ANALISIS TIGA ASPEK

2
ANALISIS TIGA ASPEK (KOGNITIF, AFEKTIF, PSIKOMOTOR) DALAM MATERI PEMBELAJARAN K. D 5.2: menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Salingtemas. NO Materi Aspek (Kognitif, afektif, psikomotor) 1 Bioteknologi yang telah dikembangkan memiliki HaKI (Hak atas Kekayaan Intelektual) Kognitif 2 HaKI berguna untuk melindungi penemuan-penemuan baru baik produk ataupun proses sehingga hanya dapat digunakan dan dimanfaatkan oleh pakar penemu atau institusi yang membiayai penemuan tersebut Kognitif 3 Bioteknologi mengandung dampak negatif Kognitif 4 Ada perjanjian antar negara-negara di dunia tentang pemanfaatan bioteknologi Afektif 5 Transfer gen ke dalam tubuh manusia memiliki dampak merugikan terutama terhadap kesehatan Kognitif 6 Manusia harus bisa mengendalikan bioteknologi dan harus bertanggungjawab menjaga keseimbangan lingkungan hidup yang Afektif

description

analisis aspek kognitif afektif psikomotor

Transcript of ANALISIS TIGA ASPEK

Page 1: ANALISIS TIGA ASPEK

ANALISIS TIGA ASPEK (KOGNITIF, AFEKTIF, PSIKOMOTOR) DALAM MATERI

PEMBELAJARAN

K. D 5.2: menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil

bioteknologi pada Salingtemas.

NO Materi Aspek (Kognitif, afektif,

psikomotor)

1 Bioteknologi yang telah dikembangkan memiliki

HaKI (Hak atas Kekayaan Intelektual)

Kognitif

2 HaKI berguna untuk melindungi penemuan-

penemuan baru baik produk ataupun proses

sehingga hanya dapat digunakan dan dimanfaatkan

oleh pakar penemu atau institusi yang membiayai

penemuan tersebut

Kognitif

3 Bioteknologi mengandung dampak negatif Kognitif

4 Ada perjanjian antar negara-negara di dunia

tentang pemanfaatan bioteknologi

Afektif

5 Transfer gen ke dalam tubuh manusia memiliki

dampak merugikan terutama terhadap kesehatan

Kognitif

6 Manusia harus bisa mengendalikan bioteknologi

dan harus bertanggungjawab menjaga

keseimbangan lingkungan hidup yang telah

diberikan Tuhan

Afektif

7 Pemanfaatan kedelai sebagai nata de soya Afektif

8 Kinerja siswa dalam menyiapkan bahan pembuatan

nata de soya hingga pemanenan

Psikomotor