5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

1/6

MATERI PELATIHAN : 2. ANALISIS BUKU

PERBAIKAN FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Judul Buku : Seni Budaya / Seni tari

Kelas : VII.

Jenjang : SMP/MTs

PERBAIKAN FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Komponen BukuKualifikasi

AlasanDeskripsi

PerbaikanKurang

Baik

Cukup Baik Baik

Sekali

A. Substansi MateriBuku Ajar

Judul setiap Bab

berkesesuaian dengan

SKL, KI dan KD

v setiap bab sudah sesuai

dengan SKL,KI dan KD

Setiap Bab memiliki

keluasan materi

v setiap bab sudah

memiliki keluasanmateri

Setiap Bab

mencerminkan

kedalaman materi

v setiap bab sudah

mencerminkan

kedalaman materi

B. Uraian Materi Aktivitas Pembelajaran

Materi buku sistematis,

logis dan kesesuaian

antara buku guru dan

siswa

v materi buku sudah

sistimatis,logisdan

kesesuaian antara buku

guru dan siswa

Berisi petunjuk aktivitasbelajar berdasarkan

pendekatan saintifik

v

Tercermin model strategi

pembelajaran

v

Berisi petunjuk aktivitas belajar berdasarkan pendekatan saintifik

Tercermin model strategi

pembelajaran

v

C. Penilaian Autentik v

Berisi penilaian kinerja dan

projek

v

Berisi penilaian portofolio

Berisi penilaian

tertulis/laporan

5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

2/6

Judul Buku : Seni Budaya / Seni tari

Kelas : VIII

Jenjang : SMP/MTs

Komponen Buku Kualifikasi Alasan DeskripsiPerbaikan

Kurang

Baik

Cukup Baik Baik

Sekali

A. Substansi MateriBuku Ajar

Judul setiap Bab

berkesesuaian dengan

SKL, KI dan KD

v setiap bab sudah sesuai

dengan SKL,KI dan KD

Setiap Bab memiliki

keluasan materi

v setiap bab sudah

memiliki keluasan

materi

Setiap Bab

mencerminkankedalaman materi

v setiap bab sudah

mencerminkankedalaman materi

B. Uraian Materi Aktivitas Pembelajaran

Materi buku sistematis,

logis dan kesesuaian

antara buku guru dan

siswa

v materi buku sudah

sistimatis,logisdan

kesesuaian antara buku

guru dan siswa

Berisi petunjuk aktivitas

belajar berdasarkan

pendekatan saintifik

v

Tercermin model strategipembelajaran

v

Berisi petunjuk aktivitas belajar berdasarkan pendekatan saintifik

Tercermin model strategi

pembelajaran

v

C. Penilaian Autentik v

Berisi penilaian kinerja dan

projek

v

Berisi penilaian portofolio

Berisi penilaian

tertulis/laporan

5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

3/6

PERBAIKAN FORMAT ANALISIS BUKU PETUNJUK GURU

Judul Buku : Seni Budaya / Seni Tari

Kelas : VII

Jenjang : SMP

Komponen BukuKualifikasi

AlasanDeskripsi

PerbaikanKurang

Baik

Cukup Baik Baik

Sekali

A. Substansi Petunjuk Umum Pembelajaran bagi Guru

Setiap Bab

berisipanduanumumuntu

k mengajaran SKL, KI dan

KD

v Buku panduan guru

Kelas VII SMP ini sangat

baik memuat SKL, KI dan

KD di masing-masing

tangkai seni

Memiliki keluasan dankedalaman

mengenaimateri

panduan umumuntuk

guru

v Keseluruhan materi

bukupanduan

umumguru Kelas VII

SMP ini memiliki

kedalaman dan keluasan

yang sangat baik

Memiliki keluasan dan

kedalaman mengenai

materi panduan khusus

untuk guru

v Keseluruhan materi

bukupanduan khusus

guru Kelas VII SMP ini

memiliki kedalaman dan

keluasan yang sangat

baik

B. Substansi Petunjuk KhususPembelajaran bagi guru

Berisi petunjuk khusus

mengenai informasi bagi

gurupada setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung informasi

bagi gurupada buku

pedoman Kelas VII SMP

yang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai informasi bagi

gurupada setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung informasi

bagi gurupada buku

pedoman Kelas VII SMPyang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai substansi

materimasing-masing

topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung substansi

materipada buku

pedoman Kelas VII SMP

yang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai skenario

pembelajaranpadasetiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung scenario

pembelajaranpadabuku pedoman Kelas VII

5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

4/6

SMP yang tergolong

baik

C. Berisi Petunjuk Khusus dalam Penilaian dan Remidial

Berisi petunjuk khusus

penilaian autentikpadasetiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandungpenilaianautentikpada buku

pedoman Kelas VII SMP

yang tergolongbaik

Berisi petunjuk khusus

dalam remidial dan

pengayaansetiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung remidial

pada buku pedoman

Kelas VII SMP yang

tergolongbaik

Berisi petunjuk khusus

dalaminteraksi dengan

orang tua

v Bagian petunjuk khusus

mengandung interaksi

dengan orang tuapadabuku pedoman Kelas VII

SMP yang tergolong

baik

5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

5/6

PERBAIKAN FORMAT ANALISIS BUKU PETUNJUK GURU

Judul Buku : Seni Budaya / Seni Tari

Kelas : VIII

Jenjang : SMP

Komponen BukuKualifikasi

AlasanDeskripsi

PerbaikanKurang

Baik

Cukup Baik Baik

Sekali

A. Substansi Petunjuk Umum Pembelajaran bagi Guru

Setiap Bab

berisipanduanumumuntu

k mengajaran SKL, KI dan

KD

v Buku panduan guru

Kelas VIII SMP ini sangat

baik memuat SKL, KI dan

KD di masing-masing

tangkai seni

Memiliki keluasan dankedalaman

mengenaimateri

panduan umumuntuk

guru

v Keseluruhan materi

bukupanduan

umumguru Kelas VIII

SMP ini memiliki

kedalaman dan keluasan

yang sangat baik

Memiliki keluasan dan

kedalaman mengenai

materi panduan khusus

untuk guru

v Keseluruhan materi

bukupanduan khusus

guru Kelas VIII SMP ini

memiliki kedalaman dan

keluasan yang sangat

baik

B. Substansi Petunjuk KhususPembelajaran bagi guru

Berisi petunjuk khusus

mengenai informasi bagi

gurupada setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung informasi

bagi gurupada buku

pedoman Kelas VIII SMP

yang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai informasi bagi

gurupada setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung informasi

bagi gurupada buku

pedoman Kelas VIII SMPyang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai substansi

materimasing-masing

topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung substansi

materipada buku

pedoman Kelas VIII SMP

yang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai skenario

pembelajaranpadasetiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung scenario

pembelajaranpadabuku pedoman Kelas VIII

5/20/2018 analisis buku siswa kelas 7-8 seni tari.docx

6/6

SMP yang tergolong

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai informasi bagi

gurupada setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung informasi

bagi gurupada buku

pedoman Kelas VIII SMPyang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai substansi

materimasing-masing

topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung substansi

materipada buku

pedoman Kelas VIII SMP

yang terglong sangat

baik

Berisi petunjuk khusus

mengenai skenario

pembelajaranpadasetiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandung scenario

pembelajaranpadabuku pedoman Kelas VIII

SMP yang tergolong

baik

C. Berisi Petunjuk Khusus dalam Penilaian dan Remidial

Berisi petunjuk khusus

penilaian autentikpada

setiap topik

v Bagian petunjuk khusus

mengandungpenilaian

autentikpada buku

pedoman Kelas VIII SMP

yang tergolongbaik

Berisi petunjuk khususdalam remidial dan

pengayaansetiap topik

v Bagian petunjuk khususmengandung remidial

pada buku pedoman

Kelas VIII SMP yang

tergolongbaik

Berisi petunjuk khusus

dalaminteraksi dengan

orang tua

v Bagian petunjuk khusus

mengandung interaksi

dengan orang tuapada

buku pedoman Kelas VIII

SMP yang tergolong

baik