7/24/2019 ANALISA KEBUTUHAN PELATIHAN1

1/1

ANALISA KEBUTUHAN PELATIHAN(www.Khoirul Aziz.com)

Definisi Pelatihan:(Rolf P. Lynton dan Udai Pareek- dalam Seri Manajemen No. 101: Pelatihan dan PengembanganTenaga Kerja)

Pendidikan itu melingkupi pengetahuan dan pengertian !edangkan pelatihan

terutama mengenai pengertian dan !ikap

Pendidikan mem"antu !i!wa memilih dan menentukan kegiatannya. Pelatihan

mem"antu !i!wa memper"aiki pre!ta!i dalam kegiatannya

Pendidikan "erkaitan dengan pem"ukaan dunia "agi !i!wa !ehingga ia "i!a memilih

minat cara hidup dan karirnya. Pelatihan mem"antu !i!wa mengam"il #alur yang !e!uaidengan teknologi atau organi!a!i tempatnya "erada.

Fungsi Pelatihan:

$emper"aiki kiner#a

$emper"aiki keahlian pe!erta !e#alan dengan perkem"angan

$em"antu memecahkan ma!alah opera!ional

$em"antu orienta!i organi!a!i

Tipe-tipe analisis yang digunaan:

Anali!i! organi!a!ionalPemerik!aan perma!alahan yang ter#adi dalam organi!a!i "erhu"ungan dengan tu#uan %i!i danmi!i organi!a!i

Anali!i! opera!ional$enyangkut perilaku-perilaku yang diinginkan dan !tandar ker#a yang diharapkan

Anali!i! per!onaliaKe!e!uaian antara ke"utuhan ker#a dalam organi!a!i dengan karakteri!tik ma!ing-ma!ing indi%idu

di dalamnya

K!"p!nen-!"p!nen:

&ata

'nter%iew

roup focu! (di!ku!i kelompok kecil orang yang men#adi perhatian kita)

Para ahli

ur%ey

Li"a Ba#is Pe#tanyaan yang $e"%e#ian Inf!#"asi Paling Bai: (&r. Ro!!ett)

*agaimana kondi!i perma!alahan yang ada

&etil perma!alahannya Apa yang diketahui orang-orang tentang ma!alah itu

*agaimana pera!aan mereka tentang perma!alahan ter!e"ut dan tentang pelatihan

Apa penye"a" dan apa !olu!i yang poten!ial

$enelaah data ker#a

Akhirnya kalau memang pemecahan ma!alah dari +penyakit, organi!a!i ter!e"ut adalahdengan pelatihan maka ti"a !aatnya kita mulai "ela#ar tentang "agaimana merancang!e"uah pelatihan yang "aik.