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Curso de Redacción Científica

Estilo APA (sexta edición)

Dr Luis Córdova Gonzales

APA Membership 45135072

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

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• Objetivos de la APA: Su misión principal es promover el avance de la Psi

ciencia y profesión y al mismo tiempo contribuye en las Ciencias Sociale

su estilo en las investigaciones que estas generan.

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EL Manual de Estilo de Publicaciones

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Como

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American Psychological Association (APA)La APA es una organización científica y profesional en el ca

Psicología; la oficina central se ubica en Washington DC.; tie150,000 miembros alrededor del mundo.

El Manual de Estilo de Publicaciones ofrece:

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Diferencias entre una cita y una referenc

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ENCUENTRO CON EXPERTAS ENREDACCIÓN APA

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Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidtexto con referencia precisa de su origen o fuente y la consignade la estructura del texto.

La cita ofrece información sobre el autor y año de publicación,

conduce al lector a las referencias bibliográficas que se deben cfinal del documento.

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Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o idea

textuales de un texto.

CITA LITERAL

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se trasmite inmediatamente al otro por

sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.

Kaku (2009) afirma: “ Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotro

afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, (…). En cierto

sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo

incluyéndonos a nosotros” (p.90). Cuando las partículas tienen esta relación, se dice q

están entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de partículas tienen una conex

profunda que las vincula.

 Año

 Autor

Cita

Frase textual entre comill

Página PuntoMenos de 40 palabras

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Cita basada en el texto

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se trasmite inmediatamente a

sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.

“Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta

instantánea a cosas en lejanos confines del universo, (…). En cierto sent

madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, inclu

nosotros”(Kaku, 2009, p.90). Cuando las partículas tienen esta relación, se dicentrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen u

profunda que las vincula.

Cita

 Apellido  Año Página

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Citas de más de 40 palabras

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se trasmite inmediatamente

porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.Esto significa que en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera insta

a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda

probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido ha

madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos anosotros (Kaku, 2009, p.90).

Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están entre

mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen una conexión profun

las vincula.

Cita

 Apellido  Año Página

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Citas directas de material en línea sin paginación

Si los números de los párrafos son visibles, empléelos en lugar del numero de

Si el documento incluye encabezado y no es visible el numero de pagina ni de

encabezado y el numero de parrafo siguiente.

Basu y Jones(2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un nuevo "marco

intelectual para considerar la naturaleza y forma de la regulación en el ciberespacio”

En su estudio, Verbunt, Pernot y Smeets (2008) descubrieron que “ el nivel de

discapacidad percibida en pacientes con fibromialgia parece poder explicarse mejo

condición de su salud mental y menos por su condición física” (sección de comenta

párr. 1).

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En algunos casos los encabezados pueden ser muy poco flexiblcitarlos todos, en ese caso use un titulo pequeño entre comillas

entre paréntesis.

“Los estudios empíricos han encontrado resultados variados en la eficacia de las eti

al educar a los consumidores y cambiar el comportamiento ante el consumo.” (Gola

Kuchelr y Krissof , 2007, “El etiquetado obligatorio se concentra.”, párr. 4)

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No omita citas contenidas dentro del material original que ustcitando de manera textual. Los trabajos así citados no deben eslista de referencias.

Citas dentro de las citas textuales

“ En Estados Unidos la American Cancer Society (2007) calculó que en 2007 se

diagnosticaron cerca de un millón de casos de cáncer cutáneo no melanomatoso (NM

59,940 casos de melanoma, siendo este último el causante de 8,110 muertes” (Miller ,2009, p. 209).

CITA NO LITERAL

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 Apellido

Se utilizan las ideas de un autor, pero no en forma textual sin

en palabras propias del escritor.

CITA NO LITERAL

De acuerdo con esta teoría, el estrés se produce cuando ocurre una alteración en el equilib

organismo y este reacciona de forma extraordinaria realizando un esfuerzo para contrarres

desequilibrio (López,1984).

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Reglas según autores

Dos autores:

Lazarus y Fólkman (1984) señalan que esta teoría enfatiza el papel de los factores cognit

(pensamientos, ideas, creencias, etc.).Estos factores median la relación entre los estímul

de estrés.

En esta teoría se enfatiza el papel de los factores cognitivos (…) y la respuesta de estrés

Fólkman, 1984).

Punto Año Apellidos

Cuando son de 3 a 5 autores, la primera

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Cuando son de 3 a 5 autores, la primera

que se citen se indican los apellidos de t

Posteriormente se cita solo el primero

agrega “et al” seguido del punto.

Tres a cinco autores:

Martínez, Castillo y Cerna (2010) aseguran que la percepción sensorial permite a los niños

ellos y su ambiente, lo que les permite hacer mejores juicios sobre como circular.

Después de la 1era cita

Martínez et al. (2010) aseguran que la percepción sensorial permite a los niños

aprender sobre ellos y su ambiente (…)

Sin cursiva y con un punto después de

“al”

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Martínez et al. (2010) consideran que aunque las personas más importantes en el mundo

niños son los adultos que los cuidan, las relaciones con los hermanos y con los compañer

 juego adquieren gran importancia en la niñez temprana. Martínez et al. (…)

Omita el año de las citas subsecuentes después de la pri

cita sin paréntesis en el párrafo. Incluya el año en las c

subsecuentes, si la primera cita en el párrafo esta ent

paréntesis

 Aunque las personas más importantes en el mundo de los niños son los adultos quelas relaciones con los hermanos y con los compañeros de juego adquieren gran imp

la niñez temprana (Martínez, et al., 2010).

6 á

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6 a más autores:

Zavaleta et al. (2000) plantea que el síndrome de fatiga crónica es un conjunto de síntom

entre los cuales el cansancio y el decaimiento ocupan un lugar importante (…)

El síndrome de fatiga crónica es un conjunto de síntomas heterogéneos, entre los cuales el cansa

ocupan un lugar importante […] (Zavaleta, et al., 2000).

Cuando el autor es anónimo, en vez

se coloca la palabra “anónimo” y se

cuenta todas las reglas anteri

La segunda guerra mundial tuvo un efecto movilizador en las teorías e investigaciones sobre el e

militares les interesaba conocer el efecto del estrés sobre el rendimiento en el combate, éste pod

vulnerabilidad de los soldados a las lesiones o a la muerte y debilitar el potencial de acción efectiv

grupo (Anónimo, 1970)

Sin nombre o anónimo:

Autor corporativo:

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Para la Organización Mundial de la Salud (OMS, 1992) los trastornos disociales se caracte

forma persistente y reiterada de comportamiento disocial, antisocial, agresivo o retador (…

Después de la 1era citala OMS (1992) plantea que para diagnosticar el trastorn

Cita de una cita:

 Araujo (citado por Lazarus, 1984) plantea que una condición de anomalía aparece cuando

experimenta la falta o la pérdida de normas adecuadas que guíen sus esfuerzos por alcansocialmente predeterminadas.

Se realiza cita de una cita cuando se esta teniendo

acceso a fuentes secundarias de información, es decir

cuando se accede a información de algún autor o

entidad a través de otro autor.

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Las comunicaciones personales pueden ser cartas privadas, memorandos, alg

electrónicos (como correos , discusiones en grupo, mensajes en la sección e

anuncios), conversaciones telefónicas y otras de este tipo. Debido a que las

proporcionan datos recuperables, las comunicaciones personales no se incluyereferencias.

De comunicaciones personales:

L. Gavidia (comunicación personal, 30 de agosto, 2012) nota que la mayoría de los artíc

Universitas Psicológica son de Colombia, así también que son del tipo teórica y en cuanto

adultos como muestra más utilizada (…)

T bl 1

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Tipo de cita Primera cita en el texto Citas subs

t

Un trabajo por un solo autor Fólkman (1950) Fólkm

Un trabajo por dos autores Inlander y Moran (1999) Inlander y

Un trabajo de tres a cinco

autores

López, Cerna y Castillo (2010) López e

Una obra por seis o mas

autores

Martínez et al. (2005) Martínez

Grupos (identificados

facilmente a traves de

abreviaturas como autores)

Organización Mundial de la Salud

(OMS, 2009)

OMS

Tabla 1

Estilos básicos de citación

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• “los investigadores no afirman que las palabras e ideas

sean suyas”. Ya sea parafraseando, citando directamen

autor o describiendo una idea que influyo en nuestro

nosotros debemos dar crédito a la fuente. Porque en to

de no hacerlo seriamos acusado de plagio. Por ello es

tomar notas detalladas cuando hagamos una investigac

de recordar las fuentes y citarlas de acuerdo a las normaPlagio

• Se refiere a la practica de presentar un trabajo p

previamente como si fuera reciente. Autoplagio

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Profesor Luis Córdova GonzalesAPA Membership 45135072

ABAI Membership 64392

Citas en una Redacción

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Modelo Citas ReferencialTextuales

Tres Estilos APA 6ta ed

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En 1999, Céspedes manifestó que el compromiso publico pued

conformidad, no solamente porque las personas aceptan mas después

compromiso, sino también porque detestan dar la impresión de ser ind

En el 2000, Moscovici y sus asociados encontraron que si una

manera constante, califica de verdes a las diapositivas azules, los mi

mayoría ocasionalmente estarán de acuerdo.

Primer estilo:

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Segundo estilo:

Latane y Darley (1968) señalaron que cuando las personas com

escasos recursos, las relaciones humana con frecuencia se hunden en

y la hostilidad.

Eagly (1997) sostiene que existe una interacción entre biologíaconsiderando la confluencia de varios factores, entre los que de

influencias biológicas y la socialización durante la niñez.

Segundo estilo:

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Tercer estilo:

Casi lo mismo ocurre con algunas comunidades terapéutic

recuperación de los alcohólicos y drogadictos. Grupos enérgicos de

conforman un “nido social” cohesivo, comparten creencias intensas yprofunda influencia sobre el comportamiento de sus miembros (Galante

La sensibilidad racial conduce a reacciones exageradas ante perso

pertenecientes a la minoría; tanto al halago exagerado de sus logro

excesiva critica de sus errores (Fiske y Hart, 1991).

Tercer estilo:

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Modelos de Citas TextualeBloque y con Sangría

Tres Estilos APA 6ta edici

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Las influencias sociales pueden ser enormes; lo suficiente como para in

personas a transgredir sus convicciones mas profundas. Al respecto Berman (1

ejemplo:

La actitud general de las personas hacia la religión predice con poca exactitud si asistirán o no al

el fin de semana siguiente, puesto que el clima, el sacerdote, la forma como uno se sienta, et

influencia sobre la asistencia. En cambio, las actitudes religiosas predicen bastante bien la c

manifestaciones religiosas durante un periodo de tiempo (p.134).

Primer estilo:

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El concepto calidad de vida es cada vez mas frecuentemente utilizad

indicador de bienestar humano o como una medida de los resultados e

de la atención en salud. Al respecto, Norman (2010) señala que:

(…) es mas una percepción que tienen los individuos acerca de su posición en la

en cuenta el contexto del sistema cultural y de los valores en el que viven y en r

metas, expectativas, normas e intereses (p. 26).

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Durante las ultimas dos décadas, existe un creciente foco de inte

comorbilidad psicopatológica de la epilepsia, asumiendo que en mucho

síntomas conductuales asociados a las crisis epilépticas re

comprometedores de la calidad de vida que las crisis epilépticas misma

Estudios comunitarios con significativa casuística muestran que los pacientes epilépobre calidad de vida, con claro compromiso del nivel educativo, menores

encontrar y mantener empleo, ingresos mas bajos, pobre vida marital, familiar

ajuste emocional en general (Caraballo ,2001, p. 68).

Segundo estilo:

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We think this qualification points to important future extension

archival work because the positivistic methodology texts in oursometimes recommended the universal use of their methods; some t

their methods as not only theory free, but culture free as well. Cons

following view:

Scientific statements are rational in the sense that they are the result of an explici

reasoning that follows the rules of logic and can thus, in principle, be followed by ameans that scientific knowledge is trans-cultural  – a scientific statement carrie

information in any part of the world. (Dyer, 2006, p.3)

Ejemplo en ingles

Cita textual con amputaciones

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La mayoría de autores esta de cuerdo en caracterizar a la música

sonido. Efectivamente ,el fundamento natural de la música es el¿Hasta que punto se le puede atribuir un carácter simbólico?

(…) al analizar la capacidad auditiva para discriminar los componentes básicos de

tono, intensidad, tiempo, ritmo, timbre, espacio auditivo (…) y otros aspectos; se

música es analizable en sus partes componentes y la posibilidad de determinar

talentos correspondientes a estas partes de carácter innato (Seashore, 1998, p. 7

p

Tercer estilo:

T til

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Las investigaciones ponen de manifiesto que los estados

desempeñan un papel destacado en nuestra salud. Que , tanto los semociones pueden repercutir de modo positivo o negativo en el

individuo, considerándose que el estrés es el estado psicológico que

negativamente sobre la salud. Cohen y Willamson sostienen que:

La practica regular y sostenida de ejercicio físico constituye un factor protector e isalud física y emocional. Produce un mejoramiento del humor, del sueño, predispo

disminuyendo la depresión, la ansiedad, el estrés además de incrementar el sent

(2004, p.80 ).

Tercer estilo:

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La técnica mas simple de producción consiste en presentar ensayos en los qu

aparece ante a primera respuesta dada por el sujeto después de un tiempo p

tiempo durante el que un estimulo esta constantemente presente. Esto natur

otra cosa que un programa señalado de intervalo fijo con ensayos discretos .Fe

sostenían :

La evolución diferenciada de la tasa de respuesta a lo largo del intervalo, ya se presen

as características de pausa inicial y posterior aceleración progresiva de respuestas

p.153).

Que errores hay en las siguientes diapositivas?

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Desde 1996, no se encontraron diferencias significativas en términos de r

diferencia en el ajuste social de los niños con y sin necesidades educati

es preocupante ,dada la tasa tan reducida de eventos sociales quenecesidades educativas especiales emiten o reciben que no concluyen e

de interacción . Al respecto Fabián y Santoyo señalan:

Estos hallazgos demuestran la sensibilidad de los tres índices fundamentales

funcionales en un ámbito escolar diferente a los probados en estudios previos

(2002, p.26).

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Modelos de Citas Textuales sin Bloque

Sangría y Letra Corrida

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No hay unanimidad de criterios al denominar al conductismo o a la terapia conductista

la considera una escuela psicológica sino más bien como una orientación clínica que

otras concepciones. Sánchez señala que: “la historia de esta terapia a evolucionado ba

hoy sería difícil que una persona se autodefina como un conductista puro o clásico” (200

razón otros autores no conductistas llaman a los continuadores de los lineamientos conduconductistas, pero esto tampoco satisface a los protagonistas.

El acoso laboral, también conocido como acoso moral, hostigamiento laboral o “mobb

de una persona o grupo de personas que tienen como objetivo producir miedo o terror del

lugar de trabajo. “Esta víctima de acoso laboral recibe una violencia psicológica a través d

en el trabajo por parte de sus compañeros, estos actos pueden provenir de subalternos a

subalternos” (Lujan, 2011, p. 31).

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Otras Formas de Citas No Textuale

O (1996 ) t ó t t d it ió

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Ogren (1996 c) entrenó ratas en tareas de evitación

inhibitoria, para determinar los daños en la adquisición,

y recuperación de la memoria de estas tareas.

Weiss, Weissman y Dacanay (1995) mostraron un

desplazamiento del vértice en automoldeamiento a lo la

dimensión visual.

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De la misma forma , Barckley ( 1997) planteó el contro

aglutina la capacidad de inhibir respuestas prepotentes, lacognitiva y el control de las interferencias de estímulos irreleva

Pereyra (1996;véase en Moreno, 2003) estuvo investigan

gente reacciona cuando es ofendida, así como los tras

producen las desavenencias.

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Los niños pueden reaccionar de manera global mediante la depre

evitación (Dacey y Fiore, 2000) así como la timidez exce

hipervigilancia, inquietudes excesivas, parálisis en situaciones soc

interés aparentemente obsesivo en objetos (Dacey y Fiore, 2006).

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• De un trabajo sin fecha:

Rutter (s.a) concluye que la protección no radica en los fenómenos pmomento, sino en la manera en como las personas enfrentan el cambi

• De una comunicación personal:

L.A. Hernández (comunicación personal, 30 de noviembre 2005) sexisten mas de dos teorías dentro de las ciencias militares que expliqucontrasabotaje aéreo.

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Cita con un sic* a manera de extrañ

Los conductistas conciben la explicación de la conducta human

manera totalmente naturalista, rechazando argumentos falaces comola numerología, astrología, cartomancia, etc. Al mismo tiempo argumlas variables explicativas de la conducta están en el ambiente. Skinp.45) reportó:

Tenia la certeza que la rata estaba hambrienta, y me causó so

estuviera operando. Curiosamente en esos momentos, valorabaconocimientos científicos se daban por   serendipity.  Gracias a Dios, dhabía malogrado el comedero electrónico y por tanto, la conductaextinguió (sic).

* sic significa “me extraña”

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TABLAS

Título de la tabla

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título de la tabla debe ser breve, claro y explicativo. Debe ser puesto arriba de lamargen superior izquierdo, debajo de la palabra Tabla (con la inicial en mayúscula) ydel número con que la designa (las tablas deben ser enumeradas con númesecuencialmente dentro del texto y en su totalidad). Ej.: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, et

Citar tablas en el cuerpo del textoAl citar tablas en el cuerpo del texto, escriba apenas el número correspondiente aejemplo: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc. (la palabra Tabla tendrá que ser presentadamayúscula)

Cuerpo de la fuente de la tabla

Times New Roman, tamaño 10

Fuente de las notas de la tablaTimes New Roman, tamaño 9

Notas de la tabla

Las tablas presentan tres tipos de notas: notas generales notas específicas

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Las tablas presentan tres tipos de notas: notas generales, notas específicasprobabilidad. “Las notas son útiles para eliminar la repetición en el cuertabla” (APA, 2001, p. 147). Ellas son presentadas en el margen izquierdo (sdebajo de la tabla (entre la tabla y la nota hay que inserir dos espacios). Yordenadas en esta secuencia: nota general, nota específica y nota de probcada tipo de nota debe ser puesta en una línea nueva.

Notas generales: “Una nota general cualifica, explica u ofrece inforelacionadas a la tabla como un todo y finaliza con una explicación de absímbolos y afines” (APA, 2001, p. 145).

Nota específica se refiere a una columna, línea o ítem específico y debe sepor letra minúscula sobrescrita (a, b, c).

Nota de probabilidad indica los resultados de pruebas significativos y se iasterisco sobrescrito (*).

T bl d id d t f t

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Tablas reproducidas de otra fuente

Las tablas reproducidas de otra fuente deben presentar, debtabla, la referencia del autor original, aunque se trateadaptación.

Ejemplos

Nota. Adaptado de Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., &Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque paracientífica (p. 176). São Paulo: Associação Brasileira deCientíficos de Psicologia/Instituto de Psicologia da UniversidaPaulo.

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Tabla 4Ejemplo de Utilización de la Escritura del Valor y Nota de Probabilidad

 ________________________________________________________________________Valores exactos de la prueba Modelo APA para publicación Modelo sugerido para

χ2 en revista internacional publicación en Brasi ________________________________________________________________________

χ2 (1) = 3,9; p = 0,048286 χ2 (1) = 3,9; p = 0,048 χ2 (1) = 15,2; p < 0,001χ2 (1) = 6,7; p = 0,009641 χ2 (1) = 6,7; p = 0,010 χ2 (1) = 15,2; p = 0,097χ2 (1) = 10,9; p = 0,000962 χ2 (1) = 10,9; p = 0,001 χ2 (1) = 6.7 **χ2 (1) = 15.2*** χ2 (1) = 3.9* χ2 (1) = 10.9***

 ________________________________________________________________________

 Nota. Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científAssociação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. *valores significmuy significativos p < .01; ***valores altamente significativos p < .001.

Tabla 3Promedio numérico de respuestas correctas de niños por género entrenamiento grado y

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Promedio numérico de respuestas correctas de niños por género, entrenamiento, grado y _________________________________________________________________________

Prueba oral Prueba matemáticGénero Entrenamiento Número de Grado Número de Grado

niños 3ª 4ª 5ª niños 3ª 4

Niñas Con 18 280 297 301 20 201 214 Sin 19 240 251 260 17 189 194

Niños Con 19 281 290 306 19 210 236 Sin 20 232 264 221 18 199 21

 ________________________________________________________________________ Nota. El resultado máximo es de 320. Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009).  Publicar en prevista científica (p. 175). São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia/Instituto de Psicologia da UnivEl número total de niños terminaron todas las pruebas es 20. Una niña de este grupo respondió correctamente a apenas dos pregu

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FIGURAS

i

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Figuras

Según la APA, “una figura es cualquier tipo de ilustración que no sea tablpuede ser un cuadro, un gráfico, una fotografía, un dibujo u otra forma de re(APA, 2010, p. 149).

Título de la figura

El título explica la figura de forma concisa, pero de forma discursiva. Dedebajo de la figura, con números arábigos secuencialmente dentro del textoprecedido por la palabra Figura (con la inicial en mayúscula). Ej.: Figura 1, F3, etc. Cualquier otra información necesaria para elucidar la figura (comomedida, símbolos, escalas y abreviaturas) que no están incluidas en la leyend

ser colocadas luego del título.

Cuerpo de la fuente de la figura Times New Roman, tamaño 10

LeyendaSe trata de la explicación de los símbolos empleados en la figura y debe ser pues

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Se trata de la explicación de los símbolos empleados en la figura y debe ser pueslímites de la figura.

Citar figuras en el cuerpo del textoAl citar figuras en el cuerpo del texto, escriba apenas el número correspondiente

ejemplo: Figura 1, Figura 2, Figura 3, etc. (la palabra Figura tendrá que ser presentamayúscula y en cursiva)

Figuras reproducidas de otra fuenteLas figuras reproducidas de otra fuente deben presentar, debajo de la figura, la refeoriginal, aunque se trate de una adaptación.

Ejemplos

Nota Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009). Publicaum enfoque para a revista científica (p. 175). São Paulo: Associação Brasileira de Edide Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

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Agencias de losProducción de

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72/178

gGobiernos

Federal, Estataly Municipal

Bancos eInstitucionesFinancieras

PRONAFEquipos para

cosecha y

transporte

FertilizaciónOrgánica

Tecnología deIrrigación

Producción deplantones in

vitro

Pre-cosecha:Transporte yAlmacenaje

Marketing

Figura 1. Organización productiva local de la banana orgánica Fuente: LL.C.O. Orden productivo local de la banana orgánica. Informe de Investigación, CentrInvestigación y Postgrado en Agronegocios, ICHS/DCE. Seropédica, 2006.

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Figura 2. Control del sueño mediante la benzodiazepinas

a

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Figura 1.

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Figura 1.

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Figura 6..

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ReferenciasProfesor Luis Córdova Gonzales

 APA Membership 45135072

Referencias de Publicaciones Periódicas

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Forma General de la

Referencia

 Autor, A. A., Autor, B. B., y Autor, C. C. (año). Título del articulo.Titulo del periódico, Número de volumen, Número de página.doi:xxxxxxxxx

1. Articulo de un Revista conDOI

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81/178

Modelo:Hernández, K. L., y Rojas, J. A. (2005). El apoyo de voluntarios y

la supervivencia de los pacientes con enfermedades terminales.

 Psicología de la Salud, 24, 225-229. doi:10.1037/0278-

133.24.2.225

2. Articulo de revista con el DOI, que tiene más de siete a

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Ejemplo:

Gamboa, D. G., Alarcón, J. F., Romero, N. E., Jara, C., Palacios, L. C.,

Castro, G,… Rojas, N. (2004). Los efectos causados por dejar fumar. La nicotina del Tabaco y la Investigación, 6, 249-267.

doi:10.1080/14622200411676305

Cuando una referencia tiene hasta siete autores, explique losnombres de los autores en la lista de la referencia.

3. Articulo de una revista sin DOI (cuando el DOI no está

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• Incluye el número de episodio si la revistapaginada, mediante la expedición.

• Si no hay un DOI asignado, ni la referencia qu

recupero en línea, entonces se tiene que darpágina principal de la revista.

Ejemplo:

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Ramírez, T. J., y Romero, N. S. (2006). Inteligencia emocional y

autoestima. Revista de Psicología Aplicada, 2(2), 38-48. Recuperado

de http://ojs.lib.swin.edu.au/indexphp/ejap

4. Articulo de una revista con el DOI, que posee una publicación aen Internet

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Esta revista publica cuatro números al año de impresión, pero tartículos individuales en línea tan pronto como sea finalizada. Al c

asigna un DOI antes de que se le asigne un volumen, número o núme

Si no hay un doi conveniente, recuperar el artículo electróndirección URL de la página de la revista.

Ejemplo:

http://ojjj.swin.edu.au

 Actualizar la referencia más cercana a la fecha de publictrabajo, que vienen a ser las versiones finales de sus fuentes,

Ejemplo

8/15/2019 Apa Vallejo 2015

86/178

Rojas, S. C. (2007). Optimizar las transferencias de

conocimientos en empleados pertenecientes a una

empresa. Gestión del Conocimiento de Investigación y

 Práctica. Avance de publicación en línea.

doi:10.1057/palgrave.kmrp.8500141

5. Artículo de prensa publicado en un archivo depre- impresión

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La dirección exacta se utiliza debido a que el artículo espublicado oficialmente y aún no está anexado en un sitioweb del diario. Los editores de revistas que no ofrecen lapublicación adelantada en internet pueden permitir a losautores, publicar una versión de su artículo en una líneadelante de la impresión, llamado también un archivo depre impresión

 Actualizar la referencia más cercana a la fechade publicación del trabajo, referido a la versiónfinal de una obra, si es posible.

Ejemplo:

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Rojas, R. (en la prensa). Representación egocéntrica

en la acción y la percepción. La filosofía y la

 Investigación Fenomenológica. Obtenida de

http//cogprints.org/5780/1/ECSRAP.F07.pdf

6. Articulo de revista

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Ejemplo:Fernández, J., Rojas, A., Jara, E., y Romero, M. (Mayo,

2008). Mejorar los bienes de los trabajadores: Los

 psicólogos profesionales de la salud se reúnen para

compartir sus investigaciones sobre el trabajo, el estrés y

la salud. Revista Peruana de Psicología, 39(5), 26-29.

7. Articulo de revista en línea

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Ejemplo:

Rojas, R. (Junio, 2008). La ciencia frente a la ideología:

Psicólogos que luchan sobre el mal uso de la

investigación. Revista peruana de psicología, 39(6).Recuperado de http://www.apa.org/monitor/new_glance

8. Articulo de un boletín sin autor

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La dirección exacta es útil para determinados artículo

debido a que es difícil localizarlo en la página inicial de ungobierno

 Alfabetizar una obra sin autor por la primera palabra del título

Ejemplo:

En este caso es seis

En el texto, use un titulo corto (o el título completo si es breve) ede la cita, ubicado dentro de paréntesis

Ejemplo:

(“Se encuentran seis Universidades,” 2006)

Ejemplo:

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92/178

Seis universidades se reúnen para la conferencia global

iniciada contra las pandillas. (Noviembre/Diciembre,

2006). Noticias@unVistazo. Obtenido de

http://www.ncjrs.gov/hotml/ojjdp/new_at_glance

9. Artículo de Diario

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Modelo:

Jara, J. (Setiembre 30,1993). La obesidad afecta a la situación

económica y social. El Washington Post , pp. A1, A4.

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11. Editorial sin Firma

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Modelo:

Editorial: “¿Qué es un desastre” y porque este asunto se

estudia? [Editorial]. (2006). Revista de Riesgos y Gestión

de Crisis, 14, 1-2.

12. Material suplementario en línea. Solamente en un

periódico.

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• La descripción del materialsuplementario o cualquierotra información norutinaria (por ejemplo: una

carta al editor o un mapa)se incluye entre paréntesispara identificar y recuperarel material

• Si no se indica almueva el título ydescripción entrea la posición del

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13. Resumen como fuente original

 Aunque es preferible citar elt t l t d tí l

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Ejemplo:

Rojas, N. J., Gómez, S. L., Fernández, M. S., y Jara, L. L.

(1991). Células piramidales en roedores,donde la corteza y el hipotálamo tienen influencia

Pavloviano acondicionado [Resumen]. Sociedad de

resúmenes neurociencia, 17 , 480.

texto completo de un artículo,los resúmenes se puedenutilizar como una fuente eincluirlo en la lista de

referencias

14. Resumen como fuente secundaria

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 Aunque es preferible citarel texto completo de unartículo, los resúmenes sepueden utilizar como unafuente e incluirlo en la listade referencias

Colocar el número de base

del resumen identificado,para poder presentar elmaterial de circulaciónlimitada

Libros, Libros de Referencia y Capítulos de libro:

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Esta categoría incluye libros y libros de referencia como enciclopedias,y libros de consulta específicos de la disciplina.

Ej. El Manual Diagnóstico y Estadístico de Desórdenes Mentales.

Esto también incluye los libros que son publicados en formato electrónireferencia y libros de dominio público disponible sólo en repositorios e

Para un libro entero, use los formatos de referencia siguient

8/15/2019 Apa Vallejo 2015

101/178

Lemlij, M. L. (2000). Psicoanálisis en América latina. Lima: Sociedad Perua

Psicoanálisis.

Lemlij, M. L. (2000). Psicoanálisis en América Latina. Lima: Sociedad Peru

Psicoanálisis. Recuperado de http://www.spp.com.pe/articulo1.php

Lemlij, M. L. (2000). Psicoanálisis en América Latina. doi:10.1016/j.ssi.200

Para un capítulo de un libro o la entrada de un libro de referenlos siguientes formatos:

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102/178

Herrera, M. E. y Mendoza, K. L. (1999).La relación entre el suicidio y el par

Farmer y Hirsh (Eds.),El síndrome del suicidio ( pp. 19-37). México, D.F.:

Psicología Social.

Si no hay números de página, capítulo o título de laentrada es suficiente.

Autor, A. A., & Autor, B. B. (1993). Título del capítulo o de entrada. En A. Editor & B

Título del libro (pp. xxx-xxx). Lugar: Editorial.

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103/178

Para una entrada con un trabajo de referencia sin la data, use los formatoPara una entrada en una obra de referencia sin línea de autor, use los siguie

8/15/2019 Apa Vallejo 2015

104/178

Trastornos psicológicos en niños y adolescentes (2006). En Ciara, D. y Cohenu, D. (Ed

Depresión y Ansiedad (2 ed., Vol. 3, pp. 143-227). México, D.F.: Herder.

Trastornos psicológicos en niños y adolescentes (2006). En Depresión y Ansiedad (2 ed

Recuperado de http://www.childstats.gov/pubs/index.asp

Título de entrada. (1998). En A. Redactor (Editor)., Título de trabajo de referenciavol. Xx, pp. Xxx-xxx). Lugar: Editorial.

Título de entrada. (1998). En el Título de trabajo de referencia (xx editor, vol. Xx)Recuperado de http: // www.xxxx

RECUERDE:

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105/178

Cuando el autor y el editor son los mismos, usar el nombre del autor como de la edi

Alfabetice libros sin autor o editor de la primera palabra significativa del título. En use unas palabras del título, o el título entero si es corto, en el lugar de un nombre de

Coloque la información sobre las ediciones, los números de volumen, y números de lcomo la edición revisada, el número de volumen, o la rango de páginas del capítulo) enseguido el título, con el período después de los paréntesis: (Editor de Reverendo) (o volxxx).

Para tener una referencia importante q trabaja con un consejo editorial de gran tammostrar el editor principal, seguido de et al.

Para libros o capítulos disponibles sólo en línea, la declaración de recuperación eleclugar de ubicación y el nombre del editor (véase los ejemplos 19 a 22, 24).

Rank , O. (1961). El trauma del nacimiento. Buenos Aires, Argentina: Paidos.

18. Libro entero, versión de impresión

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Rank, O. (1961). El trauma del nacimiento [versión Adobe Digital Edición]. doi 10.1002/f

Rank, O. (1961). El trauma del nacimiento (versión Adobe Digital Edición). Recuperado d

http://www.libroos.es/libros-de-psicologia/clinica/psicopatologia/38511-rank-otto-e

19. Versión electrónica del libro impreso

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107/178

Flórez, J. M. (2003). El comportamiento humano en las organizaciones. Recupe

20. Electrónico único libro

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http://www.onlineoriginal.com/showitem.asp?itemlD=1

Freud, S. (1953). El método de interpretar los sueños: Un análisis de un sueño d

En J. Strachey (editor y traducción), La edición estándar de las obras compl

 psicológicas de Sigmund Freud (Vol. 4, pp. 96-121). Recuperado de

http://books.google.com/books (Trabajo original publicado en 1900)

21. Versión electrónica de libro republicado

Ci li i G M (2005) Sí d d B t [M fí ] R

22. Libro o monografía de limitada circulación, de base deelectrónica

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109/178

Ciancaglini, G. M. (2005). Síndrome de Burnout [Monografía]. Recuper

http://www.monografias.com/trabajos38/sindromeburnout/sindro

burnout4.shtml

Bogani, E. J. (1988-1995). El Alcoholismo: enfermedad social (Vols. 1-

España: Mcgraw-hill.

23. Varios volúmenes en una trabajo editado en varios vo

24. Versión electrónica del capítulo de un libro en un volumen e

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110/178

García, F. L. y Muñoz, G. F. (1999). Autoconcepto. En Farmer y Hirsh (Eds.),

Investigación Personal: Vol. 1. Análisis de la personalidad y el hábito de 164). doi:10.1037/10762-000

Si el contenido se ha asignado un punto, dar el DOI en la referencia.o el nombre de base de datos es necesario.En la serie regular publicado con subtítulos que cambian con regulartítulo de la serie es mayúscula y el subtítulo es minúscula, como en eun libro.

González, L. J. (2005). El síndrome de quemarse por el trabajo. En Gomero y Peír

T b j lid d d id ( 17 43) M d id E ñ Sí t i

25. Capítulo de libro, versión de impresión

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111/178

Trabajo y calidad de vida (pp. 17-43). Madrid, España: Síntesis.

Piaget, J. (1988). Extractos de la teoría de Piaget (G. Gellerier J. Langer, Trans.)

Richardson y S. Sheldon (Eds.), El desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia (p

Hillsdale, NJ: Erlbaum. (Reimprimido del Manual de psicología infantil, pp. 70Mussen, Ed., 1970, Nueva York, NY: Wiley)

26. Capítulo de libro, traducción en ingles, reimprimida de otr

VandenBos, G. R. (Ed.). (2007). APA diccionario de psicología. Washington, DC

Americana de Psicología

27. Libro de consulta

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Americana de Psicología.

Haynes, S. & Gannon, l. (1998). Psychosomatic Disorders [Trastornos PsicoNueva York, NY: McGrae-Hill.

28. Libro de consulta no española, título traducido al Espa

Si se utiliza como fuente la versión original de un libro que no se encuentcite la versión original: proporcione el titulo original y, entre corchetes, l

español.

Graham, G. M. (2005). El conductismo. En ES Zalta (Ed.), La enciclopedia de Stanford de la

2007 ed.). Recuperado de http://plato.Stanford.edu/entries/behaviorism/

29. Entrada con una trabajo de referencia en línea

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113/178

Los suicidios (s. f.). Psicopatología descriptiva: signos, síntomas y rasgos (11 ed.). Recupera

http://plato.stanford.edu/archives/fall2008/entries/behaviorism

30. Entrada en una obra de referencia en línea, sin autor o edit

Si la versión en línea se refiere a una edición impresa, incluya el número de la edictítulo.Si la organización de publicación asignara un número (p.ej., el número de informe,contrato, el número de monografía) al informe, dé aquel número en paréntesis inmdespués del título.

Sin fecha

8.03 Informes técnicos y de investigación

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López, J. (1998). Estrés laboral: Evaluación, prevención e intervención (Informe N º 03). M

Education.

Los informes técnicos y de investigación, como artículos de revistas, por cubren la investigación original, pero puede o no ser revisados por experde un cuerpo de literatura a veces llamada literatura gris, que "puede svalioso papel complementario a la publicación oficial, incluidos los recuradicionales, detalles, métodos y técnicas de investigación experimental"gris", 2006). El formato de referencias para los informes técnicos y la invcomo si fuera el de un libro.

Si la organización que efectúa la publicación asignó un número al informenúmero del informe, número de contrato o de monografía), proporciónelo eni di d é d l í l ili l i l d l i f

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inmediatamente después del título. No utilizar un punto entre el titulo del infomaterial parentético; no ponga en cursivas el material entre paréntesis. Si el

conlleva dos números, proporcione aquel que mejor ayude a la identificación ylocalización.

Si ha obtenido un informe de los EE.UU. Oficina de Impresión del Gobiernoubicación y el nombre del editor como Washington, DC: Imprenta del Gobi

Para los informes recuperados en línea, identificar la editorial como parte d

declaración de recuperación a menos que el editor ha sido identificado como ehttp://xxxxxxx: Recuperado de la página web Nombre de la agencia

Departamento de la salud pública argentina y Servicios Humanos, los Institutos

Salud, Corazón Nacional, Pulmón, e Instituto de Sangre. (2003). La ansiedad

31. Autor corporativo, informe de gobierno

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02-2650). Recuperado de http://www.nhlbi.nil.gov/health/prof/lung/asthm

Procuraduría General de Justicia del Gobierno del Estado de Tabasco y Instituto

de Ciencias Penales (2007). El problema del alcoholismo en Tabasco. Recupe

http://www.ecoportal.net/content/view/full/ 169/offset/0

32. El autor corporativo, el informe de grupo de trabajo archlínea

Kessy, S. A. (2004). Maltrato infantil (Informe de Investigación No. 03). Recuper

Investigación sobre sitio web de Alivio de Pobreza:

33. Informe escrito, de organización no gubernamental

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117/178

Investigación sobre sitio web de Alivio de Pobreza:

http://www.sosvidasperu.org/publicaciones/Maltrato_infantil.pdf

Torres, P. M. (2003). Propuestas para la prevención, terapéutica y rehabilitació

de acción psicodramáticas y teatrales (Informe No 02-2650 ). Recuperado de de León, Centro de Mejoramiento de la Lectura Temprana sitio de web:

http://www.ciera.org/library/reports/inquiry-3/3-025/3-025.pdf

34. Informe de archivo institucional

35. Tema breve

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Beneficios para Empleados del Instituto de Investigación. (1992). Fuentes de segu

las características de los no asegurados (No. Breve número 123).Buenos Aires,

Ruiz, F. M.

Utilice este formulario para resúmenes de temas, documentos

trabajo, y otros documentos corporativos, con el número apropara la recuperación entre paréntesis.

Ejemplo:

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Jara, L. R., y Gómez, K. (2000). Eficacia y eficiencia en los

 pequeños grupos de pares académicos. Grupos de

 Investigación de Psicológica, 31, 24-53. Resumen extraído

de la Sociológica básica de datos resúmenes.

(Adhesión N0.200010185)

Las actas de reuniones y simposios se pueden publicar en forma de libros o periódicos. Para citar actas publicadas

mismo formato de un libro o un capítulo de este.

8.4 Reuniones y Simposios

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120/178

Para contribuciones como simposios, sesiones de póster o escritos no publicados y presentados en una asamblea, u

 plantillas.

Simposio

Ejemplo:

López, J. L., Ramos, T. S., Sedano y R. T., Torres, S. E. (1999, Agosto).

R esponsabilidad Ambiental . Delgado , J. (Presidente). Simposio Peruano de

Energía Solar. Simposio realizado en la reunión de la Asociación Peruana de

Energía Solar, Perú.

Colaborador, A.A., colaborador, B.B., colaborador, C.C, y colaborador,

D.D. (Año, Mes). Titulo de la contribución. E. E. Presidente

(Presidente), Titulo del simposio. Simposio realizado en la reunión d

 Nombre de la organización, Ubicación.

Sesión de pósterPresentador, A.A. (Año, Mes). Titulo de la ponencia o póster . Papel o sesión de póster 

 presentados en la reunión del Nombre de la organización, Ubicación.

Ejemplo:

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121/178

Ejemplo:

Bueno, R. U. (2005, Setiembre). Estudios experimentales sobre procesos

cognitivos. Investigaciones psicológicas. Sesión de póster presentado en el

congreso de Psicólogos de la USMP. Perú.

Escrito no publicado y presentado en

una asambleaEjemplo:

González, J. L. (2009, Mayo). El Bullying en el Perú. Documento presentado en el Séptimo

Congreso de Salud Mental y Derechos Humanos, Buenos Aires. Argentina. Resumen

extraído de http://www.usjt.com/bhad09/ abstracts_2009.htm

Tesis de doctorado y disertaciones de maestría

En las disertaciones doctorales y tesis de maestría se pueden recuperar la base de datos de suscripciones, archivos i

sitios Web personales. Si el trabajo se recupera de la base de datos de ProQuest y u otra forma de publicación, utili

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 plantilla de referencia:

Autor, A. A. (año). Titulo de la tesis doctoral o tesis de maestría (Tesis doctoral o tesis de

maestría). Recuperada de Nombre de la base de datos. (Número de acceso o de orden.)

Ejemplo:

Sánchez, C. J. (2002) Examinar la validez concurrente y predictiva de las pruebas no verbales de

la inteligencia. (Disertación doctoral). Recuperada de ProQuest Dissertations and

Thesis Fulltext. (Núm. UMI 3044309).

Para una disertación o una tesis inédita

Autor, A. A. (1978). Titulo de la tesis doctoral o tesis de maestría (Disertación doctoral

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inédita o tesis de maestría). Nombre de Institución, Lugar.

Ejemplo:

Manrique, C. P. (2008).  Prominencia de mortalidad, el autoritarismo y las hipótesis del mundo:

 El papel del castigo infantil . (Tesis de maestría). Universidad del Pacífico, Perú.

Escribirencursivaeltitulodeunatesisdoctormaestría.Identificareltrabajocomotesisdoctoralesotesmaestríaenparéntesisdespuésdeltitulo.Sielartículoestádisponibleatravésdeunadatos,darelnúmerodeordenentreparéntesisreferencia.

RECUERDA

Tesis de maestría, a partir de una base de datos c

Ejemplo:

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124/178

Ejemplo:

Ordoñez, L. H. (2006). Los factores que predicen el resultado funcional después de una

lesión traumática del cerebro. (Tesis de maestría). Disponible en la base de datos dedisertaciones de ProQuest y Tesis (UMI Nº 1595079961).

Tesis doctoral, a partir de una base de datos instituciona

Ejemplo:Ramos, T. I. (2004). Una evaluación crítica de entumecimiento emocional como

una característica distintiva del trastorno por estrés postraumático. (Tesis de

maestría). Obtenido de http://www.cybertesis.net/

Tesis doctoral, a partir de la Web

Ejemplo:

Tuset A C (2000) Análisis de las respuestas al test de Rorschach de un grupo de sujetos

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Tuset, A. C. (2000). Análisis de las respuestas al test de Rorschach de un grupo de sujetos

afectados por un primer infarto de miocardio. (Tesis doctoral, Universidad de

Barcelona). Obtenido de http://www.tdx.cbuc.es/

8.6 Opiniones y comentariosLos comentarios de libros, películas y otro tipo de información se publican en una variedad de lugares (revistas, sit

 blogs).

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Silarevisiónnotienetítulo,utilizareltitulodellibrodelcomentario;mantecorchetesparaindicarqueelmaterialesunadescripcióndelaformaycont

untítulo. Identificareltipodemediodelcualserealizaronloscomentarios(libros,pprogramasdetelevisión,etc.). Sielarticulorevisadoesunlibro,debeincluirelnombredelautor,despudellibro,separadosporunacoma. Sielelementoderevisiónesunapelícula,DVD,ocualquierotromedio,añodelestrenodespuésdeltitulodelapelícula,separadosporunacoma.

Revisor, A. A. (2000). Título de la revisión [ Reseña el titulo del libro, autor A.A.]. Titulo de

la obra completa, xx, xxx-xxx.

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Medios audiovisualesLos medios audiovisuales incluyen imágenes en movimiento; transmisiones de audio o televisión (incluye

objetos estáticos tales como mapas, ilustraciones o fotografías.

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Película

Productor, A.A. (Productor), y Director, B.B. (Director). (Año). Título de

la película [Película]. País de origen: Estudio.

Ejemplo:

Johnson, M. G. (Productor) y Cassavetes, N. (Director). (2004). En Diario de Noah. [Película]. EE.

UU.: New Line Cinema.

Grabación de música

Escritor, A. (Año del copyright). Título de la canción [Grabada

 por B. B. artista si es diferente de escritor]. El título del

álbum [Medio de grabación: CD, registro, casetes, etc.]

Ubicación: Categoría. (Fecha de grabación si no coincide

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con la fecha de copyright)

*Paraunepisodiodeunaseriedetelevisiónoradio,utilizaelm

formatoqueenuncapítulodeunlibro,elnombredelguionistay

laposicióndelautoryelproductorenlaposicióndeeditor.

VideoAsociación Americana de Psicología. (Productor). (2000). Analisis

Terapéutico a las expresiones del paciente con respecto a la

atracción sexual [DVD] Disponible desde http://www apa org/videos

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130/178

Podcast

atracción sexual [DVD]. Disponible desde http://www.apa.org/videos

Solano, D. (Productor). (2007, 19 de Diciembre). Reducir el golpe del 

radio [Audio podcast]. Obtenido desde

http://www.shrinkrapradio.com/

Conjuntos de Datos, Software, Instrumentos de MedicAparatos

• Esta categoría incluye las herramientas que ayudan a las pe

la realización de una tarea como el análisis de datos o la me

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la realización de una tarea, como el análisis de datos o la me

• Las referencias no son necesarias para el software estándar

lenguajes de programación, como Microsoft Word o Excel, J

Adobe Photoshop, e incluso SAS y SPSS.

• Los nombres de los programas no van en cursiva.

Titular de Derechos (Año). Título del programa (número d

[Descripción de la forma]. Lugar: Nombre del productor.

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132/178

•Ejemplo:

Gonzáles, G. K. (2003). Psicología multimedia (versión 5.0)

[Software]. Lima, Perú: Psico3D

•CONJUNTO DE DATOS

Centro Hispano de Investigación. (2004).

Cam bio de canales y entrecruzando cultu

estudio de L atinoamericanos sobre los medios de c omunicación

[Archivo de dat

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133/178

códigos]. Obtenido de http: //pewhispanic.org/datasets/

•INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

Cáceres, G. H., Espinoza, L.H., y Chávez M. G . (2002). Sistema de observación

terapia familiar [software y videos de entrenamiento]. Obtenido de http://www.

soatif.com/

Trabajos no Publicados y Publicados de maneraInformal

• Trabajo inédito incluye el trabajo que está en proceso y se ha presentado

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publicación, o se ha terminado pero no se ha presentado para su publicació

• Esta categoría también incluye el trabajo que no ha sido oficialmente publiestá disponible en un sitio web personal o institucional, un archivo electrón

como ERIC (Centro de Información Educativo de Recursos), o del arch

impresión.

• Se coloca el año en el que usted lee el bosquejo.

Autor (año).

T ítulo del manuscrito.

Manuscrito inédito [o m

enviado para su publicación , o manuscrito en preparac

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• Ejemplo:

Nuñez, R. K. (2002).

Proceso s estrategias y técnicas de ap

en niños de primaria.

Manuscrito inédito.

•MANUSCRITO NO PUBLICADO DE UNA UNIVERSIDAD C

Salas, E.N., y Cáceres, J.F. (2003).

U na medida de cinco dimensiones de los motiv

beber. Manuscrito no publicado, Departamento de Psicología de la Universida

Columbia, Vancouver, Canadá.

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• MANUSCRITO EN PROCESO PARA SU PUBLICACIÓN

Salazar, J. T. (2008). La salud mental: una perspectiva teórica. Manuscrito enviado

publicación.

8.10 Documentos Archivados y Colecciones

• Las fuentes de archivos incluyen cartas, manuscritos no publicados, circulación limitada y panfletos, documentos de las instalaciones inst

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y corporativos, recortes de periódicos y otros documentos.

•También los materiales no textuales, tales como fotografías y aparat

están en la posesión personal de un autor, en la parte de una colecci

institucional, o se almacenan en un archivo como los archivos de la A

Autor (Año, Día Mes). Título del material. [Descripción del material]

de la colección (número de teléfono, número de caja, nombre o núm

archivo, etc.) Nombre y ubicación del repositorio.

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138/178

Ejemplo:

Ramos, C. R. (1956, 5 de octubre).Trastornos de la personalidad. [F

mejores publicaciones de los años 50 (483-2362, Caja 15, Archiv

Centro de Archivos Culturales, Lima, Perú.

• CARTA DE UN DEPÓSITO

Rosas, E. H. (1935, 4 de febrero). [Carta para José

Mendoza]. Centro de Archivos Navarrete (235-5296, Caja

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139/178

371, Carpeta 3877), Lima, Perú.

•COLECCIÓN DE CARTAS DE ARCHIVO

Rojas, R. K. (1930-1967). Correspondencia. Documentos de Roberto R

4.118,10), Archivos de la Universidad San Marcos, Lima, Perú.

• Cartas privadas difíciles de recuperar solo se citan en el texto.

•MANUSCRITO NO PUBLICADO DE UNA UNIVERSIDAD C

Salas, E. L., y Cáceres, J.S. (2003).

U na medida de cinco dimensiones de los motiv

Manuscrito no publicado, Departamento de Psicología de la Universidad de Br

Vancouver, Canadá.

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• FOTOGRAFÍAS

[Fotografías de Carlos Estrada]. (ca. 1917-1954). Documentos de Carlos Estrada

Carpeta 2292), Manuscritos y Archivos, Biblioteca de la Universidad Federic

Lima, Perú.

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Foros de Internet, listas de direcelectrónicos y otras comunidades onli

El Internet ofrece diferentes opciones para la gente alrededor del mundo p

proponer y unir discusiones respecto de temas particulares. Estas opcio

incluyen blogs, grupos de discusión de noticias (newsgroups), foros onlin

grupos de discusión, y lista de direcciones electrónicas

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Autor, A. A. (año, mes, día). Titulo del post [Descripción de

forma]. Recuperado (o extraído) de http:xxxx

Primer apellido seguido delas iniciales. O también un

alias.Proporciona la fecha

exacta de lapublicación.   Ponga la línea del tema

italice

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143/178

Incluya la información “Recuperadextraído) de” seguido por la UR

donde el mensaje pueda serrecuperado (o extraído).

Proporcione una descripción del

mensaje en corchetes después deltitulo.

Cáceres, A. I.  (2010, Julio 28). De: Baños de Temazcal, Ritual

de Relajación [ Mensaje de Blog ].  Recuperado de

http://blogs.clarin.com/ondas-marinas/2010/07/28/banos-

de-temazcal-ritual-de-relajacion

 A. Mensaje posteado en un grupo de discusión de noticias, foros online, o

discusión

Brea, L. Y. (2007, mayo 14). En: La violencia y La evolución de los

Homicidios [ Mensaje de foro en línea ]. Recuperado de

8/15/2019 Apa Vallejo 2015

144/178

[ j ] p

http://grupos.google.com/grupo/violencia

B. Mensaje posteado en una lista de direcciones electrónicas

Smith, S. Y. (2006, Enero 5). Re: Disputed estimates of IQ [electronic

mailing list message]. Retrieved from

http://tech.groups.yahoo.com/group/ForensicNetwork/message/670

C. Post de blog

8/15/2019 Apa Vallejo 2015

145/178

- En este ejemplo un alias (o nombre para mostrar) enombre del autor.

Middlekid. (2007, January 22). Re: The unfortunate prerequisites

and consequences of partitioning your mind [Web log

message]. Retrieved from http://scienceblogs.com/pharyngula/

2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

D. Post de Video blog

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146/178

 Arroyo, I. M. (2008, Setiembre 26) Teoria de Aprendizaje por Descubrimiento [archivo de

video]. Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?y=Xms1BRYE0M

REFERENCIA DE MATERIAL LEGAL

Materiales legales, incluyen decisiones de corte (jurisprudencia), códigos, otros

materiales legislativos, y varias fuentes secundarias, son más útiles al lector si ellas

proveen la información en el formato convencional de las citas legales.

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Tener en cuenta:

a) Contenga la información necesaria para la recuperación de da

b) Reflejar el actual estado de la autoridad legal citada para

posibilidad de contar con un caso que ha sido desestimado eno sobre legislación que ha sido significativamente revocada.

Formas Generales

Tipico formato de referencia para decisiones judiciales o de la corte

a) Titulo o nombre del caso (usualmente una parte vs. La otra)

b) La cita usualmente referida a un volumen y a una pagina de una de las

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b) La cita, usualmente referida a un volumen y a una pagina de una de lasvarias colecciones de libros; donde los casos publicados pueden serencontrados (Ej. La corte de Apelaciones de Nueva York), en paréntesisincluyendo la fecha de la decisión.

CITAS TEXTUALES DE MATERIAL LEGAL:

Las citas textuales son formadas del mismo modo

que los trabajos citados en publicaciones del APA.

Da información suficien

cita textual para permitiubicar la entrada en la

referencia de forma rá

fácil.

DECISIONES DE LAS CORTES

En el texto, cite el nombre del caso (en cursiva) y el año de la decisión. Si se dan doaños, cítelos también

Cita textual

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Forma de referencia para casos:

El nombre v. El nombre, Volumen Pagina fuente (Fecha de la Corte)

Lessard v. Schmidt (1972)(Lessard v. Schmidt, 1972)

1.Ejemplo para una entrada de lista de referencia en un caso

Lessard v. Schmidt, 349 F. Supp. 1078 (E.D. Wis. 1972).

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Explicación:  Esta decisión fue dada por la corte distrital federal del distrito Este de Wiscaparece en el volumen 349 del Suplemento Federal y comienza en la página 1078 de ese volumen

2. Ejemplo para una entrada de la lista de referencia de un caso en apelación

Durflinger v. Artiles, 563 F. Supp. 322 (D. kan. 1981), aff’d, 727 F.2d 888 (10

1984).

Explicación:   esta decisión fue emitida por la corte distrital federal del distrito de Kansasapelación, esta decisión fue confirmada por la 10ma Corte del Circuito de Apelación en 198

Cita textual:

Durflinger v. Artiles (1981/1984)

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3. Ejemplo de referencia para una opinión de la corte de un juicio estatal

Casey v. Pennsylvania-American Water Co., 12 Pa. D. & C. 4th 168 (C.P.Washington County 1991).

Explicación:  esta decisión fue emitida por la Corte de Causas (o procesos) comunes del Washington, Pennsylvania en 1991.La decisión puede ser localizada en “Los  Reportes condado de Pennsylvania, Cuarta Serie” comenzando de la pagina 168 de ese volumen.

Casos de la corte a nivel de primera instancia.

4. Ejemplo de referencia para una opinión de la corte federal de un distrito

Davis v Monsanto Co 627 F Supp 418 (S D W Va 1986)

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Explicación: La opinión fue dada en la corte del distrito federal de distrito sur de Virginiaemitida en 1986. Aparece en el volumen 627 del Suplemento Federal y comienza en la pvolumen.

Davis v. Monsanto Co., 627 F. Supp. 418 (S.D.W.Va. 1986).

Casos de la Corte a nivel de apelación

5. Ejemplo de referencia para un caso apelado en una corte suprema estatal

Comptorn v. Commonwealth, 239 Va. 312, 389 S.E. 2d 460 (1990).

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Explicación: Esta opinión fue escrita por la Suprema Corte de Virginia en 1990. Puede volumen 239 de  LOS REPORTES DE VIRGINIA, el cual publica las decisiones de la c

  justicia estatal, comenzando en la pagina 312. Aquí hay una cita paralela del volumen 389 dreporter, second series, iniciando en la pagina 460. Un reporte de casos impresos es ereporter, el cual es un reporte regional que contiene casos de los diferentes estados en la sepaís.

6. Ejemplo de referencia para un caso apelado en una corte estatal de apelaciones

Texas v. Morales, 826 S.w.2d 201(tex. Ct. App. 1992).

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Explicación:  esta opinión fue emitida por la corte de apelaciones de Texas en 19puede ser encontrada en el volumen 826 del South Western Reporter, second secomenzando en la pagina 201.

7. Ejemplo de referencia de casos decididos por la corte suprema de los EEUU

Brown v. Board of Educ., 347 U.S. 483 (1954).

Maryland v. Craig, 110 S. Ct. 3160 (1990).

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Explicación: Cada uno de estos casos fue decidido por la Corte Suprema de los  Eprimera cita es del  UNITED STATES REPORTS. Como cita, es dado cuando ecorrecto del UNITED STATES REPORTS esta disponible. La segunda cita es del  SCOURT REPORTER. Use esta fuente cuando el volumen del  UNITED STATES REen el cual aparece el caso, no haya sido aun publicado

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L E Y E S

Se refiere, a como citar leyes como referencia dentro de un proyecto de investigacióno tesis.Se debe la sección de la ley y en paréntesis colocar la fecha de publicación legal, quees diferente del año en que se nombró la ley.Ejemplo de referencia para un libro

Libro del Sistema de Salud Mental, 42 USC 9401 (1998)

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, ( )

Cita textual:

Ley del Sistema de Salud Mental (1988)

Sistemas de Ley de Salud Mental de 1988

La USC, U.S.C.A. o U.S.C.S. es el método preferido de la legislación, porque lalegislación codificada es más fácil al trabajar.

L E Y E S

 Nombre de la ley, Volumen Fuente § sección (Año).

• United States Code

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 No Child Left Behind Act of 2001, 20 U.S.C. § 6319 (2008).• Leyes de Puerto Rico Anotadas

Ley Orgánica del Departamento de Recursos Naturales y

Ambientales de 1972, 3 L.P.R.A. § 155 (2007).

Referencia para una ley dentro de un código de estado

Ejemplo.

Ley tratamiento y atención mental, 4 kan, Stat. Ann.

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59-2901-2941 (1983 y Supp. 1992)

Explicación:

Esta referencia nos indica que el libro de Kansas

se puede encontrar en la versión codificada entre

la sección 2901 y 2941 en el capítulo 59 del

volumen 4 de la edición 1983 de los Estatutos

notados de Kansas. Por otro lado, dos enmiendasa las referencias adicionales se proporcionan en el

suplemento de 1992.

¿Cómo citar una ley?

Estadounidenses con Discapacidades de 1990, pub. L. N º. 101-336, 2, 104 Stat. 328 (1991)

Explicación:

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Explicación:

La cita es a la versión del libro en su forma sin codificar.La ley era la ley 336a pública promulgada por el 101o Congreso.Sección 2 es la sección en particular de la ley citada (2 pasa acorresponder a los 12.101 de 42 USCA, que es donde dos secodificó en última instancia).El texto del artículo citado también se puede encontrar en larecopilación oficial de las leyes de sesión sin codificar, luego abreviado Stat.

un volumen 104, p. 238. volumen 104 y se publicó en 1991.

MATERIALESL E G I S L A T I V O S

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El Manual establece que, para las referencias a estosmateriales, se debe consultar el libro utilizado por la p

legal, The Bluebook.

Ejemplos tomados de la Revista Jurídica de Puerto Rico y dweb del Tribunal Supremo de PR.

* Decisiones de la corte

Nombre v Nombre Volumen (Año)

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 Nombre v. Nombre, Volumen (Año)

* Corte Suprema de Estados Unidos

Lavigne v. Board of Educ., 347 U.S. 483 (1984)

* Decisiones de Puerto Rico (DPR)

Vega Hernández v. Telefónica de Puerto Rico, 156 DP(2002)

L E G I S L A C I Ó N• País. Título. Publicación, fecha de publicación, número, página

Ejemplos:

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* España. Ley orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código peOficial del Estado, 24 de noviembre de 1995, núm. 281, p. 33987.

* 2003 Ley de la comisión nacional para el desarrollo

de los pueblos indígenas, México, D.F., 21 de mayo.

• Una lista de referencias incluye solo las fuen

sustentan nuestra investigación y que se utili

para la preparación del trabajo.

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• Una bibliografía incluye las fuentes que sirve

profundizar en el tema (APA, 2009, p. 108 n1

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El Manual dePublicaciónaconseja el usode abreviaturas

Hay lugarestexto en donrepetición defrase en particengorroso

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de abreviaturas

con moderación. utilizandoabreviaturamás sentido.

Hay que tener  cuidado al suponer que una abreviaturaes tan común quetodos los lectoressabrán lo quesignifica.

Hayasegurarnosutilizarabreviaturascientíficasapropiadastexto.

Texto

•e.g.,la puntuación del examefinal acumulativo

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Abreviatura •e.g., PEFA

En general, cuando explicamos una abreviatura porprimera vez , ésta se coloca entre paréntesis . A

continuación se puede utilizar la abreviatura (sin paréntesis)en todo el transcurso del texto.

Si elegimos utilizar abreviaturas latinas, recuerde que no están en cursiva

Abrev. Lo que significa Frase de Muestracf. comparar   El formato de la APA y el estilo basado en el Manual de Publicaci

para proporcionar la notación científica para investigado( cf. expresión de ideas con el Manual de Estilo de Chi

e.g. por ejemplo Hay diferentes tipos de títulos de doctorado en psicología (e.g. ,

etc. etcétera Hay muchas variables que influyen en la decisión de los estudianuniversidad (como el prestigio de la escuela , el monto de la ayu

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distancia desde su casa , etc. )

i.e. esto es No hay mucha evidencia de que el tiempo de asiento (i.e., el tietarea ) está directamente relacionada con el rendimiento de lo

aula.

viz. a saber   Aunque hay varias Instituciones y organismos para que los psicólocomo es el caso en otras ciencias , a menudo la organización mámayor grado de influencia polí tica (viz. , La Asociación America

vs. versus Los psicólogos del desarrollo probablemente nunca entender cocontribuciones de la herencia y el medio ambiente (i.e., la natura

et al. Y otros Estos tres autores ( Smith et al .,2006 ) l legaron a la conclusión de qbajo peso al nacer fue mayor para los hijos de familia de baj

comparación de niños con familias de mayor ingre

El uso de números en un texto formato APA es confuso ya que hay normas gpero no parecen ser tan numerosas excepciones, ya que existen reglas.

•Son típicamente escritoscomo palabras (

cero,

Números

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p ( ,

uno, dos, tres, cuatro,etc.)por debajode 10

•Generalmente seexpresan como números

(10, 11, 12, 13,etc.)

Números por

encima de 10

La regla under- 10 no se aplica en el uso de los números en el resumen de un trainvestigación o en números que representan tiempo, fechas, edades, resultadosen una escala, sumas exactas de dinero, y los números como tales.

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En general, debemos evitar comenzar una frase con un número. El Formato

APA dicta que la medición numérica debe expresarse en unidades métricdecir, centímetros y metros en lugar de pulgadas y pies. Para las normas mexplícitas sobre el uso de números, consulte las páginas 1-114 del Manua

Publicación (APA, 2010).

También recuerde que si usted comienza una oración con un número, debeel número de palabras y el uso adecuado en capitalización. (e.g., Treintestudiantes de psicología general, completaron la encuesta).

Un componente esenciales la capacidad de citar el trabajo de otros en suspropias investigaciones,en otras palabras, dar  crédito a quien créditomerece (la incapacidadde dar crédito sería un

Esta práctica, l lamadacitación , es vital parala escritura científica.

Debemos dar crédito aquien crédito merece.

No podemos pedirprestado otras ideas sin

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171/178

de dar crédito sería uncaso de plagio)

prestado otras ideas sin

la debida atribución.

La capacidad de citar (y debidamente citar  usando formato APA)es una forma en queusted demuestra queestá desarrollando a unerudito.

El uso de métodosde citas apropiadas(y listas dereferencias) nosayudan a demostrar habilidades ennuestro desarrollocomo científico.

Aunque se pueda imaginar que hay muchas variaciones sobre un tema, en fohay básicamente tres formas de presentar las citas en el texto.

        1        ºNombres de

autores y el        2        ºNombres de

los autores        3        ºNomb

autore

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año depublicacióndentro delparéntesis.

fuera delparéntesis,año depublicacióndentro del

paréntesis.

año dpublicdentroparén

¿Cómo se decide qué formato utilizar?

Hay que considera el flujo general del párrafoy hacer una selección que evite la voz pasiva.

Nº de autores ocitas.

Autor y año depublicación fuera del

paréntesis.

Autor fuera delparéntesis , año depublicación entre

paréntesis

Tanto publicació

Ejemplos de estilos de citas con un número variable de autores

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paréntesis.

Una cita de soloun autor.

En 2004 , Berna publicó unartículo completo paraabordar temas críticos enla redacción del artículode revista empírica.

En un libro reciente , Berna( 2004 ) ofreciósugerencias claves paraescribir un artículo derevista empírica.

La buenaasesoramientla redacciónempírica ya

Una citación ,más de un

autor.

En el 2006 , Calderón yAustin ofrecensugerenciasconvincentes paraescribir en estilo APA .

Un excelente capítulo deCalderón y Austin ( 2006)presenta ejemplosconvincentes del usoadecuado de formato de laAPA.

La capacclaramente euna habilidaestudiantes ().

Pueden haber ocasiones en las que podemos necesitar hacer referencia amás artículos en la misma frase. Esto se logra generalmente entre paréntesseparando las referencias con puntos y comas, siendo primero el apellido , no el año de publicación.

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Sin embargo, además se debe reportar el número de la página en la que párrafo en el que) la cita apareció, por eso, utilizando el método notecardanotamos el número de página de un pasaje que se podría utilizar como directa.

En general, asegúrese de seguir las preferencias de los instructores para el citas directas en su asignación de trabajo de investigación.

Tarjeta de Nota

La capacidad de escribir claramente en estilo de la APA es una habilidad comercial par(Bàez,1989;Juàrez,1987;Pèrez,1994).

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Debe utilizarse sólo cuando el autor original ha dicho algo perfectamente qparafraseando no comunicaría el mismo pensamiento .

Si usted va a utilizar citas directas, asegúrese de seguir las reglas deformato de la APA.

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•Debemos utilizar un formatode bloque en el texto.

Una cita de 40palabras o más

Si se omite parte de una cita, se debe señalar mediante el uso de puntos

suspensivos (…), sin embargo, asegúrese de que su eliminación no cambiasignificado de la idea original.

Recuerde que no se puede utilizar puntos suspensivos al principio o al fincita directa.

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Si están citando a una fuente con números de página, entonces se debeel número de página (por ejemplo, p. 278).

Si está informándose de una fuente sin números de página (e.g., un folletsitio Web, debe citar el número de párrafo mediante el símbolo de párra

ejemplo, párr.).

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