Ahad 01 September 2013

4
37 YOUNG SMART ‘N CREATIVE Riau Pos AHAD 1 SEPTEMBER 2013 TATA LETAK: DESRIMAN ZAHMI REDAKTUR: KHAIRUL AMRI Basecamp Xpresi Riau Pos Kantor Pemasaran Iklan Riau Pos Lt. 3 Jl. Soekarno-Hatta (Arengka) No. 132 Pekanbaru-Riau www.xpresiripos.com [email protected] Rayhan Prayoga, SMAN 8 Pekanbaru Duta IM3 Pekanbaru & The Most Pure Online Nasional SMPN 16 Ikuti Sosialisasi Bahaya Narkoba BNN Riau SMPN 16 Pekanbaru ikuti sosialisasi tentang bahaya narkoba oleh Badan Narkotika Nasion- al (BNN) Provinsi Riau, yang dihadiri langsung Bambang Setiawan, Kepala BNN Provinsi Riau, Rabu (21/8). Kegiatan ini disambut baik oleh Rukiah MPd, selaku kepala SMPN 16 Pekanba- ru. "Acaranya sangat bagus sekali karena sangat bermanfaat bagi siswa- siswi SMPN 16 Pekanbaru. Siswa juga dapat lebih mengetahui tentang informasi bahaya narkoba bagi kesehatan tubuh," ujarnya. Kegiatan sosialisasi bahaya narkoba ini juga diikuti oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Gajah Mada (UGM). Selain sosialisasi bahaya narkoba juga ada sosialisasi tentang pencegahan menggunakan sepeda motor oleh siswa-siswi SMPN 16 Pekanbaru ke sekolah. Dikatakan Rukiah, banyaknya informasi tentang genk motor yang lagi marak-maraknya terjadi di Pekanbaru. Dalam hal ini, dikatakan Rukiah, siswa-siswi SMPN 16 Pekanbaru diberikan penjelasan oleh pihak kepolisian, untuk tidak menggunakan sepeda motor ke sekolah. "Ya maksudnya pencegahan ke arah genk motor, yang sekarang ini, lagi marak-maraknya dianggotakan anak pelajar SMP. Awalnya kan karena sudah menggunakan motor, lambat laut bisa siswa yang salah pergaulannya, bisa terjerumus untuk masuk dalam genk motor. Maka itulah yang diantisipasi," ujarnya. Diharapkan Rukiah, dengan adanya kegia- tan yang ditaja oleh mahasiswa KKN UGM ini, siswa-siswi SMPN 16 Pekanbaru bisa menam- bah wawasan dan pengetahuannya untuk dipraktekkan langsung dalam kehidupan sehari-hari.(ma) Alif Kecil Juara Lagi SMAN 4 Pekanbaru memang gudangnya siswa berprestasi. Baru-baru ini siswa yang tergabung dalam grup Nasyid Alif Kecil berhasil meraih juara 2 Lomba Nasyid se-Riau pada acara Gema Ramadan 1434H Forum Silaturahim Remaja Masjid (Fosma) Riau, Ramadan lalu. Tidak hanya itu, mereka juga berhasil meraih masing-masing juara 3 pada Lomba Nasyid Ikhwan Rohis SMAN 8 Expo 2013 dan Lomba Nasyid Soul of Ramadan 1434 di Mal Pekanbaru. Selaku kepala sekolah, Nurhafni MPd mengaku sangat bangga dengan pencapaian siswanya ini. Kedepan ia berharap agar dapat lebih ditingkatkan. "Raihlah prestasi, dan tingkatkan di segala bidang. Baik ke tingkat nasional, bahkan internasional. Semua prestasi akan dapat diraih dengan kedisiplinan, ketekunan, serta kerja sama dari semua warga sekolah dan dukungan orang tua," tuturnya.(mg7cs) RUKIAH BIASA mengikuti Lomba Sains dan hitung-hitungan bukan menjadi halangan bagi Rayhan Prayoga yang akrab disapa Yoga, untuk meraih predikat Duta IM3 Nama : Rayhan Prayoga Panggilan : Yoga TTL : Pekanbaru, 15 Januari 1996 Twitter : @Yoga RP Nama Orang tua Ayah : Ismail SE ST Ibu : Dra Lissa Linda Kelas : XII IPA 2 (SMAN 8 PKU) Prestasi : - King IM3 Pekanbaru - The Most Pure Online Duta IM3 Nasional Credit On ICAS MATH UNSW - Juara 2 Pesona Fisika Se-Riau 2012 - Medali Perunggu Olimpiade Fisika Se-Riau 2011 - Juara 3 Olimpiade MTK Se-Riau Pekanbaru. Gelar tersebut diperoleh dalam grand final event pemilihan akhir Mei lalu, yang berlangsung di Mal Ciputra Seraya yang diikuti para peserta dari 20 sekolah di Pekanbaru. Prestasi itu membuat si doski menjadi wakil Riau untuk tingkat nasional yang berlangsung juni kemarin. Predikat Duta IM3 yang disandang si doski ini sobeX, membuat Yoga, demikian biasa disapa, harus punya pengetahuan banyak ten- tang produk kartu tersebut. Namun yang cukup men- gagumkan adalah kemam- puan public speaking yang baik sehingga bisa terpilih sebagai duta. Padahal selama ini di sekolah sobeX ini, SMAN 8 Pekanbaru , murid kelas XI IPA 2 itu cemerlang dalam sains dan hitungan. Terbukti dari beberapa kali menjuarai lomba bidang fisika dan matematika. Sejak SMP ia sudah menyukai sains dan selalu mendapatkan nilai yang tinggi. Diantara prestasi yang sudah diperoleh, medali perunggu olimpiade fisika se-Riau. Juara III lomba matematika se-Riau, Juara II Pesona fisika dan lain- lain. Lomba cerdas cermat paling menge- sankan karena berkompetisi secara pertim. Saat pertandingan si doski pun dan teman-teman tampil kompak dan mendap- at dukungan dari teman- teman lain. Lomba pemilihan King dan Queen IM3, wawasan penampilan dan kemam- puan berbicara dihapan banyak orang lebih diutama- kan. Meskipun sehari-hari banyak dihadapkan pada pelajaran sains. SobeX satu ini tidak merasa canggung lagi saat lomba, ia memapu menunjukan segala kemam- puan terbaik. Untuk menjadi seorang pemenang ia harus melewati beberapa tahap, mulai dari audisi, perkenalan bakat, hingga final tampil berbicara dihadapan orang banyak. Dalam penampilan finalnya, si doski berbicara dalam Bahasa Inggris tentang tugas dan peranan sebagai Duta. sejak SMP, Si Doski memang menyadqari pentingnya pelajran bahasa inggris. Dengan berhasil menya- bet predikat King, Ananda dari Ismail SE dan Dia lissa Linda ini, membuat Yoga berhak menjadi utusan Dalam pemilihan tingkat nasional akhir juni lalu. denga persiapan yang matang tak lantas si Doski perjuangan sia-sia, dengan lebih memepersiapkan diri untk memiliki banyak pengetahuan dengan mem- baca, terutama dalam nmeningkatkan mental di daerah lain, selain itu si Doski juga menjalani karantina kondisi fisik yang sehat juga diutamakan. Akhirnya dengan keseriu- san dan membawa nama Riau, si Doski kita satu ini, berhasil menyabet predikat The Most Pure Online Duta IM3 Nasional. Ditanya soal lanjutan studi ke depan, doski mengaku, ingin masuk Jurusan Kedokteran UGM lho. Nah.. buat Yoga semoga harapan dan impian nya buat studi di Universitas Gajah Mada tercapai, ya.(cs3/uli) IQHEL XPRESI RIAU POS UCAPAN SELAMAT: Kepala SMAN 4 Nurhafni MPd memberikan ucapan selamat kepada siswa berprestasi. FOTO-FOTO: ROLY XPRESI RIAU POS

description

Mingguan Xpresi Riau Pos

Transcript of Ahad 01 September 2013

Page 1: Ahad 01 September 2013

37

YOUNG SMART ‘N CREATIVE

Riau Pos

AHAD

1 SEPTEMBER 2013

� TATA LETAK: DESRIMAN ZAHMI� REDAKTUR: KHAIRUL AMRI

Basecamp Xpresi Riau Pos Kantor Pemasaran Iklan Riau Pos Lt. 3 Jl. Soekarno-Hatta (Arengka) No. 132 Pekanbaru-Riauwww.xpresiripos.com [email protected]

Rayhan Prayoga, SMAN 8 Pekanbaru

Duta IM3 Pekanbaru &

The Most Pure Online Nasional

SMPN 16 IkutiSosialisasi BahayaNarkoba BNN Riau

SMPN 16 Pekanbaru ikuti sosialisasi tentangbahaya narkoba oleh Badan Narkotika Nasion-al (BNN) Provinsi Riau, yang dihadiri langsungBambang Setiawan, Kepala BNN Provinsi Riau,

Rabu (21/8). Kegiatan inidisambut baik olehRukiah MPd, selakukepala SMPN 16 Pekanba-ru.

"Acaranya sangat bagussekali karena sangatbermanfaat bagi siswa-siswi SMPN 16 Pekanbaru.Siswa juga dapat lebihmengetahui tentanginformasi bahaya narkobabagi kesehatan tubuh,"ujarnya.

Kegiatan sosialisasi bahaya narkoba ini jugadiikuti oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata(KKN) Universitas Gajah Mada (UGM).

Selain sosialisasi bahaya narkoba juga adasosialisasi tentang pencegahan menggunakansepeda motor oleh siswa-siswi SMPN 16Pekanbaru ke sekolah. Dikatakan Rukiah,banyaknya informasi tentang genk motor yanglagi marak-maraknya terjadi di Pekanbaru.Dalam hal ini, dikatakan Rukiah, siswa-siswiSMPN 16 Pekanbaru diberikan penjelasan olehpihak kepolisian, untuk tidak menggunakansepeda motor ke sekolah.

"Ya maksudnya pencegahan ke arah genkmotor, yang sekarang ini, lagi marak-maraknyadianggotakan anak pelajar SMP. Awalnya kankarena sudah menggunakan motor, lambat lautbisa siswa yang salah pergaulannya, bisaterjerumus untuk masuk dalam genk motor.Maka itulah yang diantisipasi," ujarnya.

Diharapkan Rukiah, dengan adanya kegia-tan yang ditaja oleh mahasiswa KKN UGM ini,siswa-siswi SMPN 16 Pekanbaru bisa menam-bah wawasan dan pengetahuannya untukdipraktekkan langsung dalam kehidupansehari-hari.(ma)

Alif Kecil Juara LagiSMAN 4 Pekanbaru memang gudangnya siswaberprestasi. Baru-baru ini siswa yang tergabungdalam grup Nasyid Alif Kecil berhasil meraihjuara 2 Lomba Nasyid se-Riau pada acara GemaRamadan 1434H Forum Silaturahim RemajaMasjid (Fosma) Riau, Ramadan lalu.

Tidak hanya itu, mereka juga berhasilmeraih masing-masing juara 3 pada LombaNasyid Ikhwan Rohis SMAN 8 Expo 2013 danLomba Nasyid Soul of Ramadan 1434 di MalPekanbaru.

Selaku kepala sekolah, Nurhafni MPdmengaku sangat bangga dengan pencapaiansiswanya ini. Kedepan ia berharap agar dapatlebih ditingkatkan.

"Raihlah prestasi, dan tingkatkan di segalabidang. Baik ke tingkat nasional, bahkaninternasional. Semua prestasi akan dapatdiraih dengan kedisiplinan, ketekunan, sertakerja sama dari semua warga sekolah dandukungan orang tua," tuturnya.(mg7cs)

RUKIAH

BIASA mengikuti LombaSains dan hitung-hitunganbukan menjadi halanganbagi Rayhan Prayoga yangakrab disapa Yoga, untukmeraih predikat Duta IM3

� Nama : Rayhan Prayoga� Panggilan : Yoga� TTL : Pekanbaru, 15 Januari 1996� Twitter : @Yoga RP� Nama Orang tua

Ayah : Ismail SE STIbu : Dra Lissa Linda

� Kelas : XII IPA 2 (SMAN 8 PKU)� Prestasi : - King IM3 Pekanbaru

- The Most Pure Online Duta IM3 Nasional Credit On ICAS MATH UNSW - Juara 2 Pesona Fisika Se-Riau 2012 - Medali Perunggu Olimpiade Fisika Se-Riau 2011 - Juara 3 Olimpiade MTK Se-Riau

Pekanbaru. Gelar tersebutdiperoleh dalam grand finalevent pemilihan akhir Meilalu, yang berlangsung diMal Ciputra Seraya yangdiikuti para peserta dari 20sekolah di Pekanbaru.

Prestasi itu membuat sidoski menjadi wakil Riauuntuk tingkat nasional yangberlangsung juni kemarin.Predikat Duta IM3 yangdisandang si doski ini sobeX,membuat Yoga, demikianbiasa disapa, harus punyapengetahuan banyak ten-tang produk kartu tersebut.Namun yang cukup men-gagumkan adalah kemam-puan public

speaking yang baik sehinggabisa terpilih sebagai duta.

Padahal selama ini disekolah sobeX ini, SMAN 8Pekanbaru , murid kelas XIIPA 2 itu cemerlang dalamsains dan hitungan. Terbuktidari beberapa kali menjuarailomba bidang fisika danmatematika. Sejak SMP iasudah menyukai sains danselalu mendapatkan nilaiyang tinggi.

Diantara prestasi yangsudah diperoleh, medaliperunggu olimpiade fisikase-Riau. Juara III lombamatematika se-Riau, JuaraII Pesona fisika dan lain-

lain. Lombacerdas cermatpaling menge-sankan karenaberkompetisisecara pertim.

Saat pertandingan si doskipun dan teman-temantampil kompak dan mendap-at dukungan dari teman-teman lain.

Lomba pemilihan Kingdan Queen IM3, wawasanpenampilan dan kemam-puan berbicara dihapanbanyak orang lebih diutama-kan. Meskipun sehari-haribanyak dihadapkan padapelajaran sains. SobeX satuini tidak merasa canggunglagi saat lomba, ia memapumenunjukan segala kemam-puan terbaik.

Untuk menjadi seorangpemenang ia harus melewatibeberapa tahap, mulai dariaudisi, perkenalan bakat,hingga final tampil berbicaradihadapan orang banyak.Dalam penampilan finalnya,si doski berbicara dalamBahasa Inggris tentang tugasdan peranan sebagai Duta.sejak SMP, Si Doski memangmenyadqari pentingnyapelajran bahasa inggris.

Dengan berhasil menya-bet predikat King, Anandadari Ismail SE dan Dia lissaLinda ini, membuat Yogaberhak menjadi utusanDalam pemilihan tingkatnasional akhir juni lalu.denga persiapan yangmatang tak lantas si Doskiperjuangan sia-sia, denganlebih memepersiapkan diriuntk memiliki banyakpengetahuan dengan mem-baca, terutama dalamnmeningkatkan mental didaerah lain, selain itu siDoski juga menjalanikarantina kondisi fisik yangsehat juga diutamakan.

Akhirnya dengan keseriu-san dan membawa namaRiau, si Doski kita satu ini,berhasil menyabet predikat

The Most Pure OnlineDuta IM3 Nasional.Ditanya soal lanjutanstudi ke depan,doski mengaku,ingin masukJurusan KedokteranUGM lho. Nah..buat Yoga semogaharapan dan impiannya buat studi diUniversitas GajahMada tercapai,ya.(cs3/uli)

IQHEL XPRESI RIAU POS

UCAPAN SELAMAT: Kepala SMAN 4 NurhafniMPd memberikan ucapan selamat kepada siswaberprestasi.

FOTO-FOTO: ROLY XPRESI RIAU POS

Page 2: Ahad 01 September 2013

�� �������

����1 SEPTEMBER 2013

��������������� ����� ������� �������������������

��������

������������������� ��������� ���� � ������������������ �������������������������������� �������������������������������� �! ����� ��������������� ���� ��� ��������� ����"��������������� ���#� ����"��������������� ���#����� ����$���������� ��������� � ��#�%&�'���������������������������������������������������������������#� �����(��������

)�%��* ��%��#�+�����%�&�'��������������� ����������������������������������

���������

�������������������� ��������������

������������� ����������������

���������� �� ��� � �������� �

�������������������������������� ������%�'�,������� #�����������������������������!�����-��� �����'�"".������� �������������������/���������0 ������������������������ ��

��������������� �1 �������� ��������������� �� ������������������� ����� � ���2%�����2����#������������������ ��������� ��������

�������������)����3���%��#�+�����%�'�,������� � ������ ������������������������� ����

�%�'�,������� �% ������������� ��3������%�'�,������� ����������� ��������� ����������� �4������������������� ������ ������%�',������� ����������������� ��� ��������������������

2�������������� ��������������������������� ������� ������� �� ����%�',������� �4�#�� ������������������#2 �������3��

� ������������ ��������������/������ � ������%�'�,������� �% ���������� ���������������#�� �������������� #������ �������������#�������� ����� ���������� ���������������#������������������������ ��� ���

������������� �������������

� �������%��5������� ������� ��/���(�������������������������������������������������6"�67��� �� ���������� � �&�������� �������� ���� ����������3������������ �-������������������� �������������� ���������������������5� �0���/�8�����*��������/�9������9���(���5�899�����������

-��� ��4����������������5������4�5��&� ����#���������#�5�899�� ������������������������� ���11������������ �� ���� � ���������������������� �1���������������������������������������������3��������������� ����9:�6'��������������������������������� � ��� � �#���� ���������������� ���� �� ���������������������� ������

! ����������������������������������67������ ����3����������6.������#�������6.������#��//�0��"������#�������������������"�����������������5�899������������� ������

�����9���(���������������3����������������������#�����������;����#����������#�����������#�����������1 ������������������

-���������#�+������%��5��������������2&��������������������������3������������%��5�����������0����3�������������������3���8����������11#����� �� ����������������� ��� � ������������������������������������������������������������3�3���������������������� ������������������������� ������������� ������������������������ �� �����������������(�������� �������������#������-���-������������� ����

����������� ����������������������� ������ �������������������������������

�����1 ����������� ��������8�����6."$���������#<����� ��� � ���� ������ ���� ��� �0���� ��� ���� 4���������������� �������������� ��� ������� ��������������� ��0����������������������������� ������67����������������� #������������"$�������%��������������%������������ ���� "6� �����%������ ������%����������

���� ��$"=��������� ����� ����� 67� �����������/����������� �� ���� ��� �(����������������� ���������������%����*��� ������#� +���� �� ��������� �� ������ ��� ��3��>����#� ��������� ������

���������������/���� ��0����� ���� ��������� ����������� ���� �0���#� ���� ��������� ����������� �����������3 �2������������������������������<�������������

� ����� ������ �� ��� ��� �(�� ���0 �����������������������67��������������������� ��� �0������#� ����� ���� ���������������������������������������������� ���� ��� �0���������� ����������������/������0�������

��������� �������� ����� ����0���� ��������#2� ���� ����<����#����� ������

1�� ��-�/����'�������������� ���� ��� ���������������%��������� ��%�'�"$

������ #� �%�� ����)89������� #��%��%?&?������� #� �%�'� "�� ������ #�%�'� 6"� ������ #�%�'� ,������ #��%�'�@������� #�%�'� 6$� ������ #� %&�'�������� ������ #� �%�'+�����+ � �������� #��%��:�?� �������� #��%�'�$6������ #��%�'�".������� ����� ������� �%�� �������#��������� �����%�'�"$�������� ��������������6.��������

����������/����'������������������ ������������������%���������#��%��+�����+ � �#�%��5�����#��%+'������������ #��%�'�"6#��%+'�,#��%������)89�#��%��%?&?#��%��A������#��%�'�""#��%�'� ".#� �%+%?-�#� �%�'� 6#� �%�'� ,#%�'�6#��%��&������ ��

�����������

�����

������������������ ������������������� �������� ���������� �!"#��������$�$����������������� �������� ��%

����� ��&�������� �!"#��������$�$����� ��'����� �������� ��

�������������� ��������������������

�������$������� ������� ������ ���������������

����� �(����� ��&����� ���������������� ��������������������) $������� �&������ ��%

����������� ��������������������������������������-�����4 �����������������3�����3������������������������������������ �)����������� �����������������������������������0������������3�����3������������������-������������������(�������� ��������������� ������)����-����������� �������"�=�������� ������-�����4 ������������������� �������������������������������� ��?�� ��(��������-����#������������������-�����������#���������������� � ����"����������������'������ �:������ ��#����������������6���������������������B���

-���(���%�#����3�����3���%�-�����4 �������������� �� ���� �������������������������� ����"����������������������� �+�������-����������#�������������� ����"����������������C(��� �+�������%������#

������� ����"������5�������+����������� �������� ��#���������������������������������������������A���� ����������� ����(���%�#����3�����3���%��-������4 ����� ������� ��� �� ���� ���������������������������������� ������������������� �-����������� ��#�����0������-(����4������������������������������6 �������������������#�� ����"�������������������5�������-3�������������������-����������#�� ����"��������������������������������0�� ��� � �����3�����3�������-�����4 ������������������������������������������������3��������(�������� ����������������'��������������-��������������������������������!�������������������"��"D���������6."$���������

������������������3�����3�

������-�����4 �������������������������-����������������#�+������%��-�����4 ������������� ���� �����%���������-��0����������-�����4 ���#5������������� ����#�%�#��������������������������������������������������0�����������3�����3��������-�����4 ��� E�� ����������������������0��������������-�����4 ���������������������������������� � ������������ ���� � ��� ���3�� ���3�������-�����4 ����������������������������3�����3�������-����� 4 ���� ���� � ������� ������������(�������� ����������������������������-�����������������!������������#F�� � ��5�������� �-������������������������������-����4 ���������� �� ��������������� ���������/�������� ����������������������(�������� ��

���������������������������� ��������

�������������� ��������� ������ �����������������(������� #�%�'�"������� ���� ��������& ������ 1�����������%��������������(�������� ��������������6."$���������� ���������� � �� �� ��������� ��������� �����#� ���������� � ������������� �� ���0��������� ��� �� ��������3�������������� � � �����������������1��� ����� ���0�������������������������������3�������������������� ���� ��� ���������

+������� ������ ������������� ��� ����������������%�'�"������ �-����� �����& ������1���� ������� ���"���%����������������(�������� #

����������� ����������������� ��� �������������%�'�"�������

?�� ����������%�'�"������ �������� ��������������� ������������������ ����������� #�� �������������� �����������������������0��������������������8��� ��� ��� ����C��������#� %�9����� �A���)?%��

2�+��������������������������� ������ �� ����������� #�� ���������! ���������� ������������ �������� ���� ����� ��������������������������������8���2

C��������#� %�9���������� ������������������������� ����������������3��� � ����������������������������� �������� ��������� ��� ��� ��������������������� ������

������������������������3������������������� ���������� ���� � ���� ������� ���� +3�������(�������� �%��* ��������� �� ������������������������������������������������������������������� �����%&�'��������������

21��������� ������ ����������������������� ����������������������������� �1������� �����������������������#2 ���%��* �

9�������#� � ��8����%&�'�������������� � ����� � ��������������������������� �

�������� ���������������)?&������#�� ������������������������������������������������������� ������������� �������������� �

2+���� �%&�'� �������� ������� #������������������������������ ��#������������ � ���������� �� � ��������������������)���� �% ����� ������������������������������(������������ ��%&�'�����������������#� �� � ������������������������������������������ ���� ��������������������#2 ����9����������

�!�����"�����������������

��� ������������������������������������3����� ����������5���>���� ���5���������������������0����������������� �%���������������������3����� ���� �������������� �������� ��/���������� ���8�������������8��������� ������������ �6�=.����� �1��������������������������������������������������������� ��������� �#���������� ��� �������������������������� ����� �������

+�������� ���������������������� �������������������������������������������� ���5� ��������@7���������������������� ���� ������������������������ �� ��������������������������������8� �� ������������� 1����������� ���� �� ������������������ ���������������������

��������������������� �����������������������G� ��������G ����5�����������������������������

-����� ������� ��������� ������� �����#������������� ����0�������������������������� �����������

+����������������� ����� � ���������-��� �� �1����������������+��������3���#�4������-3��: � �� �������3 � ����������������� ����� 0�������� ���������� �� ����������������������5�#�������������#��������������0������ ���� ���� � E+���� �� ����� ��� ����� ��������3����� ����������#������

���������0����� ���� ����#������������������������ �� ��������������� ����������������������������������3���� ���������6."$#F� ��������

%� � ��� �� ��8�6."$+(��#� ���� ������� ������ ��� 0����� �����������������5���>���� ��������� ����0����� ���� ������� �1��3�� ������������������� ��������� �� �� ����� � ������������������ �������������������� ������� ���������� ��������������5����� �������� ������

������������� �����������������������

����������� �� ��������� �����*������*��+,��������������+,�, +,�,�-��������������%%��.�������/

�0����1���/�����������,�����,����������-�,��2.3�����������1��������������

��� ���������� �� �3�����//�4�333� 5.

������������������ ����� ���#�&�' ���/�������� ��������������������� �������������������<�������������(���������������������������� ���������������������������������������������������6.�����������������

���� ���� ��������� ���������������������������������' ��������AH-������)�:�������� �������������������������������3 ��� ��

-����������������������� ���#��������%�������������������<�������������3�� ��������� ����������������� ���������<�����������������' ���/�������������� �5�/����������

� ����������������3��(��� �����������������<������������ ��� ������������ ���������� ��3����� 2��(���������������<������ ���� ������� ���������������� ���������� ��3����#���������������� � ����������� � E+����������������������������������� ����� � ���#2� ������� ����

3�� � �� � � ���������������-������ ����� -(������%������ ���� � ������ 6#%�����&��#� ����������#����������������<����#�+����� ���������������������

-����� ������������ ����� �#���� �� � ���#� ����������� �����/�������� ������������ ���3�� �&' ���/���#���� ��� ��1���� ��� ���� ' �������� 3H-������������������������

��� �������������0���' ���������AH-��������������������������������������������

' ��������AH-�'+�2� �0����� �������������2

2������ ������ ������� �� ���� � ����3��������������������� �������� +� ���������������������������������� ���������� ����'�(�������������������0�������� ���������������������-�����+� ���������(�������� ����������� ��������� �������� ���� ��� �' �������� ���#2� ������� ���

������������3�� �������� �� �#������������� ����#' ��������AH-�������������������������������� �����- ���1 ��������������3���������������-1?1���'-8������������ ������� � �������������� ������������������������ ����

Page 3: Ahad 01 September 2013

��

��������������� ����� ������� �������������������

������������������������� ��� �������������������������������� ������������������������������ �������������� ���������� ���������������������������������������������������� ��������������� ��������������������������������������� ������� ����� ��� ��������

����������

�����

���������������� �������������� �����

���������� ��������������� ����������� ���������

������������� ����� ���������������������

���������������������

����������������� ������ �� ����������������� �� ������� �������������������������������� ������������������

�������������������� �� ����� ������� ����������������������������������������������� ����� ����������������� ������������������������������ �����������������������������������������������������������������������

� �� ���������������������������� ����������������������������������������������������������

������ !"#

$�������������%

&��������������������������������������������������������������������$�������������%'���������� �����������������������������

(���������������������� �����������������������������������������������������������������������������������������������������������)��������������������������������������������������������������������������

(���������������������%��������� �������� ��������������������������������������%&��������� �������������������������������������

������ !"#

��������*���������

(�������������������*���������+������ �������������������������� ��������������������������,��������� ������� ���� ���������������������������������$��������������������������������������� ������������������������������������������� �

-������������������������������������������������������������������������������*������ �����������

������ !"#

�������������������� ��������

������������������� ������������������������������������������������ �������������������������������� ��������� ������������ ����������������������������� �� ��������������� � �������������������������������������������������������������������� ������� �������������������� ���������� ��������������������������������������������������������������������������� � ����������������� ������������ ������������������ ���������������������������������������������� ������������ ������������������������������������ ��������������

������������� � ����������������������������� �������������������������������� ������������������������������ ���������!��� �������������� � ��������������� �����������"����� ������ ������������� ����� ������������������������������ ������������������������ � ���������������� ������ ������������������������ ����������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ������"����������������� ��� � ���������� �������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������

������� ���������������������������� � �������� ��������"� �������������������������������������������� � �������������������������������������������������������������������� ����������� ������������������������� ��������������������� �������� ������� ������ ��������������������#��������������������� ����������� � ��

������������������ ���������������������� �����"������������ ������������������ ������������������������������� �������������������� ��������$��������������� ������������������� ��� ��������������������������������� ����� ���������������������� ����������������������� ������� ������ � ������������������ � ������������ ��������������������������� ���������������������������� � ������ ���� ��������������� ����� ������������ �������� ����������!�����������������������������"������������� �����"������������������������������ ������������������������������ ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������� ����������� ������������������������������������������������� ���������������������� ���������������������������������� �����������������������������������������������������������$���"� ������ ������������� ����������� ��

������� ��������������� � ������ ������������������������� ������������������������������������������� ���� ��������������������������������������������������� ���������������������������� � ��������� �� ������������% ���������������� �� ���� � ����� ���� �����������������������������������������������������&���������������������������������������������������� ������������������������ �� �������������� �� ������� ������ ���������������������������������� ���������������������������� ������������������������������� � ���������������������������� ��'�������������������� ���� ���� ���������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������ ��������������������������������� ����������������������� ���������� �������������������� ���������������������� � ������������������������� ��(������������������������������� ������������ ���������������������������������������

�������������������� � ��� �������������������������� ���������������������������)�� ������� � ������������������������������������ � ��������� ���������������� ��������������������������"��������������������������������������� ������������"���������� � ������������������������������������������������������������������������������������������� ���������� � ��� �������� � ����������������������������������������������� ��������"����������������� ���������������������� ��������������������������������� � ��"�������� ������������� ��������������������� �������� � ���������������������� ��!��������������� � ���������������������� �����������"����"�������������"������"��������������������������������������������� ����

�������������������� ���������������������������������������������������������� ������ ���������������� ������������������������ ����� ����� ������������������������ ��� ������������ ������

�������������������������������� �������������������������������*�������"� ������������������������������������������ ����������������������������� ����������������������������������� ����������������������������������������������������������� � ��������������� �� �������������������������������������� �������������������� ����������� ������������������������������ ����������� ��������������+� ������������������������� � ����� ��� ����������������������������������� � ������������������������������������� ��!�������������� � ����������� �����������"��� ������������ ������������� ������������������������������������������������ �����������������$,�� � ��� ������� �������������������������"��������������������������������������������������������������� � ����(������������������������� � ����� ����������� ����������������������������������������������������������������������������������� ����---

����������������� ������� ��������������������� � ������� ��� ���� � ����� !�������������� ���� �������� ������������������ ���� ����� ���� ������������������.������������ ������ ������� ���������������������������������������������������������������������������� ���������������������� ,��� ����� ������� ��� ��������������������� ���������������������� ���� �����.������������������������������������������� ��� ������� ������ ������������ ������ ��.�"����������� ��� ����� �� �� ���������� ���������������� ������������ ��"�����"���������� �����������/����"�����������������0��1������������ ���� /�2����������������0�$�������� ������� ����������������������������������������������������.������������������������ ����������������� ������ ������������ ��������� ��������������� ���������������������� �������������������������� ���������������� �������������� ������������������������������������������3��������� ��������� ������������������������������������� ������������������� ����������������������� ��� � ���������������� ������ ������������������������������������������0���"� �����������������$���40������������ ������������������ �������������������������� ���������������������������������������������������������/�5��������������"������������������0��$�������� ���������������� ��������6������������������������ ���������������������������������������������3��������������������������� ������������������� ����������/5�������������� ���40�3�������������������������������� ��������������������������/�������0�$������������� ���������������������3������ �� ��������� ���� ������ ��������������� ����������� �����������3��������������������������������������������� �����������$������������������������� ������������������������������� �������� ���������������/�������������������� $���� ������� ������ ������������������40�*�������������������� ����������� ���������������������/.��������������������������� ��������$��0��$����� �� ��/�3����������40�3��������������� ������������ ����������������� ����� �������������������������������/3������� ������ ���������������0�� �.������������������������������������������ ������������������������������������ ���(��� ���������� ��� ����� ���� �������������������������������������������� ��������������������������.��������������������������������������������������������������� ���� $�������������� ����������������������� ������������� ����� /�.� ��������"� ��������"�����"�����$��0��*�������� ������ ��������� � �������� ��������� ��������������������������$����������������� ��"�������������� ��� ��������� ������ �������������������������� �����/�$��"���� �� ���"��������������70�.����������������������� ����������� �$���� ������ �������� ��������������/����������0���,������������������������������� ���

�������.���������� ����������������������� ������������0�� �����$���0�5����������������3����� ���������������������������������"� �$���� ����� ������������������5������������������ ��� ������������������������������"� ������ ����� ���� ����� ��� ����� ������������������� ��� ����������������� ��������(������������������������ ������������������ ���� ������������ �������������������������5�� ������������������� ���� �������������������������� ����������� ��"��������������������������������������������������#������������"� ��� ������������������������������ �� �������������� ����� ���� ����� ����� ���������������������������� �������

����������������������������� �� ��� ��������� ���������������� ��� ����5����� ������������������������������� ���� ����������$����� $��������� ���� � ����������

���������������� ��� ����� ������� � ����������������� ������������������������������������������������������������������ ��(������������ ���������������������������������� �������"�������������������������������������� �������������������������� ���������������������� ���������������������������������������� ��������������������� ��.������ ����������������������� ��������������� ������� ���������������1��������� ����������������������������� �������� ������

��������� ���������� ������������������������������ ��������������������������������������5������������ ���������������

������������������$�����.� ��������������������������� ������ ��������� ������������������� ����� ��������������� $��������������� ���� ������� ������" ����������� �������������� ����� ��������������������������������� ��� ����.�������������������������� ��������������� ��������0����"�����70�.��� ���������������������������������"� ������������������������������ ���������������� � � ���������������������������������������� /�.������8��40��3������ ���������� ���������������� ������������0

5� ��������������40��3�����8������������������ �� ����/�����������������������������8��"����������40��*���������������������������������/8�������������������������� ���������"��� �������40�'�� ���� �������������� �����������������/�5� ��8��"��������������40��3�������������������������������� ������ ���� ���������/��������� �����0��$��������� �������� /�&��8��0�� 3������������������������������������������8���������������� � ������� ������������� ��������������� ���������������������������� ��� ����������� �������������������� �������������������������� ��������������.���� ��������� � �������� ��������������"�������� �8������������ ����� ������������������������������� ��������1� ����������������������������������������������� �����������������������3��� ���� � �����������

����� ����������������������� ����� � � ��� ����8������������������ ��������� ����������������������������.������������������������������� �������&�������� ������ ������������ ���������������������������������� ������������%��� ������ ������ ��������������������������������� ���������������������"��������������� ���������������������� ���������������������������8��������������"��� ��������� ������� ����������������������������������������� ���"� �������� ���� ������ � �������������������������� ��������� ��������������� ��������������� �����������������!����������������� ��������������������� ������������� ����������������������� ����������������������������� �����!����������������� � � ���������������������������������������� � ������ �� ���� ����� ������� ������������������ �������.������������� �� ������8������/����� �8��0������� ������ ������������ ����������� /����"������� ��������40��3���������������"� ��� �������������������������������� ����� �������3������������������ ���������������������������� �������.����������������������������������������8���������������.����������������� ����������������������������� 1������ ���� ��� ������ � ��� �������� /�8������������������� ������40��3������������������ ��������������/8����� ���� ��������������� �������������������������"�������0�8���������������������������������� ���� ����������� ���������������������������������������� �����������������������!������������������������������������������������� ���� ����� .�� ��������������������� ������ ���������������������.� ������������������������ ���������

����� ������ �

�����������

������ ��+���1�(�9:5�������

� �����������

�������

����1 SEPTEMBER 2013

Page 4: Ahad 01 September 2013

����������������� ������ ��������������������� ��

������������� �������������������������� ����������������������������������� ���������� !�"������

����������� ����������

� ��������������������������

�������������������� ���

������������������� !�

���������

����1 SEPTEMBER 2013

����������

###���������������

������������� ������

����������

����������� �������������� ������

������������� ��

���������������� ������������������������������������������� �����������

�������������������

������� ������ ������������������������������������������������������������������������ ����� ��

���������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �!�"������

������������

��������������������#������������������������������������������������������

����������� ���

$�����������������������������������������������������������%&

!����"���#���������$"����

$�������������� ������'���� �������

$���!���� �%����$��

������������������� ���������������������

������������������������������������� �����!�������������� ����"��� � ���������

�������� �� �������������� �����#

������������������������������ ����������������������� �������������������������������� �����������������������������������������������������������������

&""����'����(�����������%���

����������(��������(����� ���(���������������$��� �)*�+,-�* . /

�����������������

��������������� ������������������������������������������������� �����$�, �"-,� 0�'*���������������������

�����)�����������*���

���������������������������������������� ����� ����������� ����� ������������

!������ �����

0�������������������������������������� �����������������������������12$���� ������������������������������������������������������

��+,��������,

$���������������������������������

��� ����(���#����

����������������������������������������������������������������

&�����)����$���������

��������������������������� ������������������������������� ��������$��� �!3.'.,

��������������

����������������������������������4�����������������������������

#������������

���� ��������������� ��$���� � ��� ����������������%��&�� ������ �

���������' ��� ����� ������(����������� #'�����������%��)������������� ��*�+���%��&

������������������' �����������&*

��������������� ���������������� ����� ���������������������� ���� ���������������� ������������������������� �������� ������������������������������������������ �� ����������������������������������� ����������������� ���������������� ���� ������!����"������ !�� ����� ���� ���������������������������� ���������� ���� ���� ����������

�#���� ���� ����������������� �$%��� �� �� ������������� ����� � ��� ��������� ���������������&������� ���������������" �������������� !�'����������(!!����)&#����� ��������'���������������������� ���� �� *����� +�� � ����������������������� ���*���� ���������� � ������"������ �����

������������ ���������������������� ������� ���,�� � ��� - ��� ���� ����������

� � ���� ����� � � ���� ���������������������������������������������� ���������������� � �������������������� ���,���.����

&���������������������������������#����������" ���������� ��������.����� &������/�������� �.��� ���'������������ ���� .()� ���������������������������#��� ������������������ ����� �� ��" � ��������������������� " ��� �� ���������������������������������������� ������������� ������������������������ ���

�������� ���� ����������������������������������������� ��� ���������� "� ��"� ������ ���.()������������� ����������0��� ����������������� ���� ��������� ���� "� ��"� ���������������������������� ���������� ���������������� �������������������������������� ���������� ��� ������ ��������������� �� �� ���

�������������������

������������� � �� � ���� ����������������� ��� �� ���� ��� �� �� ��� �� � � �� � ���� ���� � � ����� � � � ���� ��!

� ������������������ ���������� #���������������� ��������� �� �� ��������� � ���1�����& ������ ��&��������'������&������������*�����.()

��� �������� ��������������������������� ������������������������������������ �� �&,�����������������������������������.()���������� ���� ��! ������� �������&,�����������������������"�� �������������������'�������������������� ������ ���&������������ � ���������������2���������&�� ������������� �� ��� ���� ��������2�������������� �������� �����$3��� �� ����� �

&������� � ���� �������������������" ���������������#�� ����� �������� #�� � ����� ��#���� � �������� ���������������������������������������� " ��� �� ���������������������������������������� ����� ��������������������������������������������������

�������� ������� � ����� ����� ������ �������� � �����������������������������&,��������������� ������ 4

� ���� ��������������.()���#������������������� �������� ���������������� �� ���� ���� ����� ���� ��� �������������������&������������������������� � ��

)����������� ��.()�&,���(��������������������� ��� �� �������� �������� �������� �� �� ������������� ������ ��������������� �������&,��(����������������������������� ����������!���� �� �)���������� �����������

�������������& ������ � ����������

�������� ���� ��"�������������������������� �������� �� ������������� ��������

���� � ���� ���� ��� & ������ ����������� ��� �� ����� �������������������� ���������������������������������������������������������������

�������������������

�"#�"$��$��% � ���� �� ���& ����� �'������( ������������� ) � ������� � ��(��� �(�����(��� �����& ����� �# ���*+,-.-+/,01!