ANGKET SISWA

2
ANGKET SISWA Nama : Kelas : Petunjuk pengisian : 1. Mulailah dengan berdoa terlebih dahulu 2. Peng isian angket ini tidak akan memp engaru hi prest asi atau nila i kamu 3. Berilah t anda ‘ p ada ja!aban "a ng ses uai den gan dir i anda N o  Pernyataan  S L S R  K TP 1. #a"a merasa senang mengikuti pelajaran Matematika 2. #a"a merasa senang memba$a buku pelajaran Matematika 3. #a"a merasa senang mengerjakan tugas dan latihan soal matematika %. #a"a merasa sedih jika mendapat nilai jelek pada pelajaran Matematika &. #a"a berusaha tidak terlambat dalam mengikuti pelajaran Matematika '. #a"a merasa ke$e!a jika pelajaran matematik a ditiadakan (. #elama pembelajaran Matematika berlangsung sa"a selalu memperhatikan penjelasan guru ). #a"a berusaha men$atat materi penjelasan dari guru *. #a"a menan"akan materi "ang belum jelas kepada guru saat pembelajaran di kelas 1+. #a"a berusaha menja!ab pertan"aan "ang diajukan guru Matematika selama pembelajaran di kelas 11. #a"a berkonsult asi dengan guru di luar jam pelajaran jika menemui hambatan dalam pelajaran Matematik a 12. #a"a tidak mudah men"erah dalam men"elesaik an soal Ket : SL = selalu , SR = sering , K = Kadang-kadang , TP = tidak pernah Bagaimana kegiatan pembelajaran matematika yang paling menarik buatmu , jelaskan ! Rubrik penilaian untuk diskusi No. Nama Siswa Aspek Yang Dinilai Jumlah Skor Keaktia n Kerjasam a Presentas i Berta nya enja"ab # - $ # - % # - % # - & # - $

description

angket

Transcript of ANGKET SISWA

Page 1: ANGKET SISWA

7/17/2019 ANGKET SISWA

http://slidepdf.com/reader/full/angket-siswa-568c19ebd395b 1/2

ANGKET SISWA

Nama :Kelas :

Petunjuk pengisian :1. Mulailah dengan berdoa terlebih dahulu

2. Pengisian angket ini tidak akan mempengaruhi prestasi atau nilai kamu3. Berilah tanda ‘ pada ja!aban "ang sesuai dengan diri anda

No

  Pernyataan  S

LSR

  K TP

1. #a"a merasa senang mengikuti pelajaran Matematika2. #a"a merasa senang memba$a buku pelajaran

Matematika3. #a"a merasa senang mengerjakan tugas dan latihan soal

matematika%. #a"a merasa sedih jika mendapat nilai jelek padapelajaran Matematika

&. #a"a berusaha tidak terlambat dalam mengikuti pelajaranMatematika

'. #a"a merasa ke$e!a jika pelajaran matematika ditiadakan(. #elama pembelajaran Matematika berlangsung sa"a

selalu memperhatikan penjelasan guru). #a"a berusaha men$atat materi penjelasan dari guru*. #a"a menan"akan materi "ang belum jelas kepada guru

saat pembelajaran di kelas

1+. #a"a berusaha menja!ab pertan"aan "ang diajukan guruMatematika selama pembelajaran di kelas

11. #a"a berkonsultasi dengan guru di luar jam pelajaran jikamenemui hambatan dalam pelajaran Matematika

12. #a"a tidak mudah men"erah dalam men"elesaikan soal

Ket : SL = selalu , SR = sering , K = Kadang-kadang , TP = tidak pernah

Bagaimana kegiatan pembelajaran matematika yang paling menarik buatmu , jelaskan !

Rubrik penilaian untuk diskusi

No.Nama

Siswa

Aspek Yang Dinilai

Jumlah

Skor

Keaktia

n

Kerjasam

a

Presentas

i

Bertanya enja"ab

# - $ # - % # - % # - & # - $

Page 2: ANGKET SISWA

7/17/2019 ANGKET SISWA

http://slidepdf.com/reader/full/angket-siswa-568c19ebd395b 2/2