a3

1
PETA KONSEP MATEMATIKA MODUL 1 METODE, MEDIA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR IPS KELAS 3 DAN 4 Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Kognitif Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD Kelas 3 dan 4 yang Berlandaskan Pendekatan Sosial Pengertian Metode, Media dan Sumber Belajar Metode Metode Ceramah Metode Diskusi Kelompok Panel Studi Kasus Metode Brainstorming Diskusi Formal Metode Tanya Jawab Pengertian Pendekatan Sosial Model Investigasi Kelompok Model Inkuiri Sosial Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS Metode Kerja Kelompok Media Media Visual Media Audio Media Audiovisual Pendekatan Kognitif Aspek Pengetahuan Aspek Pemahaman Aspek Penerapan Merancang Metode, Media dan Sumber Belajar Struktur Program Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBFF) Analisis Materi Pelajaran Menerapkan Metode, Media dan Sumber Belajar Model Laboratori Model Yurisprudensial Model Bermain Peran Model Simulasi Sosial Tahap Orientasi Tahap Hipotesis Tahap Eksplorasi Tahap Pembuktian Tahap Generalisasi Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Personal Pengertian Pendekatan Personal Tipe Pertemuan Pemecahan Masalah Sosial Tipe Pertemuan Terbuka Tipe Pertemuan Terarah terbuka Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS Menciptakan Iklim yang Mengundang Keterlibatan Menyajikan Masalah untuk Diskusi Mengembangkan Pertimbangan Nilai Pribadi Mengidentifikasikan Alternatif Tindakan Merumuskan Kesepakatan Perilaku Tindak Lanjut Menerapkan Kompetensi Dasar Materi Pokok Hasil Belajar Indikator

description

peta konsep pembelajaran pedidikan ips

Transcript of a3

  • PETA KONSEP MATEMATIKA MODUL 1

    METODE, MEDIA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR IPS KELAS 3 DAN 4

    Merancang dan Menerapkan Metode PembelajaranIPS di SD Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Kognitif

    Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS diSD Kelas 3 dan 4 yang Berlandaskan Pendekatan Sosial

    Pengertian Metode,Media dan Sumber

    Belajar

    Metode

    Metode CeramahMetode Diskusi KelompokPanelStudi KasusMetode BrainstormingDiskusi FormalMetode Tanya Jawab

    PengertianPendekatan Sosial

    Model Investigasi Kelompok

    Model Inkuiri Sosial

    Merancang danMenerapkan MetodePembelajaran IPSMetode Kerja Kelompok

    Media

    Media VisualMedia AudioMedia Audiovisual

    Pendekatan Kognitif

    Aspek Pengetahuan

    Aspek Pemahaman

    Aspek Penerapan

    Merancang Metode,Media dan Sumber

    Belajar

    Struktur Program

    Garis-Garis Besar ProgramPengajaran (GBFF)

    Analisis Materi Pelajaran

    Menerapkan Metode,Media dan Sumber

    Belajar

    Model Laboratori

    Model Yurisprudensial

    Model Bermain Peran

    Model Simulasi Sosial

    Tahap Orientasi

    Tahap Hipotesis

    Tahap Eksplorasi

    Tahap Pembuktian

    Tahap Generalisasi

    Merancang dan Menerapkan Metode PembelajaranIPS di SD Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Personal

    PengertianPendekatan Personal

    Tipe Pertemuan PemecahanMasalah Sosial

    Tipe Pertemuan Terbuka

    Tipe Pertemuan Terarahterbuka

    Merancang danMenerapkan MetodePembelajaran IPS

    Menciptakan Iklim yangMengundang Keterlibatan

    Menyajikan Masalah untukDiskusiMengembangkanPertimbangan Nilai Pribadi

    MengidentifikasikanAlternatif Tindakan

    Merumuskan Kesepakatan

    Perilaku Tindak Lanjut

    Menerapkan

    Kompetensi Dasar

    Materi Pokok

    Hasil Belajar

    Indikator