PROFILPONDOK PESANTREN

AL IHYAKARANGCEGAK - SUBANG

AL-IHYA SUBANG

PROFILPONDOK PESANTREN AL IHYA

PELINDUNG

H. Asep Sulaeman SabandaYayan Suryana S.Ag.H. Zulfikar M. Ali Indra, Lc.

TIM PENYUSUN

Rudi Muhammad, S.H.Khoerul Musafak, S.Ag.M. Irfanuddin, S.Ag.

DESAIN GRAFIS

Muhammad Saufi Afliga, S.I.Kom.

FOTOGRAFI

Fahmi Ali MahdiR.R Dwi Purnama Indah

Kampung Karangcegak, Desa Cidahu, Kec. Pegaden Barat, Kab. Subang, Prov. Jawa Barat, Indonesia Kode Pos 41252

2

@pondokalihyapsbalihya@alihya.com Pondok Pesantren Al-Ihyawww.ppalihya.com ponpes alihya tv

Pondok Pesantren Al Ihya

AL-IHYA SUBANG

DAFTAR ISI

3

Pendahuluan Jenjang Pendidikan

Kepimpinan A. Tahfidz dengan masa pendidikan 2 Tahun

Visi, Misi dan Nilai B. KMI + IGCSE dengan masa pendidikan 4 tahun

Izin Oprasional Tenaga Pendidik dan Pengajar

Kerjasama Fasilitas

4 10

5 10

6 12

8 14

9 15

� ���� �������ا �� ٱ���� � و�� ��ن ٱ������ن �����وا ���� ����� ��� �� �� ���� ���� �

��١٢٢ :��� و����روا ����� إذا ر���ا إ���� ����� ���رون �ا�� � �

“Tidak sepatutnya orang-orang mukmin itu semuanya pergi (ke medan perang). Mengapa sebagian dari se�ap golongan di antara mereka �dak pergi untuk memperdalam pengetahuan agama mereka dan untuk memberi peringatan kepada kaumnya jika mereka telah kembali kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya”. (At-Taubah:122).

P e s a n t r e n m e r u p a k a n lembaga pendidikan Islam dan sistem pendidikan Indonesia yang telah ada sejak lama. Pesantren memegang peran pen�ng dalam menggerakkan peradaban Islam di seluruh pelosok negeri bahkan penjuru dunia. Oleh karenanya, seiring perkembangan za m a n , p e s a n t r e n j u ga t e l a h m e l a k u k a n p e n g e m b a n g a n -pengembangan di berbagai hal, baik dalam disiplin ilmu yang dipelajari, manajemen, dan tentu menginsipirasi

berbagai lembaga pendidikan yang �mbul setelahnya. Pondok Pesantren Al Ihya y a n g t e r l e t a k d i k a m p u n g Karangcegak, desa Cidahu, kec. Pagaden Barat, kab. Subang, Jawa Barat merupakan lembaga pendidikan Islam dengan sistem asrama dimana kyai sebagai sentral figur dan masjid sebagai ��k pusat yang menjiwainya, y a n g m e n c e t a k k a d e r - k a d e r pemimpin umat yang Shaleh, Hafidz, Alim, dan Mahir (terampil) dan

dibangun atas dasar nilai-nilai Islam, Iman, dan Ihsan. Pondok Pesantren Al Ihya didirikan pada tanggal 22 September 2018. Al-Qur`an menjadi pondasi utama dalam pendidikan awal bagi anak didik sebagai kader pemimpin umat sebelum memperdalam ilmu agama dengan sistem Muallimin dan i lmu umum dengan kur ikulum Cambridge.

PENDAHULUAN

4

Alumni Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo tahun 1995 dan menamatkan strata satu (S1) di Institut Studi Islam Darussalam (ISID) Gontor tahun 1999, aktif di bidang keagamaan dan pendidikan masyarakat.

Putra asli Subang yang merupakan alumni Gontor ini tamat tahun 1995. Sebelum memutuskan u n t u k m e n d i r i k a n P o n d o k Pesantren, beliau sudah banyak berkiprah di dunia bisnis, baik lokal, nasional, maupun internasional. Selain itu, beliau aktif di bidang dakwah melalui pengembangan pendidikan dan ekonomi umat.

Alumni Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo tahun 1995 dan menamatkan starta satu (S1) di fakultas Syariah Islamiyyah di Universitas Al-Azhar, M e s i r. B e l i a u m e m b e r i k a n p e r h a t i a n b e s a r t e r h a d a p pengembangan Bahasa Arab, salah satunya dengan menyusun kamus tematik Indonesia-Arab-Inggris dan kamus el-Ihya Indonesia-Arab.

H. Asep Sulaeman SabandaYayan Suryana, S.Ag H. Zulfikar M. Ali Indra, Lc.

5

PIMPINANPONDOK PESANTREN AL IHYA

“Menjadi lembaga pendidikan Islam yang mencetak kader pemimpin umat yang shalih, hafidz, alim dan mahir (terampil) berjiwa pesantren dan menjadi sumber ilmu dan akhlak, untuk mengawal peradaban Islam sehingga mampu berkontribusi dalam masyarakat Indonesia dan dunia”.

Mencetak kader pemimpin beriman dan bertakwa kepada Allah SWT yang terampil, unggul, berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, dan berpikiran bebas dengan dasar Islam, Iman, dan Ihsan serta berprestasi menuju terbentuknya khaira ummah.Mendidik dan mencetak para penghafal Al-Qur`an yang berkhidmat kepada masyarakat.Mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan umum menuju terbentuknya ulama yang intelek.

1.

2.

3.

VISI, MISI, & PROGRAM

6

VISI

MISI

Mendirikan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)Mendirikan Pendidikan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)Mendirikan Kulliyyatul Mu`allimin Al Islamiyah (KMI) Tahfidz + IGCSE (Setingkat SMP-SMA)Mendirikan Perguruan TinggiMemperkuat Basis Wakaf Milik Yayasan Pondok

1.2.3.

4.5.

PROGRAM

7

PANCA JANGKA

Pendidikan dan PengajaranKaderisasi

PergedunganKhizanatullah

Kesejahteraan Anshor Pondok

MOTO

Berbudi Tinggi Berbadan Sehat

Berpengetahuan LuasBerpikiran Bebas

PANCA JIWA

KeikhlasanKesederhanaan

KemandirianUkhuwwah Islamiyyah

Kebebasan

8

IZIN OPERASIONAL Pondok Pesantren Al Ihya telah mendapat izin operasional dari Kementrian Agama Kabupaten Subang sesuai SK. Kepala Kantor Kementrian Agama Kabupaten Subang No. 286 tahun 2018 dengan nomor sta�s�k 5.1.0.0.32.13.0522 dan berbadan hukum di bawah Yayasan Al Ihya Indonesia yang telah terda�ar di K e m e n t r i a n H u k u m d a n H A M N o : A H U -0001922.AH.01.12. Selain itu, Pondok Pesantren Al Ihya bekerjasama dengan Forum Komunikasi Pesantren Muadalah (FKPM)

dalam hal penyetaraan “Muadalah Muallimin” sebagai salah satu sistem pendidikan nasional sesuai dengan UU. 18 Tahun 2019 yang berar� lulusannya setara dengan lulusan SMA/MA dan dapat diterima di berbagai universitas dalam dan luar negeri. Lebih dari itu, santri lulusan KMI Pondok Pesantren Al Ihya juga mendaparkan ser�fikat Cambridge Curriculum sebagai bagian dari Kurikulum Pelajaran Umum yang diajarkan di Pesantren ini.

9

Dalam rangka upaya pemenuhan mutu pendidikan dan pengajaran yang merupakan bagian dari Panca Jangka, Pondok Pesantren Al Ihya bekerjasama dengan lembaga pendidikan dalam dan luar negeri, diantaranya:

KERJASAMA

1. Pondok Modern Darussalam Gontor, Ponorogo, Jawa Timur.2. Pondok Modern Darussalam Gontor Putri, Ngawi, Jawa Timur.3. Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor, Ponorogo.4. Universitas Djuanda Bogor, Jawa Barat.5. Generasi Rabbani Qur`ani (GRQ), Bandung, Jawa Barat.6. Pondok Modern Tazakka, Batang, Jawa Tengah.7. Pondok Pesantren Madinatul Musthafa, Subang, Jawa Barat.8. Dar Ibnu Abbas, Turki.

Pimpinan Pondok Pesantren Al Ihya menemani Masayikh Turkey bersilaurahmi ke Pondok

Modern Darussalam Gontor

Pimpinan Pondok KH. Asep Sulaeman Sabanda memberi tausyiah di Pondok Modern Tazakka

Batang

Silaturrahim Ketua Umum IKPM Gontor, H. Ismail Abdullah Budi Prasetyo, S.Ag. ke Pondok

Pesantren Al-Ihya, Subang.

Silaturahim dan konsolidasi Pimpinan Pondok Pesantren dalam Forum Pesantren Alumni (FPA)

di Pondok Pesantren Al Ihya

Kunjungan Pimpinan Pondok Pesantren Al Ihya ke madrasah Dar Ibn Abbas, Sakarya, Turkey

Pondok Pesantren Al Ihya menerapkan sistem pendidikan dengan masa belajar 6 tahun ditambah 1 tahun masa pengabdian:

Dalam rangka mencetak kader pemimpin yang h a fi d z a l - Q u r ` a n , Po n d o k Pe s a n t re n A l I hya menyelenggarakan Program Tahfidz selama 2 tahun pertama dengan sistem pendekatan interaksi dengan al-Qur`an yang intens sebanyak 7 juz dalam sehari, sehingga hafalan al-Qur`an santri diharapkan mutqin.

Dalam menjalankan program ini, para santri �nggal di dalam asrama dan �dak memiliki program formal masuk kelas. Akan tetapi mereka dibekali pembelajaran bahasa Arab secara proporsional yang juga merupakan bahasa wajib di dalam area pesantren.

A. Tahfidz Dengan Masa Pendidikan 2 Tahun.

1. PROGRAM HARIAN

A. TAHFIDZ B. BAHASA ARAB

C. OSPA

Tahajjud 1 JuzDhuha 1 JuzZiyadah (Menyetor/menambah hafalan al-Qur`an) Tsunaiyah 2 Juz (Berpasang-pasangan untuk mendengarkan dan memperdengarkan hafalan)Tilawah 1 Juz (Membaca al-Qur`an)Infiradi dan Muroja`ah 2 Juz (Mengulangi hafalan dan membaca al-Qur`an masing-masing)

Dirasah Arabiyah 1 Jam Pelajaran=45 Menit (Mempelajari Bahasa Arab dasar)Mufrodat Arabiyah 30 Menit (Pembagian kosakata harian)

Organisasi Santri Pondok Al Ihya (OSPA)

1.

2.

1.

1.2.3.4.

5.6.

JENJANG PENDIDIKAN

10

2. PROGRAM MINGGUAN

4. PROGRAM TAHUNAN

3. PROGRAM BULANAN

Tasmi` (Memperdengarkan hafalan jika sudah mencapai batas minimal)Mabit Qur`anyLa�han Pidato Bahasa Arab dan IndonesiaMuhadatsah Arabiyah (Percakapan dalam bahasa Arab)Kajian Fiqh Puasa Senin & Kamis dan I�har serta mutaba`ah mingguan bersama PimpinanLari Pagi/Senam

Parade Tasmi`Apel Tahunan Pekan Perkenalan Khutbatul ArsyPekan Olahraga dan SeniLomba Pidato AkbarMusabaqah Hifdzil Qur`anUjian BahasaTahfidz Camp

Rihlah TarbawiyyahKajian KontemporerKeputrian

1.

2.3.4.

5.6.

7.

1.2.3.4.5.6.7.

1.2.3.

11

Lari Pagi

Tahfidz Camp

B. KMI + IGCSE dengan masa pendidikan 4 tahun. Kulliyyatul Mua`llimin Al-Islamiyyah merupakan sistem pendidikan Islam �ngkat menengah yang diselenggarakan oleh dan di dalam lingkungan Pondok Pesantren Al Ihya. Program ini diselenggarakan selama 4 tahun dengan menyatukan semua kegiatan yang berada di dalamnya, baik di dalam maupun luar kelas menjadi

satu kesatuan sistem pendidikan di KMI Al Ihya. Program ini merupakan lanjutan dari program tahfidz yang diselenggarakan selama 2 tahun dan juga dalam rangka menyiapkan kader pemimpin ummat yang `alim (setelah hafidz), menguasai pelajaran agama dan umum secara seimbang dan menyeluruh.

1. PROGRAM HARIAN 2. PROGRAM MINGGUAN

Kegiatan Belajar Mengajar 6 Jam PelajaranTilawah al-Qur`an/muroja`ah minimal 5 juzMufrodat Yaumiyyah (Kosakata Bahasa Arab dan Inggris Harian)Belajar Malam Terbimbing

La�han Pidato Arab, Inggris & Indonesia (Hari Ahad dan Kamis)Muhadatsah Arabiyyah dan Injiliziyah (Selasa Pagi)La�han Pramuka (Kamis Siang)Lari Pagi dan Senam (Selasa dan Jum`at Pagi)

1.2.3.

4.

1 .

2 .3 .4 .

12

Belajar Malam TerbimbingTilawah al-Qur`an/muroja`ah minimal 5 juzMuhadatsah Arabiyyah (Selasa Pagi)

3. PROGRAM BULANAN

4. PROGRAM TAHUNAN

5. PROGRAM AKHIR

Rihlah SyahriyyahKajian KontemporerPertemuan KonsulatPertemuan Klub dan Kursus

Ujian semester 1 dan semester 2Apel Tahunan Khutbatul ArsyPekan Olahraga dan SeniOlimpiade Al IhyaLomba Drama Bahasa Arab & InggrisLomba Pidato 3 Bahasa

Tarbiyah Amaliyah (La�han Praktek Mengajar)Rihlah Tarbawiyyah Iq�shadiyyah (Study Tour)Pembekalan IntensifFathu Kutub Turats Islamy (Kajian Kitab Kuning)Diskusi UmumPela�han Imamah dan Khutbah

1.2.3.4.

1.2.3.4.5.6.

1.2.3.4.5.6.

13

Apel Tahunan Khutbatul Arsy

Ujian semester 1 dan semester 2

Olimpiade Al Ihya Putri

Pendidikan hafalan al-Quran 30 juz, diasuh oleh para hafidz dan hafidzah al-Quran 30 juz alumni Yayasan Tahfidz al-Quran Generasi Rabbaniy Qur'aniy Bandung.Program Bahasa Arab, diampu oleh pengajar yang sudah berpengalaman dalam dunia pendidikan alumni universitas al-Azhar, Mesir, alumni Darul Musthofa, Yaman, alumn Dar Ibnu Abbas, Turki, alumni Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor, Ponorogo. Kelas fiqh mingguan, diampu oleh ust. KH. Bayu Ilham Segara, Lc., Pimpinan PP. Madinatul Mushthofa,

Subang alumni universitas al-Azhar, Kairo, Mesir dan Darul Musthofa, Yaman. Selain itu, beberapa kader pondok sedang menempuh studinya di luar negeri, seper� ustadz Ulwan Maghfur, S.E. mahasiswa pascasarjana Master of Innova�on and Entrepreneurship, University of Warwick, UK., ustadz Bagus Laksono, S.E., mahasiswa pascasarjana Master of Islamic Studies, Istambul Sabaha�n Zaim University, Turki, ustadz Fahmi Ali Mahdi menempuh studi strata satu di fakultas Syariah, Universitas Al Azhar, Mesir.

14

TENAGA PENDIDIK & PENGAJAR

15FASILITAS

Aula Pertemuan Kelas Halaqah Tahfidz Bahasa Arab ber-AC

Masjid

Asrama Santriwati ber-AC Kantin Pelajar Ruang Meeting Guru

16FASILITAS

Sarana Olahraga - Basket

Sarana Olahraga - Panahan Sarana Transportasi, mini bis dan Bis

Gazebo

Sarana Olahraga - Futsal Sarana Olahraga - Tenis Meja

Pondok Pesantren Al IhyaKampung Karangcegak, Desa Cidahu, Kec. Pegaden Barat, Kab. Subang, Prov. Jawa Barat, Indonesia Kode Pos 41252

AL-IHYA SUBANG