Analisis Cerpen.

1. Unsur Ekstrinsikcerita yang berjudul "Cinta Vs Benci" ini menurut saya

dibuat atas dasar kehidupan sosial yang terjadi di sekitar sang penulis karena cerita yang dibuat sang penulis banyak terjadi didalam kehidupan sehari-hari dan cerita cinta seperti ini banyak dialami oleh banyak orang . Tetepi cerita ini juga dapat dibuat atas dasar pengalam pribadi sang penulis yang pernah mengalami cerita cinta seperti cerita yang beliau buat dalam cerpen ini.

2. Unsur Intrinsik

2.1. Tema Cerita pendek ini menceritakan tentang cerita cinta antara

pemeran wanita dan pria yang diwarnai dengan konflik-konflik yang dibuat oleh pemeran wanita karena tidak jujur dengan perasaannya sendiri terhadap pemeran pria.

2.2. Tokoha. Uchi sebagai tokoh utama dalam cerita yang memerankan tokoh protagonisb. Dika sebagai sahabat Ndira yang memerankan tokoh

protagonisc. Ulfa sebagai sahabat Ndira yang memerankan tokoh

protagonise. Rere sebagai sahabat Ndira yang memerankan tokoh

protagonisf. Arif sebagai teman Ndira sekaligus ketua kelas yang berperan sebagai figuran

2.3. Watak a. Uchi memiliki watak yang ceroboh dan emosional .

Watak Uchi dijelaskan secara analitik yaitu sifatnya tersurat dalam isi cerita , watak uchi terdapat dalam kutipan "Ada orang ceroboh yang ninggalin tasnya pas belajar kelompok di rumah gue kemarin" dan juga dalam "Saat itu emosiku pasti jadi sulut dikontrol"

b. Dika memiliki watak yang usil .Watak Dika dijelaskan secara analitik ,watak Dika terdapat dalam kutipan "makhluk itu selalu saja mengganggku ,usil dan suka mengejekku macam-macam

c. Ulfa dan Rere memiliki watak yang bijaksana . Watak Ulfa dan Rere dijelaskan secara dramatik yaitu sifatnya tersirat dalam isi cerita ,watak Ulfa dan Rere tersirat dalam kutipan

"...... , sms dia dan bilang lo minta maaf "d. Tokoh Arif tidak diketahui wataknya karena karakter Arif

tidak terlalu muncul dalam cerita

2.4. Alur Cerita(Plot)Alur cerita yang digunakan pada cerita ini adalah alur

campuran (alur maju dan mundur) tetapi alur maju lebih banyak digunakan dalam cerita ini . Alur mundur di tunjukan dengan kalimat "Saat kenaikan kelas dulu aku merasa betul-betul tertimpa sial harus duduk dibelakang Dika" dan pada kalimat "Sejak kejadian itu Dika tidak pernah lagi bicara padaku apalagi bersenda gurau seperti dulu" Tahapan alur maju dimulai dari :

1. Exposition dimana dalam cerita dikenalkan para tokoh yang terlibat dalam cerita .

2. Generating circumtances ,jalan cerita mulai bergerak yaitu mulai diceritakan bagaimana pertemanan Uchi dengan Dika dimana terdapat dalam kutipan "Awalnya aku membencinya dan yakin aku tidak akan luluh dengan wajah imut Chinesenya . tapi semakin sering kami bertengkar ,aku jadi merasa bertengkar dengannya adalah hal yang menyenangkan. Dan benih-benih cinta mulai tumbuh" .

3. Rishing action ,mulai muncul benih-benih konflik dimana teman-teman Uchi mulai menggosipkan hubungannya dengan Dika tetapi Uchi selalu menyangkal gosip tersebut karena gengsinya yang tinggi dimana terdapat dalam kutipan " karena aku dan Dika semakin dekat teman-teman sekelas mulai berfikir kami saling menyimpan perasaan . Kami pun digosipkan berpacaran ".

4. Climax yaitu puncak dari konflik yang terjadi , Uchi mengeluarkan kalimat-kalimat yang membuat dika sakit hati sehingga tidak lagi bertegur sapa dan berbicara dengan Uchi ,Uchi merindukan sosok Dika yang dahulu tetapi ia tidak mau meminta maaf karena malu, tanpa sepengetahuan Uchi Dika akan pindah sekolah ke Bandung terdapat dalm kutipan "Ih gue nggak sudi ya nikah sama sama cowok yang matanya sipit begini ,jijik tau !"

5. Denovement yaitu tahap menyelesaikan masalah , setelah Uchi membaca surat yang di berikan Dika , Uchi sangat menyesal atas apa yang dia lakukan dan ia ingin Dika kembali kepadanya terdapat dalam kutipan " GUE BILANG ,GUE NGGAK MAU KELUAR!! GUE CUMA MAU DIKA KEMBALI!! DIKAA MAAFIN GUE!! ".

6. Ending , penyelesaian cerita diselesaikan oleh penulis atau disebut juga ending tertutup . akhir cerita di cerita ini

berakhir dengan happy ending dimana akhirnya Dika memaafkan Uchi dan Uchi mengakui perasaannya yang selama ini di tutup-tutupi oleh Uchi karena kegengsiannya.

2.5. Latar Belakang(Setting)2.5.1. Latar Tempat

a. Rumah DikaKutipan : " Ada orang ceroboh yang ninggalin tasnya pas belajar kelompok di rumah gue kemarin"

b. Taman Sekolah Kutipan : "............. Aku yang tengah duduk di bangku

taman sekolah” c.Kamar Ulfa

Kutipan: "Aku menjerit menangis dalam kamar Ulfa" d.Sekolah

Kutipan : "Esok harinya di sekolah" kalimat yang digaris bawahi menunjukan latar tempat kejadian yaitu sekolah

e. Ruangan Kelas Kutipan : "........................... Seru Arif menghebohkan seisi

kelas"f. Depan kelas

Kutipan : "Kelas menjadi semakin gaduh dengan siswa yang ramai maju ke depan kelas ..........."

g. Bandung Kutipan : "Mobil sudah berangkat ke Bandung"

h. Kamar mandiKutipan : "Kini aku hanya bisa menangisinya sambil mengunci diri dalam kamar mandi"

2.5.2. Latar Waktua. Hari kemarin

Kutipan : " Ada orang ceroboh yang ninggalin tasnya pas belajar kelompok di rumah gue kemarin"

b. Sepulang sekolah Kutipan : "Kan udah bel dari tadi .Lo belum pulang"

c. Esok hariKutipan : "Esok harinya di sekolah"

d. Lima hari yang lalu Kutipan : " Lima hari berlalu sudah"

e. Hari iniKutipan : "Hari ini Dika absen"

f. Saat kerja kelompokKutipan : "......................menulis surat ini di hari saat kami melakukan kerja kelompok"

2.5.3. Latar Suasana a. Hening

Kutipan : "Suasana pun hening sesaat"b. Sepi

Kutipan : "Bagiku kelas terasa sepi tanpa kehadirannya" c. Gaduh

Kutipan : "Kelas menjadi semakin gaduh dengan siswa yang ramai maju ke depan kelas ..........."

2.6. Sudut Pandang(Point of View) Sudut pandang yang digunakan penulis dalam cerita ini adalah sudut pandang orang pertama dimana penulis menceritakan dirinya sendiri dan menggunakan kata "aku dan gue" dalam isi cerita.

2.7. Majasa. "Rasanya jantungku baru saja melompat keluar

menembus tulang rusuk" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Personifikasi karena melompat hanya bisa

dilakukan oleh manusia dan hewan , tidak bisa dilakukan oleh sebuah benda

b. "Semoga saja Dika tidak melihat wajah tomatku" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Metafora yang artinya wajah yang memerah

c. "Kembali hatiku berteriak ....................." kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Personifikasi karena berteriak hanya bisa dilakukan oleh makhluk yang meiliki suara , tidak bisa dilakukan oleh sebuah hati.

d."Dan benih cinta mulai tumbuh dihatiku" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Personifikasi karena cinta diibaratkan tumbuhan yang sedang tumbuh subur

e."Sampai kapan pun aku tak akan pernah mengakui perasaanku ini pada Dika ,kecuali jika dia yang menyatakannya duluan" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas pertentangan yaitu majas Kontradiksio interminis karena kalimat kedua bertentangan dengan kelimat yang pertama.

f."................................... tanyaku guna mengusir segunung rasa grogi" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Personifikasi

g."........... siswa yang ramai maju kedepan kelas................" kalimat yang digaris bawahi menggunakan majas Pleonasme kerena menggunakan kata-kata yang berlebihan ,kata maju sudah pasti kearah depan .

2.8. AmanatDalam cerita ini memberi kita sebuah amanat yaitu jika

kita menginginkan sesuatu ,kejarlah hal tersebut hingga kita mendapatkannya karena jika suatu saat kita kehilangan hal tersebut akibat ketidak mampuan kita untuk menggapainya maka kita akan menyesal seumur hidup kita.