Akademik Kedokteran Gigi - BUKU PANDUAN ......kurikulum berbasis kompetensi yang merupakan standar...
Transcript of Akademik Kedokteran Gigi - BUKU PANDUAN ......kurikulum berbasis kompetensi yang merupakan standar...
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 1
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
BPM BUKU PANDUAN MAHASISWA
PENYAKIT PULPA DAN
PERIAPIKAL 2
BLOK 6
SEMESTER III
TAHUN AKADEMIK 2018-2019
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2
BUKU PANDUAN MAHASISWA
BLOK 6
PENYAKIT PULPA DAN PERIAPIKAL 2
SEMESTER III
TAHUN AKADEMIK 2018-2019
PENYUSUN
Penanggung Jawab Blok :
drg. Yuliana Ratna Kumala, Sp.KG
Wakil Penanggung Jawab Blok :
drg. Dini Rachmawati, Sp.KGA
Narasumber :
1. drg. Yuliana Ratna Kumala, Sp.KG
2. drg. Chandra Sari K, Sp.KG
3. drg. Anggani Prasasti, Sp.KG
4. drg. Faidah., Sp.KG
5. drg. Rahmavidyanti, Sp.KG
6. drg. Dini Rachmawati, Sp.KGA
7. drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
PENYUNTING
1. drg. Tubagus Agnizarridlo, M.Med.Ed
2. drg. Ratih Pusporini, M.Kes 3. Siti Ma’rufah Ariyanti A.Md
CETAKAN : Agustus 2018
FKG UB
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 3
LEMBAR PENGESAHAN
BPM (Buku Panduan Mahasiswa) Blok 6 TA. 2018/2019 ini telah
disusun berdasarkan kurikulum dan prosedur yang telah ditetapkan, serta
dinyatakan sah untuk digunakan dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa
Program Pendidikan Sarjana Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Gigi
Universitas Brawijaya.
Malang, Agustus 2018
Ketua Jurusan
FKG UB,
TTD
Ketua
Dental Education Unit
FKG UB,
TTD
Dr. Nur Permatasari, drg.,MS Tubagus Agnizarridlo, drg.,
MMedEd NIP. 19601005 199103 2 001 NIK.2014058907121001
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 4
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas perkenan-Nya Buku
Pedoman Mahasiswa (BPM) Blok 6, edisi 2018-2019 dapat diselesaikan sesuai
pada waktunya. Buku ini merupakan pedoman pembelajaran bagi mahasiswa
semester III FKG UB.
Strategi pembelajaran adalah Pembelajaran Berdasar Masalah (PBM) dengan
kurikulum berbasis kompetensi yang merupakan standar kompetensi pendidikan
dokter gigi nasional dan telah ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia pada
tahun 2006. Pembelajaran Berdasar Masalah merupakan sistem pendidikan
Student Centered Learning atau sistem pembelajaran aktif.
Buku Panduan Fasilitator Blok 6 ini dibuat berdasarkan kompetensi dari berbagai
Ilmu Kedokteran Gigi Dasar Klinik, antara lain Ilmu Konservasi Gigi 2, Ilmu
Kedokteran Gigi Anak 2 dan Radiologi Kedokteran Gigi 3.
Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa, staff pengajar serta seluruh
komponen terkait dalam proses pendidikan dokter gigi di Fakultas Kedokteran
Gigi Universitas Brawijaya.
Malang, Agustus 2018
Penanggung Jawab Blok 6
drg. Yuliana Ratna Kumala, Sp.KG
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 5
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………… 3
KATA PENGANTAR………………………………………………………. 4
DAFTAR ISI………………………………………………………………… 5
DAFTAR TIM BLOK DAN NARASUMBER……………………………. 6
URAIAN BLOK…………………………………………………………….. 7
STANDART KOMPETENSI BLOK ……………………………………… 8
MODUL I.
PERAWATAN SALURAN AKAR
I.1 URAIAN MODUL
I.2 CAPAIAN PEMBELAJARAN
I.2.1 UMUM
I.2.2 KHUSUS
I.3 TOPIC TREE
I.4 TOPIK 1 : PERAWATAN SALURAN AKAR PADA GIGI SULUNG
DAN PERMANEN
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 1
BERDENYUT SEMALAMAN
Prior knowledge
Daftar Pustaka
I.5 TOPIK 2 : PROSEDUR PERAWATAN SALURAN AKAR PADA GIGI
SULUNG DAN PERMANEN
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 2
RANGKAIAN PERAWATAN GIGIKU
Prior knowledge
Daftar Pustaka
I.6 TOPIK 3 : RESTORASI POST PSA
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 3
GIGIKU KOQ PATAH YA… Prior knowledge
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 6
Daftar Pustaka
I.7 TOPIK 4 : KLASIFIKASI PENYAKIT PERIAPIKAL,
PERAWATANNYA DAN KEADAAN DARURAT ENDODONTIK
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 4
SULIT TIDUR DOK
Prior knowledge
Daftar Pustaka
I.8 TOPIK 5 : EVALUASI PERAWATAN ENDODONTIK DAN
PERAWATAN PADA KEGAGALAN ENDODONTIK
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 5
SAKIT LAGI….
Prior knowledge
Daftar Pustaka
I.9 TOPIK 6 : TRAUMA GIGI, AKAR GIGI YANG BELUM MENUTUP
SEMPURNA DAN PSA SEKALI KUNJUNGAN
TUJUAN PEMBELAJARAN TOPIK
Skenario 6
SEPEDA NAKAL
Prior knowledge
Daftar Pustaka
I.10 STUDENT ASSESSMENT MODUL
LAMPIRAN
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 7
DAFTAR TIM BLOK DAN NARASUMBER
PENYUSUN
Penanggung Jawab Blok :
drg. Yuliana Ratna Kumala, Sp.KG
Wakil Penanggung Jawab Blok :
drg. Dini Rachmawati, Sp.KGA
Narasumber :
1. drg. Yuliana Ratna Kumala, Sp.KG
2. drg. Chandra Sari K, Sp.KG
3. drg. Anggani Prasasti, Sp.KG
4. drg. Faidah., Sp.KG
5. drg. Rahmavidyanti, Sp.KG
6. drg. Dini Rachmawati, Sp.KGA
7. drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
SKENARIO NARASUMBER
1. BERDENYUT
SEMALAMAN
drg. Yuliana R Kumala, Sp.KG
drg. Dini Rachmawati,Sp.KGA
drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
2. RANGKAIAN
PERAWATAN
GIGIKU
drg. Rahmavidyanti, Sp.KG drg. Dini
Rachmawati,Sp.KGA
drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
3. GIGIKU KEMBALI drg. Chandra Sari K, Sp.KG
4. SULIT TIDUR drg. Yuliana R Kumala, Sp.KG
drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
5. SAKIT LAGI…. drg. Faidah., Sp.KG
6. SEPEDA NAKAL drg. Anggani Prasasti, Sp.KG
drg. Farihah Septina, Sp.Rad.OM
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 8
Tata Tertib Mahasiswa
1. Mahasiswa diharapkan datang paling lambat 10 menit sebelum jadwal PBL dimulai
Batas keterlambatan adalah 10 menit setelah proses PBL dimulai.
Mahasiswa tidak diperbolehkan masuk dan mengikuti proses PBL dengan alasan
apapun tanpa seijin fasilitator.
Bagi mahasiswa yang tidak hadir dengan alasan mewakili institusi dalam kegiatan
apapun dianggap tetap mengikuti PBL dengan tetap menyerahkan surat keterangan
dari fakultas dan menumpulkan logbook.
Bagi mahasiswa yang berhalangan hadir dengan alasan sakit dengan surat dokter
yang telah diverifikasi oleh KPS, diperbolehkan tidak mengikuti kegiatan PBL dan
dianggap hadir dengan nilai logbook hanya 50%.
Mahasiswa yang tidak hadir dengan alasan selain diatas dianggap tidak hadir dan
tidak mendapatkan nilai logbook.
2. Mahasiswa tidak diperbolehkan menyalin dalam bentuk apapun (dicatat, difoto, dsb)
BPF milik fasilitator.
Bagi mahasiswa yang melanggar akan diberikan sanksi mulai dari pengurangan
nilai sampai dengan mengulang blok tersebut pada tahun berikutnya sesuai
kebijakan PJ blok.
3. Mahasiswa diwajibkan mengumpulkan logbook pada saat DK 2 dengan ketentuan
sebagai berikut:
Logbook wajib ditulis tangan dan menggunakan pulpen.
Logbook wajib menggunakan 1 literatur wajib yang telah ditentukan dan ditambah
minimal 2 literatur lainnya dari sumber yang kredibel (bukan dari situs berekstensi
“.com”, blogspot, wordpress).
Wajib menyertakan referensi pada tiap kutipan
Penggunaan gambar dapat dengan digambar sendiri atau menempelkan hasil cetak
dari gambar yang jelas.
Nilai logbook akan direkap beserta nilai quiz dengan kriteria sebagai berikut
Kriteria Penilaian Nilai Maksimal
Tidak adanya plagiasi (atau
plagiasi maks 50%) 50
Sumber literasi 30
Kerapian dan alur penulisan 20
Total 100
Komposisi nilai
Modul 10%
Logbook 15%
Ujian Blok 75%
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 9
PENILAIAN EVALUASI PROSES PBL
Elemen
Penilaian Kriteria Penilaian Baik (Memuaskan)
Persiapan 1. Membawa kamus yang relevan dan alat tulis-menulis
2. Untuk blok lanjut: menguasai blok-blok sebelumnya
(ilmu kedokteran dasar/basic medical science) yang
sesuai sebagai prior knowledge pemicu
3. Menulis dan menyusun penjelasan learning issues
dengan lengkap dan teratur dengan menggunakan
lebih dari satu referensi pada logbook
4. Menguasai materi dan tidak membaca buku catatan
saat menyatakan pendapatnya dalam diskusi
Partisipasi 1. Aktif terlibat dalam diskusi
2. Pendapat yang disampaikan dalam diskusi relevan
dengan tahap PBL dan masalah yang sedang
didiskusikan
Komunikasi 1. Menyatakan pendapat dalam kalimat yang jelas
2. Mendengarkan pendapat orang lain
3. Tidak mendominasi diskusi
4. Menanggapi pendapat orang lain dengan baik
5. Menanggapi komunikasi non verbal dengan baik
Berpikir Kritis 1. Mengenali masalah dalam pemicu
2. Menyusun hipotesis dengan baik
3. Memberi kontribusi untuk menyusun learning issues
yang relevan dengan learning issues yang telah
ditetapkan oleh tim blok
4. Menerapkan hasil belajar mandiri untuk menganalisa
masalah
5. Penjelasan relevan dengan learning issues dan acuan
6. Menarik kesimpulan dengan baik
Perilaku
Profesional
1. Disiplin: kehadiran tepat waktu
2. Menghormati fasilitator dan teman dalam
kelompoknya
3. Menerima kritikan dengan baik
4. Dapat mengenali dan mengakui kekurangan dan
kelebihan diri sendiri maupun teman
5. Bertanggung jawab dalam melakukan tugasnya baik
sebagai individu maupun sebagai anggota kelompok
6. Jujur (contoh: tidak mencari-cari alaan saat terlambat
atautidak mempersiapkan logbooknya sendiri,
memberikan pendapat sesuai hasil belajarnya
sendiri/tidak mencontek pendapat orang lain)
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 10
URAIAN BLOK 6
Blok ini merupakan integrasi dari mata ajar Ilmu Konservasi 2, IKGA 2
dan RKG 3. Pada blok ini akan dipelajari penyakit pulpa dan periapikal, terutama
perawatan Endodontik pada anak dan dewasa, dalam menunjang ilmu tersebut
perlu menjelaskan ilmu Kedokteran Gigi Anak mengenai penyakit pulpa dan
periapikal pada anak serta ilmu Radiologi Kedokteran Gigi yaitu mempelajari
gambaran radiografi pada jaringan pulpa dan periapikal pada anak dan dewasa.
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 11
STANDAR KOMPETENSI BLOK 6
BLOK STRATEGI
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI YANG DICAPAI
2.4.6 PBL
PRAKTIKUM
SKillS LAB,
KULIAH PAKAR
DOMAIN I: PROFESIONALISME
KOMPETENSI UTAMA: 2.1, 2.2
KOMPETENSI PENUNJANG:
2.1.1 Menggunakan teknologi ilmiah
mutakhir untuk mencari informasi yang
sahih secara profesional dari berbagai
sumber (C3P3A3).
2.1.2 Menggunakan teknologi ilmiah
mutakhir untuk menilai informasi yang sahih
secara profesional dari berbagai sumber
(C3P3A3).
2.2.1 Menyusun karya ilmiah sesuai
dengan konsep, teori, kaidah penulisan
ilmiah (C3P3A3) .
DOMAIN II: PENGUASAAN ILMU
KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN
GIGI
KOMPETENSI UTAMA: 7.1
KOMPETENSI PENUNJANG:
7.1.4 Menjelaskan material kedokteran
gigi yang akan digunakan dalam tindakan
rekonstruksi untuk mengembalikan fungsi
stomatognati yang optimal (C2P2A2).
7.1.5 Menginterpretasikan hasil - hasil
pemeriksaan laboratoris dan radiografi intra
oral untuk mendiagnosis kelainan dan
penyakit pada sistem stomatognati.
(C3P3A3).
DOMAIN III: PEMERIKSAAN FISIK
SECARA UMUM DAN SISTEM
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 12
STOMATOGNATIK
KOMPETENSI UTAMA:10.1
KOMPETENSI PENUNJANG:
10.1.1 Menjelaskan cara menegakkan
diagnosis sementara dan diagnosis kerja
berdasarkan analisis hasil pemeriksaan
riwayat medik, temuan klinis, temuan
laboratoris, temuan radiografis dan temuan
alat bantu yang lain (C2P2A2).
DOMAIN IV: PEMULIHAN FUNGSI
SISTEM STOMATOGNATIK
KOMPETENSI UTAMA: 13.1
KOMPETENSI PENUNJANG:
13.1.4 memilih jenis restorasi pasca
perawatan saluran akar yang sesuai dengan
indikasinya (C3,P3,A4)
13.1.6 mempertahankan vitalitas pulpa
dengan obat-obatan dan bahan kedokteran
gigi pada gigi sulung dan permanen yang
vital dan non vital (C3,P3,A3)
13.1.7 melakukan perawatan saluran akar
pada gigi sulung dan permanen yang vital
dan non vital (C3,P2, A3)
13.1.8 menindaklanjuti hasil perawatan
saluran akar (C3,P3,A4)
- Mampu merestorasi saluran akar yang
sesuai dengan indikasinya (C3P3A3)
- Mampu memilih jenis restorasi pasca
perawatan saluran akar (C3P3A3)
DOMAIN V: KESEHATAN GIGI DAN
MULUT MASYARAKAT
KOMPETENSI UTAMA: 14.3
KOMPETENSI PENUNJANG:
14.3.1 Menjelaskan penggunaan /
pemanfaatan teknologi informasi untuk
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 13
program kesehatan gigi dan mulut
masyarakat. (C2P2A2).
14.3.2 Menjelaskan penggunaan teknologi
informasi untuk penelusuran informasi dan
sumber belajar di bidang kesehatan gigi
masyarakat(C2P2A2).
DOMAIN VII:
Mengetahui perkembangan molekuler dan
nanomolekuler material KG
Modu
l/
Topik
Capaian
Pembelajar
an
Pokok
Bahasan
Metode Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Assessme
nt
Bob
ot
Lecture Small Group
Discussion S
L K K
P
M
L
R PB
L
CB
S
PS
1/1 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n
perawatan
saluran
akar pada
gigi sulung
dan
permanen
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai anatomi
ruang pulpa dan
saluran akar (gigi
sulung dan
permanen)
1T
M
2
TM
2
T
M
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai anatomi
ruang pulpa dan
saluran akar (gigi
sulung dan
permanen)
Ujian
Blok
Ujian SL
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
perawatan saluran
akar pada gigi
sulung
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
perawatan saluran
akar pada gigi
sulung
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
gambaran
radiografis
untukmenunjang
penentuan rencana
perawatan
penyakit pulpa
irreversibel dan
nekrosis pada gigi
sulung
Ujian
Blok
Ujian SL
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
perawatan saluran
akar
pada gigi
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
perawatan saluran
akar pada gigi
permanen
Ujian
Blok
Ujian SL
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 14
permanen
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
gambaran
radiografis
untukmenunjang
penentuan rencana
perawatan
penyakit pulpa
irreversibel dan
nekrosis pada gigi
permanen
Ujian
Blok
Ujian SL
1/2 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n prosedur
perawatan
saluran
akar pada
gigi sulung
dan gigi
permanen
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai anestesi
lokal pada psa
1
TM
2
TM
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai anestesi
lokal pada psa
Ujian
Blok
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
prosedur
perawatan
endodontik pada
gigi sulung
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
prosedur
perawatan
endodontik pada
gigi sulung
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
gambaran
radiografis untuk
menunjang PSA
pada gigi sulung
Ujian
Blok
Ujian SL
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
prosedur
perawatan
endodontik pada
gigi permanen
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
prosedur
perawatan
endodontik pada
gigi permanen
Ujian
Blok
Ujian SL
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
gambaran
radiografis untuk
menunjang PSA
pada gigi
permanen
Ujian
Blok
Ujian SL
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 15
1/3 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n restorasi
post PSA.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
Restorasi indirek
pasca PSA (DCC)
1
TM
2
TM
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
Restorasi indirek
pasca PSA (DCC)
Ujian
Blok
Ujian SL
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perubahan warna
pada gigi
(Bleaching
internal, eksternal)
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
perubahan warna
pada gigi
(Bleaching
internal, eksternal)
Ujian
Blok
1/4 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n
klasifikasi
penyakit
periapikal,
perawatann
ya dan
keadaan
darurat
endodontik
.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
penyakit
periapikal dan
perawatannya
1
TM
2
TM
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai macam
penyakit
periapikal dan
perawatannya
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
gambaran
radiologi dalam
menunjang
perawatan
penyakit
Periapikal
Ujian
Blok
Ujian SL
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskanmeng
enai perawatan
kedaruratan
endodontik
Mahasiswa
mampu
menjelaskanmeng
enai perawatan
kedaruratan
endodontik
Ujian
Blok
1/5 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n evaluasi
perawatan
endodontik
dan
perawatan
pada
kegagalan
endodontik
.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
evaluasi
perawatan
endodontik
1
TM
2
TM
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai evaluasi
keberhasilan dan
kegagalan
perawatan
endodontik
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
prognosis
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai faktor
penyebab
kegagalan
Ujian
Blok
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 16
perawatan
endodontik
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai metode
evaluasi
perawatan secara
klinis dan
radiografis
Ujian
Blok
Ujian SL
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perawatan pada
kegagalan
endodontik
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
perawatan pada
kegagalan
endodontik
(Retreatment dan
endo bedah)
Ujian
Blok
1/6 Mahasiswa
mampu
menjelaska
n trauma
gigi, akar
gigi yang
belum
menutup
sempurna
dan psa
sekali
kunjungan.
1. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
trauma gigi
1
TM
2
TM
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai trauma
gigi dan
perawatannya
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
radiografi yang
menunjang
perawatan trauma
Ujian
Blok
Ujian SL
2. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perawatan pada
akar gigi yang
belum menutup
sempurna
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
perawatan pada
akar gigi yang
belum menutup
sempurna
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
radiografi yang
menunjang
perawatan pada
akar yang belum
menutup
sempurna
Ujian
Blok
Ujian SL
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 17
3. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
Perawatan Saluran
Akar sekali
kunjungan
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai PSA
sekali kunjungan
Ujian
Blok
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
mengenai
radiografi
menunjang PSA
sekali kunjungan
Ujian
Blok
Ujian SL
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 18
MODUL I : PERAWATAN ENDODONTIK
I.1 URAIAN MODUL
Pada modul perawatan endodontik ini mahasiswa akan mempelajari
tentang:
1. Perawatan Saluran Akar pada Gigi Sulung dan Permanen
2. Prosedur Perawatan saluran Akar pada Gigi Sulung dan Permanen
3. Restorasi Post PSA
4. Klasifikasi Penyakit Periapikal, Perawatannya dan Keadaan Darurat
Endodontik
5. Evaluasi Perawatan Endodontik dan Perawatan pada Kegagalan
Endodontik
6. Trauma Gigi, Akar Gigi Yang Belum Menutup Sempurna dan PSA
Sekali Kunjungan
I.2 CAPAIAN PEMBELAJARAN
I.2.1 UMUM
Mahasiswa mampu menjelaskan perawatan saluran akar pada gigi sulung
dan permanen, dan prosedurnya. Mahasiswa mampu menjelaskan restorasi
post PSA. Mahasiswa mampu menjelaskan klasifikasi penyakit periapikal,
perawatannya dan keadaan darurat endodontik. Mahasiswa mampu
menjelaskan evaluasi perawatan endodontik dan perawatan pada kegagalan
endodontik. Mahasiswa mampu menjelaskan trauma gigi, akar gigi yang
belum menutup sempurna dan psa sekali kunjungan.
I.2.2 KHUSUS
1. Anatomi ruang pulpa dan saluran akar (gigi sulung dan permanen)
2. Macam perawatan saluran akar pada gigi sulung
3. Macam perawatan saluran akar pada gigi permanen
4. Gambaran radiografis untuk menunjang penentuan rencana perawatan
penyakit pulpa irreversibel dan nekrosis pada gigi sulung dan
permanen
5. Anestesi lokal pada psa
6. Prosedur perawatan endodontik pada gigi sulung
7. Prosedur perawatan endodontik pada gigi permanen
8. Gambaran radiografis untuk menunjang PSA
9. Restorasi indirek pasca PSA (DCC)
10. Perubahan warna pada gigi (Bleaching internal, eksternal)
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 19
11. Macam penyakit periapikal
12. Perawatan kedaruratan endodontik
13. Gambaran Radiologi dalam menunjang perawatan penyakit periapikal
14. Evaluasi keberhasilan dan kegagalan perawatan endodontik
15. Prognosis
16. Faktor penyebab kegagalan perawatan endodontik
17. Metode evaluasi secara klinis dan radiografis
18. Perawatan pada kegagalan endodontik (Retreatment dan endo bedah)
19. Trauma gigi
20. Perawatan pada akar yang belum menutup sempurna
21. PSA sekali kunjungan
22. Radiografi menunjang Perawatan Trauma, akar yang belum menutup
sempurna dan PSA sekali kunjungan.
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 20
I.3 TOPIC TREE
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 21
I.4 TOPIK 1 :
PERAWATAN SALURAN AKAR PADA GIGI SULUNG DAN
PERMANEN
SKENARIO 1
Berdenyut semalaman
PRIOR KNOWLEDGE
1. Klasifikasi penyakit pulpa (blok 5), ditanyakan pulpitis irreversible itu seperti
apa? Bedanya dengan pulpitis reversible atau nekrosis pulpa
2. Radiologi kedokteran gigi mengenai karies dan anatomi gigi.
DAFTAR PUSTAKA
- Pathways of The Pulp, Cohen and Richard, 9th
ed, 2006.
- Ilmu Endodontik dalam praktek, Grossman, ed. 11, 1995.
- Endodontics, Ingle et al, 5th
ed, 2002.
- Endodontics, Problem solving in Clinical Practice, Pitt Ford, 2002
- Principle and Practice of Endodontics, Walton & Torabinejad, 3rd
ed, 2008.
- Handbook of Pediatric Dentistry. Angus C Cameron, Richard P Widmer.
Third edition. 2008
- Pediatric Dentistry Infancy Through Adolescence. Pinkham. Fourth
Edition. 2005
- Dentistry for the Child and Adolescent. McDonald, Avery, Dean. Eighth
edition. 2004
- Pediatric Dentistry Total Patient Care. Stephen H.Y.Wei. 1988
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 22
I.5 TOPIK 2 :
PROSEDUR PERAWATAN SALURAN AKAR PADA GIGI SULUNG
DAN PERMANEN
SKENARIO 2 (Lanjutan SK1)
Rangkaian perawatan gigiku
PRIOR KNOWLEDGE
Anatomi gigi sulung dan gigi permanen muda
Reaksi inflamasi
Diagnosis penyakit pulpa
DAFTAR PUSTAKA
1. Garg, Nisha and Amit. 2010. Textbook of Endodontic. Jaypee Brother
Medical Publisher. India
2. Louis Grossman. 2007. Ilmu endodontik dalam praktek. Edisi 11.
Penerbit buku kedokteran EGC.
3. Michael hulsmann, Edgar scharfer. 2009. Problem in endodontics
(etiology, diagnosis and retreatment). Quintessence publishing.
Germany.
4. Walton and Torabinejad. 2008. Prinsip dan praktek ilmu endodonsia.
Penerbit buku kedokteran EGC
5. Whitworth John. Method of filling root canals: principle and practice.
Endodontic topics. 2005 12: 2-24.
6. McCall and Wald : Clinical Dental Roentgenology Technic & Inter
pretation, 4th
edition, Philadelphia and London, W.B. Saunders
Company, 1962.
7. Stuart C White, D.D.S, PhD; Michael J. Pharoah, D.D.S, MSc, FRCD(C)
: Oral Radiology Principles and Interpretation, 5th
edition, St. Louis
Missouri, Mosby, 2000
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 23
I.6 TOPIK 3 :
RESTORASI POST PSA (DOWEL CAST CROWN)
SKENARIO 3
Gigiku Koq Patah Ya….
PRIOR KNOWLEDGE
DAFTAR PUSTAKA
JOHN I. INGLE, DDS, MSD LEIF K. BAKLAND,DDS :
ENDODONTICS, Fifth Edition, BC Decker Inc Hamilton • London, 2002
Walton and Torabinejad. 2003. Prinsip dan Praktik Ilmu Endodonsi. Edisi
3. Penerbit Buku Kedokteran. EGC.
Louis I Grossman. 1995. Ilmu Endodontik dalam Praktek. Edisi 11.
Penerbit Buku Kedokteran. EGC.
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 24
I.7 TOPIK 4 :
KLASIFIKASI PENYAKIT PERIAPIKAL, PERAWATANNYA DAN
KEADAAN DARURAT ENDODONTIK
SKENARIO 4
Sulit Tidur Dok
PRIOR KNOWLEDGE
1. Obat-obatan pada perawatan saluran akar (skenario 2)
2. Perawatan endodontik pada gigi sulung dan permanen (skenario 1)
DAFTAR PUSTAKA
Pathways of The Pulp, Cohen and Richard, 9th ed, 2006.
Ilmu Endodontik dalam praktek, Grossman, ed. 11, 1995.
Endodontics, Ingle et al, 5th ed, 2002.
Endodontics, Problem solving in Clinical Practice, Pitt Ford, 2002
Principle and Practice of Endodontics, Walton & Torabinejad, 3rd ed, 2008.
Eric Whaites : Essentials of Dental Radiography and Radiology, 3th
edition, Edinburg London Newyork Oxfort Philadelphia St.Louis Sydney
Toronto, Churchill Livingstone, 2003.
Edinburg London Newyork Oxfort Philadelphia St.Louis Sydney Toronto,
Churchill Livingstone, 2003.
Mccall and Wald : Clinical Dental Roentgenology Technic & Inter
pretation, 4th edition, Philadelphia and London, W.B. Saunders Company,
1962.
Stuart C White, D.D.S, phd; Michael J. Pharoah, D.D.S, msc, FRCD(C) :
Oral Radiology Principles and Interpretation, 5th edition, St. Louis
Missouri, Mosby, 2000.
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 25
I.8 TOPIK 5 :
EVALUASI PERAWATAN ENDODONTIK DAN PERAWATAN PADA
KEGAGALAN ENDODONTIK
SKENARIO 5
Sakit Lagi…..
PRIOR KNOWLEDGE
1. Macam terapi penyakit pulpa dan periapikal
2. Proses penyembuhan setelah terapi penyakit periapikal
3. Evaluasi keberhasilan perawatan terapi penyakit periapikal
4. Perawatan endodontik pada pulpitis irreversibel dan nekrosis pulpa
DAFTAR PUSTAKA
Eric Whaites : Essentials of Dental Radiography and Radiology, 3th
edition, Edinburg London Newyork Oxfort Philadelphia St.Louis Sydney
Toronto, Churchill Livingstone, 2003.
McCall and Wald : Clinical Dental Roentgenology Technic & Inter
pretation, 4th
edition, Philadelphia and London, W.B. Saunders Company,
1962.
Stuart C White, D.D.S, PhD; Michael J. Pharoah, D.D.S, MSc, FRCD(C) :
Oral Radiology Principles and Interpretation, 5th
edition, St. Louis
Missouri, Mosby, 2000.
Walton and Torabinejad. 2003. Prinsip dan Praktik Ilmu Endodonsi. Edisi
3. Penerbit Buku Kedokteran. EGC.
Stephen Simon, Wilhelm Oseph Pertot. 2009. Clinical success in
endodontic retreatment. Quintessence International Paris.
Louis Grossman. 2007. Ilmu endodontik dalam praktek. Edisi 11. Penerbit
buku kedokteran EGC.
Michael hulsmann, Edgar scharfer. 2009. Problem in endodontics (etiology,
diagnosis and retreatment). Quintessence publishing. Germany.
Siti mardewi KSA. 2009. Perawatan endodontik. Jakarta
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA 26
I.9 TOPIK 6 :
TRAUMA GIGI, AKAR GIGI YANG BELUM MENUTUP SEMPURNA,
PSA SEKALI KUNJUNGAN
SKENARIO 6
Sakit Bila Menggigit
PRIOR KNOWLEDGE
DAFTAR PUSTAKA
Louis Grossman :Ilmu endodontik Dalam Praktek, edisi kesebelas, EGC,
Jakarta 1995
JOHN I. INGLE, DDS, MSD LEIF K. BAKLAND,DDS :
ENDODONTICS, Fifth Edition, BC Decker Inc Hamilton • London, 2002
Walton and Torabinejad. 2003. Prinsip dan Praktik Ilmu Endodonsi. Edisi
3. Penerbit Buku Kedokteran. EGC.
Louis I Grossman. 1995. Ilmu Endodontik dalam Praktek. Edisi 11.
Penerbit Buku Kedokteran. EGC.
Stephen Cohen. 2006. Pathways of the Pulp. 9th ed. Mosby Elsevier.
I.10 STUDENT ASSESSMENT MODUL
Metode penilaian yang dilakukan pada modul I tentang PERAWATAN
ENDODONTIK pada Blok 6 adalah :
1. Ujian tulis dalam bentuk MCQ (Multiple Choice Question) untuk seluruh
materi PBL
2. Ujian SL untuk SL IKG 2 dan Radiologi 3
LAMPIRAN