BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam pembuatan karya tulis yang berjudul “Masalah Sorot Balik Di

Dalam Novel Lovasket” ini, saya memilih untuk mengambil penelitian dari

sebuah novel yang berjudul Lovasket karangan Luna Thorishingu. Karena

menurut penulis banyak pesan yang baik dalam alur crita novel tersebut,

sehingga saya tertarik untuk mengangkat masalah flash back dalam alur

novel ini untuk sebuah karya tulis. Di dalam novel yang saya teliti ini juga

menceritakan seorang gadis SMA yang bernama Vira. Vira jatuh miskin

karena ayahnya dituduh korupsi, Dan Vira pun dikucilkan oleh teman-teman

SMAnya sehingga Vira pindah sekolah ke SMA kurang favorit, di SMA

barunya Vira menemukan sahabat yang bisa diajak bercerita. Temannya

bernama Niken, seorang ketua OSIS SMA 31, Vira menceritakan semua

kejadian yang terjadi di keluarganya. Dalam novel ini Juga menceritakan

tentang persahabatan yang tidak dapat dinilai dengan materi. Konflik yang

terjadi dalam novel Lovasket sangat bagus untuk dibahas.

Manfaat kita membaca novel Lovasket ini adalah kita diajak untuk

mengerti apa itu arti persahabatan, memahami bagaimana menghargai

setiap orang tidak memandang materi. Buku ini seperti memberikan nilai

kehidupan bahwa persahabatan tidaklah menilai dari segi harta, sahabat itu

seseorang yang selalu ada saat kita senang dan susah.

1

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang saya ungkapkan di dalam karya tulis ini adalah

sebagai berikut.

1. Bagaimana bentuk sorot balik dalam novel Lovasket?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan utama dalam membuat karya tulis ini adalah demi

memenuhi tugas bahasa Indonesia yang merupakan syarat untuk dapat

mengikuti ujian UAS (Ujian Akhir Semester). Namun tujuan saya bukan

hanya itu, saya ingin membedah novel ini karena novel ini sebelumnya

belum pernah dilakukan oleh orang lain. Karena itu dalam pembuatan karya

tulis ini, saya bertujuan menjabarkan sorot balik dalam novel Lovasket agar

dapat dipahami beberapa segi positif dari cerita tersebut. Dan dapat diambil

pelajaran yang bermakna dalam hubungannya di kehidupan sehari-hari.

Dengan kata lain, saya bertujuan untuk membedah inti sari crita dalam

novel tersebut mengenai asal mula mengapa dan bagaimana kejadian demi

kejadian terjadi dalam cerita novel tersebut.

1.4 Sumber Data

Dalam pembuatan karya tulis yang berjudul “Masalah Sorot Balik Di

Dalam Novel Lovasket” penulis mendapatkan sumber data atau sumber

penelitian dari sebuah novel yang berjudul Lovasket karangan Luna

Thorashyngu yang diterbitkan oleh PT Gramedia Pustaka Utama, jakarta

2009. Dengan tebal buku 312 halaman, 13,5 x 20 cm.

1.5 Kerangka Teori

a) Novel  adalah sebuah karya fiksi prosa yang tertulis dan naratif; biasanya

dalam bentuk cerita. Penulis novel disebut novelis. Kata novel berasal

dari bahasa Italia novella yang berarti "sebuah kisah, sepotong berita". Novel

lebih panjang (setidaknya 40.000 kata) dan lebih kompleks dari cerpen, dan

tidak dibatasi keterbatasan struktural dan metrikal sandiwara atau sajak.

Umumnya sebuah novel bercerita tentang tokoh-tokoh dan kelakuan mereka

dalam kehidupan sehari-hari, dengan menitik beratkan pada sisi-sisi yang

aneh dari naratif tersebut.

b) Sorot balik adalah suatu penampilan kembali peristiwa atau adegan dari

masa lalu, ketika sedang mengisahkan sebuah cerita. Sorot balik (atau

alur mundur) merupakan salah satu cara yang saat ini sering digunakan

2

dalam menulis cerita, terutama yang berupa novel. Jadi sorot balik

dalam novel Lovasket adalah tentang sesuatu hal tentang kejadian

yang menimpa keluarganya hingga akhirnya Vira menemukan teman

yang baik dan menerima apa adanya, Vira menceritakan semua

kejadian dari awal ia kaya hingga ia jatuh miskin. Tetapi diakhir cerita

kebahagiaan itu di dapat oleh Vira karena ayahnya tidak terbukti

bersalah, Vira tak menyangka bahwa ayahnya akan bebas dengan

cepat dan tak terbukti bersalah. Sehingga saya ingin menjelaskan

kembali masalah sorot balik dalam novel Lovasket dan mengambil nilai

moral di dalamnya.

1.6 Metode dan Teknik

Metode yang saya pakai dalam membuat karya tulis dari novel

Lovasket ini adalah metode deskriptif. Tekhnnik yang saya gunakan adalah

tekhnik study pustaka Dengan memberikan ukuran huruf 11, besar spasi 1,5

cm dengan model tulisan Book Antique. Dengan teknik pembuatannya yaitu

:

( cover )

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan Penelitian

1.4 Sumber Data

1.5 Kerangka Teori

1.6 Metode dan Teknik

BAB II JUDUL

2.1 Sinopsis

2.2 Sorot Balik

2.3 Tokoh-tokoh yang terdapat dalam novel Lovasket

BAB III PENUTUP

3.1 Simpulan

3.2 Saran-Saran

DAFTAR PUSTAKA

3

BAB II

“Masalah Sorot Balik Di Dalam Novel Lovasket”

2.1 Sinopsis

Salah satu SMA yang terkenl di Bandung adalah sekolah Altavia, sekolah yang

memiliki gedung tiga lantai, dan jadi incaran para lulusan SMP yang tidak di terima di

SMA negri, SMA ini termasuk SMA yang mempunyai fasilitas paling lengkap di

Bandung. Selain ruangan kelas yang nyaman, dilengkapi dengan AC dan lift sebagai

pengganti tangga di setiap lantai, tersedia juga berbagai labolatorium, dan alat

penunjang kegiatan belajarnya, mulai dari lablatorium kimia, fisika, biologi, sampai

labolatorium komputer sampai sarana olahraga yang lengkap. Sma ini terkenel dengan

tim basketnya yang sering meraih berbagai macam juara, salah satu pemain

andalannya adalah Savira Priskila, atau biasa di panggil vira. Salah satu anak direktur

dari cabang Bank Central Buana ini merupakan salah satu atlet basket andalan

sekolahnya. Ia juga mempunyai empat sahabat yang selalu bersama.

Stella Winchest salah satu sahabat vira ini sering bersaing untuk menjadi yang

terbaik di lapangan basket. Diana Riantanu, ketua dan kapten tim cheerleaders SMA

Altavia. Amelisa Ferianti teman sebangku vira, mempunyai sifat pendiam dan tidak

banyak tingkah. Lisa Wiryadinar teman sebangku Stella, yang selalu ada bila stella ada.

Mereka bersahbat dan menjadi wanita yang terkenal di sekolahnya.

Tiga hari sebelum ulang tahun Robi, Vira ingin memberikan sesuatu yang

berkesan untuk orang yang di cintainya. Tapi Vira bingung ingin memberikan

apa,hingga pada akhirnya Vira mengetahui apa yang harus di belinya, hingga saat ia

berlari untuk menuju toko itu ia menabrak seorang wanita yang membawa barang

4

belanjaan yang terlempar hingga pecah dan terjadi perselisihan. Wanita tersebut

langsung pergi dengan hati yang kecewa, karena barang bawaannya pecah.

Saat pelajaran fisika Vira mendapat telepon dari orang tuanya agar ia pulang

dengan segera. Sesampainya di rumah ia terkejut karena banyak mobil polisi di depan

rumahnya, tidak disangka ayah Vira dituduh korupsi dan semua kekayaan Vira disita

oleh Negara. Vira jatuh miskin, hinga ia harus pindah rumah. Rumah kecil di sebuah

perumahan di pinggir bandung. Hidup Vira Hancur sejak itu, terlebih lagi ternyata

Stella menghianati persahabatannya. Robi pun putus dari Vira, hanya Amel yang peduli

dengan Vira tapi Amel takut dijauhi bila berteman dengan Vira. Di rumah barunya itu

ibunya membuka warung nasi. Vira pun pindah sekolah ke SMA 31, di sana Vira sangat

pendiam ia ingin melupakan segalanya. Dari basket yang telah membesarkan namanya

hingga sahabat-sahabatnya yang telah menghianatinya.

Niken adalah ketua OSIS SMA 31, ia sedang menyeleksi ekstrakulikuler mana

yang harus di hapus karena kepala sekolah SMA 31 memberitahunya bahwa angaran

untuk ektra kulikuler kurang, hingga harus ada beberapa ekstrakulikuler yang harus di

coret. Tetapi ekstrakulikuler Niken ingin menyelamatkan ekstrakulikuler basket, karena

ia merasa telah menemukan seorang wanita yang bisa menambah semangat tim. Ia

berjanji pada Rei akan membawa wanita itu, awalnya Rei bingung dan bertanya siapa

wanita itu. Akhirnya Rei mengetahui siapa yang akan menjadi penyemangat tim basket

wanita. Ia adalah Vira, Vira menjadi pemain inti di SMA Altavia saat ia masih sekolah di

sana. Niken pun membujuk Vira agar mau main basket lagi, pada awalnya Vira terus

menolak permintaan Niken. Karena Niken telalu memaksa hingga Vira marah, Vira

mengira Niken seperti temannya di Altavia, hingga ibunya memberitahu bahwa Niken

berteman dengan Vira itu tulus tidak seperti temannya di Altavia. Akhirnya Vira mau

bermain basket lagi, awalnya terjadi perpecahan di ekstrakulikuler basket karena Vira

bertengkar dengan Rida. Dan Vira menyadari bahwa di ekstrakulikuler basket ia tidak

bisa bermain individu, ia membutuhkan kerjasama. Hingga suatu ketika Vira pergi

dengan Rida untuk melihat SMA Altavia latihan. Dari situ Rida merasa harus

mengalahkan SMA Altavia, karena SMA Altavia telah meremehkan SMA 31, Vira dan

Rida pun menjadi tumpuan ekstrakulikuler basket, dimana Vira mengatur strategi dan

Rida bertindak sebagai kapten tim.

Hari pertama kejuaraan basket se-Bandung, SMA 31 menang di pertandingan

itu. Kemenangn itu menjadi kemenangan pertama dalam sejarah tim basket wanita. 5

Kemenangan demi kemenangan di dapat SMA 31 hingga dapat bertanding di babak

empat besar. Saat pertandingan berakhir Vira langsung pulang ke rumahnya Vira pun

mendengar suara seperti suara ayahnya. Saat ia melihat ke kamar ternyata benar.

Ayahnya di bebaskan karena tidah terbukti bersalah dan berhak atas hartanya kembali.

Hal tersebut tidak membuat Vira pindah sekolah. Dan tetap bersekolah di SMA 31.

Di babak empat besar tim basket SMA 31 menemui kesulitan. Awalnya SMA 31

kalah, karena Vira menyemangati kawannya agar bisa meraih kemenangan hingga

bertemu SMA Altavia di final. Pada babak ke-3 SMA 31 bisa membalikan keadaan dan

akhirnya memimpin hingga pertandingan usai. Di final SMA31 akan menghadapi juara

bertahan SMA Altavia. Pada babak pertama SMA 31 panik karena Vira belum datang, ia

beralasan ada urusan yang tidak bisa di tunda. Hingga SMA Altavia memimpin pada

babak pertama, Vira akhirnya muncul babak kedua dan mengubah segalanya, selisih

angkanya pun tidak terlalu jauh lagi, menyadari hal tersebut Stella ketua tim basket

SMA Altavia melakukan hal liciknya hingga membuat Vira terluka dan tidak bisa

melanjutkan permainan. Akhirnya SMA Altavia menjadi juara akan tetapi pelatih SMA

Altavia mengakui bahwa Viral ah yang menang karena bermain dengan sportif. Ia pun

tahu bahwa Stella dengan sengaja melukainya. Dan itu adalah sejarah bagi SMA 31.

2.2 Sorot Balik

Pada awalnya Vira adalah gadis yang sombong dengan kekayaannya.

Vira berfikir semua bisa dibeli dengan harta. Vira selalu hidup mewah

namun, ketika ayahnya di tuduh berkorupsi keadaan Vira berbalik. Semua

kekayaan disita, hingga Vira tidak mempunyai kekayaan lagi hingga Vira

dijauhi semua temannya hanya Amel yang setia menemani Vira. Vira

menjadi pemurung hingga Vira pindah ke SMA di pinggiran bandung.

Di SMA barunya Vira sangat pendiam meskipun Niken mengajak bicara

Vira, Vira tidak memperdulikannya. Vira takut berteman, karena semua

temannya menghinanya, hanya Amel yang masih sering mengunjungi

rumah barunya yang sederhana.

Saat Vira baru pulang dari sekolah ia melihat Niken duduk d depan

rumahnya, dan ia mengusir Niken. Ibu Vira mendengar percakapan itu, lalu

ibunya menjelaskan kepada Vira bahwa yang menyuruh agar ia kembali

bermain basket dan ceria. Saat itu Vira sadar bahwa Niken berteman tulus

meski terus-menerus tak ditanggapi, keesokan harinya Vira menemui Niken

dan Vira menceritakan semua yang telah terjadi hingga Vira menjadi seperti

6

itu. Vira bercerita sangat sombong ketika ia kaya dan pada saat ia terjatuh

ia mengerti bahwa semuanya tidak dapat dibeli dengan harta, selain itu Vira

menceritakan ayahnya yang ditangkap polisi karena dituduh korupsi, saat

Vira mendapat piala pemain wanita terbaik di bandung pada turnamen

basket, hingga sahabat yang tadinya ia sangat banggakan menghianatinya,

hanya Amel saja yang masih peduli dengannya, mendengar itu Niken pun

bercerita bahwa Niken pun dulu seperti Vira, Karena ayahnya Niken tertipu

semua yang di punya oleh Niken. Vira akhirnya bersemangat lagi.

2.3 Tokoh-tokoh yang terdapat dalam novel Lovasket

Vira

Stella

Diana

Amel

Lisa

Robi

Niken

Rei

Rida

Aji

Ayah Vira

Ibu Vira

Ibu Niken

7

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kesimpulan yang saya dapat dari novel Lovasket ini ialah buku

Lovasket ini hanya merupakan cerita fiktif semata, akan tetapi novel yang

dikarang oleh Luna Torishyngu ada beberapa unsur kejadian nyata yang

dialami teman sang penulis pada saat SMA. Sehingga aktivitas penulis pun

mengalir menjadi kebutuhan untuk menghilangkan kepenatan dan kebisuan

waktu, penulis akhirnya menulis novel ini yang berjudul Lovasket.

Novel yang menjadi bahan penelitian saya, yang saya jelaskan

dalam karya tulis berjudul “Sorot Balik Di Dalam Novel Lovasket” berhasil

saya selesaikan, memberikan kesimpulan atas masalah sorot balik dalam

novel yaitu saat Vira jatuh miskin dan Vira tidak bisa menerima itu semua,

Vira kehilangan segalanya, sampai Vira pun harus pindah sekolah karena

sekolahnya tidak mau tercemar karena ayah Vira dituduh korupsi. Pada

awalnya Vira murid pendiam di sekolah barunya hingga Niken membujuk

Vira untuk bergabung dengan Tim basket, mulanya Vira tidak mau karena

basket hanya bisa mengingat temannya yang telah menghianatinya, tapi

akhirnya Vira bergabung dengan tim, berkat bujukan Niken, hingga

akhirnya Vira dan Nikem bersahabat, Vira pun menceritakan semua yang

terjadi di keluarganya.

Jadi kesimpulan pelajaran yang dapat kita ambil dari sinopsis adalah

jangan mudah putus asa, kebenaran pasti akan menang, persahabatan

dinilai bukan dari materi atau harta, melainkan dengan saling menutupi

kekurangan tersebut.

8

3.2 Saran-Saran

Saran yang dapat saya berikan untuk novel Lovasket adalah :

Supaya cover depan novel Lovasket lebih dibuat indah agar menarik

pembaca.

Saran saya untuk penulis(Luna Thorashyngu) agar dapat meningkatkan

karya-karyanya yang lebih menarik selanjutnya.

Saran saya untuk penulis sebaiknya menggunakan nama asli dan tidak

menggunakan nama panggilan

9

DAFTAR PUSTAKA

Torashyngu, Luna, 2009. Lovasket. Novel Remaja. Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama.

Arifin, E. Zaenal dan S. Amran Tansai, (ed. 2008) Cermat Berbahasa

Indonesia. Jakarta: Akademika Pressindo.

Depdiknas.2001.Kmus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka

10