I / IVBJABATAN : Kepala SekolahNAMA DAN ALAMAT SEKOLAH : SMP Negeri 3 SidoarjoNIP/NOMOR SERI KARPEG GURU :

PENYESUAIAN ANGKA KREDIT GURUMENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

Nomor : 131640/A4.4/KP/2012

I KETERANGAN PERORANGAN1. Nama Drs. HARTOYO,M.Pd.2. Nomor Induk Pegawai 1960060419840310003. Tempat dan Tanggal Lahir Sidoarjo, 4 Juni 19604. Jenis Kelamin Laki-laki5. Pendidikan yang telah diperhitungkan angka kreditnya S26. Pangkat/Golongan ruang/TMT Pembina Tk. I/Ivb7. Jabatan / TMT Guru Madya Tk. I , 01-07-2008

8. Masa Kerja GolonganLama 9 Tahun 11 BulanBaru 12 Tahun 2 Bulan

9. Jenis Guru Guru Mata Pelajaran10. Tugas Mengajar Kelas VII dan VIII

11. AlamatSMP Negeri 3 Sidoarjo

II PAK NO. : 88544/F/KP/2007 LAMA BARU JUMLAH JUMLAH1. Unsur Utama 1. Unsur Utama

a. Pendidikan a. Pendidikan1). Pendidikan Sekolah 100.000 0.000 100.000 1). Pendidikan Sekolah 100.000

3.000 2.000 5.000 2). Diklat Prajabatanb.

Proses Belajar Mengajar122.132 53.840 175.972 b.

1. Proses pembelajaran 175.9722. Proses bimbingan

c. Pengembangan Profesi 0.000

c.1. Pengembangan diri 5.000 2. Publikasi Ilmiah3. Karya inovatif

Jumlah 225.132 55.840 280.972 Jumlah unsur utama 280.972

2. 12.700 2.400 15.1002. Unsur Penunjang 15.100

1. Ijazah yang tidak sesuai2. Pendukung tugas guru

280.972 15.100 296.072 296.072TIDAK BERLAKU BERLAKU

III DISESUAIKAN DALAM JABATAN GURU MADYA

Kepada Yth. : Ditetapkan di JakartaSMP Negeri 3 Sidoarjo Pada tanggal,30 Juni 2014Kec. Sidoarjo a.n.Menteri Pendidikan dan KebudayaanProvinsi Jawa Timur Kepala Biro Kepegawaian

Sekretariat Jenderal,Tembusan : 1. Kepala Badan Kepegawaian Negara 2. Bupati Sidoarjo Muslikh,SH3. Sekretaris Tim Penilai Pusat NIP.19850915 198503 10014. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo5. Kepala SMP Negeri 3 Sidoarjo

PENYESUAIAN PAK NO : 88544/F/KP/2007

2). Diklat Kedinasan, memperoleh STTPL Pembelajaran/bimbingan

dan tugas tertentu

3. Tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Unsur Penunjang Proses Belajar Mengajar

Jumlah Unsur Utama dan Unsur Penunjang

Jumlah Unsur Utama dan Unsur Penunjang

Lampiran 1 : Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 025/O/1995 Tanggal : 8 Maret 1995

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN GURU MASA PENILAIAN : 1-01-2010 s.d 31 DESEMBER 2012

1 Nama : Drs. HARTOYO,M.Pd.2 NIP /Nomor Seri Karpeg : 1960060419840310133 Tempat dan Tanggal Lahir : Sidoarjo4 Jenis Kelamin : Laki-laki5 Pendidikan Yang telah diperhitungkan angka kreditnya : S26 Pangkat Guru TMT : Pembina Tk.I / IVb7 Jabatan Guru/TMT : Pembina Tk.I / IVb8 Masa Kerja Golongan LAMA : 9 Tahun 11 Bulan

BARU : 12 Tahun 2 Bulan9 Jenis Guru : Guuru Mata Pelajaran

10 Tugas : SMP Negeri 3 Sidoarjo11 Alamat Sekolah : Jl. R Patah No. 95 Sidoarjo

Rumah :12 Unsur Yang Dinilai

No ANGKA KREDIT MENURUT UNSUR UTAMA DAN SUB UNSUR SEKOLAH PENGUSUL TIM PENILAI

Lama Baru Jumlah Lama Baru Jumlah1 2 3 4 5 6 7 8 9I UNSUR UTAMA

1. PENDIDIKAN

a 100000

b.5000

Jumlah Pendidikan 100000 0 0

2

a Proses Belajar Mengajar 1.Menyusun Program Pengajaran (6Semester)2. Menyajikan Program Pengajaran ( 6 Semester))3.Melaksanakan Evaluasi Belajar ( 6 Semester)4.Melaksanakan Analisis Hasil Belajar (6 Semester5.Melaksanakan Remedi (6 Semester )

b. Melaksanakan Tugas tertentu di SekolahJumlah PBM dan Tugas Tertentu 175972 0 0

3 PENGEMBANGAN PROFESIa Melaksankan Karya tulis di bidang Pendidikanb.cd

Jumlah Pengembangan Profesi 0 0 0Jumlah Unsur Utama 275972 0 0

II UNSUR PENUNJANG1 PENUNJANG PBM

12345Jumlah Unsur Penunjang 15100 0 0Jumlah Keseluruhan 291072 0 0

III BAHAN YANG DINILAI

Sidoarjo,31 Desember 2012Kepala SMP Negeri 3 Sidoarjo

Drs. HARTOYO,M.Pd. NIP. 196006041984031013

Mengikuti Pendidikan Sekolah dan memperoleh gelar /ijazah/akta

Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Kedinasan dan memperoleh STTPL

PROSES BELAJAR MENGAJAR ATAU BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

IV PENDAPAT TIM PENILAI PUSAT/TIM PENILAI PROVINSI/TIM PENILAI KABUPATEN/KOTA MADYA

………..,Tanggal,…………………..Ketua TIM Penilai Pusat/TIM Penilai ProvinsiTIM Penilai Kabupaten/Kota Madya

NIP.

V Persetujuan Menteri Pendidikan Nasional/Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan NasionalKepala Kantor Departemen Pendidikan Nasional Kabupaten/Kota Madya

……,Tanggal,…………MenteriPendidikan Nasional/Kepala Kantor WilayahDepartemen Pendidikan Nasional di Provinsi/Kepala Kantor Departemen NasionalKabupaten/Kota Madya

NIP.

CONTOH : LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA DAFTAR USUL MENTERI PENDIDIKAN NASIONALPENETAPAN ANGKA KREDIT GURU DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

NOMOR :NOMOR :TANGGAL :

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU

NOMOR :

Instansi SMP Negeri 3 Sidoarjo Masa penilaian Bulan Juli 2012 s.d. Juni 2016

NO KETERANGAN PERORANGAN

1 N a m a Drs. HARTOYO,M.Pd.

2 N I P 196006041984031013

3 NUPTK 1936738640200040

4 Nomor Seri Kartu Pegawai D

5 Tempat dan Tanggal Lahir Sidoarjo

6 Jenis Kelamin Laki-laki

7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S2

8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Pembina Tk.I / IVb

9 Jabatan Guru Madya Tk I/01-10-2010

10 Masa Kerja Golongan Lama 9 Tahun 11 Bulan

Baru 12 Tahun 2 Bulan

11 Jenis Guru Guuru Mata Pelajaran

12 Unit Kerja SMP Negeri 3 Sidoarjo

UNSUR YANG DINILAI

NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA

1 PENDIDIKAN 0 0 0

A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

. Doktor (S-3) 0

. Magister (S-2) 0

. Sarjana (S-1)/Diploma IV 0

B. Mengikuti pelatihan prajabatan

-0

2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU 0 0 0

A. Melaksanakan proses pembelajaran

-

B. Melaksanakan proses bimbingan

-

C.

1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

3

4 Menjadi kepala perpustakaan

.

Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai negeri sipil/program induksi

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya

UNSUR YANG DINILAI





6

7 Menjadi wali kelas

. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

.

. Membimbing guru pemula dalam program induksi

. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

.

.

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 0 0 0

A. Melaksanakan pengembangan diri

. Mengikuti diklat fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam

.

a.

b.

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

c.

B. Melaksanakan publikasi ilmiah

. Presentasi pada forum ilmiah

a.

b.

2.

a.

b.

c.

d.

e.

f.

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

UNSUR YANG DINILAI





g.

1)

2)

h.

1)

2)

3)

.

a.

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

2)

3)

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1)

2)

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1)

2)

d.

e. Membuat buku pedoman guru

C. Melaksanakan karya inovatif

. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori Kompleks

b. Kategori Sederhana

. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori kompleks

b. Kategori sederhana

. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

b. Membuat alat peraga:

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:

Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN

Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN.

Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

UNSUR YANG DINILAI







c. Membuat alat praktikum:



.

a.

b.

JUMLAH UNSUR UTAMA 0 0 0

II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU

A.

1

a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a

b

1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

.

a. 30 (tiga puluh) tahunb. 20 (dua puluh) tahunc. 10 (sepuluh) tahun

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0 0 0

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 0 0 0

III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1

2 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan

3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya

Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya

Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

UNSUR YANG DINILAI





IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..2 ………………..3 …………………4 dan seterusnya

Sidoarjo, Mei 2016Kepala Sekolah


V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..2 ………………..3 …………………4 dan seterusnya ………………………………

Nama Penilai 1NIP :

……………………….…….

Nama Penilai 2NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..2 ……………….. ……………………………….

3 ………………… Ketua Tim Penilai4 dan seterusnya

NIP :

Lampiran II: Keputusan Menteri Pendidikan & Kebudayaan Nomor : 025/O/1995 Tanggal : 8 Maret 1995 SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR ATAU BIMBINGAN KONSELING

Yang bertanda tangan dibawah ini :Nama : Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP / Nomor Seri Karpeg : 196006041984031013Pangkat / Golongan Ruang / Gaji : Pembina Tk.I / Ivb Jabatan : Kepala SekolahNama dan Alamat Sekolah : SMP Negeri 3 Sidoarjo

MenyatakanNama : Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP / Nomor Seri Karpeg : 0Pangkat / Golongan Ruang / Gaji : Pembina Tk.I / IVbJabatan : Guru Madya Tk I/01-10-2010 Nama dan Alamat Sekolah : SMP Negeri 3 Sidoarjo

Telah melakukan proses Belajar Mengajar Bimbingan dan Konseling mulai ………………… sampai dengan ………………..No Kegiatan Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Keterangan

1 2 3 4 5 6 7 8

1

2

3

4

5

Demikian pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. …..., 02 Januari 2014 Kepala SMP Negeri 3 Sidoarjo

Drs. HARTOYO,M.Pd.196006041984031013

Melaksanakan penyusunan programpengajaran selama 5 semester

Menyajikan program pengajaran selama 5 semesterMelaksanakan evaluasi belajar selama 5 semesterMelaksanakan analisis hasil belajar selama 5 semester

Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan selama 5 semester

SMP Negeri 3 Sidoarjo

LAMPIRAN II : PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : 03/V/PB/2010 NOMOR : 14 Tahun 2010 TANGGAL : 6 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

Yang bertanda tangan di bawah ini Nama Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP 196006041984031013NUPTK 1936736440200040Pangkat/golongan ruang/TMT Pembina Tk.I / IvbJabatan Kepala SekolahUnit Kerja SMP Negeri 3 Sidoarjo

Menyatakan bahwa Nama Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP 196006041984031013NUPTK 1936738640200040Pangkat/golongan ruang/TMT Pembina Tk.I / IVbJabatan Guru Madya Tk I/01-10-2010


Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu, sebagai berikut :

NO URAIAN HASIL PENILAIAN KINERJANILAI KATEGORI

A Melaksanakan proses pembelajaran

1 Tahun 2013 20,25 Baik2 Tahun 2014 20,25 Baik3 Tahun 20154 Tahun 2016

B Melaksanakan proses Bimbingan

C Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah.*

1. Wali Kelas 1,1252 Membimbing kegiatan ekstrakurikuler. 0,405

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Sidoarjo, Kepala Sekolah


Unit Kerja

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi danmenilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian :

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi danmenilai hasil bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

LAMPIRAN III : PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN

KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : 03/V/PB/2010 NOMOR : 14 Tahun 2010

TANGGAL : 6 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN




Telah melakukan kegiatan keprofesian berkelanjutan, sebagai berikut :

No Uraian Kegiatan Tanggal Satuan Hasil Keterangan

1 2 3 4 5 6 7 8

1

4-9 Sept 2014 1 1 1

0Jumlah 1 1

1

0

0

Jumlah 0 0 0

1

0

0

Jumlah 0 0 0

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinyaSidoarjo,Kepala sekolah

Unit Kerja

Jumlah volume Kegiatan

Angka kredit

Jumlah Angka Kredit

Melaksanakan Pengembangan Diri a Pelatihan Penulisan KTI

Surat tugas Laporan Sertifikat

Surat tugas Laporan Sertifikat

b

Melaksanakan Publikasi Ilmiyah a

b

Melaksanakan Karya Inovatif a

b

Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP. 196006041984031013

LAMPIRAN IV : PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN

KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : 03/V/PB/2010 NOMOR : 14 Tahun 2010

TANGGAL : 6 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU




Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut :

No Uraian Kegiatan Tanggal Satuan Hasil Keterangan

1 2 3 4 5 6 7 8

1

0

20

30

40

5

0

60

Jumlah 0 0 0

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinyaSidoarjo,Kepala sekolah

Drs. HARTOYO,M.Pd.NIP. 196006041984031013

Unit Kerja

Jumlah volume Kegiatan

Angka kredit

Jumlah Angka Kredit

LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA MENDIKNAS DAN KEPALA BKN NOMOR : 03/V/PB/2010 NOMOR : 14 Tahun 2010 TANGGAL : 6 Mei 2010

PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Nomor :

Masa Penilaian bulan : Juli 2010 s.d Desember 2013I KETERANGAN PERORANGAN

1 Nama : Drs. HARTOYO,M.Pd.2 NIP : 1960060419840310133 NUPTK : 19367386402000404 Nomor Seri Karpeg : D 5 Pangkat/Golongan Ruang/TMT : Pembina Tk.I / IVb6 Tempat dan Tanggal Lahir : Sidoarjo7 Jenis Kelamin : Laki-laki8 Pendidikan Tertinggi : S29 Jabatan Fungsional / TMT Guru Madya Tk I/01-10-2010

10 Masa Kerja Golongan Lama : 9 Tahun 11 BulanBaru : 12 Tahun 2 Bulan

11 Unit Kerja SMP Negeri 3 SidoarjoII PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH

1 UNSUR UTAMAA Pendidikan

100000 1000002)Mengikuti pelatihan prajabatan 0

B 175972 175972

C Pengembangan keprofesian berkelanjutan1) Melaksanakan Pengembangan diri 5000 50002) Melaksanakan Publikasi Ilmiyah 03) Melaksankan Karya Inovatif 0

JUMLAH UNSUR UTAMA 280972 0 280972

2 UNSUR PENUNJANGPenunjang tugas guru 0JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0 0 0

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 280972

III DAPAT/BELUM DIPERTIMBANGKAN UNTUK KENAIKAN DALAM JABATAN Guru ….

Ditetapkan di…………..Pada tanggal :a.n.Menteri Pendidikan & KebudayaanSekretaris Jendral

………………………………….NIP.

Asli disampaikan dengan hormat kepada :Kepala dan Kanreg BKN dan tembusan disampaikan Kepada :1. Guru yang bersangkutan2. Sekretaris Tim Penilai Guru yang bersangkutan3. Kepala Biro/Bagian Kepegawaian Daerah / Bagian Kepegawaian instansi yang bersangkutan ;

4 Pejabat pengusul angka kredit.

1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu

Aplikasi Penilaian Angka Kredit Guru

Documents

Transcript of Aplikasi Penilaian Angka Kredit Guru