Antiremed Kelas 11 Biologi - · PDF filebuhkan penyakit adalah ... Berikut ini macam-macam...

Antiremed Kelas 11 Biologi

Doc. Name: K13AR11BIO02UAS Version : 2016-05

Persiapan UAS 2

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5017 ke menu search.

Copyright © 2016 Zenius Education

01. Pernyataan manakah yang berkaitan dalam pencernaan lemak di usus halus ?

(A) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan

gliserol dengan bantuan getah lambung dan pepsin.

(B) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan gliserol dengan bantuan getah usus dan tripsin.

(C) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan asetil KoA dengan bantuan getah usus tripsin

(D) Lemak diemulsikan menjadi asam lemak dan gliserol oleh getaran empedu dan lipase.

(E) Lemak dielmulsikan oleh getah empedu, kemudian diuraikan menjadi asam lemak dan gliserol oleh steapsin.

02. Perhatikan tabel proses pencernaan berikut! Hubungan yang tepat antar substrat, organ,

enzim dan hasil adalah ....

(A) 1 dan 5 (B) 2 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 4 (E) 4 dan 5

03. Berdasarkan data hasil nilai uji makanan,

jenis makanan yang mempunyai nilai gizi tinggi adalah ....

04. Pada manusia pemasukan udara pernapasan terjadi apabila ....

(A) otot antar tulang rusuk dalam otot diag-

fragma berkontraksi (B) otot perut dan otot antar tulang rusuk

luar berkontraksi (C) otot antar tulang rusuk luar dan otot

diagfragma berkontraksi (D) otot diagfragma berkontraksi dan otot

antar rusuk luar berelaksasi (E) otot dinding perut dan otot diagfragma

berkontraksi

05. Pernapasan pada manusia melibatkan aktivi-tas dari bagian-bagian berikut: (1) otot antar tulang rusuk (2) diagfragma (3) tulang rusuk (4) otot dinding perut Bila terjadi pernapasan perut, bagian tubuh yang berperan adalah ....

(A) 1 dan 4 (B) 2 dan 4 (C) 3 dan4 (D) 1, 2, dan 3 (E) 2, 3, dan 4

06. Perhatikan data volume udara pernapasan

berikut : Berdasarkan data tersebut, kapasitas vital

paru-paru adalah ....

(A) 500 mL (B) 1.000 mL (C) 1.500 mL (D) 3.500 mL (E) 2.000 mL

http://www.zenius.net/c/5017/module?utm_source=module&utm_medium=pdf&utm_campaign=footer

Antiremed Kelas 11 Biologi, Persiapan UAS 2

Doc. Name: K13AR11BIO02UAS version : 2016-05 halaman 2



07. Perhatikan gambar berikut ! Bagian yang berlabel X adalah ....

(A) tubulus kolektifus tempat berkumpulnya urine sejati

(B) lengkung henle tempat terjadinya reab-sorbsi

(C) capsula bowman tempat terjadinya aug-mentasi

(D) tubulus kontortus distal tempat terjad-inya pengaturan kadar air

(E) glomerulus tempat terjadinya proses fil-trasi

08. Perhatikan gambar dibawah ini ! Seorang siswa melakukan peraktikum dengan

menguji 5 cc urin. Urin diuji dengan tiga re-agen, yaitu Biuret, Lugol, dan Benedict. Hasil uji dengan Biuret, urin berubah warna men-jadi ungu. Berdasarkan hasil pengujian terse-but bagian nefron yang terganggu adalah ....

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

09. Nefritis adalah gangguan pada sistem eksk-resi yang disebabkan oleh ....

(A) Kekruangan hormon antidiuretik (B) Saluran air tersumbat Ca CO3 (C) Infeksi bakteri Streptococcus (D) Pengerasan pembuluh darah pada ginjal (E) Pengendapan garam-garam mineral

10. Uji refleksi sering dilakukan dengan cara

memukulkan benda lunak secara tiba-tiba ke bagian tempurung lutut sehingga secara tidak sadar tungkai bawah penderita bergerak kearah depan. Gerakan tersebut melibatkan busur refleks yang dimulai dari lutut dan kemudian diteruskan ke .... (A) Sensoris - sumsum tulang belakang -

motoris - kaki (B) Motoris - sumsum tulang belakang -

sensoris - kaki (C) Sensoris - motoris - sumsum tulang

belakang - kaki (D) Motoris - sensoris - sumsum tulang

belakang - kaki (E) Sumsum tulang belakang - sensoris -

motoris - kaki

11. Kelenjar anak ginjal sangat penting bila kita bekerja keras, sebab:

(1) bagian tengahnya menghasilkan adrena-

lin (2) menghasilkan hormon yang antagonistik

dengan insulin (3) mengubah glikogen menjadi glukosa (4) merangsang sintesis protein






12. Perhatikan gambar bola mata berikut ! Mekanisme melihat mulai dari masuknya

stimulasi sampai terbentuknya bayangan pada mata dilakukan oleh bagian-bagian pada gam-bar di atas. Proses untuk memfokuskan ca-haya sehingga jatuh tepat di fovea ditunjukan oleh .... (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

13. Perhatikan gambar proses spermatogenesis berikut !

Spermatosit primer dan spermatosit sekun-

der di tunjukan oleh nomor .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 3 dan 4 (E) 4 dan 5

3

124

5

ho

rmo

n

ova

rium

Folikel Primer

Folikel sekunder

korpus luteum korpus

albikans

folikel De graf

darah kelenjar

FSH

estr

oge

n

LH

progesteron

A B C D E

14. Perhatikan bagan fase menstruasi berikut!

Berdasarkan bagan diatas, proses yang terjadi

pada D adalah .... (A) LH dan FSH meningkat menyebabkan

poliferasi di uterus (B) LH merangsang ovum keluar dari folikel (C) Kadar hormon estrogen dan progester-

one menurut saat menstruasi (D) Endometrium menebal karena peningka-

tan konsentrasi progesteron (E) Pada fase praovulasi FSH dan LH mer-

angsang folikel menghasilkan estrogen dan progesteron

15. Perhatikan gambar alat reproduksi pria di

bawah ! Tempat pembentukan sperma dan bagian

yang diikuti apabila mengikuti program vasektomi secara berurutan adalah nomor .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 3 dan 4 (E) 4 dan 1






16. Seorang dapat dikatakan telah memiliki keke-balan aktif jika menunjukan respon sekunder terhadap infeksi oleh patogen yang sama un-tuk kedua kalinya. Respon sekunder tersebut terjadi melalui mekanisme .... (A) Induksi fagositosis dari neutrofil oleh

antigen virus (B) Induksi pembetukan sel plasma yang

menghasilkan antibodi (C) Aktifasi protein komplemen yang men-

ginduksi antibodi (D) Sekresi histamin dan prostaglandin oleh

limfosit T (E) Peningkatan permeabilitas kapiler darah

oleh histamin

17. Prinsip kerja antibiotik dalam menyem-buhkan penyakit adalah .... (A) menjadi sel yang bersifat fagositosis (B) merangsang pembentukan sel limfosit (C) menjadi antibodi yang membunuh bibit

penyakit (D) menjadi antigen untuk membentukan

antibodi (E) mematikan atau menghambat pertumbu-

han bakteri

18. Perhatikan pernyataan tentang kekebalan berikut: (1) Antigen yang masuk kedalam tubuh

akan di tangkap oleh kapiler limfa dan dibawa ke simpul limfa

(2) Di dalam limfa, antigen dimakan oleh makrofag

(3) Terjadi respon humoral (4) Antigen yang melekatkan diri pada re-

septor limfa yang sesuai akan menyebab-kan limfosit terangsang untuk membelah

(5) Akan berkembang suatu klon sel yang mampu mensintesis antibodi

Mekanisme kerja antibodi secara berurutan adalah .... (A) 1, 2, 3, 4, 5 (B) 1, 3, 2, 4, 5 (C) 2, 3, 1, 4, 5 (D) 2, 3, 1, 5, 4 (E) 3, 2, 1, 5, 4

19. Berikut ini macam-macam kelenjar endokrin 1. hipofisis 2. tiroid 3. adrenalin 4. pankreas

Kelenjar yang menghasilkan hormon yang berpengaruh terhadap perubahan glikogen menjadi glukosa dalam darah serta peruba-han glukosa menjadi glikogen adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4

20. Berikut ini urutan jalannya rangsang pada saat kita melakukan sesuatu :

Rangsangan reseptor neuron sensorik sumsum tulang belakang neuro mo-torik efektor

Contoh gerakan yang mengikuti urutan jalannya rangsang di atas adalah .... (A) tangan menagkap bola yang dilempar (B) tangan ditarik karena menyentuh secara

tiba-tiba (C) menjawab pertanyaan yang dianjurkan

guru dengan cepat (D) kaki menginjak rem saat lampu lalu lintas

berwarna merah


Antiremed Kelas 11 Biologi - · PDF filebuhkan penyakit adalah ... Berikut ini macam-macam...

Documents

Transcript of Antiremed Kelas 11 Biologi - · PDF filebuhkan penyakit adalah ... Berikut ini macam-macam...